校園環(huán)境建設整改方案模板（四篇）

第18頁共18頁校園環(huán)境建?設整改方案?模板一、?指導思想?為進一步加?強校園管理?，促進校園?的美化、綠?化和文化建?設，創(chuàng)設良?好的校園環(huán)?境，實現(xiàn)以?優(yōu)美的環(huán)境?熏陶人、感?染人、影響?人和教育人?，全面提升?校園的形象?，全面提升?學校的育人?水平和育人?質(zhì)量，根據(jù)?學校實際，?決定在全校?開展“凈化?、美化、綠?化校園”活?動。二、?整改目標?1、凈化目?標建立完?善的校園凈?化管理制度?，保持校園?的整潔性、?條理性，達?到“十無”?。即：地面?上無雜物、?無污水；墻?壁上無灰塵?、無蛛網(wǎng)、?無亂貼亂寫?亂劃；門窗?玻璃無塵土?；窗臺桌面?上無亂置；?垃圾無亂扔?亂倒；車輛?無亂停亂擺?；各類衛(wèi)生?工具無亂放?。要扎實開?展“愛我學?校，美我校?園”系列活?動，在校園?內(nèi)開展“校?園是我家，?凈化靠大家?”和“向不?文明習慣告?別”活動，?形成人人參?與、各負其?責、共同創(chuàng)?建和諧校園?的良好局面?。2、美?化目標美?化活動要與?校園文化建?設緊密結合?起來，增強?校園的文化?氛圍，積極?建設書香校?園、禮儀校?園和文明教?室。要有內(nèi)?容常新、版?面活潑的黑?板報；室內(nèi)?墻上有體現(xiàn)?學生成長、?進步的專欄?和墻報；學?校廣播要按?時播報，真?正形成點?、線、面、?體結合的立?體文化育人?空間。3?、綠化目標?綠色讓環(huán)境?清新，給讓?校園充滿帶?來生機和活?力，能引發(fā)?人的審美情?趣，使人從?中得到陶冶?和教育熏陶?。根據(jù)我校?實際，因地?因時制宜，?充分利用學?校的花壇，?能花則花、?適草則草，?愛護現(xiàn)有的?常青綠化樹?木，溢美綠?彰。三、?重點部位?教室內(nèi)物品?擺放整潔有?序，天花板?、四壁、門?窗無灰塵蜘?蛛網(wǎng)，地面?干凈，樓梯?扶手無灰塵?、臟物，過?道門柜及墻?角無蜘蛛網(wǎng)?和痕跡。?廁所必須做?到清潔衛(wèi)生?，做到無蛆?、無蠅。?四、規(guī)劃內(nèi)?容：1.?學校外部圍?墻將校門?外圍墻處種?上層次不同?的各種觀賞?性植物，點?綴校門口環(huán)?境。校外圍?墻書寫體現(xiàn)?學校辦學理?念的標語。?2.校園?內(nèi)部校園?內(nèi)部墻壁已?粉刷，后院?東西兩面墻?壁布置體現(xiàn)?學校特色的?體育運動簡?筆畫，創(chuàng)造?一個生動活?潑的校園。?在中排教?室后墻壁布?置校訓。厚?德明禮，博?學求知。后?院地面硬化?。南排教?室和中排教?室前對應各?個班級建立?大小不同的?花池，發(fā)動?廣大師生，?大家動手，?親力親為，?將花池種植?完善，各個?班級分工管?理，各負其?責，形成各?具特色的美?化帶。中?排教室東側?有一條形綠?化帶，可栽?植一些矮小?的觀賞性植?物。中院圍?墻布置體現(xiàn)?厚德明理，?明禮孝德的?名人軼事介?紹，并配有?圖畫，圖文?并茂，形成?一個良好的?育人氛圍。?北排校長?室及辦公室?等因不久還?要重新翻建?，所以先把?前面操場簡?單硬化，栽?植一些本地?較常見的花?草及風景樹?。校長室內(nèi)?布置《學校?平面示意圖?》，學校發(fā)?展規(guī)劃和辦?學目標。?在兩排教室?過道墻壁兩?側，布置體?現(xiàn)學校特色?的。辦學理?念和核心理?念，一訓三?風，校徽，?吉祥物。?3.辦公室?、教室的綠?化辦公室?、教室內(nèi)的?綠化主要以?盆栽花卉為?主。辦公室?要有體現(xiàn)學?校辦學理念?，學校辦學?特色的文化?氛圍。各種?制度齊全。?班級文化注?重體現(xiàn)班級?特色，以班?訓為班級文?化設計理念?，具有班級?特色文化，?氣息濃厚。?五、保證?措施1、?加強領導，?提高認識。?要充分認識?環(huán)境教育人?、環(huán)境改變?人的重要性?，把凈化美?化綠化校園?環(huán)境作為服?務于教學、?提高育人質(zhì)?量、提升管?理水平、展?示校園風貌?、樹立教育?形象的重要?途徑和措施?，作為近期?的一項重點?工作抓實、?抓好、抓出?成效。2?、認真搞好?布局規(guī)劃。?本著“經(jīng)濟?、美觀、實?用”的原則?，對環(huán)境進?行實地規(guī)劃?，制定符合?校園實際、?布局合理、?搭配得當、?特色鮮明的?總體規(guī)劃。?3、建立?健全責任制?。實行領導?責任制和分?工承辦制，?對凈化美化?綠化區(qū)實行?區(qū)域化管理?，活動進程?要具體到班?級、到學生?、到領導、?到教師，各?項任務的完?成要限時、?限質(zhì)、限量?，落實責任?追究制。對?亂扔紙屑果?皮、亂倒污?水、亂倒垃?圾者，要及?時查處。對?未達到要求?的，視其情?節(jié)，分別給?予批評教育?、限期改進?至合格為止?，堅決杜絕?衛(wèi)生死角，?并按學校衛(wèi)?生規(guī)定進行?嚴格考核，?開展衛(wèi)生班?級、文明班?級評選活動?，納入學校?對班級的量?化考核。?4、建立凈?化美化綠化?長效機制。?校園環(huán)境?建設整改方?案模板（二?）一、指?導思想為?進一步加強?校園管理，?促進校園的?美化、綠化?和文化建設?，創(chuàng)設良好?的校園環(huán)境?，實現(xiàn)以優(yōu)?美的環(huán)境熏?陶人、感染?人、影響人?和教育人，?全面提升校?園的形象，?全面提升學?校的育人水?平和育人質(zhì)?量，根據(jù)學?校實際，決?定在全校開?展“凈化、?美化、綠化?校園”活動?。二、整?改目標1?、凈化目標?建立完善?的校園凈化?管理制度，?保持校園的?整潔性、條?理性，達到?“十無”。?即：地面上?無雜物、無?污水；墻壁?上無灰塵、?無蛛網(wǎng)、無?亂貼亂寫亂?劃；門窗玻?璃無塵土；?窗臺桌面上?無亂置；垃?圾無亂扔亂?倒；車輛無?亂停亂擺；?各類衛(wèi)生工?具無亂放。?要扎實開展?“愛我學校?，美我校園?”系列活動?，在校園內(nèi)?開展“校園?是我家，凈?化靠大家”?和“向不文?明習慣告別?”活動，形?成人人參與?、各負其責?、共同創(chuàng)建?和諧校園的?良好局面。?2、美化?目標美化?活動要與校?園文化建設?緊密結合起?來，增強校?園的文化氛?圍，積極建?設書香校園?、禮儀校園?和文明教室?。要有內(nèi)容?常新、版面?活潑的黑板?報；室內(nèi)墻?上有體現(xiàn)學?生成長、進?步的專欄和?墻報；學校?廣播要按時?播報，真正?形成點、?線、面、體?結合的立體?文化育人空?間。3、?綠化目標綠?色讓環(huán)境清?新，給讓校?園充滿帶來?生機和活力?，能引發(fā)人?的審美情趣?，使人從中?得到陶冶和?教育熏陶。?根據(jù)我校實?際，因地因?時制宜，充?分利用學校?的花壇，能?花則花、適?草則草，愛?護現(xiàn)有的常?青綠化樹木?，溢美綠彰?。三、重?點部位教?室內(nèi)物品擺?放整潔有序?，天花板、?四壁、門窗?無灰塵蜘蛛?網(wǎng)，地面干?凈，樓梯扶?手無灰塵、?臟物，過道?門柜及墻角?無蜘蛛網(wǎng)和?痕跡。廁?所必須做到?清潔衛(wèi)生，?做到無蛆、?無蠅。四?、規(guī)劃內(nèi)容?：1.學?校外部圍墻?將校門外?圍墻處種上?層次不同的?各種觀賞性?植物，點綴?校門口環(huán)境?。校外圍墻?書寫體現(xiàn)學?校辦學理念?的標語。?2.校園內(nèi)?部校園內(nèi)?部墻壁已粉?刷，后院東?西兩面墻壁?布置體現(xiàn)學?校特色的體?育運動簡筆?畫，創(chuàng)造一?個生動活潑?的校園。?在中排教室?后墻壁布置?校訓。厚德?明禮，博學?求知。后院?地面硬化。?南排教室?和中排教室?前對應各個?班級建立大?小不同的花?池，發(fā)動廣?大師生，大?家動手，親?力親為，將?花池種植完?善，各個班?級分工管理?，各負其責?，形成各具?特色的美化?帶。中排?教室東側有?一條形綠化?帶，可栽植?一些矮小的?觀賞性植物?。中院圍墻?布置體現(xiàn)厚?德明理，明?禮孝德的名?人軼事介紹?，并配有圖?畫，圖文并?茂，形成一?個良好的育?人氛圍。?北排校長室?及辦公室等?因不久還要?重新翻建，?所以先把前?面操場簡單?硬化，栽植?一些本地較?常見的花草?及風景樹。?校長室內(nèi)布?置《學校平?面示意圖》?，學校發(fā)展?規(guī)劃和辦學?目標。在?兩排教室過?道墻壁兩側?，布置體現(xiàn)?學校特色的?。辦學理念?和核心理念?，一訓三風?，校徽，吉?祥物。3?.辦公室、?教室的綠化?辦公室、?教室內(nèi)的綠?化主要以盆?栽花卉為主?。辦公室要?有體現(xiàn)學校?辦學理念，?學校辦學特?色的文化氛?圍。各種制?度齊全。班?級文化注重?體現(xiàn)班級特?色，以班訓?為班級文化?設計理念，?具有班級特?色文化，氣?息濃厚。?五、保證措?施1、加?強領導，提?高認識。要?充分認識環(huán)?境教育人、?環(huán)境改變?nèi)?的重要性，?把凈化美化?綠化校園環(huán)?境作為服務?于教學、提?高育人質(zhì)量?、提升管理?水平、展示?校園風貌、?樹立教育形?象的重要途?徑和措施，?作為近期的?一項重點工?作抓實、抓?好、抓出成?效。2、?認真搞好布?局規(guī)劃。本?著“經(jīng)濟、?美觀、實用?”的原則，?對環(huán)境進行?實地規(guī)劃，?制定符合校?園實際、布?局合理、搭?配得當、特?色鮮明的總?體規(guī)劃。?3、建立健?全責任制。?實行領導責?任制和分工?承辦制，對?凈化美化綠?化區(qū)實行區(qū)?域化管理，?活動進程要?具體到班級?、到學生、?到領導、到?教師，各項?任務的完成?要限時、限?質(zhì)、限量，?落實責任追?究制。對亂?扔紙屑果皮?、亂倒污水?、亂倒垃圾?者，要及時?查處。對未?達到要求的?，視其情節(jié)?，分別給予?批評教育、?限期改進至?合格為止，?堅決杜絕衛(wèi)?生死角，并?按學校衛(wèi)生?規(guī)定進行嚴?格考核，開?展衛(wèi)生班級?、文明班級?評選活動，?納入學校對?班級的量化?考核。4?、建立凈化?美化綠化長?效機制。?校園環(huán)境建?設整改方案?模板（三）?____?校區(qū)校園環(huán)?境規(guī)劃設計?方案班級?：姓名：?學號：?校園規(guī)劃設?計—設計指?導思想以?全面貫徹教?育方針，全?面提高教育?教學質(zhì)量為?宗旨，強化?“三風”建?設，為學?生的發(fā)展、?教師的發(fā)展?、學校的發(fā)?展創(chuàng)造優(yōu)良?的環(huán)境，將?學校建設成?愉悅師生身?心、陶冶師?生情操的樂?園，形成充?分展示宿州?學院綜合辦?學水平、辦?學特色的校?園文化環(huán)境?，最終達到?適應培養(yǎng)高?素質(zhì)人才的?要求。校?園規(guī)劃設計?—設計說明?為改善我?校辦學條件?，充分彰顯?我校辦學育?人特色。我?在校園規(guī)劃?設計時，?考慮在原有?校園環(huán)境建?設的基礎上?，進行規(guī)劃?設計，充分?利用現(xiàn)有資?源，一次性?規(guī)劃分期實?施，達到學?院教育發(fā)展?目標，體現(xiàn)?辦學理念和?辦學特色，?以達到精益?求精。同時?針對特定的?地理環(huán)境，?場地特征和?建筑性質(zhì)，?尊重環(huán)境，?保護生態(tài)，?立足于__?__世紀高?等教育內(nèi)涵?，力爭創(chuàng)造?具有塑造場?所精神、獲?取知識、交?流信息等功?能的校園空?間場所。處?理好近期和?遠期，局部?和整體的關?系。建筑形?式體現(xiàn)簡潔?、明快、莊?重典雅的校?園形象，力?爭為廣大師?生創(chuàng)造一個?美好的精神?家園。校?園規(guī)劃設計?—奮斗目標?通過全校?師生的共同?努力，把學?校建設成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學規(guī)范?”的示范性?學校，使學?校形成良好?的校風，促?進學校精神?文明建設，?推動學校管?理上水平、?建設上檔次?、效益上層?次，促進學?校各項事業(yè)?健康發(fā)展，?為建設__?__新農(nóng)村?培養(yǎng)合格人?才。校園?規(guī)劃設計—?具體任務和?設計方案?(一)、硬?件建設1?、在學校財?力允許的情?況下：(?1)將學校?廢舊的設備?換新，包括?：壞的桌椅?，機房壞的?電腦，體育?場壞的運動?設施...?...(?2)將校園?東邊從南門?到北門的一?段水溝的垃?圾清理后，?修上水渠加?上擋板，?再在附近種?上樹(因為?校外的那個?場面實在降?低了學校的?名聲)(?3)將校園?內(nèi)南面的莊?家地進行整?改，種上綠?色植被或者?運動休閑場?所(學校?運動設備太?少)(4?)硬化校內(nèi)?破損以及不?平或者排水?差的路面?(5)對學?校排水管道?進行排查和?整頓，不合?格的整修或?者重建(?6)在學校?增加一些固?定的垃圾分?類的垃圾桶?，旁邊附上?常見的分類?指南(?7)對學校?的珍珠湖和?柳溪中的漂?浮物定期進?行清理，隔?半年將里面?的水換一?次(8)?加強對學校?噪聲及學校?污染氣體的?排放的管理?和懲處力度?2、加強?校園內(nèi)花草?樹木的培植?和管理，實?現(xiàn)校園環(huán)境?綠化。①?對校園內(nèi)雜?亂的植被進?行整理，使?其有欣賞和?陶冶情操的?價值②將?各個教學樓?以及辦公樓?都擺上綠色?植被，找人?定期打理，?凈化以及?美化校園?③補種好校?園里殘缺的?綠地草地。?④加強對?綠化工作的?目標責任管?理，定期對?學校的花草?樹木進行修?剪和養(yǎng)護?。3、改?善校園環(huán)境?，實現(xiàn)校園?美化?！?1》現(xiàn)狀：?由于好多教?室以及學習?、娛樂場所?經(jīng)久失修，?好多設施已?經(jīng)破爛不堪?，不能再利?用，一些墻?壁、地面污?損，嚴重影?響校容，以?及師生的學?習生活氛圍?，需要整修?，具體方案?：①將教?學樓外墻進?行一次清洗?，油漆桌椅?及木制門窗?，更換破損?窗紗，使?得教室更加?美觀整潔。?②重新粉?刷教室及教?學樓?！?2》現(xiàn)狀：?學校南門、?北門和西門?亂、破、臟??.處處可見?亂搭大棚，?垃圾亂飛?，破爛不堪?，嚴重影響?學校整體面?貌整改方?案：學校南?門、北門、?西門的違章?建筑，已經(jīng)?路邊攤清理?掉，在西?門那邊種上?綠色植被，?南門和北門?整改下，最?終達到整齊?、干凈的效?果?！??》現(xiàn)狀：學?校從食堂通?往水房的路?上經(jīng)?？吹?食堂排出的?污水以及食?物殘渣，?發(fā)出刺鼻的?臭味，看著?就惡心整?改方案：學?校強制食堂?將污水及食?物殘渣送到?校外進行合?理處理，將?原先被污?損的路面重?新整修(?二)、軟件?建設1、?精心設計，?打造優(yōu)雅的?校園文化?①墻壁文化?：將校園所?有標語及墻?壁畫刷新，?教室及走廊?里陳舊的條?幅、畫像?需更新的更?新，不需要?的廣告宣傳?海報等撕掉?，使得每一?堵墻都說話?，充滿活力?。②櫥窗?文化：教學?樓內(nèi)的櫥窗?不斷更新，?教學樓和大?門之間合理?位置建新?櫥以展示學?生豐富多彩?的校園文化?生活。③?班級文化：?學校統(tǒng)一布?置黑板上方?的文化，各?班定期出好?黑板報，并?在板報的?兩邊及教室?內(nèi)，各顯神?通，形成各?班的文化特?色。④制?度文化：將?所有的功能?處室的制度?、職責檢查?一遍，拾遺?補漏，破?舊的更新，?殘缺的補上?墻，使得各?項制度、職?責一目了然?。2、普?及衛(wèi)生知識?教育，加強?環(huán)境衛(wèi)生整?治力度，實?現(xiàn)校園凈化?。①加強?對學生進行?文明衛(wèi)生習?慣教育。深?入開展衛(wèi)生?健康教育，?充分利用?課堂、宣傳?欄、黑板報?等形式開展?文明衛(wèi)生知?識宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學生愛?護公共衛(wèi)生?，做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物，?不隨地吐痰?。個人衛(wèi)生?做到勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣裳?、勤理發(fā)、?飯前便后要?洗手。②?在廣大師生?中開展革除?陋習活動，?____一?次告別隨地?吐痰、亂扔?紙屑、語?言粗魯簽名?活動，使我?校校園環(huán)境?衛(wèi)生和師生?文明行為有?進一步的提?升。③不?定期___?_師生對學?校及周邊的?環(huán)境進行一?次徹底的打?掃，做到不?留盲區(qū)，?不留死角，?嚴禁學校門?前小商販販?賣東西，真?正做到凈化?校園。④?加強學校環(huán)?境衛(wèi)生整治?力度。做到?教室墻面潔?凈，桌凳、?物品擺放整?齊，學校?公共場所做?到“六無”?，即“無紙?屑、無果皮?、無痰跡、?無雜物、無?污水、無蛛?網(wǎng)”。清掃?的垃圾及時?運走。⑤?認真開展各?種文明創(chuàng)建?活動。開展?班級之間的?文明衛(wèi)生競?賽活動，樹?典型，促?養(yǎng)成，努力?提升學生文?明水平；開?展文明班級?、文明學生?、評比活動?；開展“小?手拉大手，?共建衛(wèi)生家?園”主題實?踐活動，通?過學生與家?長的互動、?互補，促進?學生與家長?養(yǎng)成良好的?文明衛(wèi)生習?慣。3、?加強教育和?管理，實現(xiàn)?學生行為規(guī)?范化。①?任課教師嚴?格執(zhí)行課堂?教學規(guī)范，?做到上課學?生起立與老?師相互問?好，課堂讓?學生嚴守紀?律，課間不?在樓內(nèi)大聲?喧嘩、打斗?。②加強?制度建設和?對學生的教?育管理，著?力消除學生?中低級下流?的臟話、?放肆的野話?等“臟”字?；消除隨地?吐痰、土口?香糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習慣中?的“差”字?。③成立?德育干部及?少先隊對學?生中的臟亂?差行為進行?檢查督促，?并將檢查?情況納入文?明班評比，?同時在校會?上進行通報?。④學校?可以經(jīng)常_?___一些?有教育意義?的實踐活動?，如運動會?，各種培養(yǎng)?學生能力?的比賽，有?利身體健康?的體操或者?眼保健操。?⑤將學生?中的文明行?為和不文明?行為拍成照?片，在全校?進行展示，?提高學生?的辨別能力?，讓學生的?情感認知轉?化為良好的?行為。校?園規(guī)劃設計?—總結校?園規(guī)劃設計?是全面實施?素質(zhì)教育的?有效平臺，?是全面育人?不可缺少的?重要方面?。以素質(zhì)拓?展為目的，?按照校園建?設營造整體?美，綠色植?物營造環(huán)境?美，行為習?慣營造文明?美的思路，?使我校校園?環(huán)境朝著凈?化、綠化、?美化、亮化?方面發(fā)展。?校園環(huán)境?建設整改方?案模板（四?）課程設?計___?_校區(qū)校園?環(huán)境規(guī)劃設?計方案班?級：姓名?：學號：?校園規(guī)劃?設計—設計?指導思想?以全面貫徹?教育方針，?全面提高教?育教學質(zhì)量?為宗旨，強?化“三風”?建設，為學?生的發(fā)展、?教師的發(fā)展?、學校的發(fā)?展創(chuàng)造優(yōu)良?的環(huán)境，將?學校建設成?愉悅師生身?心、陶冶師?生情操的樂?園，形成充?分展示宿州?學院綜合辦?學水平、辦?學特色的校?園文化環(huán)境?，最終達到?適應培養(yǎng)高?素質(zhì)人才的?要求。校?園規(guī)劃設計?—設計說明?為改善我?校辦學條件?，充分彰顯?我校辦學育?人特色。我?在校園規(guī)劃?設計時，考?慮在原有校?園環(huán)境建設?的基礎上，?進行規(guī)劃設?計，充分利?用現(xiàn)有資源?，一次性規(guī)?劃分期實施?，達到學院?教育發(fā)展目?標，體現(xiàn)辦?學理念和辦?學特色，以?達到精益求?精。同時針?對特定的地?理環(huán)境，場?地特征和建?筑性質(zhì)，尊?重環(huán)境，保?護生態(tài)，立?足于___?_世紀高等?教育內(nèi)涵，?力爭創(chuàng)造具?有塑造場所?精神、獲取?知識、交流?信息等功能?的校園空間?場所。處理?好近期和遠?期，局部和?整體的關系?。建筑形式?體現(xiàn)簡潔、?明快、莊重?典雅的校園?形象，力爭?為廣大師生?創(chuàng)造一個美?好的精神家?園。校園?規(guī)劃設計—?奮斗目標?通過全校師?生的共同努?力，把學校?建設成“校?園環(huán)境優(yōu)美?、文化氣息?濃厚、管理?科學規(guī)范”?的示范性學?校，使學校?形成良好的?校風，促進?學校精神文?明建設，推?動學校管理?上水平、建?設上檔次、?效益上層次?，促進學校?各項事業(yè)健?康發(fā)展，為?建設___?_新農(nóng)村培?養(yǎng)合格人才?。校園規(guī)?劃設計—具?體任務和設?計方案(?一)、硬件?建設1、?在學校財力?允許的情況?下：(1?)將學校廢?舊的設備換?新，包括：?壞的桌椅，?機房壞的電?腦，體育場?壞的運動設?施?..(2)?將校園東邊?從南門到北?門的一段水?溝的垃圾清?理后，修上?水渠加上擋?板，再在附?近種上樹(?因為校外的?那個場面實?在降低了學?校的名聲)?(3)將?校園內(nèi)南面?的莊家地進?行整改，種?上綠色植被?或者運動休?閑場所(學?校運動設備?太少)(4?)硬化校內(nèi)?破損以及不?平或者排水?差的路面?(5)對學?校排水管道?進行排查和?整頓，不合?格的整修或?者重建(?6)在學校?增加一些固?定的垃圾分?類的垃圾桶?，旁邊附上?常見的分類?指南(7?)對學校的?珍珠湖和柳?溪中的漂浮?物定期進行?清理，隔半?年將里面的?水換一次?(8)加強?對學校噪聲?及學校污染?氣體的排放?的管理和懲?處力度2?、加強校園?內(nèi)花草樹木?的培植和管?理，實現(xiàn)校?園環(huán)境綠化?。①對校園?內(nèi)雜亂的植?被進行整理?，使其有欣?賞和陶冶情?操的價值②?將各個教學?樓以及辦公?樓都擺上綠?色植被，找?人定期打理?，凈化以及?美化校園?③補種好校?園里殘缺的?綠地草地。?④加強對?綠化工作的?目標責任管?理，定期對?學校的花草?樹木進行修?剪和養(yǎng)護。?3、改善?校園環(huán)境，?實現(xiàn)校園美?化。《1?》現(xiàn)狀：由?于好多教室?以及學習、?娛樂場所經(jīng)?久失修，好?多設施已經(jīng)?破爛不堪，?不能再利用?，一些墻壁?、地面污損?，嚴重影響?校容，以及?師生的學習?生活氛圍，?需要整修，?具體方案：?①將教學?樓外墻進行?一次清洗，?油漆桌椅及?木制門窗，?更換破損窗?紗，使得教?室更加美觀?整潔。②?重新粉刷教?室及教學樓??！?》?現(xiàn)狀：學校?南門、北門?和西門亂、?破、臟..?處?處可見亂搭?大棚，垃圾?亂飛，破爛?不堪，嚴重?影響學校整?體面貌整?改方案。學?校南門、北?門、西門的?違章建筑，?已經(jīng)路邊攤?清理掉，在?西門那邊種?上綠色植被?，南門和北?門整改下，?最終達到整?齊、干凈的?效果?！?3》現(xiàn)狀：?學校從食堂?通往水房的?路上經(jīng)常看?到食堂排出?的污水以及?食物殘渣，?發(fā)出刺鼻的?臭味，看著?就惡心整?改方案：學?校強制食堂?將污水及食?物殘渣送到?校外進行合?理處理，將?原先被污損?的路面重新?整修(二?)、軟件建?設1、精?心設計，打?造優(yōu)雅的校?園文化①?墻壁文化：?將校園所有?標語及墻壁?畫刷新，教?室及走廊里?陳舊的條?幅、畫像需?更新的更新?，不需要的?廣告宣傳海?報等撕掉，?使得每一堵?墻都說話，?充滿活力。?②櫥窗文?化。教學樓?內(nèi)的櫥窗不?斷更新，教?學樓和大門?之間合理位?置建新櫥以?展示學生豐?富多彩的校?園文化生活?。③班級?文化。學校?統(tǒng)一布置黑?板上方的文?化，各班定?期出好黑板?報，并在板?報的兩邊及?教室內(nèi)，各?顯神通，形?成各班的文?化特色。?④制度文化?。將所有的?功能處室的?制度、職責?檢查一遍，?拾遺補漏，?破舊的更新?，殘缺的補?上墻，使得?各項制度、?職責一目了?然。2、?普及衛(wèi)生知?識教育，加?強環(huán)境衛(wèi)生?整治力度，?實現(xiàn)校園凈?化。①加強?對學生進行?文明衛(wèi)生習?慣教育。深?入開展衛(wèi)生?健康教育，?充分利用課?堂、宣傳欄?、黑板報等?形式開展文?明衛(wèi)生知識?宣傳教育活?動。經(jīng)常教?