臨沂市蘭陵四中2016-2017學(xué)年度高一生物5.3ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸（基礎(chǔ)版） 同步練習(xí) 含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精5.3ATP的主要來源—-細(xì)胞呼吸(基礎(chǔ)版) 一、單選題：1．ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A。ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A—P～P～P，～代表高能磷酸鍵B。已知蔗糖合成是吸能反應(yīng)，則蔗糖合成時(shí)伴隨著ATP的水解C.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATPD。植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用2．按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50mL破碎細(xì)胞(細(xì)胞不完整)甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧丁25mL75mL通氧A。甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B。甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C。丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組3．下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程，敘述錯(cuò)誤的是A.①過程可在真核細(xì)胞中進(jìn)行，也可在原核細(xì)胞中進(jìn)行B.②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC.②過程可產(chǎn)生［H]，也可消耗［H］D.①過程只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,②過程只能在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行4．下圖為植物代謝示意圖，下列說法正確的是A。若增大②,則基質(zhì)中的①也加快B.醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌與酵母菌進(jìn)行③的主要場(chǎng)所相同C。③④過程中的物質(zhì)可逆，能量不可逆；植物生長時(shí)，一般①過程生成ATP更多D.①必須有光才能進(jìn)行，②必須無光才能進(jìn)行5．慢跑和激烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下,哪一種產(chǎn)生的能量更高A。慢跑 B。激烈奔跑 C。正的能量同樣高 D.無法判斷6．甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)的分子式為C37H110O6;質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)在生物體內(nèi)被徹底分解時(shí)，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)A.耗氧少，產(chǎn)生能量少 B。耗氧多，產(chǎn)生能量多C。耗氧少，產(chǎn)生能量多 D。耗氧多,產(chǎn)生能量少7．有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.線粒體產(chǎn)生的ATP來自葡萄糖的氧化分解B。高爾基體與植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)C.胞吞、胞吐現(xiàn)象說明細(xì)胞膜有選擇透過性D.核仁不屬于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)8．高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體

③核糖體

④線粒體A.②④ B.①④ C.③② D。④①9．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATPB。細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)C。細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝的控制中心D.細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)完整性將導(dǎo)致其壽命縮短10．關(guān)于人體細(xì)胞呼吸作用的敘述，不正確的是A.細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有少部分用于合成ATPB.無氧呼吸不需要氧的參與，該過程與有氧呼吸完全不同C。有氧呼吸產(chǎn)生的［H］在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放大量能量D.細(xì)胞供氧不足時(shí)，無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸11．酵母菌是第一種“家養(yǎng)微生物”，常用于細(xì)胞呼吸的研究.若將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是()A。甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C.甲、乙、丙試管中均有ATP產(chǎn)生 D。丙試管中無CO2產(chǎn)生12．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述錯(cuò)誤的是A?；紫x和哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸B.有氧呼吸和無氧呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物和釋放能量C。在長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D.在物質(zhì)的量相等的情況下，與丙酮酸徹底氧化分解相比，ATP水解成ADP和Pi釋放的能量最少13．下列對(duì)生物實(shí)驗(yàn)分析和實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是A.用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí)用健那綠染液染色后，細(xì)胞不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色B。稀蛋清溶液在水浴條件下與雙縮脲試劑作用后溶液呈紫色C.在常溫條件下,溴麝香草酚藍(lán)水溶液可與CO2作用呈黃色D.研究O2濃度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí)應(yīng)分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行14．蔬菜和水果長時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)A.低溫、干燥、低氧 B.低溫、濕度適宜、低氧C.高溫、干燥、高氧 D。高溫、濕度適宜、高氧15．有關(guān)酶和ATP的說法正確的是A.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中C。酵母菌細(xì)胞CO2的產(chǎn)生過程中都有ATP的合成D。若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)16．有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,下列關(guān)于線粒體的敘述正確的是A.高倍顯微鏡下可以看到線粒體有兩層膜B.在蒸餾水中，線粒體的內(nèi)膜會(huì)先于外膜吸水漲破C。無論何種狀態(tài)下,在細(xì)胞質(zhì)中線粒體都是均勻分布的D。線粒體中含有有氧呼吸的第二、第三階段的酶17．如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三個(gè)裝置中種子的質(zhì)量相等)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A。A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣B.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,裝置C中溫度計(jì)讀數(shù)最高C.一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB>hAD.若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP（一種染色劑,被還原后為白色），一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑［H］18．（2013·紹興月考)通常情況下，有氧呼吸所產(chǎn)生的CO2和H2O中的氧可分別來自（）A。吸入的O2和葡萄糖 B.葡萄糖和丙酮酸C.丙酮酸和吸入的O2 D。吸入的O2和丙酮酸19．將等量的小麥種子分別放在不同O2濃度的密閉容器中,1小時(shí)后,容器中O2和CO2的變化情況如表：下列有關(guān)敘述中正確的是A.在O2濃度為0~3%時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸 B。貯藏時(shí)應(yīng)選擇O2濃度為5％的適宜條件C。有氧呼吸的強(qiáng)度隨O2濃度升高而增強(qiáng) D.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和CO220．ATP是細(xì)胞中能量的通用“貨幣”,下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是A。ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)B。ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C。在有氧與缺氧的條件下，酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD。人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP21．下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是A。原核細(xì)胞沒有葉綠體 B。原核細(xì)胞沒有核糖體C。原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D。原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸22．細(xì)胞呼吸的過程如圖所示,其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A。①是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③是線粒體B。甲進(jìn)入③的前提是有O2存在C.若乙是乳酸,則①②③中都能夠產(chǎn)生ATPD.本圖所示的生理過程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi),則乙一定是酒精和CO223．將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度(%）abcdeCO2產(chǎn)生速率(mol·min—1)1.21.01.31.63.0O2消耗速率（mol·min-1）00。50。71。23。0A。氧濃度為a時(shí),細(xì)呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏C。氧濃度為c時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0。7mol·min—1D.氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸24．細(xì)胞有氧呼吸全過程可以分為三個(gè)階段。第一階段:C6H12O6→丙酮酸+[H］；第二階段：丙酮酸+H2O→CO2+［H];第三階段：[H］+O2→H2O。下列與此相關(guān)的敘述,正確的是A。第三階段反應(yīng)極易進(jìn)行，無需酶的催化B.第一階段與無氧呼吸第一階段發(fā)生的場(chǎng)所不同C。第二階段無ATP產(chǎn)生,第三階段產(chǎn)生的ATP最多D.第一、二階段能為其他化合物的合成提供原料25．下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸作用原理的是①手指受傷時(shí)，選擇透氣的消毒紗布包扎②利用葡萄糖、糧食和酵母菌制酒③稻田定期排水④光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度A。①②③④ B.①②③ C。②③④ D.①③26．比較動(dòng)物有氧呼吸和無氧呼吸,最恰當(dāng)?shù)氖茿.糖類是有氧呼吸的主要反應(yīng)底物，但不是無氧呼吸的主要反應(yīng)底物B.有氧呼吸產(chǎn)生［H］，無氧呼吸也能產(chǎn)生［H］C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D.水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物27．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是A。氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸B。當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量相等C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D。a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生［H］和ATP28．生產(chǎn)和生活中,常常用到細(xì)胞呼吸的原理.判斷下列各項(xiàng)中利用了細(xì)胞呼吸原理的是①真空包裝水果延長保質(zhì)期②糧食儲(chǔ)藏時(shí)注意降溫和保持干燥③利用葡萄糖、糧食、酵母菌釀酒④溫室大棚內(nèi)施化肥以增加植物的產(chǎn)量⑤醫(yī)學(xué)上用通入氧氣來驅(qū)趕肚子里的蛔蟲⑥消化不良時(shí)食用多酶片A.①②③⑤ B。①②③⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥29．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A。肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體B。細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出30．混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度（%)abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6molB。a值應(yīng)當(dāng)為0C。氧濃度為c時(shí)，有50％的葡萄糖用于酒精發(fā)酵D.d濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸31．（2013·南京金陵中學(xué)高一期末）下圖是人體內(nèi)細(xì)胞呼吸示意圖，有關(guān)敘述正確的是A。過程③產(chǎn)生的ATP最多，過程④需要水的參與B.在有氧條件下，過程②、③將受到抑制C。與過程①②相比,過程①③④能夠徹底分解有機(jī)物D.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體32．水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物,在有氧呼吸過程中水的消耗和生成分別在A.第一階段、第三階段 B。第二階段、第三階段C.第一階段、第二階段 D。第三階段、第三階段33．有氧呼吸是絕大多數(shù)細(xì)胞進(jìn)行呼吸的主要方式,下列關(guān)于有氧呼吸的敘述正確的是A.有氧呼吸每個(gè)階段都生成ATP,第三階段生成最少B.有氧呼吸的每個(gè)階段都有O2參與C。[H]在一、二、三階段產(chǎn)生，作用是還原O2生成H2OD。有氧呼吸過程中，有機(jī)物中的能量是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的34．下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是A。ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能B.ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解C.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率D。人體劇烈運(yùn)動(dòng)中，機(jī)體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，使細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加35．用剛從蟾蜍后肢取下的兩塊腓腸肌(①和②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，①在有氧條件下（大氣中），②在無氧條件下(氮?dú)庵校?，在其他條件相同時(shí),同時(shí)給予連續(xù)的電刺激，引起肌肉收縮。下列說法正確的是A。①先疲勞 B。②先疲勞 C.①②同時(shí)疲勞 D。①②都不疲勞36．有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是①都產(chǎn)生CO2②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都生成丙酮酸A.②③⑤ B。②④⑤ C.②③① D.①②⑤37．下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是A.圖中X表示O2，它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色C。人體內(nèi)不能完成④⑤過程D。圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上38．向正進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是A.若a能抑制丙酮酸分解，則使丙酮酸的消耗增加B。若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C。若c能抑制［H］氧化成水,則使O2的消耗減少D。若d能抑制ATP形成,則使ADP的消耗增加39．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是A.空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì)，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B。甲基綠－吡羅紅混合染液可將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞大部分染成綠色C。根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化可確定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式D。觀察細(xì)胞中的線粒體，應(yīng)將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后再染色40．好氧細(xì)菌的需氧呼吸和厭氧細(xì)菌的厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②葉綠體③核糖體④線粒體A.①④ B.②③ C.④① D。①①41．下圖中，A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)根據(jù)圖分析：(1)A圖表明，當(dāng)溫度超過了40℃以上時(shí),隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都_____________,其主要原因是_______________。(2)B圖表明,當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量________，同時(shí)，細(xì)胞中糖的濃度卻下降，此時(shí)，糖的主要作用是

。(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧氣分壓有關(guān),從本質(zhì)上看，是因?yàn)榈V質(zhì)元素離子的吸收與______________（填生理過程）密切相關(guān),從細(xì)胞器的角度看，礦質(zhì)元素離子的吸收主要與______________密切相關(guān)。(4）即使溫度和氧分壓等條件相同時(shí)，根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同，這種吸收量上的差異與________________有關(guān)。42．下圖為細(xì)胞呼吸過程圖，其中a、b表示物質(zhì),①～④表示主要步驟,請(qǐng)回答下列問題。(1）圖中a、b表示的物質(zhì)分別是、。(2）圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場(chǎng)所分別是、。（3）①過程除產(chǎn)生a和能量外，還產(chǎn)生；在①~④過程中釋放能量最多的是。（4)②和④過程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是.43．將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時(shí),等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)的問題：（1）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實(shí)測(cè)其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖一所示的曲線。在氧濃度為e時(shí)，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的_

_________。（2)若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的呼吸方式，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置一如上圖所示.若想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置如何設(shè)計(jì)____________________.（3）假設(shè)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)裝置為裝置二,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下表所示，請(qǐng)將表格中a、b空格補(bǔ)充完整。序號(hào)裝置中紅色液滴移動(dòng)情況結(jié)論裝置一裝置二1a、_____________不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸2不移動(dòng)向右移動(dòng)只進(jìn)行無氧呼吸3向左移動(dòng)向右移動(dòng)b、_______________________________44．下圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，據(jù)此分析回答問題:（1)AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在進(jìn)行___________呼吸。（2）CD段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，白菜在進(jìn)行___________呼吸.(3)BC段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原因是___________________。（4）較長時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在___________段范圍內(nèi)，若將地窖完全封閉,隔絕空氣,則大白菜將會(huì)

.參考答案1.C【解析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A—P~P～P,~代表高能磷酸鍵,A正確；蔗糖合成是吸能反應(yīng)，則蔗糖合成需ATP的水解提供能量，B正確；機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)也消耗ATP,機(jī)體睡眠時(shí)，細(xì)胞也要進(jìn)行新陳代謝，C錯(cuò)誤；植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的能量來源于呼吸作用產(chǎn)生的ATP,D正確。2。D【解析】甲組進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以甲組、乙組兩組都會(huì)產(chǎn)生CO2，A錯(cuò)誤；由于甲組細(xì)胞不完整，甲組的酶的數(shù)量不會(huì)增加，而丙組是活細(xì)胞，可以產(chǎn)生更多的酶，所以酒精產(chǎn)量丙組多，B錯(cuò)誤;丁組有氧呼吸釋放大量能量，丙組無氧呼吸釋放少量能量，所以能量轉(zhuǎn)換率丁組較丙組高，C錯(cuò)誤；丁組細(xì)胞完整，在有氧條件下培養(yǎng)題干所述的8～10小時(shí)，會(huì)大量繁殖，所以丁組的氧氣消耗量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙組,D正確。3.D【解析】①過程是呼吸作用的第一階段，將葡萄糖分解形成丙酮酸，①過程可在真核細(xì)胞中進(jìn)行，也可在原核細(xì)胞中進(jìn)行,A正確;②過程可以是有氧呼吸產(chǎn)生的CO2，也可是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2，如果是有氧呼吸,則會(huì)產(chǎn)生ATP，如果是無氧呼吸，則不能產(chǎn)生ATP，B正確；有氧呼吸的②過程可產(chǎn)生[H］，而無氧呼吸的②過程卻是消耗［H],C正確;①過程只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,②過程對(duì)于原核生物發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),對(duì)于真核生物發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。4。C【解析】①表示光反應(yīng)，②表示暗反應(yīng)，③表示有氧呼吸，④表示ATP水解釋放能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng).光反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體類囊體膜上，A錯(cuò)誤；醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌為原核生物，細(xì)胞中無線粒體結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤;③④過程中的物質(zhì)可逆，能量不可逆；植物生長時(shí)，一般①過程生成ATP更多，C正確；①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng)。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],故黑暗中暗反應(yīng)不能進(jìn)行，D錯(cuò)誤.5.A【解析】慢跑基本以有氧呼吸供能，激烈奔跑有相當(dāng)部分無氧呼吸供能，在消耗同樣多葡萄糖的情況下,慢跑基本將葡萄糖徹底氧化分解，釋放能量更多，激烈奔跑有相當(dāng)部分葡萄糖不完全氧化分解，有部分能量?jī)?chǔ)存在乳酸，故釋放能量減少，A正確。6.A【解析】在相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)中,乙物質(zhì)中C、H元素所占比例高，徹底氧化分解時(shí)，消耗的氧氣多,產(chǎn)生的水多，釋放的能量也多。7。B【解析】在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是有氧呼吸的第二、三階段，ATP來自丙酮酸的氧化分解和H2O的生成過程;高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞壁的形成有關(guān)；胞吞、胞吐現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;核仁是細(xì)胞核內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)。

8.D【解析】有氧呼吸放出的CO2是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的第二階段產(chǎn)生的，無氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。9.A【解析】呼吸作用的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，能為細(xì)胞代謝提供ATP，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān),B正確；細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝的控制中心,C正確；細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)完整性將導(dǎo)致其壽命縮短，例如，精子無細(xì)胞質(zhì)，壽命較短，D正確。10。B【解析】細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有少部分用于合成ATP，大部分以熱能形式散失了,A正確。。無氧呼吸不需要氧的參與，但該過程與有氧呼吸第一階段完全相同,故B錯(cuò)誤。有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放大量能量，C正確。在人體細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞供氧不足時(shí),無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸，D正確.11.B【解析】在隔絕空氣的條件下酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物為酒精和CO2。進(jìn)行無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),甲、丙試管中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),可以進(jìn)行反應(yīng),但乙試管中無細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),只有線粒體,不能進(jìn)行無氧呼吸,而且線粒體不能直接利用葡萄糖,所以不發(fā)生反應(yīng)。12。C【解析】蛔蟲和哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞沒有線粒體，進(jìn)行無氧呼吸，A正確;有氧呼吸和無氧呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物和釋放能量,B正確；人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；1摩爾丙酮酸徹底氧化分解釋放的能量，除了用于合成17摩爾的ATP之外，還有一部分以熱能的形式散失掉，D正確.13.C【解析】本題考查生物實(shí)驗(yàn)原理與操作的知識(shí),意在考查考生的理解和識(shí)記能力。選項(xiàng)A,健那綠屬于活體染色劑,對(duì)線粒體染色后細(xì)胞不會(huì)死亡。選項(xiàng)B，雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需要水浴加熱.選項(xiàng)C,溴麝香草酚藍(lán)水溶液在常溫條件下可與CO2作用使溶液呈黃色。選項(xiàng)D，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)的自變量是氧氣濃度,而非光照與黑暗。14。B【解析】糧食儲(chǔ)藏需要低溫、干燥、低氧的環(huán)境,而水果、蔬菜儲(chǔ)藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到長時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮的效果，選B。15。B【解析】人體肌細(xì)胞無氧呼吸合成ATP時(shí)不需要氧氣參與，A錯(cuò)誤；呼吸酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中，B正確；酵母菌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生CO2是在第二階段發(fā)生的，該階段不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,不可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)，因?yàn)榻Y(jié)果都不變藍(lán)，無法得出結(jié)論,D錯(cuò)誤。16。D【解析】線粒體的膜結(jié)構(gòu)是亞顯微結(jié)構(gòu)，不能在高倍顯微鏡下看到，A錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜面積大，向內(nèi)折疊，不易吸水漲破,B錯(cuò)誤;線粒體有時(shí)會(huì)較多分布于細(xì)胞內(nèi)消耗能量多、代謝比較旺盛的部位,C錯(cuò)誤；線粒體中含有有氧呼吸的第二、第三階段的酶,D正確。17。A【解析】本題考查呼吸作用過程中物質(zhì)的變化,意在考查考生利用基礎(chǔ)知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)的能力.難度適中。種子進(jìn)行有氧呼吸,消耗試管中的O2,釋放CO2,而CO2被NaOH吸收,玻璃管內(nèi)的氣壓減小,有色液滴向左移,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤.三個(gè)裝置中種子的質(zhì)量相等，由于花生種子內(nèi)脂肪含量高,因此消耗的O2多,產(chǎn)生的熱量也多,沒進(jìn)行消毒處理的小麥種子表面附著有細(xì)菌,細(xì)菌進(jìn)行呼吸作用也消耗O2,所以玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB>hA。有氧呼吸的第一和第二階段都產(chǎn)生還原劑[H］。18。C【解析】在有氧呼吸的第二階段丙酮酸分解產(chǎn)生CO2,在有氧呼吸的第三階段細(xì)胞從外界吸收的O2與[H］結(jié)合生成水。19。B【解析】在O2濃度為0～3%時(shí)，小麥種子既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸；小麥種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2。20。D【解析】ATP中的“A”表示腺苷,DNA和RNA中的“A”表示堿基,A項(xiàng)正確;葉綠體產(chǎn)生的ATP中的能量來源于光能，線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP中的能量來源于有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能,ATP水解釋放的能量也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，B項(xiàng)正確；酵母菌是兼性厭氧型生物，有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,二者的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,都能形成ATP，C項(xiàng)正確；人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.A【解析】A項(xiàng)正確:原核細(xì)胞沒有葉綠體,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有核糖體一種細(xì)胞器;B項(xiàng)錯(cuò)誤：原核細(xì)胞中只有核糖體這種細(xì)胞器；C項(xiàng)錯(cuò)誤:原核細(xì)胞可以進(jìn)行二分裂增殖；D項(xiàng)錯(cuò)誤：原核細(xì)胞也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量，如乳酸菌可以進(jìn)行無氧呼吸，醋酸菌可以進(jìn)行有氧呼吸。22.C【解析】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖分析、應(yīng)用能力。題干中的細(xì)胞呼吸圖解包括有氧呼吸和無氧呼吸，根據(jù)乙的不同，無氧呼吸可以是產(chǎn)生乳酸,也可以是產(chǎn)生酒精。有氧呼吸第一階段的反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(①）,第二、三階段的場(chǎng)所都是線粒體(③)，三個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP；無氧呼吸第一、二階段發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，但是無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP，故選項(xiàng)A正確、選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，甲是丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體是參與有氧呼吸的,必須在有氧氣存在的前提下才能進(jìn)入線粒體.選項(xiàng)D，酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。

23.D【解析】氧氣濃度為a即無氧條件，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確。氧氣為b時(shí)，產(chǎn)生的CO2最少,說明葡萄糖消耗最少,有利于儲(chǔ)存，B正確。有氧呼吸時(shí)，氧氣的消耗與CO2的產(chǎn)生速率相等,C正確.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.2，無氧呼吸消耗的葡萄糖也是0。4，D錯(cuò)誤。24。D【解析】有氧呼吸的三個(gè)階段都需要酶的參與，都有ATP產(chǎn)生,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同,均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生很多中間代謝產(chǎn)物,可為其他化合物的合成提供原料,故D項(xiàng)正確.25.B【解析】手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎，可以抑制無氧呼吸的病原體的繁殖，有利于受傷部位細(xì)胞的有氧呼吸，①正確；酵母菌制酒利用了酵母菌的無氧呼吸,②正確；稻田定期排水是為了避免水稻根部長期缺氧進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致酒精中毒而爛根，③正確；光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度有利于光合作用的進(jìn)行，④錯(cuò)誤；由上可見,B正確。26.B【解析】A錯(cuò)誤，有氧呼吸和無氧呼吸都是主要以糖類作反應(yīng)底物；B正確，有氧呼吸的第一和第二階段產(chǎn)生［H］,用于第三階段與O2反應(yīng)釋放出大量的能量。無氧呼吸的第一階段也產(chǎn)生［H］，用于第二階段與丙酮酸結(jié)合并轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)；C錯(cuò)誤，細(xì)胞呼吸都是在溫和的條件下進(jìn)行的，能量緩慢釋放;D錯(cuò)誤,有氧呼吸產(chǎn)生水,無氧呼吸不產(chǎn)生水。27.B【解析】A項(xiàng)正確：分析曲線可知氧氣濃度為a時(shí)，產(chǎn)生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸；B項(xiàng)錯(cuò)誤:分析曲線可知氧氣濃度為b時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的量多于產(chǎn)生的酒精量,此時(shí)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，消耗的葡萄糖是6.5÷2+（12.5—6。5)÷6=4。25。氧氣濃度為d時(shí)，不產(chǎn)生酒精，說明該點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸，消耗的葡萄糖是30÷6=5；C項(xiàng)正確：根據(jù)曲線圖分析，當(dāng)氧氣濃度為c時(shí)，無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的酒精是6,產(chǎn)生的二氧化碳是15；依據(jù)無氧呼吸方程式可知無氧呼吸消耗的葡萄糖是3，產(chǎn)生的二氧化碳是6,則有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為15—6=9,又依據(jù)有氧呼吸方程式可知有氧呼吸消耗的葡萄糖是9÷6=1.5，所以當(dāng)氧濃度為c時(shí)，3÷（3+1.5）=2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵；D項(xiàng)正確：在a、b、c、d不同氧濃度下，都有有機(jī)物的分解，所以細(xì)胞都產(chǎn)生［H］和ATP。28.A【解析】溫室大棚中使用化肥是為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素;多酶片含各種酶類,其幫助消化食物,和呼吸作用沒有直接關(guān)系.29.A【解析】葡萄糖是生物生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，動(dòng)物的任何體細(xì)胞膜上都存在協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體;細(xì)胞間的信息交流也可通過細(xì)胞之間的直接接觸來實(shí)現(xiàn);線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，但其上并非只分布著合成ATP的酶；核膜上的核孔是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的一個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，具有選擇透過性，只允許其選擇透過的大分子物質(zhì)通過。30。C【解析】1mol的葡萄糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生6mol的二氧化碳，經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生2mol酒精和2mol二氧化碳。氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸產(chǎn)生6。5mol的酒精，即產(chǎn)生6。5mol的二氧化碳,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為12。5-6.5=6mol,A項(xiàng)正確；氧濃度為a值時(shí)，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳的量相等，說明此時(shí)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,條件是無氧，即a值為0，B項(xiàng)正確；氧濃度為c時(shí),產(chǎn)生的酒精的量為6mol，無氧呼吸消耗的葡萄糖為3mol,產(chǎn)生的二氧化碳為6mol，則有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為15－6＝9mol，消耗的葡萄糖為1.5mol,用于酒精發(fā)酵的葡萄糖為3/（3+1.5）=75%,C項(xiàng)錯(cuò)誤；d濃度時(shí)不產(chǎn)生酒精,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,D項(xiàng)正確。

31.C【解析】過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在有氧條件下,無氧呼吸會(huì)受到抑制,即過程②會(huì)受到抑制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;有氧呼吸能夠徹底分解有機(jī)物，故C項(xiàng)正確;在人體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不產(chǎn)生CO2，故D項(xiàng)錯(cuò)誤.32.B【解析】細(xì)胞有氧呼吸分成三個(gè)階段，其過程如下:第一階段（在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）：C6H12O6

2丙酮酸＋2ATP＋4［H］，第二階段（線粒體基質(zhì)中）：2丙酮酸＋6H2O

6CO2＋20[H]＋2ATP

,第三階段(線粒體內(nèi)膜上）：24［H］＋6O2

12H2O＋34ATP，在有氧呼吸的第二階段，水作為反應(yīng)物與丙酮酸反應(yīng)生成二氧化碳和[H],在有氧呼吸的第三階段，[H]和氧氣反應(yīng)生成水，B正確。33.D【解析】有氧呼吸中,有機(jī)物的能量是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的,第三階段放出能量最多,只有第三階段有氧氣參與，［H]產(chǎn)生于第一、二階段,作用于第三階段.34。C【解析】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記、理解及分析能力。光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP中的能量來源于光能，該過程無有機(jī)物的氧化分解；呼吸作用過程分解有機(jī)物釋放出來的一部分能量?jī)?chǔ)存于ATP中，A、B正確。在任何狀態(tài)下，機(jī)體ATP的合成和分解都處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，C錯(cuò)誤。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)使有機(jī)物分解加快，ATP合成加快,D正確。35.B【解析】有氧呼吸和無氧呼吸消耗相同的葡萄糖，前者釋放的能量多，所以②先疲勞。36。B【解析】有氧呼吸一定有二氧化碳的產(chǎn)生，但是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳，①錯(cuò)誤；有氧呼吸與無氧呼吸都需要酶的催化,②正確；無氧呼吸不需要氧，③錯(cuò)誤；有氧呼吸與無氧呼吸都產(chǎn)生ATP，④正確；有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同，都生成丙酮酸，⑤正確.依據(jù)以上分析,②④⑤正確，選B。37.A【解析】本題考查細(xì)胞呼吸的過程，意在考查考生的理解能力。圖示中X表示O2，可以通過植物的光合作用產(chǎn)生，A正確；Y表示CO2,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成黃色,B錯(cuò)誤；人體內(nèi)由于不含有酒精發(fā)酵所需的酶,故不能進(jìn)行⑤過程，但能完成④過程,C錯(cuò)誤；②過程為有氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)上，D錯(cuò)誤。38。C【解析】有氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和還原氫，同時(shí)生成少量的能量，第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)釋放二氧化碳、產(chǎn)生還原氫，釋放少量能量,第三階段是還原氫和氧氣反應(yīng)生成水，釋放大量能量.若a能抑制丙酮酸分解，則使丙酮酸的消耗減少,A錯(cuò)誤;丙酮酸是葡萄糖分解的中間產(chǎn)物，若b抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸減少，B錯(cuò)誤;若c能抑制［H]氧化成水，則使O2消耗減少，C正確；若d能抑制ATP形成,則使ADP的消耗減少，D錯(cuò)誤.39.A【解析】雖然蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，但仍含有肽鍵，仍能與雙縮脲試劑反應(yīng)，A正確；該染色劑可將細(xì)胞中小部分染成綠色，大部分染成紅色，B錯(cuò)誤；溴麝香草酚藍(lán)可檢測(cè)CO2有無，酵母菌