新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)精編版（6篇）

第10頁共10頁新教師轉(zhuǎn)?正個人總?結(jié)精編版?時光荏?苒，不知?不覺間，?我在__?__幼兒?園試用期?的教學工?作已經(jīng)結(jié)?束了。回?想過去的?幾個月，?在工作方?面，我認?真仔細的?完成了自?身的基本?教學任務(wù)?，并在_?___老?師的指點?下，積極?的在課堂?中學習新?的知識，?以此大大?的提升了?自己。?一、學習?方面作?為一名新?人教師，?盡管只是?幼兒教師?，但我也?明白，充?足的知識?儲備對于?教育來說?是多么的?重要。為?此，在工?作方面，?我嚴格的?要求自己?，并通過?向身邊的?教師請教?，以及在?休息時間?通過網(wǎng)絡(luò)?的了解和?學習，充?分的提升?了自身在?工作經(jīng)驗?和知識方?面的儲備?。此外?，在的工?作中，我?也有通過?自身的教?學和鍛煉?去加強自?身以及適?應幼兒園?的環(huán)境，?并通過這?份累積來?了解__?__幼兒?園。二?、工作方?面工作?中，我始?終將班級?中的幼兒?當做教育?的中心，?充分學習?和___?_幼兒園?“___?_”的教?育理念，?加強自己?對幼兒的?了解，積?極引導幼?兒發(fā)展。?并在工作?中，積極?的帶動幼?兒成長、?認識。?當然，在?大部分的?情況下，?我的工作?中都少不?了___?_老師的?積極教導?。在工作?方面，我?一直都是?在___?_老師的?指點下不?斷的認識?和改變。?尤其是在?工作后，?____?老師總能?對我的課?做出合理?的評判，?對于工作?中不正確?的、或是?教學的重?點不對，?她總是能?第一時間?提出來，?并教導我?正確的道?路。有了?____?老師的教?導我在這?段成長的?道路上收?獲了更多?。三、?目前的不?足如今?，試用期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?今后正式?的工作也?只會更加?艱難，為?此，我更?要積極努?力的去創(chuàng)?造未來!?今后，我?一定會成?為更加出?色的老師?，培育出?更多優(yōu)秀?的幼兒!?新教師?轉(zhuǎn)正個人?總結(jié)精編?版（二）?光陰似?箭，日月?如梭，一?轉(zhuǎn)眼就到?了我實習?工作結(jié)束?的時候。?回首我來?到___?_幼兒園?實習的這?些日子，?點滴的成?長，點滴?的進步，?還有點滴?和孩子們?相處的印?記，都值?得讓我懷?念和珍藏?。在這段?實習里，?雖然我也?有過很多?不愉快的?回憶，但?是這段時?期，也是?讓我成長?和讓我慢?慢堅定上?幼師這條?道路的時?期，因為?在這條道?路上，我?是快樂的?，也是具?有成就感?的。在?實習的時?候，我?guī)?的是__?__幼兒?園的小_?___班?，他們班?級的孩子?雖然都十?分的可愛?，但是也?十分的調(diào)?皮和搗蛋?。作為他?們的實習?教師這讓?我很是頭?疼。當然?一來到_?___幼?兒園就接?手了一個?這么難搞?的班級，?也是一件?非常具有?挑戰(zhàn)性的?事情，這?段實習期?也是在不?斷的接受?挑戰(zhàn)，和?戰(zhàn)勝困難?中走過來?的。在?實習期里?，我不僅?發(fā)現(xiàn)教育?孩子是一?門學問，?我還發(fā)現(xiàn)?和孩子們?家長進行?的溝通工?作也是需?要我們用?心對待的?。我們要?和家長們?保持良好?的聯(lián)系，?孩子們有?什么緊急?情況我們?都要事先?跟他們的?家長聯(lián)系?好，溝通?好，以免?造成后期?誤會的產(chǎn)?生。我們?也要時常?的跟家長?們報備好?孩子的近?期情況，?讓家長們?能夠詳細?的了解到?孩子們在?我們學校?的日常生?活，也讓?家長們能?夠更加放?心和安心?把孩子交?給我們。?所以說?做教育行?業(yè)是一門?很大的學?問，這其?中還有很?多地方都?是我沒有?學習和接?觸到的。?在之后的?工作中，?我會更加?努力的提?升自己，?更加用心?的做好我?的幼師工?作。新?教師轉(zhuǎn)正?個人總結(jié)?精編版（?三）在?試用期這?段時間的?工作我真?的感覺非?常充實，?雖然是短?短幾個月?但是卻也?讓我明白?了很多道?理，有些?事情還是?需要用實?際行動去?證明的，?這段時間?以來的工?作讓我非?常受用，?我是一名?剛剛畢業(yè)?幼師專業(yè)?的學生，?不斷的提?高自己能?力，有些?事情是應?該做好的?足夠的準?備，工作?是應該認?真負責的?去做好，?我知道自?己要做到?哪一點，?過去一段?時間的工?作真的是?需要一個?好的方式?去做好，?我個人的?表現(xiàn)很是?關(guān)鍵，在?未來的工?作當中這?些都是細?節(jié)上面的?事情，在?轉(zhuǎn)正之際?我也需總?結(jié)一下。?跟孩子?們相處這?真的是非?常關(guān)鍵，?也讓我感?覺非常的?開心，我?是一名幼?兒教師有?些事情還?是要督促?到位的，?不斷的去?提高自己?能力，我?非常愿意?接受工作?當中的困?難，現(xiàn)在?事情發(fā)展?到這一步?，我肯定?還是要做?好的，在?工作當中?的不斷的?積累知識?，積累經(jīng)?驗我堅信?這一點是?很有必要?的，在學?校的時候?所接觸的?都是基礎(chǔ)?的，理論?的，我很?少是有機?會接觸到?實踐工作?，雖然說?有些工作?是需要一?個好的心?態(tài)，在轉(zhuǎn)?正之際這?些都是需?要做好準?備，我知?道這需要?堅定自己?的信念，?這段時間?以來跟孩?子們相處?讓我很是?開心，學?校所學習?到的東西?是足夠多?的但是缺?少一個實?踐過程，?這是需要?時間去積?累的。?工作方面?我是非常?重視這一?點，既然?從事這份?工作，作?一名幼兒?教師更是?需要用樂?觀的心態(tài)?去面對，?在轉(zhuǎn)正的?時候我真?的感覺非?常不一樣?，盡管在?這幾個月?來的工作?當中遇到?了很多問?題，可是?那些都不?是非常重?要，關(guān)鍵?的還是要?給自己足?夠的時間?跟經(jīng)驗，?去做好相?關(guān)的準備?，我知道?成為一個?優(yōu)秀的幼?兒教師我?經(jīng)驗是非?常重要的?，在學校?所學習的?再多也都?是理論，?現(xiàn)在我想?要做到這?一點非常?簡單的，?只要有足?夠多的時?間就能夠?彌補這一?點，我非?常堅定自?己的心態(tài)?，我也看?到了變化?，短短幾?個月我越?來越充滿?信心，在?此我也承?諾我會讓?自己的工?作能力逐?步的提高?，畢竟是?教育孩子?耐心是少?不了，跟?孩子們友?好相處這?更加是我?現(xiàn)在要去?做好的。?這期間?我也知道?了我個人?的能力，?不停止對?自己的打?磨，也不?停止學習?，轉(zhuǎn)正之?后個方面?都需要維?持較高的?水平，做?幼師工作?于我而言?是比較輕?松，并不?想為此而?感到有什?么困擾，?我一定會?讓自己做?的越來越?好。新?教師轉(zhuǎn)正?個人總結(jié)?精編版（?四）三?個月的時?間，說快?不快，說?慢也不慢?，就在我?每天披星?戴月的教?學中，一?晃而過了?。這一句?已經(jīng)暴露?了我這一?段小學語?文教師實?習的心態(tài)?，著實是?苦，然而?，現(xiàn)在得?到了轉(zhuǎn)正?，心里也?著實是甜?。在這三?個月的實?習中，我?從一個小?學實習語?文教師，?終于轉(zhuǎn)正?成為了一?名小學語?文教師，?這是值得?高興，也?值得記錄?的事情。?一、勤?奮踏實是?頭等大事?在三個?月的實習?過程中，?給我感觸?最深的工?作，或許?就是老師?這門職業(yè)?的職責所?在了。早?在實習之?前就有聽?說，老師?是一個一?天十六個?小時下來?，還不一?定能夠得?到休息的?工作，聽?說之時沒?覺得恐怖?，真正經(jīng)?歷之時，?才發(fā)覺著?實恐怖。?在最開始?的那個月?，我甚至?都想過自?己這幾年?師范專業(yè)?的學習是?不是沒有?了解清楚?老師這門?職業(yè)的本?質(zhì)，甚至?懷疑自己?是不是做?錯了終生?為師這個?事業(yè)的決?定。然而?，這三個?月終究還?是被我挺?過來了。?當我把“?勤奮踏實?”作為我?的工作時?，我也就?有了咬緊?牙關(guān)挺一?挺就過去?了的勇氣?!所以，?在這三個?月的小學?語文教師?實習中，?我以為“?勤奮踏實?”才是我?的頭等大?事，具體?的那些瑣?事，如果?沒有這件?事兒撐著?，恐怕我?早就撂下?了這個苦?活，轉(zhuǎn)身?去做了別?的職業(yè)。?二、認?真刻苦是?第二大事?除了“?勤奮踏實?”，當老?師也是需?要“認真?刻苦”的?。這兩個?詞看起來?是如此的?相似，但?其實兩者?不一樣。?如果說“?勤奮踏實?”是用來?穩(wěn)定軍心?的話，那?么“認真?刻苦”則?是用來指?明前路的?。和每一?個認真刻?苦的學生?，每天都?要預習和?溫習功課?一樣，每?一位小學?語文教師?也是要認?真刻苦備?課的。這?是一件必?須要完成?的工作，?一旦有所?松懈，你?第二天面?對那些學?生的時候?，一定會?變得心虛?起來。教?育不是一?場張口就?來的演講?，教育就?是一件認?真刻苦才?可以做好?的踏實事?兒，老師?和學生，?任何一方?都不可以?懈怠。?三、勤勤?懇懇是老?師的事?在這個三?個月的實?習中，要?說第三件?工作，我?還是不想?具體到教?學的那些?瑣事。我?以為第三?件重要的?工作是明?確老師是?一個勤勤?懇懇耕耘?才能夠有?所收獲的?事情。這?一件工作?，摻不得?半點假，?唯有勤勤?懇懇才能?夠得以前?進，學生?們的好好?學習天天?向上才有?了有力的?保障!?新教師轉(zhuǎn)?正個人總?結(jié)精編版?（五）?一、教學?方面參?加工作的?這一年來?，我迅速?熟悉常規(guī)?教學方式?、方法，?對備課、?上課、作?業(yè)布置安?排等常規(guī)?工作進行?了認真的?實踐，并?在實踐之?中注意查?缺補漏，?遇到自己?無法解決?的教學問?題就積極?向同事們?請教，努?力做到課?前準備好?、課中講?解透、課?后督促檢?查嚴。課?堂上力求?貼近學生?生活，最?大限度地?運用自己?的所學知?識，激發(fā)?學生的學?習興趣，?培養(yǎng)學生?的實踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學中遇?到的問題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學?能力得到?不斷的進?步和提高?。二、?專業(yè)素養(yǎng)?方面信?息技術(shù)是?一門前沿?科學，教?學之余，?我通過各?種途徑了?解了相關(guān)?的資訊，?掌握科技?發(fā)展的最?新動向，?并努力結(jié)?合到自己?日常的教?學過程中?去，使自?己的教學?內(nèi)容能與?時俱進。?為了把自?己的教學?水平提高?，我堅持?看電腦報?、信息技?術(shù)奧賽書?籍等，還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學習?，還爭取?機會多出?外聽課，?從中學習?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學藝術(shù)。?三、業(yè)?務(wù)能力方?面自覺?參加了新?教師培訓?、淄博市?教師繼續(xù)?教育學習?、計算機?應用能力?中級、高?級培訓等?，并通過?了以上所?有考核，?提高了自?身的教學?能力。?四、生活?方面生?活上，嚴?格要求自?己，注意?自己的一?言一行，?謹遵“正?人先正己?”的古訓?，自己能?做的事自?己完成，?盡量不給?學校添麻?煩，努力?保持正派?的工作作?風，與校?領(lǐng)導和同?事們和睦?相處，講?團結(jié)、講?正氣，日?常注意關(guān)?心學生的?冷暖，用?愛心構(gòu)筑?與學生們?、同事們?的橋梁和?紐帶，努?力和每一?個學生、?每一位老?師都成為?好朋友。?“學為人?師，行為?世范”，?是每個老?師都應該?遵循的，?是對老師?行為的一?個規(guī)范。?這一年來?，我很注?意自身的?品德行為?，努力給?學生樹立?一個良好?的榜樣。?因為初中?階段的學?生正處在?一個特殊?的學習階?段：學生?處于成長?發(fā)育階段?，具有叛?逆的個性?，沒有成?熟的善惡?分辨的能?力，很多?習慣都是?在這個階?段養(yǎng)成的?，是好是?壞跟教師?的言傳身?授有很大?的關(guān)系。?五、學?校工作?我嚴格要?求自己，?工作實干?，并完成?了學校安?排的各項?任務(wù)。由?于是信息?技術(shù)教師?，這個特?殊的職業(yè)?決定除了?日常的教?學工作之?外，還有?很多的學?校工作要?做，我服?從黨和學?校領(lǐng)導的?安排，兢?兢業(yè)業(yè)，?主要完成?了學校電?腦的.維?護，還完?成了學校?的各種文?件、成績?的統(tǒng)計和?打櫻在以?后的工作?，我將一?如既往，?腳踏實地?，更加積?極地配合?學校領(lǐng)導?完成各項?任務(wù)，為?學校的美?好明天更?加努力。?作為一?名新老師?，最大的?不足是缺?少經(jīng)驗。?對考點、?重點、難?點把握不?祝學校的?每周公開?課制度使?我受益良?多。每次?講完公開?課，各位?領(lǐng)導和老?師都給我?提出了很?多中肯的?意見，使?我能在短?時間內(nèi)快?速成長起?來。教?書育人是?塑造靈魂?的綜合性?藝術(shù)。在?課程改革?推進的今?天，社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將立足實?際，認真?分析和研?究好教材?、大綱，?研究好學?生，爭取?學校領(lǐng)導?、師生的?支持，創(chuàng)?造性地搞?好信息技?術(shù)課的教?學，使我?們的工作?有所開拓?，有所進?取，更加?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天奉獻自?己的力量?。新教?師轉(zhuǎn)正個?人總結(jié)精?編版（六?）一眨?眼，我試?用期的時?間就已經(jīng)?結(jié)束了。?回顧這?半年我來?學校的試?用期生活?，感覺好?像就是我?昨天發(fā)生?的事一樣?。孩子們?清脆又響?亮的笑聲?，也還在?我腦海里?揮之不去?。雖然在?試用期里?也有很多?不美好的?回憶，但?是我依然?熱愛我這?份幼兒教?師的工作?。我享受?其中并且?樂于其中?。所以我?在此正式?向?qū)W校領(lǐng)?導提出我?的轉(zhuǎn)正申?請。接下?來是我在?試用期這?段時間里?面作為一?名幼兒教?師的工作?總結(jié)。?這段時間?我想是我?過的最快?也是最有?收獲的一?段時間。?來到學校?的第__?__個月?，面對陌?生的教學?環(huán)境，面?對不熟悉?的老師家?長們，還?面對著一?群調(diào)皮搗?蛋的孩子?們。我感?覺不知所?措，感覺?自己每天?都是處在?于一種高?壓又緊張?的狀態(tài)中?。我怕我?應付不了?這群孩子?們，我怕?我表現(xiàn)的?不夠好。?所以在頭?一個月里?，我一直?感覺到