統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第第15課《我一生中的重要抉擇》測(cè)試題（含答案）

統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第第15課《我一生中的重要抉擇》測(cè)試題（含答案）第15課我一生中的重要抉擇

積累與運(yùn)用

1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()

A．貼切(tiē)枯燥(zào)阻礙(ài)出類拔萃(zú)

B．趨勢(shì)(qū)干預(yù)(yù)墮落(duò)狗皮膏藥(gāo)

C．剝削(bō)狡辯(jiǎo)熒屏(bǐnɡ)陽奉陰違(wéi)

D．逸事(yì)抉擇(jué)嶄新(zhǎn)強(qiáng)詞奪理(qiáng)

2.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()

A.膏藥剝削豁然開郎

B.枯躁墮落陽奉陰違

C.納悶阻礙招搖撞騙

D.趨勢(shì)貼切袖首旁觀

3.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.一個(gè)人不可能都是優(yōu)點(diǎn)而沒有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該多多益善。

B.在接下來的幾周內(nèi),他慢慢地變了:變得聽話而不再故意作對(duì),遇事能心平氣和地商討而不再強(qiáng)詞奪理。

C.坐在考場(chǎng)上的莘莘學(xué)子,正處于風(fēng)口浪尖,相信你們認(rèn)真答題,一定能交出滿意的答卷。

D.我們的語文老師平易近人,我們?cè)谡n外可以和他無拘無束地說笑

4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A．近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生書寫水平大幅提高。

B．《舌尖上的中國》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。

C．《朗讀者》開播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗讀愛好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。

D．一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，超過50%以上的人有“手機(jī)依賴癥"，總期待自己收到最新的信息。

5．下列對(duì)課文內(nèi)容理解和分析有誤的一項(xiàng)是()

A．文中第一段引用李素麗的話，是為了引用自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，進(jìn)而引出本文的主要話題，引起聽眾的興趣。

B．文中第五段列舉了一連串的創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家都是年輕人的事例，闡明了要大力扶植年輕人的觀點(diǎn)，令人信服。

C．作者在演講中剖析了自己選擇扶植年輕人的原因和心路歷程，表現(xiàn)了自己投身科研工作，為國家做貢獻(xiàn)的崇高精神。

D．本文作者用貼合生活的語言揭示了社會(huì)上不公平的現(xiàn)象，對(duì)比鮮明，見解深刻，能激起聽眾的感情共鳴。

6．填空。

（1）王選，計(jì)算機(jī)文字信息處理專家。2002年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“___________”。

（2）演講是以_________的方式面對(duì)聽眾，就某一問題_的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是_________、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)__________的一種手段。

7、綜合性學(xué)習(xí)。

“五四"青年節(jié)前夕,B站(嗶哩嗶哩網(wǎng)站)發(fā)布了《我不想做這樣的人》演講視頻。本次視頻演講內(nèi)容收集了來自全國各省市955位初中生的觀點(diǎn)。摘選部分內(nèi)容如下:

①我不想做一個(gè)流水線上制造出來的人。沒有獨(dú)立的人格,只有預(yù)定的人設(shè);沒有閃光的才華,只有拋光的流量;沒有精彩的作品,只有熱鬧的八卦。

②我不想做一個(gè)隱身的人。需要挺身而出的時(shí)候,他藏在人群里;需要解決問題的時(shí)候,他消失在所有人的視線里。

③我不想做一個(gè)油膩的人。你吃虧的時(shí)候,他說吃虧是福;該較真的時(shí)候,他說難得糊涂。

(1)請(qǐng)你以第②段為例,從重音、語調(diào)、感情把握等方面對(duì)演講者進(jìn)行指導(dǎo)。

(2)如果B站邀請(qǐng)你就“我不想做這樣的人”這個(gè)話題發(fā)表見解,請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)比的手法寫一段話,表達(dá)自己的思考。

(3)《我不想做這樣的人》演講視頻引起熱議,網(wǎng)友們紛紛留言:

少年如我:很接地氣的演講,說出了我們的真實(shí)心聲!

一笑而過:難道你不想做這樣的人就可以不做嗎真是白日做夢(mèng)!

如果你加入討論,你會(huì)怎么說

閱讀理解

（一）閱讀下面的文字,回答問題。

我扶植年輕人真心誠意。我們的中年教師,包括我們的博士生導(dǎo)師,都是靠自己奮斗過來的,都是苦出身,所以我們一貫倡導(dǎo)我們的年輕人做的成果,導(dǎo)師沒有做什么工作,導(dǎo)師就不署名。當(dāng)然外面宣傳報(bào)道:“在王選領(lǐng)導(dǎo)下……"我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對(duì)我也比較諒解,(笑聲)見報(bào)以后也不以為意,知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。在這方面我們要?jiǎng)?chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果,特別要反對(duì)馬太效應(yīng),尤其在中國,我覺得在中國論資排輩的勢(shì)力還是有的,崇尚名人,什么都要掛一名人的頭銜,鑒定會(huì)的時(shí)候掛一個(gè)院士,其實(shí)院士并不了解那個(gè)具體領(lǐng)域,我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的。

名人和凡人差別在什么地方呢名人用過的東西,就是文物了,凡人用過的就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫起來叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫作雄辯,凡人就是狡辯了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅,叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人呢,就是流里流氣的;名人喝酒,叫豪飲,凡人就叫貪杯;名人老了,稱呼變成王老,凡人就只能叫老王。(笑聲、掌聲不斷)這樣一講呢,我似乎慢慢在變成一個(gè)名人了,在我貢獻(xiàn)越來越少的時(shí)候,忽然名氣大了。所以要保持一個(gè)良好的心態(tài),認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)非常普通的人,而且正處在犯錯(cuò)誤的危險(xiǎn)的年齡上。

8.選文第一段最后一句中的“這種風(fēng)氣”具體指的是什么

9.選文第二段用問句開頭有什么好處

10.選文第二段在語言上有何特點(diǎn)

（二）閱讀下面的文字，回答問題。

在麥克斯·普朗克生日演講會(huì)上的演講

愛因斯坦

①在科學(xué)的神殿里有許多樓閣，住在里面的人真是各式各樣，而引導(dǎo)他們到那里去的動(dòng)機(jī)也各不相同。有許多人愛好科學(xué)是因?yàn)榭茖W(xué)給他們以超乎常人的智力上的快感，科學(xué)是他們自己的特殊娛樂，他們?cè)谶@種娛樂中尋求生動(dòng)活潑的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)他們自己雄心壯志的滿足；在這座神殿里，另外還有許多人是為了純粹功利的目的而把他們的腦力產(chǎn)物奉獻(xiàn)到祭壇上的。如果上帝的一位天使跑來把所有屬于這兩類的人都趕出神殿，那么集結(jié)在那里的人數(shù)就會(huì)大大減少，但是，仍然會(huì)有一些人留在里面，其中有古人，也有今人，我們的普朗克就是其中之一，這也就是我們所以愛戴他的原因。

②我很明白在剛才的想象中被輕易逐出的人里面也有許多卓越的人物，他們?cè)诮ㄖ茖W(xué)神殿中做出過很大的也許是主要的貢獻(xiàn)；在許多情況下，我們的天使也會(huì)覺得難以決定。但有一點(diǎn)我可以肯定，如果神殿里只有被驅(qū)逐的那兩類人，那么這座神殿決不會(huì)存在，正如只有蔓草就不成其為森林一樣。因?yàn)?，?duì)于這些人來說，只要碰上機(jī)會(huì)，任何人類活動(dòng)的領(lǐng)域都是合適的——他們究竟成為工程師、官吏、商人還是科學(xué)家，完全取決于環(huán)境?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮砜纯茨切樘焓顾鶎檺鄣娜税伞?/p>

③他們大多數(shù)是相當(dāng)怪僻、沉默寡言和孤獨(dú)的人，但盡管有這些共同特點(diǎn)，他們之間卻不像那些被趕走的一群那樣彼此相似。究竟是什么力量把他們引到這座神殿中來的呢？這是一個(gè)難題，不能籠統(tǒng)地用一句話來回答。首先我同意叔本華所說的，把人們引向藝術(shù)和科學(xué)的最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)之一，是要逃避日常生活中令人厭惡的粗俗和使人絕望的沉悶，是要擺脫人們自由變化不定的欲望的桎梏。

④除了這種消極的動(dòng)機(jī)外，還有一種積極的動(dòng)機(jī)。人們總想以最適合于他自己的方式，畫出一幅簡(jiǎn)單的和可理解的世界圖像，然后他就試圖用他的這種世界體系來代替經(jīng)驗(yàn)的世界，并征服后者。這就是畫家、詩人、思辨哲學(xué)家和自然科學(xué)家各按自己的方式去做的事。

⑤物理學(xué)的發(fā)展表明，在某一時(shí)期里，在所有可想到的解釋中，總有一個(gè)比其他的一些都高明得多。凡是真正深入研究過這一問題的人，都不會(huì)否認(rèn)唯一決定理論體系的實(shí)際上是現(xiàn)象世界，盡管在現(xiàn)象和他們的理論原理之間并沒有邏輯的橋梁；這就是萊布尼茨非常中肯地表述過的“先天的和諧"?？释吹竭@種先天的和諧，是無窮的毅力和耐心的源泉。我們看到，普朗克就是因此而專心致志于這門科學(xué)中的最普遍的問題，而不是使自己分心于比較愉快的和容易達(dá)到的目標(biāo)上去的人。我常常聽說到，同事們?cè)噲D把他的這種態(tài)度歸因于非凡的意志和修養(yǎng)，但我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。促使人們?nèi)プ鲞@種工作的精神狀態(tài)，是同宗教信奉者或談戀愛的人的精神狀態(tài)相類似的，他們每日的努力并非來自深思熟慮的意向或計(jì)劃，而是直接來自激情。我們對(duì)他的愛戴不需要作老生常談的說明，我們但愿他對(duì)科學(xué)的熱愛將繼續(xù)照亮他未來的道路，并引導(dǎo)他去解決今天理論物理學(xué)的最重要的問題。這問題是他自己提出來的，并且為了解決這問題他已經(jīng)做了很多工作。祝他成功地把量子論同電動(dòng)力學(xué)、力學(xué)統(tǒng)一于一個(gè)單一的邏輯體系里。（注：愛因斯坦在柏林物理學(xué)會(huì)舉辦的麥克斯·普朗克六十歲生日慶祝會(huì)上的講話。）

11、文中提到了哪三類科學(xué)家？

12.選文劃線句子“消極的動(dòng)機(jī)”和“積極的動(dòng)機(jī)"分別指什么？該句在文中有什么作用？

13.下列對(duì)文章的分析,不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者歌頌普朗克是為了鼓勵(lì)人們以積極的動(dòng)機(jī)來從事科學(xué)探索。

B.作者引用叔本華的說法是為了批判和否定投身科學(xué)的消極動(dòng)機(jī)。

C.作者將應(yīng)該逐出神殿的和留在神殿的人作對(duì)比,是為了突出普朗克搞理論物理研究的力量所在。

D.畫家、詩人、思辨哲學(xué)家和自然科學(xué)家用自己的方式來理解世界圖像并從而征服經(jīng)驗(yàn)的世界。

14.文章第三段說“不像被趕走的一群那樣彼此相似”，對(duì)這“相似"理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．以科學(xué)為特殊娛樂，滿足自己的雄心壯志，為了純功利的目的。

B．只要碰上機(jī)會(huì)，他們從事任何人類活動(dòng)的領(lǐng)域都得和合適的。

C．以無窮的毅力和耐心，專心致志地研究科學(xué)中的最普遍的問題。

D．他們?cè)诮ㄖ茖W(xué)神殿中，也作出過很大的也許是主要的貢獻(xiàn)。

15.下列各項(xiàng)，不屬于普朗克在物理方面的“積極的動(dòng)機(jī)”的一項(xiàng)是（）

A．普朗克想把量子論同電動(dòng)力學(xué)、力學(xué)統(tǒng)一于一個(gè)單一的體系里。

B．普朗克對(duì)科學(xué)的熱愛并引導(dǎo)自己去解決物理學(xué)的最主要的問題。

C．普朗克渴望看到現(xiàn)象世界和理論原理之間的“先天的和諧"。

D．普朗克有著深思熟慮的意向、計(jì)劃促使他做物理研究工作。

（三）閱讀下面的文章，回答后面小題。

成就自己的人生

俞敏洪

①記得我在讀大學(xué)時(shí)，成績(jī)一直排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有一個(gè)良好的心態(tài)。我知道，我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是能夠持續(xù)不斷地努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上，我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得。我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年?！?/p>

②我常常跟同學(xué)們說，如果你的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得我們選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。

③第一樣叫作理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫作“穿越地平線的渴望"。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，讓我有勇氣不斷地參加高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居，他是江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?，所以我在高考的時(shí)候地理考了九十七分。徐霞客也給我?guī)砹舜┰降仄骄€的感覺，所以我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己的這一夢(mèng)想。所以，同學(xué)們，只要你心中有理想、有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程中有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。

④第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做對(duì)得起自己、對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動(dòng)，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一掃就掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，當(dāng)我忘了打水時(shí)，同學(xué)就提醒我怎么還不去打水。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹沂峭瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。十年后，到了1995年年底時(shí)，我因事業(yè)的發(fā)展需要找合作者。于是，我就跑到了美國和加拿大去尋找我當(dāng)年的同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我學(xué)習(xí)的榜樣。后來，他們跟我回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“我們回去，是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冞€說：“我們知道，你有這樣的一種精神，因此你有飯吃，肯定不會(huì)給我們粥喝。所以，我們和你一起回國。"

⑤人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你___________。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生！

（文章有刪改）

16．作者說：“我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生?！边@兩樣?xùn)|西具體指什么？

17．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第②段中畫線句子的理解。

我們生命的起點(diǎn)由不得我們選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。

18．閱讀第⑤段，根據(jù)語境，補(bǔ)全橫線處的內(nèi)容。

19．結(jié)合下面的鏈接材料，說說要成就自己的人生還需要什么條件。

鏈接材料：

俞敏洪有過三次參加高考的經(jīng)歷，留學(xué)的夙愿也未能實(shí)現(xiàn)，后來當(dāng)老師也出現(xiàn)過種種不如意，但是他不曾妥協(xié)。他認(rèn)為這是生活在讓他懂得如何在“絕望中去尋找希望"，從而主動(dòng)地把握自己的命運(yùn)。

答案

B2.C3.C4.B5.C

6、（1）“當(dāng)代畢昇”（2）口語表達(dá)發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡明某一事理闡明理論觀點(diǎn)口才

7、(1)重音可以落在“不想"“隱身”“挺身而出"“解決問題”“所有