人教版九年級上冊物理第十六章（電壓-電阻）單元測試卷及答案

人教版九年級上冊物理單元測試卷第十六章電壓電阻（總分90分時間60分鐘）姓名班級學號成績一、選擇題（每小題3分，共30分）1.下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（）A.一節(jié)干電池的電壓是1.5V B.家庭電路的電壓是220VC.一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V D.手機電池輸出電壓是36V2.關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（）A.使用前都應檢查指針是否指零 B.一般都先用大量程“試觸”C.都不能直接接到電源的兩極上 D.都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出3.如圖所示，以下判斷正確的是（）A.燈L1與燈L2并聯，電壓表測燈L1兩端的電壓 B.燈L1與燈L2并聯，電壓表測燈L2兩端的電壓C.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓 D.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端的電壓第3題圖第4題圖4.如圖所示，開關S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（）A.L1和L2串聯在電路中 B.L1和L2并聯在電路中C.甲、乙都是電流表 D.甲是電壓表，乙是電流表5.小明測量不同型號鉛筆在紙上涂劃所得線條的電阻，實驗步驟如下.（1）用鉛筆在紙上畫出兩段長為15cm的線條，在其中一段線條上重復涂劃3次，另一段6次；（2）換用不同型號鉛筆重復（1）的操作，得到多組等長等寬的線條，如圖；（3）測出每段線條兩端的電阻記錄在表中.根據實驗數據，可推測電阻最大的是（）A.① B.② C.③ D.④6.小明同學在用有3V和15V兩個量程的電壓表測一用電器兩端電壓時，電壓表“－”接線已經接入電路，在用15V量程試觸時，指針位置如右圖所示，則下一步的實驗操作應該是（）A.直接接入c接線柱，然后讀數B.直接接入b接線柱，然后讀數C.斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數D.斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數7.如圖所示，DB、CE是兩根完全相同的電阻絲，金屬滑片P跨在兩根電阻絲上，當滑片向左或向右滑動時，燈L的亮度不變，則開關S（）A.與A接觸B.與B接觸C.與C接觸D.接B或C效果一樣8.有一根鎳鉻合金絲，要使它接入電路的電阻變大，可以采取的方法有（不考慮溫度變化）（）A.將這根合金絲對折后接入電路 B.將這根合金絲拉長后接入電路C.提高合金絲兩端的電壓 D.使通過這根合金絲的電流變小9.小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關閉合，則（）A.兩表都可能被燒壞 B.兩表都不會被燒壞C.電流表不會被燒壞 D.電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞第9題圖第10題圖10.如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數為6V，產生這一現象的原因可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路 C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路二、填空作圖題（每空1分，共15分）11.（1）在圖乙虛線框內畫出圖甲對應的電路圖.（2）當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中阻值（選填“變大”“變小”“不變”）.

（3）某同學用電壓表測電壓時，電壓表的指針偏轉超出刻度范圍，如圖甲所示，產生這種情況的原因是；如果接通電路后電壓表的指針反向偏轉，如圖乙所示，這是因為.

12.如圖為旋轉式變阻器的結構圖，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片.將該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，則應連接接線柱（選填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和燈泡聯后接入電路中.

13.（1）中國的無人機技術發(fā)展迅速，水平居世界前沿，如圖所示是操縱無人機飛行的"調速"手柄，可改變無人機飛行的速度，與這個"調速"手柄聯動的電路元件實質是一個，這個裝置用的時間長了，上面會聚集大量的灰塵使電路接觸不良，這說明此時的灰塵屬于（選填“半導體”“導體”或“絕緣體”）。

（2）我國年僅22歲的優(yōu)秀青年科學家曹原研究發(fā)現：當兩層石墨烯以一個"魔角"疊加在一起時，再加入一定數量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?.此現象中石墨烯是（選填“絕緣體”、“導體”、“半導體"、“超導體”）。

14.運用知識解決問題：（1）有一串節(jié)日小彩燈，將它接在照明電路中，每個小彩燈兩端的電壓不超過36V.則至少需要個這樣的小彩燈盞串聯.

（2）一條馬路上共有20盞亮度不同的照明燈，它們正常工作時，最亮的燈和最暗的燈相比，電壓（選填“相同”或“不同”）.

（3）如圖所示，小明將兩只不同規(guī)格的小燈泡L1、L2接入電路后均發(fā)光，兩只燈泡L1、L2所允許通過的最大電流分別為I1、I2，且I1＞I2，則電路中所允許通過的最大電流為（選填“I1”、“I2”、“I1＋I2”或“I1－I2”）

三、計算題（15題6分，16題7分，共13分）15.（6分）圖（a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓、電源電壓分別是多少？16.（7分）在如下圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數是5V；當開關S1閉合，S1斷開時，電壓表的讀數是3V，求：（1）當電路正常工作時燈L1和L2兩端的總電壓是多少？（2）燈L2兩端的電壓是多少？（3）燈L1兩端的電壓是多少？四、實驗題（17題16分，18題16分）17.（14分）同學們?yōu)榱恕疤骄看撾娐返碾妷宏P系”，設計的實驗電路如圖甲所示.（1）根據電路圖甲，小明進行電路連接，當他連接好最后一根導線時兩燈立即發(fā)光，小明實驗過程中操作不當之處是，為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡.

（2）小明根據圖甲正確連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該.

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰的辦法是否正確？答：.你的理由是.

（4）某小組測量完成后，記錄了如下表所示的數據，分析表格后同學們發(fā)現有一個數據記錄錯誤，該數據是，經過討論他們發(fā)現錯誤的數據是由于電壓表的量程讀錯引起的，糾正錯誤后，他們根據表格得出的結論是.

實驗序號L1兩端電壓/V電壓L2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.53.04.521.21.83.031.50.96.0（5）該實驗取多組數據得目的是：18.（16分）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中.（規(guī)格不同的導體有若干）（1）小明設計了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點間導體電阻的大小，小明應注意觀察，具體指明該方案存在的不足：；

（2）小紅設計了如圖乙所示的電路，當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現燈不亮，經檢查電路無斷路、短路故障，你認為燈不亮的原因是（3）小麗設計了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有哪些？①；

②.

（4）導體規(guī)格和實驗現象如下：選用編號為B、C的導體分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的是否有關；其具體關系是編號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度A錳銅合金0.50.8亮B鎳鉻合金0.50.8較亮C鎳鉻合金0.50.4較暗D鎳鉻合金1.00.4暗（5）分別將編號為C、D的導體接入電路進行實驗，其得到的實驗結論被實際應用到了的工作原理中.

A.電壓表B.電流表C.滑動變阻器第十六章電壓電阻單元測試卷答案（總分90分時間60分鐘）一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（D）A.一節(jié)干電池的電壓是1.5V B.家庭電路的電壓是220VC.一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V D.手機電池輸出電壓是36V2.關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（C）A.使用前都應檢查指針是否指零 B.一般都先用大量程“試觸”C.都不能直接接到電源的兩極上 D.都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出3.如圖所示，以下判斷正確的是（C）A.燈L1與燈L2并聯，電壓表測燈L1兩端的電壓 B.燈L1與燈L2并聯，電壓表測燈L2兩端的電壓C.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓 D.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端的電壓第3題圖第4題圖4.如圖所示，開關S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（B）A.L1和L2串聯在電路中 B.L1和L2并聯在電路中C.甲、乙都是電流表 D.甲是電壓表，乙是電流表5.小明測量不同型號鉛筆在紙上涂劃所得線條的電阻，實驗步驟如下.（1）用鉛筆在紙上畫出兩段長為15cm的線條，在其中一段線條上重復涂劃3次，另一段6次；（2）換用不同型號鉛筆重復（1）的操作，得到多組等長等寬的線條，如圖；（3）測出每段線條兩端的電阻記錄在表中.根據實驗數據，可推測電阻最大的是（A）A.① B.② C.③ D.④6.小明同學在用有3V和15V兩個量程的電壓表測一用電器兩端電壓時，電壓表“－”接線已經接入電路，在用15V量程試觸時，指針位置如右圖所示，則下一步的實驗操作應該是（D）第6題圖A.直接接入c接線柱，然后讀數B.直接接入b接線柱，然后讀數C.斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數D.斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數7.如圖所示，DB、CE是兩根完全相同的電阻絲，金屬滑片P跨在兩根電阻絲上，當滑片向左或向右滑動時，燈L的亮度不變，則開關S（D）A.與A接觸B.與B接觸C.與C接觸D.接B或C效果一樣8.有一根鎳鉻合金絲，要使它接入電路的電阻變大，可以采取的方法有（不考慮溫度變化）（B）A.將這根合金絲對折后接入電路 B.將這根合金絲拉長后接入電路C.提高合金絲兩端的電壓 D.使通過這根合金絲的電流變小9.小雅同學在做電學實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關閉合，則（D）A.兩表都可能被燒壞 B.兩表都不會被燒壞C.電流表不會被燒壞 D.電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞第9題圖第10題圖10.如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數為6V，產生這一現象的原因可能是（B）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路 C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路二、填空作圖題（每空1分，共15分）11.（1）在圖乙虛線框內畫出圖甲對應的電路圖.（2）當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中阻值變大（選填“變大”“變小”“不變”）.

（3）某同學用電壓表測電壓時，電壓表的指針偏轉超出刻度范圍，如圖甲所示，產生這種情況的原因是電壓表所選量程太??；如果接通電路后電壓表的指針反向偏轉，如圖乙所示，這是因為電壓表正、負接線柱接反.

12.如圖為旋轉式變阻器的結構圖，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片.將該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，則應連接接線柱b、c（選填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和燈泡串聯后接入電路中.

13.（1）中國的無人機技術發(fā)展迅速，水平居世界前沿，如圖所示是操縱無人機飛行的"調速"手柄，可改變無人機飛行的速度，與這個"調速"手柄聯動的電路元件實質是一個滑動變阻器，這個裝置用的時間長了，上面會聚集大量的灰塵使電路接觸不良，這說明此時的灰塵屬于絕緣體（選填“半導體”“導體”或“絕緣體”）。

（2）我國年僅22歲的優(yōu)秀青年科學家曹原研究發(fā)現：當兩層石墨烯以一個"魔角"疊加在一起時，再加入一定數量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?.此現象中石墨烯是超導體（選填“絕緣體”、“導體”、“半導體"、“超導體”）。

14.運用知識解決問題：（1）有一串節(jié)日小彩燈，將它接在照明電路中，每個小彩燈兩端的電壓不超過36V.則至少需要7個這樣的小彩燈盞串聯.

（2）一條馬路上共有20盞亮度不同的照明燈，它們正常工作時，最亮的燈和最暗的燈相比，電壓相同（選填“相同”或“不同”）.

（3）如圖所示，小明將兩只不同規(guī)格的小燈泡L1、L2接入電路后均發(fā)光，兩只燈泡L1、L2所允許通過的最大電流分別為I1、I2，且I1＞I2，則電路中所允許通過的最大電流為I1×I2（選填“I1”、“I2”、“I1＋I2”或“I1－I2”）

三、計算題（15題6分，16題7分，共13分）15.（6分）圖（a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓、電源電壓分別是多少？R1和R2串聯，電壓表V1測R2電壓，電壓表V2測R1和R2的總電壓由圖得R2電壓：U2＝2V電源電壓：U＝10VR1電壓U1＝U－U2＝10V－2V＝8V16.（7分）在如下圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數是5V；當開關S1閉合，S1斷開時，電壓表的讀數是3V，求：（1）當電路正常工作時燈L1和L2兩端的總電壓是多少？（2）燈L2兩端的電壓是多少？（3）燈L1兩端的電壓是多少？（1）當開關S1斷開、S2閉合時，兩燈串聯，電壓表測燈L1和L2兩端總電壓，即電源電壓U＝5V。（2）當開關S1閉合、S2斷開時，兩燈串聯，電壓表測燈L2兩端電壓U2＝3V。（3）燈L1兩端的電壓U1＝U－U2＝5V－3V＝2V。四、實驗題（17題16分，18題16分）17.（14分）同學們?yōu)榱恕疤骄看撾娐返碾妷宏P系”，設計的實驗電路如圖甲所示.（1）根據電路圖甲，小明進行電路連接，當他連接好最后一根導線時兩燈立即發(fā)光，小明實驗過程中操作不當之處是連接電路時，開關沒有斷開，為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇規(guī)格不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡.

（2）小明根據圖甲正確連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該斷開開關，換用小量程.

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰的辦法是否正確？答：不正確.你的理由是電壓表的正、負接線柱