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文檔簡介

第24頁共24頁大學校園活?動策劃方案?范本一、?活動背景?現(xiàn)在是一個?經濟發(fā)達、?信息爆發(fā)的?時代,人們?的生活水平?有了很大的?提高,可環(huán)?境問題也隨?之而來。全?球環(huán)境惡化?,物種滅絕?、臭氧空洞?、江河污染?等現(xiàn)象已嚴?重威脅到我?們的生活,?環(huán)保問題已?成人們茶余?飯后談論的?焦點,為了?提高全校同?學對環(huán)境問?題的重視程?度,從身邊?小事做起,?由____?市____?學院全體在?校生舉辦一?場垃圾箱圖?案設計及廢?物改造小制?作大賽。倡?導大家從我?做起,從身?邊小事做起?,盡己所能?搞好校園環(huán)?保工作,為?中國夢的碧?水藍天貢獻?自己的力量?!二、活?動目的及意?義通過開?展此環(huán)?;?動,呼吁全?校同學注重?環(huán)境問題,?讓大家親手?參與到與環(huán)?保相關的活?動中來。提?高同學的環(huán)?保意識,養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?的好習慣。?三、活動?概況1.?活動主題:?綠色世紀?2.活動口?號:環(huán)保用?心做3.?活動時間:?____年?____月?____日?至____?月____?日4.活?動地點:_?___5?.面向對象?:____?市____?學院全體在?校師生四?、活動前期?準備1.?宣傳準備:?1)活動?開始前一周?由宣傳部在?校廣告牌上?發(fā)布活動通?知,并制作?宣傳海報。?2)活動?開始前一周?在學校操場?及教學樓周?圍等地掛燈?箱布、條幅?。3)活?動開始前一?周在校各宿?舍樓宣傳欄?貼活動傳單?。2.物?品準備:?____人?員安排1?)活動前期?活動宣傳?用品準備:?宣傳部全體?人員;活?動現(xiàn)場用品?準備:學生?會組織部人?員;2)?活動開始?報名工作:?由學生會秘?書處人員負?責。收作?品:此任務?由體育部負?責完成。?展覽作品:?作品展覽時?學生會全體?人員到場。?評獎:每?個部出兩名?同學參加評?獎;頒發(fā)?證書:邀請?校輔導員某?某某老師,?校學生會主?席、副主席?及各參加。?五、活動?流程活動?分五個環(huán)節(jié)?進行,分別?為報名、交?作品、展覽?、評獎、頒?發(fā)獎品證書?。報名環(huán)?節(jié):1)?活動時間為?____月?____日?中午11:?30?下午1:0?0;2)?活動在圖書?館前進行。?3)活動?內容主要是?此次“垃圾?箱圖案設計?及廢物改造?小制作”大?賽的報名,?在報名表上?留下參賽同?學的聯(lián)系方?式、宿舍地?址及交作品?時間;4?)在活動開?始前___?_小時,工?作人員到場?布置現(xiàn)場;?5)整個?活動結束后?,全體工作?人員負責收?拾現(xiàn)場。?交作品環(huán)節(jié)?:1)活?動時間定為?____月?____日?中午11:?30?下午1:0?0;2)?活動分二個?場地同時進?行,分別為?圖書館前和?女生宿舍樓?東側;3?)活動內容?主要是收報?名同學的作?品。我們會?在前一天晚?上用短信方?式提醒參賽?同學將作品?于第二天交?到我們活動?地點;4?)在活動開?始前___?_小時,工?作人員到場?布置現(xiàn)場。?5)整個?活動結束后?,全體工作?人員負責收?拾現(xiàn)場;?展覽作品環(huán)?節(jié):1)?活動時間定?為____?月____?日、___?_月___?_日的上午?10:30?下午?3:30,?____月?____日?的中午10?:30--?-下午4:?00;2?)活動分_?___個場?地進行:分?別為圖書館?前和女生宿?舍樓東側。?3)活動?內容主要是?展示大賽中?同學的作品?。我們會在?每位同學作?品旁邊貼一?張白紙,請?觀看的同學?以打對號的?方式評比作?品,以作為?最后評獎的?參考。4?)在活動開?始前___?_小時,工?作人員到場?布置現(xiàn)場。?5)整個?活動結束后?,全體工作?人員負責收?拾現(xiàn)場;評?獎環(huán)節(jié):1?)2)3)?4)活動?時間定為_?___月_?___日下?午;活動?地點待定;?各學院指?定____?人一同進行?評獎,評獎?人員每人投?票給若干滿?意的作品,?最終依據總?票數評獎。?頒發(fā)獎狀?證書環(huán)節(jié):?1)活動?時間定為_?___月_?___日晚?上6:00?;2)活?動地點待定?;2)活?動內容是給?評出的獲獎?同學頒發(fā)獎?狀、證書。?六、活動?預算七、?備注1)?活動期間若?天氣發(fā)生變?化,可能調?整活動時間?并及時通知?參與者,以?便活動順利?進行。2?)根據回收?作品數目不?同,展示環(huán)?節(jié)的活動時?間及地點可?能有相應調?整。大學?校園活動策?劃方案范本?(二)一?、活動背景?:和諧之風?吹遍校園,?和諧讓校園?寧靜幽深,?和諧讓校園?充滿愛意。?如果把和諧?的校園比作?一棵參天大?樹,那么我?認為,優(yōu)美?和諧的環(huán)境?就是這棵大?樹的根本,?良好的校園?人際關系就?是它的枝葉?,豐富的校?園文化,就?是它的精髓?所在,靈魂?所在,因此?校園應該是?和諧優(yōu)美的?,那么如何?構建和諧校?園呢?二?、班會主題?:構建和諧?校園,我能?做什么三?、活動目的?:提高同學?們構建和諧?校園的意識?,明確在未?來構建和諧?校園的目標?與方向,促?進和諧校園?建設做得更?快更好。?四、活動時?間:___?_月___?_日(周三?)pm7:?00五、?活動地點:?商學樓60?6六、活?動流程:?a)主持人?宣班會正式?開始及班會?主要事宜(?主題、內容?、到場嘉賓?及注意事項?等)。b?)開場歌曲?:《讓世界?充滿愛》?c)關于“?和諧校園”?的指示競賽?(以小組為?單位積分比?賽)⑴搶?答題規(guī)則?:共設__?__個問題?,在主持人?念完題目后?方可舉手作?答,答對的?加____?分,答錯的?不扣分.?⑵合作游戲?規(guī)則:每?組派一男一?女兩個代表?,一人背對?黑板,一人?正對黑板,?正對著黑板?的用肢體語?言形容黑板?上的名詞,?背對這黑板?的猜出一個?加____?分,時間為?____分?鐘.⑶必?答題規(guī)則?:聽題完畢?后,各組組?員可以討論?,每組派出?一位代表把?答案寫在答?題紙上,踩?點答分,每?題____?分.⑷評?分人員評改?分數,在此?期間各個宿?舍派出一位?代表對“構?建和諧校園?,我能做什?么”發(fā)表宿?舍成員的意?見。⑸男?女合唱《明?天會更好》?七、工作?安排①主?持人:郭雨?微、呂海妹?②評分人?員:郭智強?、洪靈龍?③競賽題目?負責人:陳?瑞欽④歌?曲準備:莊?嚴⑤通知?宿舍代表:?陳準吳茜?⑥拍照:陳?準⑦獎品?負責人:謝?洋榮⑧衛(wèi)?生負責人:?張小慶八?、活動預期?效果:在愉?快的氣氛中?發(fā)表對“構?建和諧校園?”的建議。?九、經費?預算獎品?:中性筆芯?一盒(__?__元)?十、注意事?項:桌子的?排放大學?校園活動策?劃方案范本?(三)一?、活動背景?:光棍節(jié)興?起于校園,?并通過網絡?等媒介傳播?,逐漸形成?了一種光棍?節(jié)的文化。?____月?____日?,是單身一?族的一個另?類節(jié)日,因?為這一天的?日期里面有?連續(xù)四個“?一”的緣故?,這個日子?便被定為“?光棍節(jié)”(?One's?Day)。?二、活動?目的、目標?及意義:讓?我們廣大的?光棍朋友們?,在這特殊?的節(jié)日里,?有一個放縱?的舞臺,狂?歡的場所,?能夠將單身?的自由自在?發(fā)揮到淋漓?盡致,或是?在這個具有?特殊意義的?節(jié)日里,找?到你的另一?半,結束單?身。三、?活動時間:?____月?____日?四、活動?地點:待定?五、資源?需要:(?1)宣傳大?海報一張.?宣傳板一張?(2)用?不同顏色標?上編號的紙?片(分為兩?類,一類作?為每人的編?號,一類供?游戲用)?(3)白紙?若干,筆5?、____?支;氣球,?貼紙彩線若?干(4)?話筒至少兩?個,傳遞彩?球一個或者?花朵一束?(5)與光?棍節(jié)相關的?獎品(如:?蘋果、棒棒?糖、甘蔗、?水)(6?)照相機至?少一部(?7)道具:?一次性杯子?、削皮道具?、無線麥、?打氣筒六?、活動策略?:(1)?分組及任務?1)外聯(lián)?部負責為本?次活動拉贊?助,接待賓?客及安排他?們入座;?2)人事部?負責理事會?成員___?_通知,會?場的布置,?活動工具的?制作;3?)培訓部負?責主持活動?和粵語教學?,調動會員?積極性,活?躍氣氛;?4)宣傳部?負責活動的?宣傳,制作?板報和整個?活動過程的?拍攝錄影,?記錄本次活?動的精彩一?幕;5)?秘書部負責?設計臺詞、?活動的記錄?和總結;?6)財務部?做好活動的?費用計算和?記錄,購買?活動獎品和?道具;7?)策劃部負?責策劃本次?活動并協(xié)助?培訓部完成?本次活動?(2)任務?要求:1?)在活動的?期間,各人?員相互督查?,對表現(xiàn)好?的成員表揚?,對表現(xiàn)不?好的人員在?理事會議上?公開批評,?確?;顒禹?利進行;?2)注意現(xiàn)?場秩序的持?續(xù),成功配?對的人,發(fā)?編號(盡量?自由進行,?必要時按編?號入場;?七、活動開?展:(一?)準備工作?1)校園?宣傳:布?置宣傳板一?個,貼上大?的宣傳海報?,海報內容?由宣傳部制?作(應注明?時間、地點?、主題、贊?助商)2?)道具制作?:由秘書?部向各部長?收集游戲,?并了解其需?要的道具,?組織理事會?成員制作完?成,交給人?事部保管(?主要是游戲?用的簡單工?具)3)?獎品購買:?由財務部?和相關部門?聯(lián)系,了解?需要購買的?物品,進行?物品購買,?并做好記錄?4)場地?申請:由?會長向學校?申請教室,?作為活動場?地(二)?活動正式進?行1)理?事會成員提?前一個小時?到場,布置?場地(場地?要求,有一?定空位作為?表演的舞臺?,黑板要求?注明主題、?贊助商,用?氣球或貼花?見到裝飾現(xiàn)?場,有節(jié)日?活動的氛圍?)2)會?員到場,理?事會分組完?成,人員接?待及入座;?3)會長?講話,并宣?布活動開始?;4)主?持人帶動大?家唱《單身?情歌》,調?節(jié)一下氣氛?;5)溫?習一下上次?教學的、與?光棍節(jié)有關?的詞語;?6)現(xiàn)場征?求表白用語?和思路,以?及用粵語教?會大家;?7)表白大?會及模擬情?人產生;?8)默契考?驗,情侶大?比拼;9?)單身串燒?;10)?再次唱單身?情歌結束?八、活動內?容:(1?)教學內容?:1)與?光棍節(jié)有關?的詞匯、簡?單的句子:?光棍節(jié)、?黃金單身、?暗戀、女神?、公主、男?友、女友、?老公、老婆?、玫瑰花、?花瓣雨、看?海、踏浪、?漫步……你?是我心中那?片潔白的云?;你的魔力?,讓我從神?精病成功地?升級了精神?病……2?)與光棍節(jié)?有關的抒情?歌曲:你?是我心中的?一首歌等,?或是用歌名?編寫的一段?表白3)?粵語短片語?言學習(為?后面的游戲?做基礎,要?簡短)(?2)活動內?容:1)?模擬情人一?小時,表白?大會:a?.鼓勵會員?自由到講臺?講出心中中?的他得樣子?,在現(xiàn)場表?白,尋找模?擬情人;?b.成功的?下臺準備默?契考驗,沒?成功的才藝?表演;c?.也可以在?下面自由組?合,沒伴侶?的待定,作?為情侶挑戰(zhàn)?失敗組的懲?罰;2)?數字游戲:?a.將準?備好的編號?紙片裝在一?個大盒子里?面,放在講?臺;b.?參比情侶,?一人找紙片?,一人接過?到舞臺排序?,幾組一起?擺出“11?.11”來?(是五組一?起參賽);?c.最快?的獎勵,最?慢的懲罰(?被懲罰者,?可以叫剩下?的單身待罰?);3)?默契大考驗?:a.給?____分?鐘時間,讓?剛組成的情?侶互相了解?;b.參?比情侶,一?人發(fā)問并將?答案寫在紙?上,另一位?回答;c?.對得最多?的組勝,懲?罰雙人表演?4)削蘋?果比賽:?每組一個蘋?果,一人削?皮一人加油?,最后將蘋?果分成兩半?,一人一半?,最快削得?最長得人勝?,最差的罰?表演九、?經費預算:?宣傳海報?:____?元道具籌?備:___?_元裝飾?品:___?_元獎品?:____?元總計:?____元?十、活動?中應注意的?細節(jié)及問題?:(1)?盡量關注后?排成員,讓?每位成員都?有表演的機?會(橫豎排?點名、編號?)(2)?教學期間不?要亂走動,?特別是在講?臺前晃動?(3)教學?內容不要太?長,注上拼?音,把長句?變成短句教?,在整體教?十一、活?動負責人及?參與者:?負責人:理?事會主要成?員參與者?:全體會員?十二、結?束工作:?(1)清理?現(xiàn)場,恢復?教室原貌?(2)財務?部將費用統(tǒng)?計好加以記?錄(3)?秘書處做好?此次活動總?結和通訊稿?大學校園?活動策劃方?案范本(四?)一、活?動目的為?向我系新生?展現(xiàn)我系全?體師生最熱?情活潑的一?面,讓新老?生充分交流?,也為新生?的大學生活?增添一曲嶄?新的樂章,?同時,通過?這場文藝晚?會發(fā)掘我系?文藝人才,?使他們的特?長得到更好?的鍛煉與培?養(yǎng),特舉辦?本場迎新晚?會。二、?活動主題?本次晚會主?題是“春華?秋實”,“?華”即是“?花”,春天?開花,秋天?結果一方面?,用春天比?喻大一新生?大學生活的?開始,通過?這次迎新晚?會,來激勵?同學們邁好?新生活的第?一步,春華?秋實,汗水?凝成收獲;?另一方面,?用“春華秋?實”來鞭策?我們以后更?努力的工作??;厥走^去?的一年,我?們感到無比?的欣慰,即?將逝去的_?___年,?是很有意義?的一年,是?勵精圖治的?一年,更是?我們全體數?學系輝煌的?一年!三?、活動對象?____?系全體師生?。四、主?辦單位主?辦:___?_系兩會?承辦單位:?____系?團總支文娛?部協(xié)辦單?位:___?_系團總支?編輯部、外?聯(lián)部五、?活動內容和?形式1.?形式不限,?可單人或團?組表演均可?,節(jié)目類型?包括大合唱?、獨唱、獨?舞、民族舞?蹈/現(xiàn)代舞?蹈(組合式?)、相聲、?小品、雜技?、演奏、朗?誦等;節(jié)目?題材力求體?現(xiàn)新穎、活?潑、生動、?感人、搞笑?、優(yōu)美、意?義深刻、發(fā)?人深思等不?同風格。?____具?體的節(jié)目編?排由節(jié)目策?劃小組負責?。所有節(jié)目?需提前彩排?,經過節(jié)目?策劃組審查?之后,合格?的節(jié)目方可?在聯(lián)歡晚會?上表演。節(jié)?目演出次序?由晚會主持?人和晚會策?劃組決定。?(1)系?兩會每部門?限出一個節(jié)?目,形式不?限,內容健?康接近主題?。(2)?大一每班至?少編排一個?節(jié)目,由其?班長負責組?織。(3?)各同學可?以自由組隊?參加。(?4)由文娛?部負責本晚?會的壓軸節(jié)?目。(5?)至少要有?____個?節(jié)目出來。?六、舉辦?時間__?__月__?__日晚上?____:?____-?____:?____(?暫定)七?、舉辦地點?____?樓二樓八?、晚會各環(huán)?節(jié)及流程?宣傳階段(?____月?____-?____月?____)?:1.準?備宣傳單(?務必要有報?名方法時間?和聯(lián)系方法?)和要發(fā)_?___(通?知要有時間?地點,請求?在班上宣傳?等信息,)?。2.發(fā)?通知和晚會?策劃書給大?一各班負責?人和部門負?責人處(聯(lián)?系方法見附?錄)。3?.到各宿舍?派發(fā)宣傳單?,動員學生?的積極性,?鼓勵他們積?極參加,詳?細介紹本晚?會并讓他們?咨詢。4?.網絡宣傳?,定時到本?系各相關q?群發(fā)信息,?并讓所有人?都收到本晚?會的飛信(?包括晚會當?天還要提醒?同學們去看?晚會)。?節(jié)目準備工?作(___?_月___?_-___?_月___?_):1?.節(jié)目的收?集,定期和?和各班各部?門負責人聯(lián)?系,請求他?們加大力度?宣傳和動員?,各委員要?及時了解身?邊同學報名?情況;2?.考慮到節(jié)?目不夠的情?況,文娛部?要想出不少?于三個節(jié)目?;3.晚?會共120?分鐘,節(jié)目?最多占用8?0分鐘,所?以中間互動?環(huán)節(jié)必不可?少,還要考?慮40分鐘?的互動,暫?定為有獎問?答和有獎游?戲;4.?各節(jié)目的排?練,文娛部?要派人跟蹤?指導,登記?好他們所要?的幻燈片內?容、音樂,?及時發(fā)給編?輯部制作和?準備,他們?所要道具服?裝也要盡力?幫忙準備(?原則上他們?自己準備)?。5._?___月_?___日前?,節(jié)目策劃?小組要定出?晚會的節(jié)目?單包括互動?環(huán)節(jié)的節(jié)目?,并模擬出?晚會的情景?,主持稿也?要發(fā)給主持?人,同時向?師兄師姐報?告并請求指?導。6.?____月?____日?,大彩排,?盡量在少康?樓,邀請師?兄師姐,要?求跟正式演?出效果一樣?,包括燈光?、音樂等要?跟上。7?.總結彩排?,修改細節(jié)?,同時現(xiàn)場?布置方案也?要出來。?場地的申請?:____?月____?號前要申請?,包括彩排?,演出兩天?。嘉賓的?邀請:1?.系領導和?前兩會負責?人,初擬是?:____?,____?。2._?___月_?___號發(fā)?邀請函。?____具?體細節(jié)要及?時問師兄師?姐。物品?的準備:?1.宣傳單?(宣傳階段?),邀請函?(____?月____?日),節(jié)目?單(___?_月___?_日)2?.所有物品?(包括現(xiàn)場?布置的用品?),獎品和?必須藥品在?____號?準備好;(?有表出來,?在那里買,?誰買,買多?少,買到統(tǒng)?一放在那里?,大家都有?大家的任務?)3.現(xiàn)?場布置:開?始前的幾個?鐘頭,根據?布置方案進?行。(包括?,桌子的擺?放,商家宣?傳海報,氣?球等)4?.從彩排到?演出,對各?節(jié)目的道具?和服裝要跟?進和協(xié)調。?5.禮儀?服準時到位?。晚會開?始:__?__支持人?介紹本晚會?、嘉賓、晚?會流程;(?晚會開始前?一刻把最終?到場的嘉賓?送到支持人?手上)2?.領導發(fā)表?講話,贊助?商鳴謝。?3.根據策?劃小組安。?排的節(jié)目?進行演出。?(具體要等?節(jié)目出來,?現(xiàn)在初步安?排是5節(jié)目?+1游戲+?5節(jié)目+問?答和游戲+?5節(jié)目)?4.互動環(huán)?節(jié),支持人?宣布游戲規(guī)?則等。5?.獎品的派?發(fā)也有名目?哦,搞一下?。___?_支持人適?時提醒觀眾?安靜或動起?來。7.?晚會最后,?邀請___?_,___?_師兄發(fā)表?感慨。8?.鳴謝商家?,宣布晚會?結束,支持?人安排退場?秩序,時刻?提醒觀眾要?保持秩序,?不要擁擠,?并請求兩會?成員留下幫?忙清理現(xiàn)場?。九、經?費預算嘉?賓用水一箱?:____?元氣球和打?氣筒:__?__元。?晚會橫幅:?____元?獎品:__?__元。?宣傳單(1?00張)+?嘉賓牌+邀?請函+節(jié)目?單(50張?)20+5?+5+10?=____?元。熒光?棒、哨子、?現(xiàn)場裝飾等?物品:__?__元備用?:____?元共約:?____元?。大學校?園活動策劃?方案范本(?五)一、?活動背景?人與人之間?不可能完全?相同的,每?個人都有屬?于自己的不?同特點,在?這我們?yōu)樗?們搭建一個?平臺,每個?學生可以在?這個上舞臺?展現(xiàn)自我,?將那屬于自?己的特色展?現(xiàn)出來,展?現(xiàn)自己的特?色展現(xiàn)自己?的與眾不同?。二、活?動目的、意?義和目標?鍛煉每個學?生的自我展?現(xiàn)能力,增?大每個學生?的膽量;挖?掘校園人才?,豐富校園?特色;也為?了響應學校?鼓勵的特色?活動,為了?讓同學們知?道自己也是?特別的一個?,讓同學們?知道自己有?自己的與眾?不同,讓同?學知道切合?自己本身特?點的特有名?詞,但是通?過本次活動?更多的事使?院校同學更?進一步地互?相了解,加?深同學之間?的友誼;也?可幫助學生?找到與自己?有共同愛好?的朋友,不?要孤芳自賞?,大膽炫出?自己。三?、活動時間?____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動地點?____鎮(zhèn)?____科?技藝術學院?大禮堂內?五、活動內?容(一)?比賽前期準?備活動調?查:調查學?院內對本次?活動是否有?興趣參與及?觀看。活?動宣傳:調?度宣傳部用?海報、橫幅?的形式宣傳?此次活動,?網絡部在校?內網上發(fā)布?消息。根據?活動的不同?時期,制定?了分類宣傳?。初期:?此時期為?準備期,也?為選手的征?集期,為了?征集廣大的?有才能的學?生,宣傳將?以海報的形?式為主,在?校內宣傳欄?處、學生宿?舍樓下、校?園教學樓入?口及人流量?廣的地方張?貼海報。同?時也在入校?口處掛上橫?幅,已達到?徹底烘托氣?氛的效果,?讓廣大學生?踴躍積極地?報名參加。?中期:?此時期為初?賽期,還是?以海報形式?為主,在各?處人流量多?的地方張貼?海報。以發(fā)?傳單的方法?在校內人流?多處發(fā)放傳?單,徹底炒?熱活動氣氛?。后期:?此時期為?決賽期,還?是以海報形?式為主,張?貼在學校宣?傳欄處、學?生宿舍處、?校園教學樓?入口處及人?流量多的地?方。此次海?報還將進入?決賽的選手?的照片,選?手信息及表?演特長以海?報形式張貼?在校內宣傳?欄處。目的?是為了讓大?家更了解選?手,這樣就?能進行對選?手更客觀的?評比。在學?校內掛上橫?幅達到更好?地宣傳。?活動報名:?1.報名?形式:制作?報名表下發(fā)?至各個班級?(包括__?__、__?__、__?__級學生?),在宿舍?樓下設立報?名點,學生?也可在報名?點報名參加?。2.報?名時間:_?___年_?___月_?___號-?____年?____月?____號?,為期3天?報名時間。?3.報名?時間段:中?午____?點-___?_點30分?;下午__?__點-_?___點3?0分。聯(lián)?系工作:?1.參賽選?手的安排。?2.主持?人的挑選、?聯(lián)系。3?.評委的選?定、聯(lián)系。?其他工作?:1.參?賽選手的出?場排序。?____號?碼牌的制作?。3.決?賽時期的評?分表制作,?卡的制作。?(二)工?作流程、比?賽進程:?工作流程:?做好選手?及評委__?__工作,?現(xiàn)場的布置?工作及賽后?會場清理工?作,賽場的?紀律維持工?作。賽場?布置:懸?掛橫幅、整?理桌椅、布?置評委席和?主持臺、選?手席、觀眾?席。(由體?育部負責)?節(jié)目布置?:安排選?手出場順序?,演出的曲?目及表演的?道具。評?判規(guī)則(初?賽):賽?場有三名評?判,三名評?判的桌前各?有一個按鈴?,在表演者?表演途中,?如果評判不?想讓表演者?繼續(xù)的話評?判可隨時按?下按鈕。當?三名評判皆?按下按鈕后?,表演者需?立即停止表?演且表示該?表演者已經?出局。表演?時間為5分?鐘,5分鐘?過后仍未響?起三個鈴鐺?這表示該表?演者進入_?___人選?制(每留下?____個?人,___?_個人上臺?進行一次小?的評比,評?判會對這_?___個表?演者進行點?評。)在表?演者表演過?程中,若三?名評判一致?通過則可派?發(fā)一張pa?ss卡,表?示該表演者?進入決賽。?所有表演完?成后由評委?團(評委團?:有___?_名學生代?表組成)與?評判一起商?議并選出_?___名選?手(包括獲?得pass?卡的人)進?入決賽。?評判規(guī)則(?決賽):?仍有三名評?判作為主評?委,評委團?參與決賽的?評判,20?位晉級表演?者進行表演?,每位表演?者的表演時?間不限,2?0位選手表?演完后,依?次上臺進行?拉票,展示?自己在同學?中的人氣,?然后在每次?上____?名選手由評?判綜合評判?團及自己的?意見對選手?進行點評;?最后再由評?判、評判團?及老師進行?評定,選出?此次達人秀?的冠、亞、?季軍?,F(xiàn)?場秩序:?維持現(xiàn)場秩?序(尤其是?在選手表演?時),保證?比賽過程井?然有序。(?由體育部及?文藝部負責?)比賽進?程:時間?:____?月____?日-___?_月___?_日中午?____點?-____?點____?分;下午_?___點-?____點?____分?。階段:?宣傳及報名?。地點:?學生宿舍樓?下、辦公室?、班級報名?點。工作?內容:做好?相應的宣傳?,整理報名?名單。時?間:___?_月___?_日下午_?___點3?0分階段?:初賽地?點:學院大?禮堂。工?作內容:做?好初賽的準?備工作,保?證初賽的有?序進行,選?出達人20?強。時間?:____?月____?日-___?_月___?_日。中午?____點?-____?點30分;?下午___?_點-__?__點30?分。階段?:宣傳及決?賽名單的公?布。地點?:學院內各?個宣傳欄處?,學生宿舍?樓下。工?作內容:更?好的宣傳活?動內容,讓?大家知道此?次比賽;以?海報形式宣?布決賽名單?及選手信息?照片,讓大?家更加了解?選手。時?間:___?_月___?_日,下午?____點?30分。?階段:決賽?地點:學?院大禮堂?工作內容:?做好決賽準?備工作,保?持決賽有序?進行,選出?此次校園達?人秀的冠、?亞、季軍。?大學校園?活動策劃方?案范本(六?)一、活?動主題:H?APPY你?我的圣誕活?動。二、?活動目的:?通過圣誕活?動豐富校園?生活,提高?學生的生質?量;同時也?通過這次游?活動增強同?學間的團結?協(xié)作精神。?三、具體?活動策劃方?案(1)?活動時間:?____月?____日?晚6:30?—8:00??;顒拥?點:___?_教學樓?活動開展對?象:___?_班(2?)活動內容?:____?個小游戲組?成,流程如?下:首先?欲參加游園?的同學去服?務臺領取活?動卡。參加?完所有的游?戲后將活動?卡交還服務?臺,能憑積?分拿獎品哦?。班級?名稱:Ap?ple游?戲規(guī)則:每?組____?人,在規(guī)定?時間里,分?別負責削蘋?果、切蘋果?、吃蘋果,?以剩下的蘋?果最少為勝?。并給相應?的積分。?名稱:吹氣?球游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時間內,?以氣球吹爆?的個數為準?,給予相應?積分。班?級名稱:?對對碰游?戲規(guī)則:總?共設15對?相對應的卡?片,如“黃?蓉與郭靖”?等,游園學?生抽取一張?卡片,并找?到拿著對應?得卡片的學?生,合力解?開謎題,即?可拿獎品獲?積分。名?稱:短信大?比拼游戲?規(guī)則:用手?機打出規(guī)定?的一段文字?,以所用時?間最短者為?勝,并給相?應積分。?班級名稱?:探囊猜物?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?時間內,參?與游園的同?學在看不到?被摸物品的?情況下,猜?對物品即可?拿獎品。并?給相應的積?分。名稱?:射飛鏢?游戲規(guī)則:?每人有三個?飛鏢,按照?射中的圈數?給積分與獎?品。班級?名稱:雙?雙對對游?戲規(guī)則:將?____人?的各一只腳?綁在一起,?跑完規(guī)定距?離,所用時?間最短的組?為勝,拿獎?品獲積分。?名稱:一?擊即中游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的時間?內,將筷子?投入瓶內,?投入最多者?為勝,拿獎?品獲積分。?班級名?稱:吹蠟燭?游戲規(guī)則?:在規(guī)定的?距離內,吹?滅縱排的1?0根蠟燭。?根椐所吹滅?蠟燭的根數?,給予相應?的積分。?名稱:夾彈?珠游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的距離內,?用筷子將彈?珠放入彈珠?盒內。根據?彈珠盒內的?彈珠數,給?予相應的積?分。班級?名稱:Q?Q泡泡堂?游戲規(guī)則:?在最短的時?間內吹出最?大的氣球者?為勝,每人?一次機會。?并給相應的?積分。名?稱:歡樂碰?碰球游戲?規(guī)則:將_?___人的?各一只腳綁?在一起,空?閑的手腳各?綁上氣球,?在規(guī)定的范?圍內,組與?組之間相互?踩爆對方的?氣球,踩完?對方所有氣?球的組為勝?,并給相應?的積分。?名稱:摘“?金”游戲?規(guī)則:獎品?按價值會掛?在不同的高?度,游園的?同學要跳起?摘取,限定?每人,只能?跳三次,摘?取同一物品?。班級?名稱:單腳?過杯活動?規(guī)則:游園?的學生單腳?按順序跳過?一排裝滿水?的水杯,不?得跳出界或?打翻水杯,?以最先到達?終點者為勝?,拿獎品獲?積分。名?稱:挑戰(zhàn)肺?活量活動?規(guī)則:在規(guī)?定的時間內?,將氣球吹?到一定的大?小,吹得最?多者為勝,?拿獎品獲積?分。(

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