中考總復(fù)習(xí)實(shí)數(shù)中學(xué)教育中考

科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字、計(jì)算器功能及應(yīng)用。大綱要求：1-2)3與-23()．(A)相等科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字、計(jì)算器功能及應(yīng)用。大綱要求：1-2)3與-23()．(A)相等(B)互為相反數(shù)(C)互為倒盡不循環(huán)小數(shù)(2)數(shù)軸：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫大家不要浪費(fèi)糧食．請你幫他把標(biāo)語中的有關(guān)數(shù)據(jù)填上．(已知1克b【回顧與思考】2．了解有理數(shù)、無理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念；理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值等概念，了解數(shù)3．會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)和絕對值，會(huì)比較實(shí)數(shù)的大小4．畫數(shù)軸，了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)，能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù)，會(huì)利用數(shù)軸比較考查重點(diǎn)：2．相反數(shù)、倒數(shù)、數(shù)的絕對值概念；實(shí)數(shù)的有關(guān)概念正整數(shù)整數(shù)零實(shí)數(shù)有理數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)有盡小數(shù)或無盡循環(huán)小數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)無理數(shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)無盡不循環(huán)小數(shù)三要素缺一個(gè)不可)，實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的。數(shù)軸上任一點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)總大于這個(gè)從數(shù)軸上看，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱．從數(shù)軸上看，一個(gè)數(shù)的絕對值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離1a【例題經(jīng)典】理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念②實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示:。會(huì)用電子計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算?？疾橹攸c(diǎn)：1．考查近似數(shù)、有效22＝－26點(diǎn)評：本題涉及對正負(fù)數(shù)的理解、簡單的有理數(shù)運(yùn)算，2(C)3(7-2)(D)3(7+2)分析：考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算。算法則在實(shí)數(shù)運(yùn)算中同樣適用，復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)的運(yùn)算法則，靈活運(yùn)。會(huì)用電子計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算。考查重點(diǎn)：1．考查近似數(shù)、有效22＝－26點(diǎn)評：本題涉及對正負(fù)數(shù)的理解、簡單的有理數(shù)運(yùn)算，2(C)3(7-2)(D)3(7+2)分析：考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算。算法則在實(shí)數(shù)運(yùn)算中同樣適用，復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)的運(yùn)算法則，靈活運(yùn)約______________________．【點(diǎn)評】本大題旨在通過幾個(gè)簡單的填空，讓學(xué)生加強(qiáng)對實(shí)數(shù)有關(guān)概念的理解．分析：考查相反數(shù)的概念，明確相反數(shù)的意義。例3.-3的絕對值是；-3的倒數(shù)是；的平方根是分析：考查絕對值、倒數(shù)、平方根的概念，明確各自的意義，不要混淆。分析：本題考查相反數(shù)和絕對值及根式的概念掌握實(shí)數(shù)的分類22【點(diǎn)評】對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類不能只看表面形式，應(yīng)先化簡，再根據(jù)結(jié)果去判斷．第二講實(shí)數(shù)的運(yùn)算【回顧與思考】效數(shù)字、計(jì)算器功能及應(yīng)用。有理數(shù)的近似值（在解決某些實(shí)際問題時(shí)也能用進(jìn)一法和去尾法取近似值會(huì)按所要求的精確度運(yùn)用近似的有限小數(shù)代替無理數(shù)進(jìn)行實(shí)數(shù)的近似運(yùn)算。4了解電子計(jì)算器使用基本過程。會(huì)用電子計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算。1．考查近似數(shù)、有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)算法；實(shí)數(shù)的運(yùn)算任何數(shù)與零相加等于原數(shù)。數(shù)(D)它們的和為16分析：考查相反數(shù)的概念，明確相反數(shù)的意理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念例1①a數(shù)(D)它們的和為16分析：考查相反數(shù)的概念，明確相反數(shù)的意理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念例1①a的相反數(shù)是-1則a的倒數(shù)是．②實(shí)數(shù)反數(shù)和絕對值及根式的概念掌握實(shí)數(shù)的分類22例1下列實(shí)數(shù)sin)乘方anaaan個(gè)(6)開方如果x2＝a且x≥0，那么a＝兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘；零乘以任何數(shù)都得零．即在同一個(gè)式于里，先乘方、開方，然后乘、除，最后加、減．有括號時(shí)，先算括號里面．3．實(shí)數(shù)的運(yùn)算律【例題經(jīng)典】則冷凍室的溫度（℃）可列式計(jì)算為A．4221822（42642226點(diǎn)評：本題涉及對正負(fù)數(shù)的理解、簡單的有理數(shù)運(yùn)算，試題以應(yīng)用的方式呈現(xiàn)，同時(shí)也分析：本題考查科學(xué)記數(shù)法答案：3a、b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示:0a則化簡│b-aa、b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示:0a則化簡│b-a│+(；零乘以任何數(shù)都得零．即|a||b|(a,b同號)ab|a|進(jìn)一法和去尾法取近似值），會(huì)按所要求的精確度運(yùn)用近似的有限小的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)，(3)相反數(shù)實(shí)數(shù)的相反數(shù)是一對數(shù)(只有符號不同=3【點(diǎn)評】按照運(yùn)算順序進(jìn)行乘方與開方運(yùn)算。例5.校學(xué)生會(huì)生活委員發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在食堂吃午餐時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，于是決定寫一張標(biāo)大米約52粒)如果每人每天浪費(fèi)如果每人每天浪費(fèi)1粒大米，全國13億人口，每天就要大約浪費(fèi)噸大米分析：本題考查