八年級語文古詩四首精練精析考試題(帶答案)

實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享八年級語文古詩四首精練精析考試題（帶答案）第九課古詩四首【課時速達標】一、直接填空。1. 恨別鳥驚心。2.煙籠寒水月籠沙， 。3.僵臥孤村不自哀， 。4. ，身世浮沉雨打萍。答案：1.感時花濺淚2.夜泊秦淮近酒家3.尚思為國戍輪臺4.山河破碎風飄絮二、理解填空。.（2010?聊城模擬）杜甫《春望》中的“ ， ”寫出了國家衰敗的景象。6.TOC\o"1-5"\h\z《泊秦淮》中批評統(tǒng)治者醉生夢死的詩句是： 、 。7.《十一月四日風雨大作》一詩中由現(xiàn)實轉入夢境，表現(xiàn)作者對統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔憂和收復失地、統(tǒng)一祖國的強烈愿望的詩句是： 、 。8.（2009?江蘇中考）文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句是：“ ， ?！贝鸢福?.國破山河在城春草木深6.商女不知亡國恨隔江猶唱《后庭花》7.夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來8.山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍三、課內閱讀。閱讀下列古詩，完成9?1題。（一）9.在這首詩中詩人抒發(fā)了怎樣的感情？答： 答案：詩人抒發(fā)了對國破、家亡的悲憤之情。10.“城春草木深”中的“深”字很有表現(xiàn)力，歷來為人所稱道，請你說說它的表達作用。答： 答案：用詞凝練，一個“深”字表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。11.根據(jù)上文，理解“烽火連三月，家書抵萬金”包含的思想感情。答： 【解析】作者親歷了戰(zhàn)亂，真切地體會到了與家人離別的傷感，用這種夸張的手法真實地表達了對親人的思念之情。答案：“連三月”可見戰(zhàn)禍之長；“抵萬金”極言家書難得。真切地表達了戰(zhàn)亂中思念離散親人，盼望得到親人音訊的心情。12．對本詩分析有誤的一項是（）A．“辛苦遭逢起一經”，說的是自從中了進士，擔任起重要國事之后，就為國事辛苦奔波，有無愧國家民族之意。.“身世浮沉雨打萍”是個比喻句，是說四年來沒有一天安定，像雨中的浮萍，是承接“辛苦”一句的意思說的。C“惶恐灘頭說惶恐”寫的是在江西起兵奔赴浙江為解除臨時國都杭州被困時的驚恐心情的，有為國擔憂的意思在內。.“留取丹心照汗青”的意思是：現(xiàn)在我已被元軍扣留、囚禁，絕無生還之路，只有留下詩句，表達我對國家民族的赤膽忠心，在史冊上留名了。【解析】選C“惶恐灘頭說惶恐”寫的是文天祥在江西起兵抗元后，曾兵敗由惶恐灘退往福建境內，這里抒寫了詩人憂慮不安的心情。1．3“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，請說說句中運用比喻的妙處。答： 【_解_析_】_此_題_考_查學生對詩句的理解能力。詩中的“風飄絮”比喻當時無可挽回的敗局，“雨打萍”比喻自己的命運，然后結合具體語境分析詩人表達的悲憤和痛苦心情即可。答案：此處的比喻生動地寫出了國家和個人命運的凄涼之景，“風飄絮”比喻無可挽回的敗局，“雨打萍”則是文天祥凄慘的政治生涯的寫照。抒發(fā)祖國即將淪亡，自己雖竭盡全力挽救，然而不幸被俘、無力回天的無限悲憤與痛苦的心情。（三）1．4“煙籠寒水月籠沙”一句為全詩營造了怎樣的環(huán)境氣氛？答： 【_解_析_】_此_題_考_查學生對詩的意境的理解能力。解答此題要抓住煙、水、月、沙這四種景物，從表現(xiàn)柔和、幽靜的氛圍來描述即可。答案：“籠”字將煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，構成了一幅極其淡雅的水邊夜色圖，營造了柔和幽靜、迷蒙冷寂的氣氛，造成了一種先聲奪人的藝術效果。 1詩5中.字面上批評商女，其真正意蘊有哪幾層？答： 【_解_析_】_此_題考查對主題思想的理解能力，理解含意主要從商女、當時統(tǒng)治者、人民三方面分析蘊涵的意思即可。答案：一是特指商女猶唱，感嘆南朝陳之亡。二是揭露座中那些欣賞亡國之音的達官顯貴腐朽墮落，視國家命運于不顧的面目。三是讓人民從陳后主荒淫亡國聯(lián)想到即將重蹈覆轍的晚唐王朝的命運?！狙由焯崮芰Α克摹⒄n外閱讀。閱讀下列古詩，完成?題。（四）（2009?上海中考）i以下不屬于詩人“苦恨”原因的一項是（）常年客居他鄉(xiāng)濁酒難以解憂國家動蕩不安自身困苦多病【解析】選?！俺Ｗ骺汀睂懗隽顺Ｄ昕途铀l(xiāng)?！笆捠挕?、“滾滾”寫出時局動蕩。“百年多病”寫出自身困苦多病。1．7詩歌的前四句描畫出一幅深秋 的_畫_面_，_后_四句觸景抒懷，滲透出詩人 的_心_境_。__【_解_析】此題考查學生對詩歌內容和情感的賞析能力。第一空可從前四句中抓住“天高”、“鳥飛回”等詞語來分析。第二空要抓住“悲秋”、“苦恨”“潦倒”等詞來體會詩人的悲涼心情。答案：空闊浩渺愁苦悲涼1這8.首詩表達了詩人怎樣的思想感情？答： 【_解_析_】_此_題_考_查對詩的主旨的把握能力。結合全詩可看出，詩人由眼前的凄涼景物想到了自己的境況，進而借用典故抒發(fā)了自己的愛國之情。答案：這首詩寫了詩人壯志難酬而故國河山淪亡的無限感慨，表達了詩人的愛國之情和報國之心。 1詩9.中與《過零丁洋》里的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”有著異曲同工之妙的詩句是： 答_案_：_從_今_別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。20.“草合離宮轉夕暉”中的“轉”用詞準確、精妙，請你簡要賞析。答： 【_解_析_】_此_題考查學生對詞語的鑒賞能力。解答此題