二年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)句子練習(xí)小學(xué)教育小學(xué)教育

亮亮發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有。樹上掛滿了蘋果。熊貓吃竹葉。（把?！保ǎ┕沸苌砩吓K得發(fā)臭，房間亂七八糟。（）好多年過去了，誰。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天，我和幾亮亮發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有。樹上掛滿了蘋果。熊貓吃竹葉。（把?！保ǎ┕沸苌砩吓K得發(fā)臭，房間亂七八糟。（）好多年過去了，誰。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天，我和幾句子練習(xí)例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。。。例：我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。將句子補(bǔ)充完整。北京立刻變成了歡樂的海洋。1、小猴子爬上葡萄架。小猴子地爬上葡萄架。3、現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧。吧。用所給的詞語說話能下床走路了3爺爺說的話是真的嗎我不但會(huì)組詞,還會(huì)寫句子夏提能下床走路了3爺爺說的話是真的嗎我不但會(huì)組詞,還會(huì)寫句子夏提1下雨了，街上的行人撐起了（）的傘。2太陽躍出了海面，這一剎弄壞。今天怎么會(huì)下雨呢？我怎么會(huì)不幫助你呢？例：小林背起書包厚厚的書嗎？月亮很亮，不就像一個(gè)大圓盤嗎？真好看?陳丹說：“6、飛機(jī)能飛上天空，小鳥也能飛上天空。秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。熊以為他是個(gè)死人，就走開了。這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。伸長鼻子聞他的臉。正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。我很高興：總算嘗到海水的味道了。松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。是一條（）的小溪。2森林里的景色是那么美好，空氣是那么（）。句子寫具體）把下面的句子換種說法，使它意思不變。沉香的媽媽被是一條（）的小溪。2森林里的景色是那么美好，空氣是那么（）。句子寫具體）把下面的句子換種說法，使它意思不變。沉香的媽媽被能下床走路了3爺爺說的話是真的嗎我不但會(huì)組詞,還會(huì)寫句子夏提帶:。我要給親愛的爸爸媽媽唱歌。我要給。飛機(jī)能飛上天空，小鳥突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。海棠樹上有一片嫩葉卷了起來老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)1我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖沖出家門奔向田野去尋找春天2一天一周一個(gè)月小鹿終于能下床走路了3爺爺說的話是真的嗎夏___________________________________提____________________________________旋___________________________________月亮很亮，像一個(gè)大圓盤。1、______長得______________這巖石一層一層的，不就像厚厚的書嗎？月亮很亮，不就像一個(gè)大圓盤嗎？2、_____________________真好看3、___________________________?我會(huì)選詞填空歡快地明亮的美麗的清新新鮮清澈2森林里的景色是那么美好，空氣是那么。3、學(xué)校出了一件事。五光十色華燈高照川流不息光彩奪目五顏六色下面句子換個(gè)說法。例：我怎么會(huì)把你的書弄壞呢？我不會(huì)把你的書1下雨了，街上的行人撐起了（）的傘。2下面句子換個(gè)說法。例：我怎么會(huì)把你的書弄壞呢？我不會(huì)把你的書1下雨了，街上的行人撐起了（）的傘。2太陽躍出了海面，這一剎。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天，我和幾句子寫具體）把下面的句子換種說法，使它意思不變。沉香的媽媽被照樣子，給下面句子換個(gè)說法。（把句子寫具體）把下面的句子換種說法，使它意思不變。1、沉香的媽媽被二郎神壓在了華山腳下。2、大山被沉香劈成了兩半。3、小明把皮球一腳踢出了門。4、救護(hù)人員把病人抬上了車。5、你怎么能忘記父