隔離病區(qū)管理制度（9篇）

第第頁隔離病區(qū)管理制度（集錦9篇）隔離病區(qū)管理制度第1篇一、母嬰室應設置在新生兒房相近的獨立區(qū)域，并設置有洗手裝置。工作人員進入室內接觸嬰兒前后應洗手，非工作用品禁止攜帶入室。二、病床每一天濕式清掃一次，一床一套；床頭柜等物體表面每一天擦拭一次，一桌一抹布，用后浸泡消毒、清洗、晾干后備用；有污染的物體表面隨時用消毒液擦拭消毒。病人的引流液、體液、血液等液體標本就應用消毒液消毒后排入醫(yī)院污水處理系統(tǒng)。病房和走廊地面每一天濕式拖地三次，有污染時用消毒液擦拭消毒。三、住院產婦推舉使用一次性被褥、拖鞋，產婦哺乳前務必洗手、清潔奶頭。哺乳用具一嬰一用一滅菌；隔離嬰兒用具務必單獨使用，實行雙滅菌。四、嬰兒所用的被褥、衣物、尿布（推舉使用紙尿褲）和浴巾等物品，務必經過滅菌處理后一嬰一用，避開交叉感染。遇有醫(yī)院感染流行時，務必嚴格執(zhí)行分組護理的隔離技術。五、嚴格執(zhí)行一人一針一管一用一消毒制度。六、室內用品、母嬰床、家具等定期清潔消毒。母嬰出院后，其床單元、溫箱應適時進行清潔消毒。七、母嬰一方患有感染性疾病時，均應適時與其他正常母嬰隔離。產婦在傳染病急性期，應暫時停止哺乳。感染性強的疾病，如膿皰瘡、新生兒眼炎、鵝口瘡等時應適時隔離。八、患有皮膚化膿及其他感染性疾病的工作人員，應短時間停止與嬰兒的接觸。九、嚴格探視陪住制度。在感染性疾病流行期間，禁止探視。每次探視結束后，母嬰室應開窗通風，并進行相應的清潔消毒。十、每月務必對母嬰室空氣、物表、消毒劑以及醫(yī)護人員的手作一次微生物監(jiān)測，并保存好檢測記錄，對不合格的以及接近限值的，務必適時分析原因并用心實行措施，重新監(jiān)測直到合格。十一、對有乙肝等傳染病的病人，應實行隔離治療，并在病歷夾、床頭卡上標明“乙型肝炎”等標志，所用用具、物品、被服單獨放置，單獨處理。隔離病區(qū)管理制度第2篇1.進一步動員部署。開學后連續(xù)抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認得，明確防控目標任務、重要措施和職責，結合實際持續(xù)抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。2.進一步加強健康教育。督促各校結合“老師和同學健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控學問宣揚教育。引導家長適時關注同學的健康情形，搭配學校做好患病同學的管理工作，積極營造全社會關注同學健康的和諧社會氛圍。3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天，加強對返校老師和同學健康察看，務必對每一位入校的老師和同學進行體溫測試，開學后連續(xù)堅持以晨（午）檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，切實發(fā)揮校醫(yī)、保健老師和班主任作用，做好同學晨（午）檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)覺疑似病例適時報告并填報疫情報告統(tǒng)計表，堅決做到傳染病早發(fā)覺、早診斷、早報告、早隔離、早治療。4.進一步加強聯(lián)防聯(lián)控。學校一旦發(fā)生傳染病疫情，立刻啟動《疫情防控工作應急預案》，積極取得專業(yè)引導，搭配衛(wèi)健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。5.進一步加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衛(wèi)生運動，加大學校環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學習環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣闊老師和同學制造衛(wèi)生、乾凈、健康、文明的學校環(huán)境。6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，督促學校按要求精準全面摸排，按時精準報送信息。隔離病區(qū)管理制度第3篇1、認真貫徹執(zhí)行《消毒管理方法》，做好消毒隔離工作，嚴防交叉感染，保護病人、工作人員。2、技術操作要嚴格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行一人一管一針一用一消毒制度。醫(yī)務人員工作時要著裝整齊、清潔，穿好工作服、戴好工作帽和口罩，診療工作前后要洗手。3、治療室空氣、地面要定期消毒，必要時隨時消毒并做好記錄。每一天上班前、下班后都要搞好全部工作場所的清潔工作。4、無菌器械、容器、器械盤、敷料罐、持物鉗等要定期消毒。消毒液要定期更換。體溫計、壓舌板用后，應適時用消毒液浸泡。5、傳染病人或疑似傳染病人，應做隔離察看處置，盡快作出診斷和轉送上級醫(yī)院治療。6、傳染病人的排泄物和用過的物品要適時消毒和處理。隔離病區(qū)管理制度第4篇1、醫(yī)務人員工作時間應衣帽乾凈。操作時務必戴工作帽和口罩，嚴格遵守無菌操作規(guī)程。2、使用合格的消毒劑、消毒器械、衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品。一次性使用醫(yī)療用品用后應當適時進行無害化處理。3、進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品務必到達滅菌要求。凡接觸皮膚、粘膜的器械和用品務必到達消毒要求。各種注射、穿刺、采血器具應當一人一用一消毒。4、無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等，要定期消毒、滅菌，消毒液定期更換。用過的物品與未用過的物品嚴格分開，并有明顯標志。5、傳染病人應進行預檢分診，按常規(guī)隔離。疑似傳染病人應在察看室隔離，病人的排泄物和用過的物品要進行消毒處理。6、病房應定時通風換氣，每日空氣消毒，物品定期消毒。傳染病人出院、轉院、轉科、死亡后應對病人的單元進行終末消毒。7、傳染病人要按病種分區(qū)隔離，工作人員進入污染區(qū)要穿隔離衣，接觸不同病種時應更換隔離衣、洗手，離開污染區(qū)時脫去隔離衣。8、供應室務必將無菌與清潔、污染物品分開存放。嚴格依照消毒方法進行消毒，并定期開展消毒與滅菌效果檢測工作。隔離病區(qū)管理制度第5篇一、組織保障和制度要求1.加強組織領導。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，全面領導學校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必需指定明確的疫情防控工作責任和工作聯(lián)絡人。2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，搭配屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)引導和人員培訓，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。3.落實學校主體責任。學校應圍繞關鍵環(huán)節(jié)和重點措施，訂立專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫防備接種查驗制度等。做好應急演練，與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好溝通連接。4.做好保障物資儲備。依據學校規(guī)模、同學及教職工數(shù)量，結合應急方案儲備充足數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。5.學校內清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展防備性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。二、人員管控要求1.登記排查入校全體人員。提前把握教職工（包括老師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員）和同學健康情形，建立健康情形臺賬，做好健康察看。要求全部老師和同學員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并照實上報學校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其適時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。2.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和同學的晨午檢，留宿同學加添晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測同學和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和同學要緊密跟蹤其就診結果和病情進展。有條件的學校可使用信息化手段進行報告、監(jiān)測。3.相關人員風險排查。建立同學及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康情形和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。同學或共同生活人員顯現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要適時、照實報告學校，并送醫(yī)就診。4.加強巡查。學校應每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)覺潛在風險并適時通報和督促整改。5.掌控校內人員密度。學校實行相對封閉的管理措施，錯時布置校內各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對同學的組織管理，人與人之間保持安全距離，全部可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線，引導同學不追趕打鬧、不握手、不擁抱。6.嚴格掌控聚集性活動?？赏ㄟ^錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開同學會議，適當開展網絡教育課程或線上呈現(xiàn)交流活動，確需開呈現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向學校相關部門申請。7.開展健康教育與技能培訓。將新冠肺炎及傳染病防控學問與技能等納入開學第一課內容，讓同學和教職工把握相應學問和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、學校網、校訊通等多種途徑將相關學問技能信息推送給老師和同學和家長，提高老師和同學、家長對傳染病的防備掌控意識和應對本領。8.加強老師和同學員工心理疏導。關注老師和同學員工的心理情形，通過開展心理健康學問培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式予以適當心理幫助。對未能適時開學的老師和同學員工，更要做好心理疏導。9.加強家校聯(lián)動。提示家長加強自我防護，避開不必要外出活動，做好親子溝通。同學在校外顯現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要適時、照實報告學校，并送醫(yī)就診。在學校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學或學習、返校前物資準備。10.勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采納正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。11.科學佩戴口罩。同學應隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩；低風險地區(qū)學校內同學不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬駨膰鴦赵簯獙π滦凸跔畈《痉窝滓咔槁?lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學戴口罩指引》原則。12.加強近視防控。疫情期間，同學戶外活動削減，電子產品使用過多，加添近視發(fā)生和進展的風險，老師和同學家長要引導同學注意做好近視的防控。適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，布置好作息，提高機體免疫力。13.途中防護要求。上、下學途中要堅持家庭、學校“兩點一線”，避開不必要外出活動。最好實行步行、腳踏車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避開用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蛳聦W到家應適時洗手。14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必需出校，須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥當保管消毒劑，標識明確，避開誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應做好個人防護。16.激勵具備條件的中小學校教職工開學前自己愿意接受核酸檢測。三、重點區(qū)域防控要求1.學校門口。實行學校相對封閉式管理，全面梳理全部進校通道，校外無關人員一律不準進校，老師和同學進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學、劃定1米等候線等方式，避開人員聚集。學校封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。2.臨時等候區(qū)。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校排查時若顯現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應由專人帶至臨時等候區(qū)，復測體溫，適時聯(lián)系家長，做好基礎防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門引導下進行消毒處理。3.教室。有條件的學校應保證同學一人一桌，每名同學前后左右間距保持1米，對同學人數(shù)較多的`班級可分班教學或錯時上學，調整教學時間和同學行進路線，避開人員聚集，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。4.食堂。實行同學錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應遵從分時、錯峰、單向就餐的原則，避開扎堆就餐、面對面就餐，避開交談。餐前餐后必需洗手。加強餐（飲）具的清潔消毒，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，訂立就餐、消毒等管理臺賬。5.飲用水設備與洗手設施。飲水設施應每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或相近洗手設施運行正常，原則上中小學校每40—45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有充足數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應式手消毒設施。6.同學及教職工宿舍。寄宿制學校同學宿舍不應設在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米；同學宿舍應依據當?shù)氐臍夂驐l件設置通風設施。加強對教職工和同學宿舍的清潔通風，一般每天開窗通風不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行防備性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學校應建立同學宿舍專人負責制，嚴格同學宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。7.廁所。學校廁所由專人管理，設置符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，適時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，加添沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設施應完備，宜配洗手液，有條件的使用感應式水龍頭、擦手紙或干移動電話。四、環(huán)境衛(wèi)生要求1.開展學校環(huán)境整治。對學校進行徹底清潔，加強學校內教室、食堂、宿舍等同學緊要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認真做好學校室內外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常防備性消毒為輔。2.加強通風換氣。各類學習、工作、生活場所要加強通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特別天氣情況外，教室、辦公室應保持全天開窗通風。如使用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風安全，保證充分的新風輸入，全部排風直接排到室外。3.做好清潔消毒。加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、同學試驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生乾凈，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250—500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采納消毒濕巾進行擦拭。應當加強學校食堂、浴室及宿舍等重點場所地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。4.加強垃圾分類管理。學校垃圾做到日產日清，分類收集并適時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。五、顯現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置1.教職工或同學每日入校前如顯現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應適時向學校報告，實行居家察看或就醫(yī)排查等措施。2.教職工或同學中如顯現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校應立刻啟動應急處置機制，在專業(yè)機構引導下實行相應疫情防控處置措施，并搭配相關部門做好緊密接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要適時進行風險告知，如顯現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要適時就醫(yī)。3.在校期間，教職工或同學如顯現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立刻上報學校疫情防控工作領導小組，第一時間實行隔離，嚴格依照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定適時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避開乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。4.學校要布置專人負責與接受隔離的教職工或同學家上進行聯(lián)系溝通，把握其健康情形。教職工和同學病愈后，返校要查驗復課證明。六、境外老師和同學返校要求1.境外老師和同學未接到學校通知一律不返校，新生不報到。2.境外老師和同學返校前確保身體情形良好，返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學察看，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學習和工作。隔離病區(qū)管理制度第6篇為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣闊老師和同學員工生命安全和身體健康，依據江蘇省政府、省教育廳有關要求和指示精神，依照學校關于疫情防控各項文件、通知、通報，特訂立本制度。1、各班級應指定衛(wèi)生委員1人，幫助班主任做好本班級同學的健康管理工作。2、各系應指定專人負責本系部同學的健康管理工作，引導同學通過APP每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。3、各系部應連續(xù)依照相關要求進行每日兩次健康“零報告”。4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應依照要求進行操作，班主任適時上報晨午檢情況，異常情況應報告系部書記/副書記、校醫(yī)，由校醫(yī)進行復檢。無異常情況也應上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的`應當天補檢。5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間，全體同學應適當自備個人使用的醫(yī)用外科口罩，并建議自帶體溫計和其他醫(yī)護用品等（學校供給宿舍公用的體溫計和常規(guī)消毒用具）。6、實施公共場所體溫檢測制度。學校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的同學，方能入內。體溫異常的，應認真登記同學的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，同學留在原地，進行復檢。7、實施同學因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的同學，應依照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應布置專人對全體同學上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等同學，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。9、實行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務助、同學進展處、校團委、校系兩級同學會組織同學干部幫助有關部門對教學區(qū)、實訓區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比，確保環(huán)境衛(wèi)生。10、強化衛(wèi)生學問宣揚與教育。通過主題班會、團日活動等形式，利用好新媒體，加大宣揚教育力度，激勵同學們自備餐具、自發(fā)隔一米排隊、不亂扔垃圾、削減人群聚集等，使公共衛(wèi)生和個人防護的觀念深入人心。11、加強同學食品衛(wèi)生的管理。教育同學合理營養(yǎng)，平衡膳食。把握防備疾病的基本學問，了解平衡膳食對人體健康的緊要作用。12、引導同學健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導廣闊同學注意用腦衛(wèi)生，合理布置學習方法，提高學習效率，加強自身免疫力。13、強化體育磨練。對沒有身體健康方面問題的同學，每天可保持適量運動，加強身體素養(yǎng)。14、組建疫情防控心理幫助隊伍，訂立心理幫助及危機干預工作方案，科學、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機干預與心理疏導工作，與宣揚教育相結合，供給心理健康服務，做好隔離同學心理疏導工作。摸排了解受疫情影響的老師和同學人群的心理健康情形，監(jiān)控可能顯現(xiàn)的群體心理危機苗頭，依據所把握的信息，適時識別高危人群，并應用各類心理危機干預技術針對相關人員開展團體心理輔導或個體咨詢介入，避開沖動行為的發(fā)生。隔離病區(qū)管理制度第7篇1.加強室內空氣消毒,無隔離察看人員時可用紫外線燈照射進行消毒，有人時可選擇物理因子空氣消毒機等適合方式消毒。2.配備肯定數(shù)量速干手消毒劑。3.應要求隔離察看者每次使用衛(wèi)生間沖水后，立刻消毒。單人隔離使用的廁所，應每天消毒一次。便池及周邊可用2000mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘。廁所內的表面以消毒手常常接觸的表面為主，如門把手、水龍頭等?？捎糜行葹?00mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。4.拖布和抹布等衛(wèi)生用具應依照房間分區(qū)專用，使用后以有效氯含量為1000mg/L的含氯消毒劑進行浸泡消毒，作用30分鐘后用清水沖洗干凈，晾干存放。5.隔離察看者居住房間物品、家具表面等可能被污染的表面應每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，應隨時消毒。消毒時可用有效氯為500mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑、75%酒精或其他可用于表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。隔離病區(qū)管理制度第8篇1、病區(qū)相對獨立，不與其他病種混住，重病人與一般病人、排菌病人與非排菌病人分室布置居住。排菌病人盡量不允許探視，體弱者、嬰幼兒禁止來院探視。嚴格分區(qū)管理，并告知病人注意相互隔離，勿串病房。2、工作人員接觸病人時戴16層棉紗口罩，并做到每天更換，潮濕或污染后隨時更換。用后的棉紗口罩用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘，洗凈曬干，經高壓滅菌處理后再使用。接觸病人的分泌物或血液時，或者進行可能有分泌物或血液飛濺及可能產生氣溶膠的操作（如為病人實施吸痰、氣管插管等）時，必需穿隔離衣、戴眼罩和手套，必要時戴全面型呼吸器面罩、穿鞋套。3、嚴格手衛(wèi)生制度，醫(yī)務人員接觸病人前后、接觸不同病人之間、做各種操作前后以及處理病人的分泌物或血液后，必需立刻洗手或手消毒。洗手按規(guī)范的六步洗手法，皂液搓手時間不少于15秒鐘，然后在流動水下沖洗干凈。手消毒用速干手消毒劑按六步洗手法搓手1—3分鐘或至干燥。4、使用中的濕化瓶、呼吸機管路每天更換一次，用2000mg/L含氯消毒液浸泡60分鐘后，用滅菌水沖凈，晾干備用。體溫表使用后，用2000mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，用清水沖凈晾干備用。血壓計、聽診器、監(jiān)護儀、呼吸機等設備表面用1000mg/L含氯消毒液擦拭消毒，血壓計袖帶被分泌物等污染后，用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘，洗凈曬干。5、嚴格執(zhí)行一針一巾一管制度。進入病區(qū)的治療車必需配備速干手消毒劑。物流由潔到污，污染區(qū)物品禁止帶入半污染區(qū)和清潔區(qū)。6、排痰的病人將痰液吐在專用密閉的容器內。病人的痰液、胸水及引流液均用2000mg/L含氯消毒液（液體1000mL加有效氯2000mg）浸泡6小時倒入醫(yī)院的污水處理系統(tǒng)。病人出院時，其專用咳痰容器經消毒后按感染性廢物處理。7、病人的生活垃圾按感染性廢物處理。病區(qū)產生的醫(yī)療廢物分類包裝，感染性廢物用有醫(yī)療廢物專用標識的雙層黃色塑料代盛裝，損傷性廢物用專用利器盒盛裝，容量不得超過3/4，每天由保潔人員統(tǒng)一收集到醫(yī)用垃圾暫存處，由美因公司集中處理。嚴格執(zhí)行醫(yī)用垃圾轉移聯(lián)單制度。8、病人的被服每周更換一次，污染后隨時更換。換下的被服放入密閉的污衣袋內，由洗衣房統(tǒng)一收集，用1000mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后清洗。禁止在病區(qū)內清點病人換下的被服。9、空氣消毒：清潔區(qū)、半污染區(qū)用紫外線消毒，每天2次，每次60分鐘。病房為負壓病房，新鮮空氣由外面送入病房，病房內污染的空氣由專用通道經高效過濾、消毒后排放。病區(qū)內每周用1000mg/L含氯消毒液噴霧消毒2次，密閉30分鐘后開窗通風。10、地面、物體表面清潔消毒：地面用2000mg/L含氯消毒液濕式清潔和消毒，拖把嚴格分區(qū)、分室使用，并做好標記。拖把用后用消毒液浸泡30分鐘，用清水洗凈，懸掛晾干備用。物體表面每天用1000mg/L含氯消毒液擦拭2次。地面物體表面、墻壁等被污染時立刻實行噴霧消毒。作用30～60min后，清洗處理。11、終末消毒：病人出院或死亡后，床單位及病人的衣物、書籍等使用床單位消毒機消毒。空氣用流動紫外線燈消毒60分鐘，或用消毒液噴霧消毒密閉30—60分鐘。12、嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生學和消毒滅菌效果監(jiān)測制度。13、其他同傳染病病房的消毒隔離制度。隔離病區(qū)管理制度第9篇（一）人員健康管理制度1.各部門對本部門員工身體情形等信息實行“日報