單元寫(xiě)作訓(xùn)練-如何做到情景交融 課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

單元寫(xiě)作訓(xùn)練——如何做到情景交融1.理解景與情的關(guān)系,學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)描寫(xiě)景物。2.選用合適的描寫(xiě)方法,合理想象,結(jié)合其他表現(xiàn)手法描寫(xiě)景物,抒發(fā)情感,達(dá)到“情由景生,景因情美”的和諧。一、學(xué)會(huì)寫(xiě)景(一)寫(xiě)出景物特征景物的特征就是某處景物在形態(tài)、布局、格調(diào)、氛圍等方面區(qū)別于他處景物的地方。包括景物的客觀存在形式、狀態(tài),景物的聲音、色彩、光澤和氣味等特征。世界上的景物千差萬(wàn)別,各有姿態(tài),要區(qū)別物種的差別,就要注意地域和時(shí)令的不同,只有抓住所寫(xiě)景物與眾不同的獨(dú)特之處,才能繪出它特殊的形象,寫(xiě)出它內(nèi)在的韻味。1.細(xì)心觀察,找出景物的亮點(diǎn)在確定觀察對(duì)象以后,要對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、全面、深入地觀察,既要觀察它的整體,又要觀察它的局部;既要觀察它的靜態(tài)(顏色、姿態(tài)等),也要觀察它的動(dòng)態(tài)(生長(zhǎng)過(guò)程、四季變化、刮風(fēng)下雨等);還要善于從不同角度進(jìn)行觀察,力求形象、特點(diǎn)顯著。2.通過(guò)多種手法,展現(xiàn)景物的美點(diǎn)景物的美,還需要透過(guò)多種表現(xiàn)方法展現(xiàn)出來(lái),把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫(xiě)出來(lái),如聯(lián)翩的想象可以迸射出稍縱即逝的思想火花,可以抒發(fā)作者靈動(dòng)、細(xì)膩的情思,這樣才會(huì)給人留下深刻的印象。(二)寫(xiě)景要注意時(shí)空順序時(shí)間、空間是兩個(gè)重要的寫(xiě)景要素,寫(xiě)景時(shí)要關(guān)注這兩種要素的變化狀況。(三)寫(xiě)景要善于運(yùn)用多種手法1.使用多種描寫(xiě)方法調(diào)動(dòng)感官,調(diào)動(dòng)視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)和味覺(jué)等感官,從形狀、色彩、質(zhì)地等方面進(jìn)行描摹。另外,在描寫(xiě)景物時(shí),不妨采用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比、烘托等表現(xiàn)手法。2.綜合使用多種修辭手法修辭手法是寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常用到的手法,靈活運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)比、引用等,不僅可以讓景物更加生動(dòng)形象、真實(shí)感人,而且拓展了景物的廣度和深度,使眼前的景物活起來(lái),使要表達(dá)的景物更具有藝術(shù)魅力。二、學(xué)會(huì)抒情1.寫(xiě)出景物給自己的印象或感受《故都的秋》一文直接描寫(xiě)景物的語(yǔ)句并不很多,卻處處飽含著作者的深情,如“一絲一絲漏下來(lái)的日光”“像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍(lán)朵”;不僅寫(xiě)了視覺(jué)形象、聽(tīng)覺(jué)形象,而且也寫(xiě)了觀景、賞景的動(dòng)作、心態(tài),如“細(xì)數(shù)著”“靜對(duì)著”,這就透露出與眾不同的悠閑與愜意,表達(dá)出對(duì)故都之秋與眾不同的熱愛(ài)情懷。2.表明自己對(duì)所寫(xiě)景物的看法、態(tài)度如陸蠡《囚綠記》中,“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂(lè)。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當(dāng)我在這小房中安頓下來(lái),我移徙小臺(tái)子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開(kāi)著,可沒(méi)人來(lái)打擾我,因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生的。但我并不感到孤獨(dú)。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞,綠葉和我對(duì)語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言,正如它了解我的語(yǔ)言一樣”。作者就是這樣,在述說(shuō)自己對(duì)綠色的渴望、對(duì)綠色的贊美時(shí),表達(dá)了對(duì)綠的喜愛(ài)和深情。文本點(diǎn)評(píng)我仿佛第一次走過(guò)這片公園我是懷著失落、彷徨的心情不知不覺(jué)地走到這兒來(lái)的,可我回去的時(shí)候卻感覺(jué)心里充溢的是一種對(duì)命運(yùn)的頓悟,真實(shí)而又朦朧。①①文章開(kāi)篇直入主題,寫(xiě)走過(guò)這片公園時(shí)的心境,為下文的敘述做鋪墊。②“透過(guò)這眼前浮動(dòng)秋葉的空氣”,景中見(jiàn)情,將失落、彷徨的內(nèi)心世界通過(guò)景物描繪傳達(dá)出來(lái)。早上又來(lái)到曾多次游賞過(guò)的公園,感受到的是一陣陣清涼的風(fēng),因?yàn)闀r(shí)近晚秋了,小路邊的梧桐林雖將那秋日里和煦的太陽(yáng)搗碎后篩得滿地都是,卻也禁不住在秋風(fēng)中灑下些枯黃的樹(shù)葉來(lái),它們洋洋灑灑,徐徐飄落在地。透過(guò)這眼前浮動(dòng)秋葉的空氣,我似乎又看見(jiàn)了父親那渾濁卻又飽含無(wú)奈和傷痛的眼神,又聽(tīng)見(jiàn)了母親勞動(dòng)歸來(lái)時(shí)的不停喘息。②面對(duì)這樣的家境,殘酷的命運(yùn)竟讓我痛苦地作出決定——為了這個(gè)貧困的家放棄高一生活,隨鄉(xiāng)鄰南下打工,為家里分擔(dān)點(diǎn)憂愁?；蛟S這種命運(yùn)不止降臨在我一個(gè)人的身上,但我現(xiàn)在才如此真實(shí)地感受到命運(yùn)殘忍的一面,它來(lái)得如此突然、急促,似乎很快便要沖毀我那還很薄弱的心靈防線。我真的無(wú)法接受,沒(méi)想到生活的陽(yáng)光伴我只是邁了幾小步便又要收斂、終止。③③“生活的陽(yáng)光伴我只是邁了幾小步便又要收斂、終止”,含意雋永,富有哲理意味。眼前秋葉仍在不停地隨風(fēng)飄落,一片接著一片,這是生活在為我哭泣嗎?忽然有一種想伸手抓住一片落葉的欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細(xì)端詳這片秋葉,竟然發(fā)現(xiàn)秋葉曾經(jīng)被撕裂過(guò),在那業(yè)已枯萎的身軀上仍很清晰地留著一道彎曲的疤痕,可是疤痕處卻又連著一小片梧桐葉,它是接著疤痕與殘損的樹(shù)葉一起生長(zhǎng)著的!④④作者將內(nèi)心的“疤痕”之痛融入景物描寫(xiě)之中,達(dá)到情景交融的境界。又一陣清風(fēng)吹來(lái),送走了手掌里的樹(shù)葉,可我的腦海里涌動(dòng)的依舊是那片溝通心靈的紅樹(shù)葉。猛地覺(jué)得這片樹(shù)葉是生活給我的一種暗示,因?yàn)闃?shù)葉的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定么,為什么它能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出另一片小樹(shù)葉,仍然蓬勃地延續(xù)著自己短暫的生命?而我,卻始終彷徨在絕望的生命線上,總是難以掙脫命運(yùn)的束縛呢?我應(yīng)該振作起來(lái),應(yīng)該對(duì)我的一生負(fù)責(zé)。畢竟生命太珍貴,哪怕是一丁點(diǎn)兒的失去也會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。⑤⑤文章觸景生情,作者極力抒寫(xiě)由“一小片梧桐葉”產(chǎn)生的對(duì)生命的深刻感悟。望著這片火紅的梧桐樹(shù),我激動(dòng)地流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí)也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長(zhǎng)途需要你的跋涉。我仿佛第一次走過(guò)這片公園,當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出這片樹(shù)林時(shí),我的心里默念著:感謝梧桐葉,感謝生命。⑥⑥結(jié)尾段回扣題目,首尾照應(yīng),升華主旨,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。[總評(píng)]這是一篇情景交融的佳作,首段交代失落、彷徨的緣由,確立了抒寫(xiě)心境的主題,定下了情景交融的基調(diào)。接下來(lái)作者敘事,即寫(xiě)造成自己心緒不寧的原因——命運(yùn)的艱難選擇。隨后又提出選擇的原因與作出的選擇,文字既寫(xiě)景又抒情,觸景生情,并從捧于手掌的紅樹(shù)葉得到啟示,獲得情感的釋?xiě)?人生的啟迪。末段作結(jié),為全文收束,并作升華。所寫(xiě)景物與自身情感保持一致,寫(xiě)景始終抓住景物特點(diǎn),緊扣自我心事抒發(fā)情思,借景抒情,情景交融,是本文最突出的特色。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。春夏秋冬,四個(gè)季節(jié)各有自己的魅力,多少文人墨客為它們唱響贊歌,用它們寄托情思?！按竽聼熤薄钡暮婪?那是邊塞將士的壯歌;“城春草木深”的低吟,那是亡國(guó)百姓的痛心哀嘆;“亂花漸欲迷人眼”的優(yōu)美,那是西湖游人的詠唱;“滿架薔薇一院香”的芬芳,那是小院農(nóng)家的贊美。在四季的神奇變換中,花草樹(shù)木,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸,一定會(huì)引起你的情感萌動(dòng),請(qǐng)選擇一個(gè)季節(jié),用家鄉(xiāng)的美景抒發(fā)自己獨(dú)特的情感,以“家鄉(xiāng)的四季”為主題,寫(xiě)一篇不少于800字的情景交融的散文。[寫(xiě)作指導(dǎo)]1.從題目中選取情境:地點(diǎn)——家鄉(xiāng);時(shí)間——選擇最熟悉的某一個(gè)季節(jié);寫(xiě)作對(duì)象——春花、夏雨、秋實(shí)、冬雪,自己選擇印象最深刻的一種景物、一個(gè)對(duì)象。2.將選定的情境仔細(xì)觀察、品味。多角度體味所描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn),如形狀、色彩、變化過(guò)程,以及給人的感覺(jué)、印象。聯(lián)想、想象與描寫(xiě)對(duì)象有關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景、人物或事件,會(huì)讓靜止的景物富有靈動(dòng)感。品味捕捉你對(duì)家鄉(xiāng)之景的情感,學(xué)習(xí)抒情的手法,多樣化地傳達(dá)自己的獨(dú)特感悟。3.組織文章結(jié)構(gòu),安排寫(xiě)景層次。4.學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的多種手法,自然優(yōu)美地傳達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)美景的情意。[例文]紅葉醉秋情漫漫張雅“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫?！闭窃谶@一季綿綿秋雨之后,山城之秋翩翩而至。不,應(yīng)該說(shuō)她是驟然降臨的!一夜之間,她帶來(lái)了晨起遍布幽谷的冷凝的霜,帶來(lái)了傍晚吹過(guò)曠野的蕭瑟的風(fēng)。天高云淡,涼風(fēng)輕拂,秋意濃濃,清氣舒爽,一時(shí)間山城被重新點(diǎn)染,變得蕭瑟肅穆起來(lái)。在正午驕陽(yáng)的映照下,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,遠(yuǎn)山是這個(gè)藍(lán)色幕布的點(diǎn)綴,而山上的灌木叢經(jīng)霜后變成了萬(wàn)花筒,成了大自然這個(gè)畫(huà)家不經(jīng)意打翻的顏料板。各種艷麗的色彩,經(jīng)過(guò)秋陽(yáng)的濾洗,宛如九天瑤池里跌落了一地的碎玉:那紅的似火,粉的像霞,黃的溫潤(rùn),紫的透徹,綠的蒼墨……這一切原本艷艷的扎眼,卻因?yàn)檫h(yuǎn)了的緣故,蒙上一層薄薄的凝紫的紗衣,成為那么柔和,那么神秘,那么美得不可捉摸的畫(huà)幕。在秋日的山城漫步,道旁的紅楓和李樹(shù)葉子經(jīng)霜后已然通紅一片,在秋風(fēng)里翩然翻飛,如一只只輕盈隨意的蝶,掠過(guò)你柔柔的發(fā)際,劃過(guò)你陶醉的眼眸,落在你悠閑的足畔。紅巖河岸的銀杏葉子,變成了一片片一朵朵金黃金黃的花瓣,在秋風(fēng)中起舞。你聽(tīng):沙沙——沙沙——,與河水的嘩嘩聲,和鳴成秋的動(dòng)人旋律,演繹著生命的華美神韻。這明艷的天光色彩,這嫵媚的樹(shù)之精靈,這厚重的秋之風(fēng)姿,一定會(huì)驚艷到你了!你就這樣愜意地踩著滿地落蕊,頭頂藍(lán)盈盈的純凈的天空,迎著縷縷肆意蕭蕭的秋風(fēng),沐浴著秋日溫溫暖暖的陽(yáng)光,徜徉在這斑斕且足氧的山城街頭,你不由得想要做個(gè)深呼吸,想要對(duì)著那座矗著高高的摘星樓的翠磯山大喊一聲:太白,我愛(ài)你!“川原秋色靜,蘆葦晚風(fēng)鳴?！睂?duì)賈島的詩(shī)句的理解,也是要在親歷親見(jiàn)之后,才更加真切而深刻。高山植物園內(nèi)、塘口的人工湖兩岸,濕地草甸密布。蘆葦茫茫,水巷縱橫,野趣天成,風(fēng)情獨(dú)特。濕地里的蘆葦叢,有的稀疏,有的繁密,纖弱的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑。掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散開(kāi)來(lái),如優(yōu)雅的雪花,如迷你的小傘,如輕盈的落葉。它們悠然地、自由地隨著風(fēng)兒飄散,成了遠(yuǎn)空白云的伴友,成了溪面白雪樣的點(diǎn)綴。流水的嘩嘩聲和蘆葦蕩的沙沙聲,仿佛在柔情蜜意地絮語(yǔ),又好像在恩恩愛(ài)愛(ài)地說(shuō)著情話。流水繞著蘆葦,纏纏綿綿,也是一副耳鬢廝磨、難以割舍的模樣。湖面波光粼粼,如詩(shī)如畫(huà),映照著頭頂?shù)恼克{(lán)的天空,和作為點(diǎn)綴的幾絲兒云朵。讓你分辨不清,究竟是湖面無(wú)限接近天空,還是天空和云朵在向地面俯沖下來(lái)?姜眉路北側(cè)的藍(lán)莓谷的白色塑料大棚,一道道一排排也在這秋陽(yáng)秋風(fēng)里,飄飄悠悠,泛著銀色的粼粼波光,無(wú)限延展了人工湖的地域,讓你似乎看到了一個(gè)純凈廣闊的茫茫湖面,與那“天空之境”別無(wú)二致。摩天大輪高傲地矗立水邊,有幾只野鴨在輪盤上棲息,突然有姜眉路上大貨車的鳴笛聲,驚起了這些水鳥(niǎo),讓你在秋光夕陽(yáng)里,欣賞到現(xiàn)實(shí)版的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的寥廓壯觀盛景。如若你還不夠盡興,請(qǐng)移步山中,看那滿坡坡、滿梁梁的醉人的紅葉吧!“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”“桂林風(fēng)景異,秋似洛陽(yáng)春”,不知道哪句詩(shī)才能最精準(zhǔn)地描述山間秋色?那大自然的如椽巨筆,濃墨重彩地將一幅秋天寫(xiě)意畫(huà)呈現(xiàn)在秦嶺之巔:在那蒼山黛峰之上,一圈圈,一坨坨,由綠轉(zhuǎn)黃,由黃變紅,由紅漸紫的色彩變化,那么絢麗又那么柔和地暈染開(kāi)去。而其中以紅色為主色調(diào),給山們披上了一件件艷麗的七彩的霓裳舞衣,舞動(dòng)山河,搖落一地的翡翠珠玉。山腳的紅果果像燃燒的火焰,映紅了天邊的云朵;山坡的楓葉正詩(shī)意濃濃地點(diǎn)燃一季的熱情,心里萌動(dòng)的情思暈染了山的臉頰;這一抹紅,蔓延開(kāi)來(lái),勾起了枝頭緋紅的心情,綻放給寂寥的秋日一個(gè)醉美的相思,一個(gè)羞羞的深吻,漾紅了半個(gè)天際,又氤氳發(fā)酵了整個(gè)山頭