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文檔簡介
Unit5
Whatanadventure!
PartⅣ
Listening——如何突破故事類獨白聽在英語諸多交際功能中占主導(dǎo)地位。聽力測試最后一段一般為獨白,它對考生的記憶理解能力要求較高,題材涉及歷史、文化、新聞時事和人物等方面。它既要求考生掌握材料的主旨大意,也要求獲取有效的事實細節(jié),并根據(jù)材料進行簡單的推理。這道題如果做得得心應(yīng)手,考生就會有拔開云霧見日月的感覺,就可以滿懷信心地解答筆試部分的題了。故事類獨白具有如下主要特點:(1)經(jīng)常將不定的時間,或虛構(gòu)的、不確定的人物置于故事的開頭,考生聽到開頭的一、兩句話,便可確定文章的題材為故事。(2)經(jīng)常通過人物的語言來交代事情的經(jīng)過、情節(jié)的發(fā)展和人物的思想活動。這些語言對理解故事的情節(jié)和人物的思想感情起了很重要的作用,因此也就常常成為考查的重點。(3)故事不僅僅向聽者講述已經(jīng)發(fā)生的事情,更重要的是通過豐富的想像力和一些不同尋常的情節(jié)給人留下風(fēng)趣幽默、耐人尋味的結(jié)尾,這就是故事的內(nèi)涵,也常常是最后一個問題的提問內(nèi)容。【典題印證】(2018·全國卷Ⅲ)17.AtwhatagedidEmilystartlearningballet? A.Five.B.Six.C.Nine.18.WhydidEmilymovetoToronto? A.Toworkforadanceschool. B.Toperformatadancetheater. C.Tolearncontemporarydance.19.WhydidEmilyquitdancing? A.Shewastoooldtodance. B.Shefailedtogetascholarship. C.Shelostinterestinit.20.HowdoesEmilyfeelaboutstoppingtraining? A.She’spleased.
B.She’sregretful. C.She’supset.【解題思路】17.B
[事實細節(jié)題。根據(jù)“IstartedstudyingballetwhenIwassixyearsold.”可知,Emily在六歲時開始學(xué)習(xí)芭蕾舞的。故選B。]18.C
[事實細節(jié)題。根據(jù)“preferredcontemporarydance”,“movedtoTorontotoattendtheprogram”可知,Emily喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞,所以搬家去了多倫多參加訓(xùn)練項目,故選C。]19.C
[事實細節(jié)題。根據(jù)“Ifoundmyselfincreasinglyunwillingtodragmyselftodanceperformances”可知,Emily失去了學(xué)習(xí)興趣,所以退出了,故選C。]20.A
[推理判斷題。根據(jù)“ButitmakesmehappythinkthatI’llneverhavetogotoanothertrainingsessionagain.”可知,沒有再次參加訓(xùn)練,使得Emily很高興。故選A。]【聽力原文】MynameisEmily.Ihadbeenadancerforquitealongtime.IstartedstudyingballetwhenIwassixyearsold.BythetimeIwasnine,Iwasdancingfivedaysaweek.WhenIwaseighteen,IdecidedthatIreallypreferredcontemporarydanceandthatIwantedtodoitprofessionally.SoIappliedsuccessfullyforthetrainingprogramattheschoolofTorontoDanceTheatre,andmovedtoTorontotoattendtheprogram.ThatwastheperiodoftimeIenjoyedmostinToronto.Igraduatedonscholarshipanddancedprofessionallyfortenyears.Butafterall,thoseyears,Ifoundthatdancewasgraduallybecomingsomethingthatfeltlikemoreofaburdenthanajoy.Ifoundmyselfincreasinglyunwillingtodragmyselftodanceperformances,soIquit.Idomissdance,often.ButitmakesmehappythinkthatI’llneverhavetogotoanothertrainingsessionagain.Unit5
Whatanadventure!
PartⅤ
Writing——關(guān)于潛水經(jīng)歷的日記日記是以記敘一天生活中的所見、所聞、所做或所想為內(nèi)容的一種文體。在日記中,人們會對事件發(fā)表議論,闡述一下自己的態(tài)度或體會。日記中所記錄的事情可以是自己的直接經(jīng)歷也可以是描述他人的事情。寫好英文日記要注意以下幾點:1.日記的格式英文日記通常由書端和正文兩個部分組成。中、英文的日記格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況,如:Sunny,F(xiàn)ine,Rainy,Windy,Snowy,Cloudy等。2.日記的時態(tài)由于日記是對當天所發(fā)生事情的回顧,故常用一般過去時。發(fā)表議論或感想時,也可使用現(xiàn)在完成時或一般將來時。3.日記的人稱因為日記是記載自己的親身經(jīng)歷,故應(yīng)用第一人稱,語言盡量口語化,按照事情發(fā)生的先后順序,清楚、準確、連貫地把事情表達出來。4.日記的篇章結(jié)構(gòu)首先要對所發(fā)生的事件或現(xiàn)象進行描述。按照事件發(fā)展的先后順序進行,適當添加對天氣或景物或心情的描述。其次要發(fā)表感想或議論,針對事件進行感悟或議論性的描述,以使文章有所立意。最后要對未來提出展望或推測,或表示決心、態(tài)度、觀點、意圖、希冀等?!驹龇直磉_】1.表示天氣狀況的形容詞fine,sunny,rainy,snowy,windy,cloudy,showery,hot,cold等。2.敘述經(jīng)過(1)Itremindedmeofasimilarexperience,whichwasimprintedonmymind.(2)Oneday,Iwasridingmybikehurriedlytoschoolwhenmybikehitacarwhichstoppedbytheside.(3)Wewereabouttosetoffwhenitbegantorain.(4)Hardlyhadhefinishedhisspeechwhentheaudiencestartedcheering.(5)Onhearingthebell,studentsranintotheclassroomasquicklyastheycould.(6)Wevolunteersgatheredattheschoolgateandstartedourbiketrip,whichtookusaboutonehourandahalf.3.表達先后順序atfirst,then,lateron,soon,afterwards,finally,atlast,soonafterthat等。4.表達感受(1)Fromtheexperience,Irealizethatit’snoteasybutmeaningfultobeajournalist.(2)Ibenefitalotfromthisunforgettableexperienceandrealizethatitishonestythatwinsustherespectfromothers.(3)Throughthismeaningfulactivity,Ilearntthatgivingismuchhappierthanreceiving.(4)ThoughIdidn’twinanyprize,Ilearnthatnervousnessisnothingtobeafraidof.(5)Thefactmentionedinthestorymovedmetotears.(6)Nomatterwhatwedo,weshouldobeythelawofnature.Itisthesamewithourstudies.Onlybylearningstepbystepcanweachievesuccess.假如你是李華,今年暑假去三亞旅游,生平第一次潛水使你很激動。請寫一篇日記,記述潛水的經(jīng)歷。內(nèi)容包括:1.介紹潛水中的所見、所想;2.說明潛水的感受。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。第一步:布局謀篇很關(guān)鍵?審題1.確定體裁:本文為一篇介紹潛水的____________;2.確定中心人稱:本文主要人稱為____________;3.確定主體時態(tài):以____________為主。?構(gòu)思第一部分:介紹潛水時的所見、所想;第二部分:___________________。日記第一人稱一般過去時說明潛水的感受第二步:核心詞匯想周全1.________________去潛水2.________________意識到3.________________使人印象深刻4.________________被允許做某事5.________________接近;靠近godivingbecomeawareofimpresssbmostbepermittedtodogetcloseto第三步:由詞擴句雛形現(xiàn)1.Thefirstthing________________________wasallthevividcolourssurroundingme.
我首先意識到的是我周圍所有鮮艷的色彩。2.________________________wasthefantasticcorals________________________fans,plates,mushrooms,thebranchesoftreesandthehornsofdeer.
給我印象最深的是奇妙的珊瑚,它們的形狀像扇子、盤子、蘑菇、樹枝和鹿角。IbecameawareofWhatimpressedmemostwhichwereshapedlike3.However,somecreaturesweresodangerous__________________________________ themsuchassharks.
不過,還有一些生物太危險,我是不被允許靠近的,比如鯊魚。4.Fromtheexperience,Irealize____________________________________________ ___________.
從這次經(jīng)歷中,我意識到神奇的水下世界正等著我們?nèi)ヌ剿?。thatIwasn’tpermittedtogettooclosetothattheamazingunderwaterworldiswaitingforustoexplore第四步:句式升級造亮點用強調(diào)句型改寫句2________________________whichwereshapedlikefans,plates,mushrooms,thebranchesoftreesandthehornsofdeer________________________.Itisthefantasticcoralsthatimpressedmemost第五步:過渡銜接連成篇September21,2019
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