PROTEL99SE項目教材標準教案_第1頁
PROTEL99SE項目教材標準教案_第2頁
PROTEL99SE項目教材標準教案_第3頁
PROTEL99SE項目教材標準教案_第4頁
PROTEL99SE項目教材標準教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩149頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

題目:概述(1~2課時)教學的目的與規(guī)定:掌握PROTEL99SE設(shè)計軟件的作用、設(shè)計PCB電路的工作環(huán)境和環(huán)節(jié)教學重點:PROTEL99SE的作用、工作環(huán)境和設(shè)計PCB的環(huán)節(jié)教學焦點:工作環(huán)境和設(shè)計環(huán)節(jié)講教學法:講授法、多媒體教學法、實物演示法、比較法教學過程:1、PROTEL99SE軟件的作用2、PROTEL99SE軟件簡介和工作環(huán)境3、設(shè)計PCB電路的環(huán)節(jié)教學內(nèi)容:一、PROTEL99SE軟件的作用我們重要運用該軟件設(shè)計PCB。PCB電路:單面板、雙面板、多面板。規(guī)定重點掌握使用PROTEL99SE軟件設(shè)計單面板和雙面板的軟件操作措施、電路設(shè)計措施和環(huán)節(jié)。二、PROTEL99SE軟件簡介和工作環(huán)境安裝好的PROTEL99SE在桌面上的快捷鍵圖標如圖所示。該軟件可以購置也可以網(wǎng)上下載,非常輕易安裝。三、設(shè)計PCB電路的環(huán)節(jié)三個基本環(huán)節(jié):1、設(shè)計原理圖2、生成網(wǎng)絡(luò)表3、設(shè)計PCB

小結(jié):1、簡介了PROTEL99SE軟件的作用、圖標、軟件的購置或下載措施。2、簡介了PCB設(shè)計的三個基本環(huán)節(jié)。作業(yè):1、闡明PROTEL99SE軟件的作用。2、闡明使用PROTEL99SE設(shè)計PCB的三個基本環(huán)節(jié)。教學后記:題目:項目1共發(fā)射極基本放大電路的PCB設(shè)計(3~28課時)教學的目的與規(guī)定:通過該項目的學習:1、掌握創(chuàng)立DDB數(shù)據(jù)庫和設(shè)置保留途徑的措施。2、認識原理圖編輯器、PCB編輯器的窗口。3、掌握在DDB數(shù)據(jù)庫的DOCUMENT下創(chuàng)立原理圖文獻,設(shè)計原理圖的措施環(huán)節(jié)。4、對原理圖進行電氣檢測。5、認識網(wǎng)絡(luò)表的意義和生成網(wǎng)絡(luò)表的措施。6、掌握在DDB數(shù)據(jù)庫的DOCUMENT下創(chuàng)立PCB文獻,設(shè)計PCB的措施環(huán)節(jié)。教學重點:1、創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)立原理圖文獻、電氣檢查、生成網(wǎng)絡(luò)表、創(chuàng)立PCB文獻的措施。2、設(shè)計原理圖和PCB圖的措施。教學焦點:設(shè)計PCB電路的基本環(huán)節(jié)。講教學法:講授法、多媒體教學法、實物演示法、實習教學法教學過程:1、原理圖的設(shè)計(3~10課時)2、電氣檢查和生成網(wǎng)絡(luò)表(11-14課時)3、PCB設(shè)計、項目考試、機動(15-28課時)教學內(nèi)容:第3-10課時一、項目任務(wù)描述通過設(shè)計下圖所示的共發(fā)射極基本放大電路的原理圖和PCB,掌握:1、創(chuàng)立DDB數(shù)據(jù)庫和設(shè)置保留途徑的措施。2、認識原理圖編輯器、PCB編輯器的窗口。3、掌握在DDB數(shù)據(jù)庫的DOCUMENT下創(chuàng)立原理圖文獻,設(shè)計原理圖的措施環(huán)節(jié)。4、對原理圖進行電氣檢測。5、認識網(wǎng)絡(luò)表的意義和生成網(wǎng)絡(luò)表的措施。6、掌握在DDB數(shù)據(jù)庫的DOCUMENT下創(chuàng)立PCB文獻,設(shè)計PCB的措施環(huán)節(jié)。二、共發(fā)射極基本放大電路的原理圖設(shè)計第3、4課時(一)創(chuàng)立DDB數(shù)據(jù)庫雙擊:,啟動PROTEL99SE軟件。PROTEL99SE啟動后,將自動打開關(guān)閉前電路原理圖編輯器的窗口,如圖所示。點擊菜單命令“File(文獻)/NewDesign”,彈出如下對話框:2121標號1處:數(shù)據(jù)庫文獻名(DatabaseFileName),默認名為MyDesign1.ddb。光標點擊此處可更改數(shù)據(jù)庫文獻名,本課程規(guī)定的數(shù)據(jù)庫文獻名命名格式為“電路名稱(班級同學姓名).ddb”。根據(jù)此格式規(guī)定,更改數(shù)據(jù)庫文獻名為“共發(fā)射極基本放大電路(804班李臺林).ddb”。標號2處:數(shù)據(jù)庫保留的途徑。可以根據(jù)規(guī)定選擇數(shù)據(jù)庫保留途徑,現(xiàn)規(guī)定保留在桌面上。點擊“OK”鍵或回車鍵可得到如下窗口。11課堂練習1:創(chuàng)立“共發(fā)射極基本放大電路(804班***).ddb”數(shù)據(jù)庫文獻,規(guī)定保留在“D盤根目錄下”。(二)在文獻夾中創(chuàng)立“原理圖文獻”和“PCB文獻”雙擊標號1處的“Document”,打開文獻夾。在文獻夾窗口中點擊菜單命令“File/New”,得到如下對話框::雙擊該圖標可創(chuàng)立原理圖文獻。:雙擊該圖標可創(chuàng)立PCB文獻。如圖所示:11課堂練習2:在數(shù)據(jù)庫文獻的文獻夾下創(chuàng)立原理圖文獻和PCB文獻。(三)認識PROTEL99SE原理圖設(shè)計工作窗口2154321543標號1處:數(shù)據(jù)庫文獻名和保留途徑。標號2處:菜單欄和主工具欄。打開和關(guān)閉主工具欄的措施是:點擊菜單命令“View(視圖)/ToolBars/MainTool”。標號3處:設(shè)計管理窗口(DesignManager),重要包括資源管理器(Explorer)和原理圖設(shè)計瀏覽器(BrowerSch)、PCB圖設(shè)計瀏覽器(BrowerPcb)等。資源管理器原理圖設(shè)計瀏覽器在設(shè)計管理器窗口中,資源管理器總是存在,重要用來管理DDB數(shù)據(jù)庫文獻下的各個文獻(如:原理圖文獻、PCB文獻等)。而原理圖設(shè)計瀏覽器(BrowerSch)、PCB圖設(shè)計瀏覽器(BrowerPcb)等視所作的設(shè)計工作而切換。打開設(shè)計管理窗口的措施是:點擊菜單命令“View(視圖)/DesignManager”。標號4處:連線、畫圖或放置工具欄。打開措施是:點擊菜單命令“View(視圖)/ToolBars/WiringTools或DrawingTools或PlacementTools等”。標號5處:設(shè)計工作窗口,相稱于一張設(shè)計圖紙,設(shè)計者在此窗口設(shè)計原理圖、PCB圖、自制元件庫等。課堂練習3:打開原理圖和PCB圖設(shè)計工作窗口,認識窗口中各部分的名稱、作用和打開關(guān)閉的操作措施。第5、6課時(四)共發(fā)射極基本放大電路原理圖的設(shè)計打開在DDB數(shù)據(jù)庫文獻的DOCUMENT新建的原理圖文獻,在相稱于設(shè)計圖紙的原理圖設(shè)計工作窗口中設(shè)計原理圖,其設(shè)計環(huán)節(jié)如下。1、設(shè)置紙面大小視原理圖大小設(shè)置時計圖紙大小,操作措施是:打開菜單命令“Design/Option”,打開圖示對話框。11點擊標號1處下來菜單,將圖紙原則選擇為A4。一般原理圖用A4大小的圖紙即可。2、添加元件庫原理圖是由元件的圖形符號構(gòu)成,PROTELL99SE自帶了通用元件的圖形符號庫,通過添加元件庫,從而給設(shè)計原理圖帶來以便。詳細措施是:在設(shè)計管理器窗口中選擇原理圖設(shè)計瀏覽器,如圖所示。2121在標識1處的下來菜單中選擇Libraries,然后點擊標識2處的按鈕add/Remove,打開圖示對話框。11在標識1處選擇PROTEL99SE的安裝盤,然后按照如下途徑操作:安裝盤/安裝盤文獻夾\DesignExplorer99SE\Library\Sch,選擇MiscelaneousDevices.ddb或其他元件庫雙擊即可。一般只要安裝MiscelaneousDevices.ddb庫。3、查找元件、修改元件信息和放置元件設(shè)計原理圖的第一步就是從元件庫中選擇元件圖形符號,修改其封裝、標號、參數(shù)等信息,并放置在設(shè)計工作窗口中,其詳細措施如下。=1\*GB2⑴查找元件打開元件庫,在庫中查找所用元件的圖形符號,庫中元件用元件名(標號1處)表達,查找到所用元件后下面有顯示元件圖形符號的預覽窗口(標號2處)。2121雙擊所選元件,將會出現(xiàn)圖示帶元件的十字光標,表達元件已經(jīng)被選中,可以伴隨十字光標在圖紙上移動。此時元件處在懸浮狀態(tài)。常用元件的文獻名、圖形符號、封裝名見付錄1。=2\*GB2⑵修改元件信息在元件處在懸浮狀態(tài)時,按電腦鍵盤上的Tab鍵,打開元件信息對話框。321321打開對話框中的標簽條Attributes,在標識1處輸入元件封裝名(Footprint)。在標識2處更改元件序號(Disignator),重要同一種原理圖中,每個元件的序號必須是唯一的,不能出現(xiàn)反復和相似。在標識3處輸入元件參數(shù)或型號。設(shè)置好以上元件信息后,按回車鍵或點擊對話框中的“OK”按鈕即可。警示:所設(shè)計原理圖中的元件必須輸入封裝名和元件序號。=3\*GB2⑶放置元件移動鼠標將設(shè)置好元件信息的元件移動到設(shè)計工作窗口的合適位置,單擊鼠標左鍵元件即可放置好。這時所選擇元件圖形符號還處在懸浮狀態(tài),假如電路中有多種該種元件,可以反復上次動作,繼續(xù)放置元件,所新放置的元件封裝、參數(shù)信息不變,但序號自動加1。單擊鼠標右鍵,即取消了該元件的選用狀態(tài)。課堂練習4:設(shè)置圖紙為A4,添加原理圖元件庫,并按圖示共發(fā)射極基本放大電路選用元件、修改元件信息和放置元件。第7、8課時4、連線通過連線操作,可以將放置好的元件連接成原理圖,如上圖所示。連線措施是:打開連線工具(WiringTools),在連線工具欄中選擇,光標將變成十字架光標。將十字架光標移到要連接元件的引腳上,可以看到元件引腳出現(xiàn)節(jié)點。單擊鼠標左鍵,表達該腳處在連接狀態(tài),移動光標將看到一條導線。繼續(xù)將光標移到另一元件引腳上,再次單擊鼠標左鍵,在這兩個元件的引腳間將出現(xiàn)連接好的導線。沒有連接完的導線可以反復上述操作,直至導線連接完畢,連接完的導線通過單擊鼠標右鍵,取消連線操作。注意:1、連線工具與畫線工具輕易混淆。2、一定要在元件引腳節(jié)點處,而不能在元件引腳中間處連接導線。課堂練習5:按圖連接共發(fā)射極基本措施電路原理圖。5、選擇、刪除、復制、移動、旋轉(zhuǎn)元件=1\*GB2⑴選擇元件或電路選擇元件常用兩種方式:點選和框選,選擇單個元件示常用點選,選擇多種元件時使用框選。點選措施:將光標放在所要選擇的元件上,單擊鼠標左鍵,元件外圍出現(xiàn)虛線框,表達該元件已被選擇。取消點選的措施:在元件虛線框外單擊鼠標左鍵,虛線框消失,表達點選被取消??蜻x措施即可用于單個元件的選擇,也可用于多種元件或部分電路、整個電路的選擇。詳細措施:將光標移到要選擇的元件或電路外的左上角,按住鼠標左鍵,光標處將出現(xiàn)十字架,按住鼠標拉動十字架將出現(xiàn)一種虛線框。虛線框框住被選擇元件或電路后,松開鼠標,被選擇元件或電路將帶有黃色外框,表達已處在選中狀態(tài)。取消選擇的方式是:點擊主工具欄中的取消選擇的工具圖標,黃色外框消失,表達選擇已被取消。被選擇的元件或電路可以被刪除或復制。=2\*GB2⑵刪除元件或電路刪除點選元件的措施:按Delete(Del)鍵即可。刪除框選元件或電路的措施:按Ctrl+Del鍵即可。=3\*GB2⑶復制元件或電路按快捷鍵Ctrl+C,光標將變?yōu)槭止鈽?,在被選擇的元件或電路上點擊鼠標左鍵,十字光標消失,再按快捷鍵Ctrl+V,被選擇元件或電路將被復制。=4\*GB2⑷移動元件移動元件的措施:將光標移到要移動的元件上,按住鼠標左鍵不放,要移動的元件上出現(xiàn)十字光標,繼續(xù)按住鼠標左鍵并移動,即可移動元件。=5\*GB2⑸旋轉(zhuǎn)元件元件有90°、水平、垂直三種旋轉(zhuǎn)方式。90°旋轉(zhuǎn)元件措施:將光標移到要旋轉(zhuǎn)的元件上,按住鼠標左鍵不放,要旋轉(zhuǎn)的元件上出現(xiàn)十字光標,按1次Shift鍵元件逆時針旋轉(zhuǎn)90°。水平旋轉(zhuǎn)元件措施:將光標移到要旋轉(zhuǎn)的元件上,按住鼠標左鍵不放,要旋轉(zhuǎn)的元件上出現(xiàn)十字光標,按1次X鍵,元件水平方向翻轉(zhuǎn)1次。垂直旋轉(zhuǎn)元件措施:將光標移到要旋轉(zhuǎn)的元件上,按住鼠標左鍵不放,要旋轉(zhuǎn)的元件上出現(xiàn)十字光標,按1次Y鍵,元件垂直方向翻轉(zhuǎn)1次。注意:假如不能實現(xiàn)元件水平方向和垂直方向翻轉(zhuǎn),請將輸入語法改為英文狀態(tài)。6、查看元件引腳信息和全域編輯元件信息元件的封裝、序號、參數(shù)(星號)和引腳的信息可以通過雙擊元件所彈出的元件屬性對話框來查看或修改。元件封裝、序號、參數(shù)(型號)信息的輸入或修改的措施已簡介過,目前重要簡介了怎樣顯示元件引腳信息和對元件進行全域編輯。元件引腳信息顯示措施:在HiddenPin標簽后的復選框中點擊鼠標左鍵,將出現(xiàn)鉤選符號,再點擊OK或按回車鍵,元件引腳信息即可顯示出來。對多種同類元件某項信息進行修改,可以采用全域編輯措施。元件全域編輯措施:點擊Global標簽,標簽變化為Local,同步出現(xiàn)圖示下拉菜單。全域編輯可以提高設(shè)計效率,減少修改多種同類元件相似信息的工作量,其操作措施在背面詳細應(yīng)用的時候再作簡介。課堂練習6:通過復制、移動、旋轉(zhuǎn)操作措施,按圖示電路設(shè)計共發(fā)射極基本放大電路原理圖。第9、10課時拓展練習畫出下圖所示調(diào)光臺燈的原理圖。下表為各元件的序號、封裝、參數(shù)第11—14課時二、電氣檢查和生成網(wǎng)絡(luò)表第11、12課時(一)電氣檢查所設(shè)計原理圖中假如存在元件序號反復、電源和接地沒有連接的電氣錯誤,可以通過電氣檢查查找,操作措施是:點擊菜單命令“Tools(工具)/ERC”,打開圖示對話框。點擊OK即可實現(xiàn)對所設(shè)計原理圖的電氣檢查,檢查出來的電氣錯誤標志措施如圖所示,并生成圖示電氣檢查匯報。存在錯誤的電氣檢查匯報改正了錯誤的電氣檢查匯報(二)生成網(wǎng)絡(luò)表1、網(wǎng)絡(luò)表的作用網(wǎng)絡(luò)表是原理圖和PCB圖之間的橋梁。PCB的設(shè)計環(huán)節(jié)一般為先設(shè)計好原理圖,然后通過生成網(wǎng)絡(luò)表來產(chǎn)生PCB。原理圖原理圖網(wǎng)絡(luò)表PCB注意:原理圖通過生成網(wǎng)絡(luò)表產(chǎn)生PCB圖后,原理圖再作了局部修改,沒必要再通過網(wǎng)絡(luò)表重新產(chǎn)生PCB來改正PCB,可以通過原理圖直接更新PCB。PCB做了局部修改,也可以直接更新原理圖。原理圖更新PCB的操作措施是:在原理圖設(shè)計窗口點擊菜單命令“Design(設(shè)計)/UpdatePCB”。PCB更新原理圖的操作措施是:在PCB設(shè)計窗口點擊菜單命令“Design(設(shè)計)/UpdateSCH”。2、網(wǎng)絡(luò)表的生成措施生成網(wǎng)絡(luò)表的操作措施是:在原理圖設(shè)計窗口點擊菜單命令“Design(設(shè)計)/CreateNetlist”。3、網(wǎng)絡(luò)表的內(nèi)容生成的網(wǎng)絡(luò)表由兩部分構(gòu)成:元件申明表(對構(gòu)成電路的元件序號、封裝、參數(shù)或型號進行闡明)和網(wǎng)絡(luò)定義表(對電路中的節(jié)點網(wǎng)絡(luò)名稱、構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的元件引腳或網(wǎng)絡(luò)標號進行闡明)。=1\*GB2⑴元件申明表格式元件序號元件申明結(jié)束元件參數(shù)或型號元件申明開始元件封裝形式元件序號元件申明結(jié)束元件參數(shù)或型號元件申明開始元件封裝形式=2\*GB2⑵網(wǎng)絡(luò)定義表格式網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)定義結(jié)束網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)名稱網(wǎng)絡(luò)定義開始網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)定義結(jié)束網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)連接點網(wǎng)絡(luò)名稱網(wǎng)絡(luò)定義開始網(wǎng)絡(luò)表是原理圖生成PCB的重要根據(jù),構(gòu)成電路的元件不能缺乏序號(也不能相似反復)、封裝,構(gòu)成電路的網(wǎng)絡(luò)某個元件沒連接上都會導致PCB錯誤。課堂練習7:設(shè)計共射極基本放大電路原理圖,并進新電氣檢查和生成網(wǎng)絡(luò)表。第13---14課時作業(yè)和拓展練習1、對共射極基本放大電路和調(diào)光臺燈電路進行電氣檢查,并生成網(wǎng)絡(luò)表。2、畫出下圖所示調(diào)壓電路的原理圖,并進行電氣檢查、生成網(wǎng)絡(luò)表。第15---22課時三、共發(fā)射極基本放大電路的PCB設(shè)計第15、16課時(一)添裝元件封裝庫設(shè)計原理圖時,構(gòu)成原理圖的元件都填寫了元件封裝名,該封裝名必須存在PCB元件封裝庫中,否則我們必須添加元件封裝庫或自制元件封裝。添加PCB元件封裝庫的措施類似添加原理圖元件圖形符號庫,添加措施是:打開在DDB數(shù)據(jù)庫中DOCUMENT中的PCB文獻,在圖示PCB設(shè)計瀏覽器之Browe處選擇Library,再點擊Add/Remove。點擊Add/Remove后彈出圖示對話框,選擇PROTEL99SE的安裝盤,然后按照如下途徑操作:安裝盤\安裝盤文獻夾\DesignExplorer99SE\Library\Pcb\GenericFootprints,雙擊需要安裝的元件封裝庫,該庫文獻被選擇到對話框下的空白處,再點擊OK即可。常安裝、、、四個元件封裝庫。(二)畫電路板外框線電路板的外框線相稱于電路的外框尺寸,用嚴禁布線層連線,操作措施是:1、選擇操作層面在PCB設(shè)計工作窗口正下方有操作層面選擇標簽,選擇嚴禁布線層(KeepOutLayer),該層面的顏色為紫色。2、畫外框線=1\*GB2⑴打開放置工具欄,措施是:點擊菜單命令“View(視圖)/ToolBars/PlacementTools”。打開的放置工具欄如圖所示。=2\*GB2⑵畫外框線,措施是:放置工具欄中選擇或,按電路大小和形狀規(guī)定畫一種外框。(三)設(shè)置PCB設(shè)計規(guī)則重要設(shè)置PCB連線(Routing)設(shè)計規(guī)則的安全間距限制(ClearanceConstrance)和線寬限制(WidethConstrance)規(guī)則。安全間距規(guī)則規(guī)定了導線、元件互相間的最小間距,當實際間距不不小于所設(shè)置間距時,元件和導線顯示綠色警示。線寬規(guī)則規(guī)定了所畫導線的寬度。規(guī)則設(shè)置措施:點擊菜單命令“Design(設(shè)計)/Rules”,打開設(shè)置規(guī)則對話框如圖所示。421311421311在標號1處選擇Routing,在RuleClasses下拉菜單2中分別選擇第一項ClearanceConstrance和最終一項WidethConstrance,在設(shè)置窗口3中雙擊藍色項目或在標號4處雙擊Properties,會打開ClearanceConstrance和WidethConstrance參數(shù)對話框如圖所示。11在標號1處修改安全檢舉參數(shù),常將參數(shù)改為0.5mm左右。11常將標號1處分別表達最小、最大、推薦線寬改為1mm左右。假如不是單層板,而是多層板,且不是手工腐板,而是自動制板,可以將間距和線寬參數(shù)改為0.25mm。在電路中設(shè)計過程中,間距和線寬參數(shù)可以設(shè)置為多種,以適應(yīng)在電路不一樣處的應(yīng)用,例如:電源線和地線可以將線寬和安全間距設(shè)置得大些,可以通過添加一組參數(shù)來設(shè)置。詳細操作的措施是:在圖標號4處點擊Add即可多添加一組規(guī)則參數(shù),如圖所示。通過鉤選來選擇所用參數(shù),而沒有鉤選的參數(shù)不起作用。課堂練習8:打開共射極基本放大電路PCB文獻,添加常用封裝庫、按電路大小畫出電路外框、設(shè)置設(shè)計規(guī)則。第17、18課時(四)裝載網(wǎng)絡(luò)表通過裝載網(wǎng)絡(luò)表可以生成PCB元件,操作措施是:點擊菜單命令“Design(設(shè)計)/Loadnets(裝載網(wǎng)絡(luò)表)”,打開裝載網(wǎng)絡(luò)表的對話框如圖1部分所示。2121點擊圖1部分箭頭Browse---,打開圖2部分的Select(文獻選擇)對話框,雙擊圖2部分箭頭處的文獻,網(wǎng)絡(luò)表文獻將裝載到圖1部分的下面窗口中,如圖所示。自動添加網(wǎng)絡(luò)表的環(huán)節(jié)有三大步:第一步是按元件序號裝載元件。這一步常見3個錯誤:1、原理圖元件沒有輸入序號,但封裝對的,這時元件封裝可以對的添加,但在PCB窗口中是單個元件,沒有電氣連接功能。2、原理圖元件序號反復,但封裝對的,這時反復的元件只能裝載一種,另一種被刪除。這兩個錯誤,軟件不能自動給出錯誤提醒,只能在PCB中發(fā)現(xiàn)。3、元件封裝錯誤,將作類似提醒“”。這個錯誤的修改措施是返回到原理圖,找到對應(yīng)元件修改元件封裝。第二步是裝載網(wǎng)絡(luò)標號。第三步是裝載連接在各網(wǎng)絡(luò)標號上的元件引腳,既節(jié)點。這一步常見2個錯誤:1、由于第一步元件沒有裝載,將作類似錯誤提醒“”。2、原理圖元件引腳名與元件封裝焊盤名不符、或元件引腳數(shù)量與封裝焊盤數(shù)量不符,將作類似錯誤提醒“”,這時重要是找到對應(yīng)元件,檢查其引腳與焊盤名稱和數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系與否相符。所裝載的網(wǎng)絡(luò)表沒有錯誤,會提醒“Allmacrosvalidated”,此時點擊“Excute”,即可裝載PCB元件。如有錯誤將會提醒“**errosfound”,應(yīng)根據(jù)錯誤提醒修改或添加原理圖元件的序號、元件的封裝名及元件引腳號碼等錯誤,并保留修改后的原理圖,重新生成網(wǎng)絡(luò)表,再反復裝載網(wǎng)絡(luò)表,直至改正了所有錯誤,此時點擊“Excute”即可裝載PCB元件,如圖所示。(五)使用全域編輯法修改封裝焊盤尺寸、隱藏參數(shù)裝載了元件封裝后,為了便于布局,可以采用全域編輯法將元件參數(shù)隱藏。缺省值的焊盤尺寸太小,也可以采用全域編輯法修改焊盤尺寸。詳細的操作措施與原理圖編輯器中所使用的全域編輯措施相似,修改焊盤尺寸時雙擊1個焊盤,再進行全域編輯。隱藏元件參數(shù)時,雙擊1個元件,同樣再進行全域編輯即可。課堂練習9:打開共射極PCB文獻,裝載網(wǎng)絡(luò)表,修改焊盤尺寸、隱藏元件參數(shù)。第19、20課時(六)元件布局PCB設(shè)計的要點和難點在元件布局。元件布局沒有原則的成果,同一種電路,不一樣的設(shè)計者會有不一樣的元件布局。甚至就是同一種設(shè)計者,進行兩次設(shè)計,其元件布局也也許有差異。因此元件布局沒有最佳,只有更好。對于初學者,重要按如下規(guī)則進行元件布局:1、根據(jù)原理圖信號流程和PCB板形狀,規(guī)劃單元電路原則。首先要仔細閱讀原理圖,分析電路構(gòu)造和信號處理流程,將整機電路提成若干單元電路,按左進右出(右進左出)或上進下出(下進上出)的信號流程方向及電路板的形狀,規(guī)劃單元電路在PCB板上的位置。2、分單元電路布局原則。復雜電路的元件布局最忌東一把、西一把。規(guī)劃好了單元電路的位置后,可以不管其他單元電路,專心一致的針對一種單元電路進行布局。3、單元電路關(guān)鍵元件優(yōu)先定位原則。每個單元電路均有其關(guān)鍵元件,單元電路中的其他元件都可以當作其外圍元件,例如集成電路、三極管等多引腳元件。設(shè)計單元電路一般是將關(guān)鍵元件優(yōu)先定位在單元電路中間,或定位在規(guī)定固定的位置,然后將與關(guān)鍵元件引腳連接的外圍元件拉到對應(yīng)引腳附近,完畢單元電路元件初布局。4、單元電路有特殊規(guī)定元件重點考慮原則。單元電路中,有些元件有散熱規(guī)定、有輻射干擾、有操作規(guī)定,這些元件都稱為有特殊規(guī)定的元件,必須重點考慮。例如:有散熱規(guī)定的元件規(guī)定裝載通風處,同步要留出足夠空間,裝散熱片及防止燙壞鄰近元件。再就是有操作手柄的電位器、要插插頭的接口元件,應(yīng)當布局在電路板周圍。5、鄰近同類元件滿足橫平豎直原則和元件排布疏密度一致原則。完畢元件的初布局后,為增長電路的美觀性、整潔性,規(guī)定鄰近的同類元件盡量做到橫平豎直,整個電路的元件排布疏密度一致。6、電路排布方正、信號流程清晰、PCB電路緊湊原則。整機電路設(shè)計完后,應(yīng)反復調(diào)整各單元電路位置,使電路排布方正、信號流程清晰、整機電路緊湊。(七)連線單層板PCB信號線一般采用底層,雙面板PCB信號線根據(jù)狀況選用底層和頂層信號線。簡樸電路都采用單層電路設(shè)計PCB,線將信號線層面選擇為底層(藍色)。在上工具中選擇圖示連線的操作指令“”。這時光標變?yōu)槭旨?,將光標移到一種焊盤上,根據(jù)飛線提醒連接相連接的焊盤。連線的操作措施與原理圖連線措施相似。初學者必須掌握的連線規(guī)則是:連線轉(zhuǎn)角處(除丁字連接)不能走90度直角;除拐角處必須走45度斜線外,其他地方盡量防止使用斜線連線;連線要做到橫平豎直,增強連線的美觀性。90度直角拐彎錯誤對的丁字90度連接對的斜線連線違反橫平豎直原則注意:當連線不通時,需要調(diào)整元件布局。因此PCB設(shè)計常常是元件布局和連線要反復交替操作。課堂練習10:打開共射極PCB文獻,考慮元件布局和連線原則,參照老師PCB圖樣板進行布局和連線。第21、22課時(八)整頓元件序號、敷銅、添加淚滴整頓元件序號:點擊元件序號,按住鼠標左鍵不松,按SPACE、X、Y鍵旋轉(zhuǎn)元件序號,然后移動到對的位置。敷銅:就是在PCB的空白處留下一大塊如下圖所示的銅箔(膜),敷銅重要是敷地,也可以敷一塊沒有網(wǎng)絡(luò)標號的空白銅箔。通過敷銅減少了腐銅面積,提高了腐板效率。多留下的銅箔面積,可以增強PCB板機械強度。通過敷地可以提高電路的散熱面積、抗干擾性能,同步改善了電導通性能。敷銅最終的一種好處就是通過填充PCB板的空白處,增長了PCB板的美觀性。沒敷銅的PCB敷了銅的PCB下圖為實際產(chǎn)品電路板的敷銅。敷銅的設(shè)計措施:1、執(zhí)行菜單命令[Place]/[PolygonPlane]或單擊工具欄中的圖示按鈕,彈出敷銅對話框。2、選擇敷銅網(wǎng)絡(luò)和設(shè)置敷銅參數(shù)。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)選擇參數(shù)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)選擇中(ConnecttoNet)選擇要敷銅的網(wǎng)絡(luò),一般為地或NoNet。下面兩個復選框一般都鉤選。參數(shù)一般都選擇為0.5mm,單面板都選擇為信號底層,假如雙面板可以分層進行雙面敷銅。3、敷銅操作措施。基本操作:單擊鼠標左鍵,開始和轉(zhuǎn)角操作。單擊鼠標右鍵,結(jié)束敷銅操作。從起點繞PCB一圈回到起點,形成一種閉合回路,即可將空白處敷滿銅。刪除操作:執(zhí)行菜單命令[Edit]/[Delete],將光標指向要刪除的敷銅,按鼠標左鍵刪除。美化轉(zhuǎn)角操作:在敷銅操作過程中按[Shift]+[Space]鍵,可選擇90°、45°、斜線、圓弧轉(zhuǎn)角模式的切換,到達美化轉(zhuǎn)角的效果。添加淚滴:添加淚滴可以使焊盤和導線的結(jié)合部位更圓潤,增長該結(jié)合部位的機械強度。下圖為同一電路添加和沒有添加淚滴的效果對比圖。添加淚滴的操作措施是:選擇菜單命令TOOLS/Teardrops,彈出如圖對話框,點擊OK即可。在Action中選擇Remove可以進行清除淚滴操作。課堂練習11:打開共射極PCB文獻,對設(shè)計好的PCB圖進行敷銅、添加淚滴、整頓元件序號處理。第23、24課時課堂練習和拓展練習請同學將根據(jù)本項目中所設(shè)計的共發(fā)射極基本放大電路、調(diào)光燈、二個電路的原理圖,分別設(shè)計PCB。第25、26課時(本項目機動2課時27、28)項目1結(jié)業(yè)考試(占期評成績4%)調(diào)音電路的PCB設(shè)計。教學后記: 題目:項目2TDA2030功放電路的PCB設(shè)計(29~42課時)教學的目的與規(guī)定:通過該項目的學習:1、掌握編輯修改元件和封裝的措施。2、掌握制作元件和封裝的措施。3、掌握網(wǎng)絡(luò)標號連接的意義和操作措施。4、掌握在PCB上放置定位螺絲孔和文字號碼的措施。教學重點:1、編輯元件和封裝的措施。2、制作元件和封裝的措施。3、網(wǎng)絡(luò)標號連接的操作措施。4、放置定位螺絲孔和文字號碼的措施。教學焦點:設(shè)計原理圖和設(shè)計PCB。講教學法:講授法、多媒體教學法、實物演示法、實習教學法教學過程:1、制作元件和封裝(29~32課時)2、原理圖、PCB和定位螺絲孔設(shè)計(33~36課時)3、項目訓練和項目考試(37-42課時)教學內(nèi)容:第29、30課時一、項目任務(wù)描述TDA2030功放電路由橋式整流濾波電路、TDA20303功放電路兩部分構(gòu)成。通過設(shè)計TDA2030功放電路的原理圖、PCB圖,學會制作元件及封裝、編輯元件或封裝、制作定位螺孔、嘗試應(yīng)用PCB元件布局的規(guī)則進行獨立布局,設(shè)計PCB。二、制作元件和封裝仔細識讀原理圖,可以發(fā)現(xiàn)TDA2030功放電路中的TDA2030集成電路元件在PROTEL99SE元件庫中找不到,它的封裝及蓮花插座V、交流電源插座J1和音頻輸出插座J2的封裝在PCB封裝庫中也不存在,這時該怎樣處理呢?在庫中找不到的元件和封裝可以通過創(chuàng)立自制元件庫和封裝庫來制作元件和封裝,制作的元件和封裝可以象軟件庫中自帶的元件和封裝同樣,進行調(diào)用,現(xiàn)以TDA2030、蓮花插座V、插座J1、J2為例闡明怎樣創(chuàng)立自制元件庫和封裝庫,并怎樣制作元件和封裝。(一)創(chuàng)立自制元件庫和制作元件1、創(chuàng)立自制元件庫和自制元件在打開的DDB數(shù)據(jù)庫的DOCUMENT文獻夾下的新建文獻對話框中選擇,即可創(chuàng)立自制元件庫,其工作窗口如圖所示?,F(xiàn)以制作TDA2030為例闡明制作元件的措施和環(huán)節(jié)。=1\*GB2⑴更改元件名。創(chuàng)立元件時,系統(tǒng)會給定一種缺省元件名“Component-1”。在菜單命令Tools下選擇“RenameComponent”,將缺省元件名改為“TDA2030”,如圖所示。=2\*GB2⑵制作元件根據(jù)所提供原理圖的元件圖形符號制作元件。A、畫三角形元件形狀可以通過畫圖工具畫出三角形,或通過IEEE放置工具直接放置三角形。畫圖工具IEEE放置工具畫線工具中依次為畫線、曲線、弧線、多邊形、放文字、創(chuàng)立新元件、創(chuàng)立子件、放置長方形、圓角長方形、橢圓形及引腳的工具。畫元件形狀時,要注意元件形狀的上下、左右對稱的美觀性,同步要根據(jù)元件引腳的數(shù)量和位置,考慮元件形狀大小,使制作元件大小合適美觀。B、放置引腳象設(shè)計原理圖中編輯元件屬性同樣,在放置引腳的同步按TAB鍵可以編輯元件引腳屬性。引腳屬性編輯對話框引腳放置操作示意圖引腳屬性編輯對話框中,引腳的Name可以不填,引腳號碼Number必須填。鉤選Dot,引腳非節(jié)點端將帶圓圈。鉤選Hidden,引腳將隱藏。鉤選上面的Show,顯示引腳Name。鉤選下面的Show,顯示引腳Number。修改Pin中的數(shù)值,可更改引腳長短尺寸,一般定義為20。通過修改該參數(shù)與選擇不捕捉網(wǎng)格共同操作,可以使元件引腳節(jié)點恰好放置在網(wǎng)格交點上,便于原理圖設(shè)計時連線。注意:放置引腳時,引腳節(jié)點必須朝外,放置引腳時,按SPACE鍵可以旋轉(zhuǎn)元件引腳。2、放置元件或更新原理圖點擊瀏覽器窗口的Place按鈕,即可將制作的元件放置到原理圖中,這時可象從庫中放置元件同樣編輯元件信息屬性,不再累述。假如發(fā)現(xiàn)原理圖中已放置的制作元件有錯誤,可以回到元件制作窗口進行修改,保留后只要點擊瀏覽器窗口下部的UpdateSchematic即可更新原理圖中的錯誤。在自制元件庫中可以同步制作多種元件,假如在制作完TDA2030后還要制作其他元件,可以通過點擊瀏覽器中的Add按鈕、畫圖工具欄中的制作元件工具或選擇主菜單Tools/NewComponent即可象制作TDA2030同樣,繼續(xù)制作、放置新的元件。思索:假如所制作元件與庫中的元件非常相似,怎樣處理?課堂練習1:按照講解環(huán)節(jié),制作TDA2030元件圖形符號。第31、32課時(二)制作元件封裝在新建文獻對話框中選擇,即可創(chuàng)立自制元件封裝庫,其工作窗口如圖所示?,F(xiàn)以制作TDA2030為例闡明制作元件封裝的措施和環(huán)節(jié)。1、更改封裝名。制作元件封裝時,系統(tǒng)會給定一種缺省元件名“PCBComponent-1”。在菜單命令Tools下選擇“RenameComponent”,將缺省元件名改為“TDA2030”注意:只要不與庫中的封裝名相似,元件封裝可以隨意命名,但一般用元件序號或型號名命名。尤其要提醒的是所定義封裝名一定要與原理圖設(shè)計時所給定的元件封裝名相似,否則生成網(wǎng)絡(luò)表時,該元件將找不到封裝。2、制作元件封裝根據(jù)元件實物尺寸、引腳大小和間距尺寸、引腳排布次序規(guī)律制作封裝。=1\*GB2⑴放置焊盤圖示為封裝制作的放置工具,工具中依次為畫線、焊盤、過孔、坐標、尺寸、畫圓弧的工具。首先點擊焊盤工具,然后按TAB鍵對焊盤大小、序號進行編輯(焊盤屬性對話框如下圖所示)。根據(jù)元件引腳的大小尺寸和形狀,修改焊盤屬性對話框中的X-Size(焊盤水平方向大小)、Y-Size(焊盤垂直方向大?。?、Shape(焊盤形狀)、Designator(焊盤編號)、HoleSize(焊孔大?。H笔〉哪J尺寸單位是毫寸(mil),選擇菜單命令View/ToggleUnites可以在單位mil和mm之間進行切換。TDA2030焊盤形狀選擇為圓形、尺寸為1.5mm。按元件引腳排布規(guī)律放置好TDA2030的引腳,如圖所示。按照元件引腳之間的實際間距尺寸對焊盤定位,詳細措施是:在放置工具欄中點擊放置尺寸的工具,根據(jù)元件引腳之間的間距尺寸進行定位,如上圖所示。=2\*GB2⑵畫元件外框根據(jù)元件形狀輪廓和實際尺寸畫元件外框,一般元件只要用頂層絲印層畫一種相稱元件實際尺寸的方框即可,TDA2030是散熱元件,需要散熱片,因此除了元件外框之外,還需要按散熱片形狀和尺寸畫出散熱片外框。整個元件如下圖所示。3、更新PCB或放置元件封裝假如發(fā)現(xiàn)PCB中制作的元件封裝有錯誤,可以回到元件封裝制作窗口進行修改,保留后只要點擊瀏覽器窗口下部的UpdatePCB即可更新PCB中的錯誤。點擊瀏覽器窗口的Place按鈕,即可將制作的元件封裝直接放置到PCB中,按TAB鍵可以對PCB中的元件封裝進行編輯。這種狀況下放置到PCB中來的元件封裝沒有連接。可以通過編輯焊盤來實現(xiàn)連接功能,詳細操作措施后來再簡介。在自制元件封裝庫中可以同步制作多種封裝,通過點擊瀏覽器中的Add按鈕或選擇主菜單Tools/NewComponent即可象制作TDA2030同樣,繼續(xù)制作新封裝。請大家以課堂練習的形式制作蓮花插座V、電源插座J、電位器W封裝。課堂練習2:在自制元件封裝庫中按下圖尺處規(guī)定,繼續(xù)制作V、J、W的封裝。JWV第33-36課時二、設(shè)計TDA2030功放電路原理圖、PCB和定位螺絲孔請同學按照如下規(guī)定設(shè)計TDA2030功放電路的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“TDA2030功放電路(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制下圖所示TDA2030元件。4、按圖示尺寸自制TDA2030、J、W、V元件封裝。5、編輯二極管封裝DIODE0.3的焊盤名,使二極管焊盤名與二極管引腳號碼一致。6、手工布局、手工連線,導線尺寸1-1.2mm。提醒:本內(nèi)容必須講解定位螺絲孔制作的新課,請同學盡量在3課時內(nèi)設(shè)計完電路圖和PCB。新課:定位螺絲孔的制作設(shè)計好的PCB如下圖所示,一般要在PCB的四個角上制作定位螺絲孔,詳細制作措施如下。1、選擇嚴禁布線層面,在放置工具欄中選擇放置滿圓的工具“”,并按TAB鍵,在對話框中將半徑選擇為2mm。既可放置定位螺絲孔的外圓,防止圓的措施是圓中心點擊一下,圓外沿點擊一下。外圓請放置在PCB的一種角上。同樣操作措施可以放置一種半徑為1mm的內(nèi)圓,如圖所示。2、在內(nèi)、外圓中間均勻的放置8個1mm的焊盤,一種形狀美觀的定位螺絲孔就已經(jīng)制作好了。3、采用選中/復制的措施再復制3個,分別放置到PCB的另3個角上既可。4、放置文字、敷銅。完整的PCB如圖所示。定位螺絲孔的孔徑由螺絲尺寸決定,其形狀設(shè)計者可以發(fā)揮自己的想象,設(shè)計得非常美觀,下圖為某些可供參照的螺絲孔設(shè)計形狀。第37、38課時三、項目練習按照如下規(guī)定設(shè)計三端可調(diào)穩(wěn)壓器的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“三端可調(diào)穩(wěn)壓器(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制下圖所示三端穩(wěn)壓集成電路LM317元件。4、按圖示尺寸自制輸入/輸出插座和電位器的元件封裝。5、編輯二極管封裝DIODE0.3(0.4)的焊盤名,使二極管焊盤名與二極管引腳號碼一致。6、手工布局、手工連線,導線尺寸1-1.2mm。第39-42課時項目2結(jié)業(yè)考試(占期評成績4%)按照如下規(guī)定設(shè)計報警器的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“報警器(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制下圖所示NE555、IC3、觸摸片元件。4、按圖示尺寸自制電源和揚聲器插座、觸摸片的元件封裝。5、編輯二極管封裝DIODE0.3(0.4)的焊盤名,使二極管焊盤名與二極管引腳號碼一致。6、手工布局、手工連線,導線尺寸1-1.2mm。教學后記:題目:項目3電子貓叫驅(qū)鼠器的PCB設(shè)計(43~55課時)教學的目的與規(guī)定:通過該項目的學習:1、掌握制作子件的措施。2、掌握怎樣根據(jù)元件實物尺寸和引腳功能、排列規(guī)律制作元件封裝。教學重點:1、制作子件的措施。2、根據(jù)元件實物尺寸和引腳功能、排列規(guī)律制作封裝的措施。教學焦點:設(shè)計原理圖和設(shè)計PCB。講教學法:講授法、多媒體教學法、實物演示法、實習教學法教學過程:1、制作子件和封裝(43~44課時)2、原理圖和PCB設(shè)計(44~47課時)3、項目練習(48~51課時)4、項目考試(52~55課時)教學內(nèi)容:第43、44課時一、項目任務(wù)描述電子貓叫驅(qū)鼠器是555振蕩開關(guān)電路、貓叫集成電路和功放電路三大部分構(gòu)成。該電路中的三個集成電路、繼電器都需要制作元件,仔細分析繼電器元件,可以發(fā)現(xiàn)該元件與其他元件不一樣,是由兩個部分構(gòu)成的一種元件,俗稱子件。通過本項目學習,重要是讓同學認識子件,掌握子件的制作措施。同步通過本項目繼電器封裝的制作,讓同學掌握怎樣根據(jù)元件實際尺寸和引腳功能、排布規(guī)律制作元件封裝。二、項目引導文(一)原理圖、PCB設(shè)計參照圖、繼電器實物圖和封裝(二)項目設(shè)計任務(wù)書項目設(shè)計任務(wù)書項目名稱及占期評成績分值電子貓叫驅(qū)鼠器的PCB設(shè)計(4%)項目任務(wù)負責人項目合約時間4課時項目合約規(guī)定及評分原則1、在4課時規(guī)定期間內(nèi)完畢電子貓叫驅(qū)鼠器的PCB設(shè)計。2、按項目引導文中的設(shè)計規(guī)定設(shè)計PCB??己嗽u分原則及評分原理圖30%網(wǎng)絡(luò)表10%PCB圖40%元件和封裝制作20%期評分值計算公式及計算實習評分()*分值比()=期評分值()我同意!合約人簽字:日期:三、項目新課講解(一)子件繼電器J1的制作子件:兩個或以上部分構(gòu)成的同一種元件。繼電器J1由觸頭開關(guān)J1A和線圈J1B兩個部分構(gòu)成,是子件。制作子件與制作一般元件的基本措施是同樣的:首先象制作一般元件同樣制作子件的第一部分,再運用子件制作措施制作第二及其他部分,J1的詳細制作措施如下。1、創(chuàng)立自制元件庫,制作繼電器的第一部分---觸頭開關(guān)J1A,如圖示。參照集成電路引腳排布編號規(guī)律,該繼電器的1(6)、3腳之間時常開觸頭開關(guān),1(6)、4之間是常閉觸頭開關(guān),1(6)接控制電源進端;2、5之間是繼電器線圈。3213212、運用子件制作措施制作繼電器的第二部分---線圈J1B,詳細措施是:在制作好J1A的設(shè)計窗口中選擇菜單命令Tools/NewPart,會彈出制作繼電器元件第二部分的設(shè)計窗口,此時設(shè)計瀏覽器下的Part標簽處會顯示2/2,如圖所示。按“<”會顯示為1/2,為繼電器第一部分J1A;按“>”會顯示2/2,為繼電器第二部分J1B的編輯窗口,在窗口空白處象制作一般元件同樣設(shè)計出繼電器線圈J1B,如圖所示。課堂練習1:分析交流接觸器的構(gòu)造和控制功能,根據(jù)交流接觸器的實物構(gòu)造和尺寸制作交流接觸器的封裝。(二)根據(jù)繼電器實際尺寸、引腳功能、排布規(guī)律制作繼電器J1的封裝用游標卡尺量出繼電器1(6)、2(5);2(5)、3(4);1(2、3)、6(5、4)之間的距離分別為5.5mm、3.5mm、5.5mm。按繼電器實物引腳排列規(guī)律和實際艱巨制作其封裝如下。第44~47課時四、項目設(shè)計請同學按照如下規(guī)定設(shè)計電子貓叫驅(qū)鼠器的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“電子貓叫驅(qū)鼠器(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制下圖所示IC1、IC2、IC3和繼電器元件。4、按繼電器實物尺寸和引腳排布次序制作元件封裝。5、手工布局、手工連線,導線尺寸1-1.2mm。第48~51課時五、項目練習按照如下規(guī)定設(shè)計BTL功放電路的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“BTL功放電路(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制下圖所示元件和封裝。子件IC1:TL074IC2TDA圖形符號IC2TDA封裝及尺寸第52~55課時六、項目考試按照如下規(guī)定設(shè)計變壓器推挽功放電路的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“變壓器推挽功放電路(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制下圖所示元件和封裝:B4、B5、B6、W。題目:項目4單片機控制跑馬燈PCB設(shè)計(56~67課時)教學的目的與規(guī)定:通過該項目的學習:1、掌握放置網(wǎng)絡(luò)標號和總線的措施。2、掌握放置I/O端口PORT的措施。教學重點:1、使用總線和網(wǎng)絡(luò)標號進行電路設(shè)計的措施。2、根據(jù)元件實物尺寸和引腳功能、排列規(guī)律制作封裝的措施。3、根據(jù)元件外觀,形象直觀的設(shè)計元件封裝的措施。教學焦點:設(shè)計原理圖和設(shè)計PCB。講教學法:講授法、多媒體教學法、實物演示法、實習教學法教學過程:1、項目描述(56~57課時)2、原理圖和PCB設(shè)計(58~61課時)3、項目練習(62~64課時)4、項目考試(65~67課時)教學內(nèi)容:第56、57課時一、項目任務(wù)描述跑馬燈電路為具有跑馬次數(shù)計數(shù)顯示和方向速度控制的單片機控制電路。單片機控制電路具有經(jīng)典數(shù)字電路的構(gòu)造特點,它常采用的集成電路構(gòu)成電路,所采用的集成電路元件引腳多、電路連線復雜。假如設(shè)計原理圖時還是采用點對點的導線連接,會使原理圖接線非常復雜零亂,在該項目中規(guī)定同學掌握網(wǎng)絡(luò)標號和總線兩種新的電路連接設(shè)計措施,這兩種新措施同導線連接同樣,具有電路電氣連接功能,但它在實現(xiàn)電路連接功能的同步,可以大大地減少電路連線,使電路線路整潔清晰。同步該電路還具有制作元件封裝多的特點,本電路規(guī)定根據(jù)元件實物制作的封裝有:電源插座、電源開關(guān)、按鈕開關(guān)、數(shù)碼顯示管。二、項目引導文(一)原理圖、PCB設(shè)計參照圖和自制元件封裝發(fā)光二極管封裝電源開關(guān)封裝按鈕開關(guān)封裝電源插座封裝數(shù)碼顯示管封裝(二)項目設(shè)計任務(wù)書項目設(shè)計任務(wù)書項目名稱及占期評成績分值單片機控制跑馬燈的PCB設(shè)計(4%)項目任務(wù)負責人項目合約時間4課時項目合約規(guī)定及評分原則1、在4課時規(guī)定期間內(nèi)完畢單片機控制跑馬燈的PCB設(shè)計。2、按項目引導文中的設(shè)計規(guī)定設(shè)計PCB??己嗽u分原則及評分原理圖30%網(wǎng)絡(luò)表10%PCB圖40%元件和封裝制作20%期評分值計算公式及計算實習評分()*分值比()=期評分值()我同意!合約人簽字:日期:三、項目新課講解1、網(wǎng)絡(luò)標號的設(shè)計網(wǎng)絡(luò)標號如下圖中紅色文字所示,相似的網(wǎng)絡(luò)標號表達這兩端具有電氣連接功能。如:J2的2腳標有OUT網(wǎng)絡(luò)標號,U2的14腳也標有OUT網(wǎng)絡(luò)標號,表達這兩個腳具有類似導線連接同樣的電氣連接功能。采用網(wǎng)絡(luò)標號替代導線連接電路,可以減少復雜電路的畫線,簡化電路,是一種非常實用的電氣連接設(shè)計措施。網(wǎng)絡(luò)標號設(shè)計的操作措施:在導線連接()工具欄中選擇,或在放置菜單命令中選擇,在設(shè)計窗口中會出現(xiàn)圖示十字架,按tab鍵,彈出屬性對話框,如:輸入IN網(wǎng)絡(luò)標號,確定之后,將表達該網(wǎng)絡(luò)標號的十字架放置在J2的3腳和U2的13腳,即可。重點提醒:注意辨別網(wǎng)絡(luò)標號與文字放置工具的區(qū)別,網(wǎng)絡(luò)標號放置之后為紅色,。同步放置網(wǎng)絡(luò)標號時,請一定要注意網(wǎng)絡(luò)標號與元件引腳或?qū)Ь€的可靠連接,可靠連接的鑒定措施是:放置網(wǎng)絡(luò)標號時,十字架與連接端會出現(xiàn)一種節(jié)點。2、總線設(shè)計數(shù)字集成電路中,常出現(xiàn)諸多平行導線的連接,使用總線可以減少連接線的數(shù)量,使電路簡潔美觀,總線如下圖中的拱形部分。總線連接由總線、分支線、網(wǎng)絡(luò)標號三部分構(gòu)成,詳細設(shè)計措施是:先放置總線,再放置分支線,最終放置網(wǎng)絡(luò)標號。在導線連接()工具欄中選擇、,或在放置菜單命令中選擇、,可以分別放置總線和分支線。課堂練習:根據(jù)原理圖,設(shè)計上圖中的總線連接。第58~61課時四、項目設(shè)計請同學按照如下規(guī)定設(shè)計單片機控制跑馬燈的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“單片機控制跑馬燈(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制原理圖中所示RP1、RP2、U1、U2和DS1元件。4、根據(jù)項目引導文種所提供的封裝尺寸制作元件封裝。5、手工布局、手工連線,導線尺寸1-1.2mm。第62~64課時五、項目練習請同學按照如下規(guī)定設(shè)計單片機RAM擴展電路的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“單片機RAM擴展電路(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制原理圖中所示觸發(fā)器和RAM元件。4、根據(jù)項目引導文種所提供的封裝尺寸制作元件封裝。5、手工布局、手工連線、雙面板設(shè)計,導線尺寸0.254mm。第65~67課時六、項目考試請同學按照如下規(guī)定設(shè)計搶答器的原理圖和PCB。1、在D盤根目錄下創(chuàng)立“搶答器(姓名)”的DDB數(shù)據(jù)庫。2、在A4紙面下設(shè)計原理圖。3、自制原理圖中所示RP1、RP2、U1、U2和DS1元件。4、根據(jù)項目引導文種所提供的封裝尺寸制作元件封裝。5、手工布局、手工連線,導線尺寸1-1.2mm。題目:項目5集成運放振蕩電路PCB設(shè)計(68~80課時)教學的目的與規(guī)定:通過該項目的學習:1、掌握雙面板的設(shè)計措施。2、掌握自動布局和自動布線的措施。教學重點:1、雙面板設(shè)計和自動布局、布線的措施。2、根據(jù)元件實物尺寸和引腳功能、排列規(guī)律制作封裝的措施。教學焦點:設(shè)計原理圖和設(shè)計PCB。講教學法:講授法、多媒體教學法、實物演示法、實習教學法教學過程:1、項目描述和項目講解:雙面板設(shè)計、自動布局和布線(68~69課時)2、項目設(shè)計:集成運放振蕩電路原理圖和PCB設(shè)計(70~73課時)3、項目練習:數(shù)字鐘電路的原理圖和PCB設(shè)計(74~77課時)4、項目考試:模擬信號采集和ADC轉(zhuǎn)換電路原理圖和PCB設(shè)計(78~80課時)教學內(nèi)容:第68、69課時一、項目任務(wù)描述本項目集成運放振蕩電路可以用來產(chǎn)生幾Hz~幾十KHz的方波信號。該電路中的三個集成運放電路LM741與此前所見過的元件不一樣,該元件的不是針腳元件,而是貼片元件。針腳元件的裝配焊接需要電路板的兩個層面,元件裝在元件面,元件針腳穿過電路板,焊接在信號面。而貼片元件的裝配焊接都在一種層面上。該電路板的設(shè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論