關(guān)于初三激勵(lì)人心的作文七百字5篇

關(guān)于初三激勵(lì)人心的作文七百字5篇激勵(lì)人心的作文1生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，也見(jiàn)過(guò)許多陌生人。與他人偶遇，有時(shí)是一件小事，或者一句暖人心扉的話語(yǔ)，卻燦爛了我的少年時(shí)光，芳香了我的青春歲月。她們的容顏或許只剩下模糊的影像，但他們的善意卻如高懸的明月，照亮我的內(nèi)心，并激勵(lì)了我。冬日里，寒風(fēng)蕭瑟，滴水成冰，枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩著，不知哪里的野貓正在凄凄切切的嚎叫著，叫聲一下，一下，又一下，擊打在我的心上，我的心顫抖了一下，又蒙上一層悲涼。那是五年來(lái)頭一次沒(méi)吃早飯就去上學(xué)。那天早上我和媽媽吵了一架，僅僅因?yàn)槲覍?duì)每天吃的早飯發(fā)出了幾句不滿(mǎn)——我大概是不該那么說(shuō)的，可媽媽竟隨即吼道：“你不愿意吃?我還不愿意做呢!你午飯自己解決吧!”就這樣我空著肚子抓起書(shū)包就沖出了家門(mén)。早上頭兩節(jié)課還沒(méi)什么關(guān)系，但第四節(jié)開(kāi)始就實(shí)在有些難受了。老師的聲音在空蕩的教室四處傳播，卻怎么也飛不進(jìn)我的耳朵里。我仔細(xì)考慮著午飯的問(wèn)題——出去吃習(xí)慣了媽媽做的午飯，只覺(jué)得外面的太過(guò)油膩，自己做?可中午的時(shí)間又太緊張。于是放學(xué)后在街上隨意轉(zhuǎn)了兩圈后，我還是決定回家。看到我回家，媽媽似乎松了一口氣的樣子。大概是我看錯(cuò)了吧?她的'面前果然只擺了一份飯，看來(lái)，還是得我自己動(dòng)手做啊。我心中一陣失落。走進(jìn)廚房，竟看到臺(tái)子上的盆子正扣著一個(gè)碗!我假裝不經(jīng)意的揭開(kāi)一看——那是另一份午餐!我大吃一驚，但仍嘴硬的問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇遣蛔鲲垎?”媽媽看都不看我：“我放心讓你吃地溝油做的油條?”后悔夾雜著暖意涌上我心頭。我一口一口的吃著那份午餐，美味的食物不僅暖胃更暖了我寒冷了一上午的心。媽媽還在呵責(zé)我。她每天都要照顧我的弟弟妹妹。每日都那么辛苦，卻還在緊張的午休時(shí)間把午飯做的健康可口……冬日依舊凄涼嚴(yán)寒，我的心卻已被溫暖和歉疚填滿(mǎn);那份午餐，寄托的是母親深切而無(wú)言的愛(ài)啊;我愿銘記著那個(gè)冬日的中午和這份被愧疚之淚浸滿(mǎn)的心情，我決意再也不讓母親的心在寒風(fēng)中，因我而顫抖了。從此，這件事便激勵(lì)著我，一直到現(xiàn)在，它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母;激勵(lì)我懂得尊重人的勞動(dòng)成果……一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該積極進(jìn)取，一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得從身邊的小事激勵(lì)自己，讓自己更加強(qiáng)大。激勵(lì)人心的作文2夜，涼如水。一些都靜悄悄的，風(fēng)中仿佛傳來(lái)夢(mèng)兒的輕囈。樹(shù)影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上，給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。我斜倚著墻壁，貪婪的注視著手中厚實(shí)的書(shū)籍。我輕輕地?fù)崦饷妫饷娌⒉还饣?，某上去有一種沙沙作響的粗糙感，那三個(gè)燙金的大字——《西游記》，顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇，一種想一覽全文的沖動(dòng)充盈著大腦。我雙手捧著書(shū)，猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無(wú)味的古文，在我的眼里卻轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈，它們一次一次被拆散，又一次一次組合起來(lái)，使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然，渲染出一幅幅動(dòng)人心魄的畫(huà)面，讓人在心潮澎湃的同時(shí)，忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。滴答，滴答，任憑分針在鐘表上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我卻連眼瞼都不曾抬動(dòng)一下。看罷，我深深地長(zhǎng)呼一口氣，慢條斯理地捋平書(shū)頁(yè)的折角，留意翼翼地合上書(shū)，滿(mǎn)足地躺在床上，閉上眼，故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海：大鬧天宮，大戰(zhàn)流沙河，三打白骨精，真假美猴王……想到那里，我不免覺(jué)得有些意猶未盡，重捧回書(shū)細(xì)細(xì)品味了一番，正是精彩阿!“要是我也能把自己的文章轉(zhuǎn)成鉛字，轉(zhuǎn)成一本本書(shū)，就好了。”暗自思索著，目光又飄到了書(shū)柜上，“我是不是太異想天開(kāi)了，想寫(xiě)書(shū)的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數(shù)人罷了。我能成功嗎?”“我真的能夠嗎?”我輕聲質(zhì)問(wèn)自己。下一秒，我又重新拾回了信心為什么不能夠，任何人的成功都是一步一步積累起來(lái)的，并非一步登天。他們能夠堅(jiān)持，我為什么不能夠?!“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！蔽翌櫜簧弦股钊遂o，徑直走到書(shū)柜前，將所有的書(shū)都搬了出來(lái)，開(kāi)始為我的作家之路打地基。淡淡的燈光透出窗戶(hù)，給這個(gè)寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。激勵(lì)人心的作文3暮然回首，我們已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。花兒精神了，一起微笑著面對(duì)著新的一天?；▋簜兓ハ啾戎ハ酄?zhēng)著，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向著更高的起點(diǎn)前行。天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來(lái)。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)?？粗粗?，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因?yàn)椋總€(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。我想：我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線，一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。激勵(lì)人心的作文4成長(zhǎng)，指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之,就是自身不斷變得成熟的一個(gè)變化過(guò)程。成長(zhǎng)，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個(gè)十分大的煩惱還為解開(kāi)——吉他，這是我一個(gè)十分大的煩惱。記得有一次，我去一個(gè)地方參加補(bǔ)習(xí)班——吉他，這是我那是最討厭的課了!我在家每天至少練一個(gè)小時(shí)的吉他，我有些時(shí)候甚至彈著彈著就睡著了，也導(dǎo)致了我的吉他彈的程度越來(lái)越不好。突然，有一次上課，郭老師(教我吉他的老師兼店長(zhǎng))對(duì)我說(shuō)：“你可以考級(jí)了!”我心想：考級(jí)，難道是電視上說(shuō)的某某某吉他八級(jí)的那個(gè)等級(jí)。我問(wèn)了老師，還真的是，于是，我便為考級(jí)瘋狂的練了起來(lái)，我心想：我一定要考上級(jí)。終于，激動(dòng)人心的考級(jí)來(lái)了，我坐在候考廳內(nèi)，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因?yàn)槲耶吘咕毩撕镁?，就慢慢放松心情，然自己發(fā)揮到最佳水平。突然，“宋驍駿請(qǐng)進(jìn)來(lái)考級(jí)”我心想：我一定要考上三級(jí)。到了考場(chǎng)，我彈了考級(jí)要彈的兩首歌，當(dāng)?shù)诙讖椀揭话霑r(shí)，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上!果然，功夫不負(fù)有心人，我考上了三級(jí)，雖然是良好，但還是通過(guò)了。從那以后，我對(duì)吉他的態(tài)度完全變了，我把它視為一種娛樂(lè)。從那以后，我最大的成長(zhǎng)的煩惱變成了快樂(lè)的足跡。激勵(lì)人心的作文5消極放棄之時(shí)，你是否有想過(guò)堅(jiān)持;遭遇挫折從此灰心喪氣之時(shí)，你是否有想過(guò)重新振作;考試失敗被父母批評(píng)之時(shí)，你是否有想過(guò)以一顆平常心去面對(duì)?如若沒(méi)有，那么，你需要正能量。-----題記翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)卷，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)略生活的滋味。人生在世，絕不可能一帆風(fēng)順，從不遭遇挫折。其實(shí)，挫折并不可怕。只要你以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。它便不是阻礙，而是，動(dòng)力。生活需要正能量。作為學(xué)生的我們，從小便經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的考試。這其中，難免有失利之時(shí)。如若因?yàn)楸慌u(píng)而從此一蹶不振。那么，你需要以樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)，即正能量。有了正能量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，其實(shí)很美好。生活需要正能量。當(dāng)你遭受打擊，即將放棄之時(shí)，你需要抬起頭，向前看。你會(huì)明白，太陽(yáng)依然掛在頭頂上。一如希望，永不消失。生活需要正能量。正能量給予我們力量，給予我們希望，催人奮進(jìn)。生活需要正能量。當(dāng)年楚漢之爭(zhēng)，劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)這天下江山，項(xiàng)羽被逼到了烏江口，就連虞姬，也被殺了。項(xiàng)羽在萬(wàn)念俱灰之下，自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)江東父老，在烏江自刎。鮮血，染紅了這烏江之水。試想，如若他當(dāng)初沒(méi)有自刎，而是奮力一搏，是否