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文檔簡介

統(tǒng)編版八年級下冊語文第19課、登勃朗峰訓練題(含答案)第19課、登勃朗峰

積累與運用

1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()

A.翌日(yì)暇暢(xiá)嫵媚(wǔ)絡繹不絕(yì)[來源:

B.灼熱(zhuó)焦炙(zhì)纖指(qiān)巍峨壯觀(é)

C.俯瞰(hàn)巉峻(chán)溝壑(hè)瞬息萬變(shùn)

D.蒼穹(qióng)急湍(tuān)諾言(ruò)天衣云錦(jǐn)

2.下列詞語書寫無誤的一項是()

A.顛簸陡峭一如即往

B.翌日浮燥皚皚白雪

C.巍峨打嗝物有所值

D.可憫歇息色彩班斕

3.破折號是本文使用頻率較高的標點符號,請你選出作用與其他三項不同的一項()

A.路為山坡——一路都為上坡——且相當陡峭。

B.他說他爬山的次數(shù)比誰都多——47次。

C.一切包在我身上——我是車夫之王啊。

D.那車王果然信守諾言——像疾風般趕上并超過了那長長的游客車隊。

4.下列對病句的修改不正確的一項是()

A.“珍愛生命,遠離毒品"的校園宣傳活動,有效地增強了中學生的自我保護。(用詞不當,“增強”換為“增加")

B.××中學的學生討論并聽取了校長關于培養(yǎng)良好習慣的意見。(語序不當,“討論”和“聽取"互換位置)

C.能否規(guī)范地書寫漢字,是對義務教育階段學生書寫的基本要求。(兩面對一面,去掉“能否”)

D.經過全校師生的共同努力,使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。(成分殘缺,去掉“經過"或“使”)

5.下列關于文章內容的理解,正確的一項是()

A.作者看到乘車騎騾上山的人,覺得他們可憐可憫,是出于作者對那些人可以乘車的嫉妒心理。

B.越往上爬,山就變得越來越高,是因為作者疲憊并且失去耐心,感覺山總是爬不完。

C.作者遙望峰巔,看到色彩斑斕,聯(lián)想到肥皂泡,抒發(fā)了美麗易逝,要抓住機會多欣賞美景的感慨。

D.作者在文中只寫了沿途的風景和顛簸之苦。

6.本文選自《遠處的青山》,作者是國著名的幽默諷刺作家,他的代表作有小說《》《___》等。勃朗峰是歐洲山的主峰。

7.下列句中加點詞語使用不正確的一項是()

A.秦始皇兵馬俑展覽開始后,參觀的人便紛至沓來。

B.國慶之夜,人們輕歌曼舞,共慶佳節(jié)。

C.他走出帳篷騎上快馬,拾級而上地飛奔而去,轉眼間已沖上對面的小丘。

D.王經理對人和顏悅色,下屬都非常喜歡他。

8.綜合性學習。

八年級(1)班在體育老師的帶領下成立了“登山運動"社團,請你來了解一下他們的社團活動吧。

(1)【登山常識】“登山”是指在特定要求下,運動員徒手或使用專門裝備,從低海拔地區(qū)向高海拔山峰進行攀登的一項體育活動。你知道這項運動分為哪幾種嗎?

(2)【文藝修養(yǎng)】

①請說出含有下面歌詞的歌曲名稱以及原始演唱者。

你高聳在人心中,你屹立在藍天下,你用愛的陽光撫育格?;?,你把美的月光灑滿喜馬拉雅。

②請寫出兩句與登山有關的古詩,并說明作者和詩名。

閱讀理解

(一)閱讀下面的文段,回答后面小題。

在一個漫卷風沙的日子,我爬上了山西應縣木塔,那還是兩年前的四月。站在巍峨的古塔里面,我很自然地想到當年前來勘察這座千年木塔的梁思成林徽因夫婦一行。一九三三年到一九九三年,正好整整六十年。黯淡燈光下,陡立的木梯依然昏暗。我緩慢地向上爬,每上一層,便走到欄桿前環(huán)望四周。每上一層,風就愈加猛烈,人幾乎站立不住,只有牢牢抓住欄桿,才不會被風刮飛。

塔下的應縣縣城,是否還是當年梁思成看到的樣子,我無法得知——想必早已大大改觀。木塔聳立,雄偉而壯觀,經歷半個世紀風風雨雨之后,斯物猶在,真是難得而幸運的事。懷著這樣的心情,根據(jù)自己曾經讀過的關于林徽因梁思成的資料,根據(jù)所見過的他們那次山西之行的照片,我想象著當年。想象梁思成如何打著電筒爬行在灰塵掩埋的柱梁之間;想象著他們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)一個千年古塔、為他們的古代建筑研究獲得一個珍貴例證而如何的驚奇和興奮。

我想到了當年陪同梁思成勘探木塔的年輕學者莫宗江先生后來的回憶:他們爬到了塔頂,但塔剎還有十多米高,除了幾根鐵索外,沒有任何可供攀援的東西。他們必須爬上去,才能完成整個木塔的測繪。那天,風呼呼地刮著,也讓他們有一種會被刮飛的感覺。梁思成第一個抓住鐵索,兩腿懸空地往剎尖攀援。他攀上去后,其他幾個年輕人也一一上去,終于將塔剎的各部尺寸、做法測繪下來。那時,他顧不上九百多年歷史的古塔木板已經枯朽,也未想鐵索是

否銹蝕或斷裂。他就那么毫無顧忌地攀援。大風中,他搖擺著身軀。木塔建成之后,能夠把它當作文化遺產看待,能夠以全新的眼光打量它,梁思成肯定是歷史第一人。

9.選文中哪些語句交代了作者自己登塔時的天氣情況,用波浪線畫出來,并說說作者這樣寫的意圖。

10.品味下列加點詞語,說說它們用得是否貼切,為什么?

(1)黯淡燈光下,陡立的木梯依然昏暗。

(2)想象如何打著電筒爬行在灰塵掩埋的柱梁之間。

11.選文最后一段說“……梁思成肯定是歷史第一人",你認為這一判斷是否武斷,為什么?

(二)閱讀下面的文字,完成練習題。

夢想在珠峰之巔

林嘉

①環(huán)境越來越險惡,猛烈的山風吹得人搖搖欲墜,登山鞋已經很難扎進堅硬的冰川,這使得每一次行進都變成了世界上最潔凈也是最難以忍受的吃苦方式。羅麗莉必須用冰鎬開路,努力挖出一個坑來才能小心翼翼地行走一步。盡管如此,腳下依然十分滑,稍有不慎就會出現(xiàn)危險。在途中,她目睹了一名登山者在數(shù)百米下的一處石縫里掙扎,顯然是站立不穩(wěn)滑下去的。攀登雪山就是這么殘酷!看著他艱難掙扎的身影,羅麗莉真想下去救他,可這是不可能的,因為根本無路可下,除非她也滑下去,然而這一滑,就不知會滑到什么地方了,也許是萬丈深淵!她唯有默默地祝愿他自救成功。

②卓奧友峰,位于中國和尼泊爾交界處,與珠穆朗瑪峰相距僅100千米,海拔8201米,山體雄健陡峭,常年被積雪和冰川覆蓋,攀登難度極大?!白繆W友”在藏語中的意思是“首席尊師"。迄今為止,只有20多年前一位當?shù)氐牟刈迮巧竭\動員成功登頂。來此之前,羅麗莉已從資料上看到一個個傷心的故事:1999年,一位瑞典登山者成功登上了卓峰山頂,可是下撤到7000米的C2營地后,在睡夢中悄然死去;2001年,韓國一支登山隊的隊長因高山病死亡;2003年,猛烈的山風把一位登山者吹下山脊摔死……而登山伊始,卓奧友峰果然不斷地給羅麗莉和同伴下馬威:幾名登山協(xié)作員從C2營地抬著一名登山者下山,他的雙臂已被凍僵,毫無疑問,這雙手臂將被鋸掉;不久,又有一位瑞士登山者被扶著下山,他的鼻子已被凍得發(fā)黑,這只鼻子也將被切掉;在途中,羅麗莉還看到一個外國人在艱難地攀行,從他的腿部動作可以看出,這是一雙假腿。羅麗莉認得他,5月份攀登珠峰北坳時就見過他,就是在那次攀登中,他的腿被凍壞了。“高山把他的腿收走了,但沒有收走他的命,他還是要登山,真是讓人受刺激啊。”羅麗莉百感交集,暗暗鼓勵自己,“我一定要爬上去,完整地上去,完整地下來!"

③這時,兩名照顧羅麗莉的高山協(xié)作員出現(xiàn)了高山反應,直叫頭昏腦漲,羅麗莉只好放慢步伐反過來照顧他們。7700米處的C3營地看上去近在咫尺,卻又似遠在天涯一般難以接近。她嶄新的登山靴并不合腳,腳后跟已經磨破了,每走一步都鉆心地疼。羅麗莉只能咬緊牙關,拼命地告誡自己要頂住、頂住!她開始出現(xiàn)高山反應了,暈沉沉的腦袋像要脹裂一般,每走一步都變得十分艱難……

④好不容易到達C3營地,休息到凌晨1點,羅麗莉開始向巔峰沖刺。半夜里,風力小了點兒,更容易站得穩(wěn)一些,然而迷蒙的夜色讓她無法看清前方的路,卻是另一種危險。夜色中,羅麗莉揮鎬使勁地挖,冰鎬撞在冰川上迸出的火花都能清晰地看見。頭頂?shù)奶綗?只能照出十米開外,前方怎么走她的心里一點兒底都沒有,只有憑著感覺一步步地往上移。這時的羅麗莉,已經沒有了時間概念,心里只有一種意識,那就是走,不停地走。

⑤天漸漸亮了。羅麗莉的腳底下出現(xiàn)了一抹抹紅色,這是陽光照在低于她的平流層映射出來的迷人景象。突然,在揮鎬將要挖掘下一個坑時,羅麗莉發(fā)現(xiàn)前方已沒有坡,抬頭一看,眼前是一個巨大的平臺——到巔了!8201米之巔!

⑥這位22歲的廣西女孩、廣西某公司的普通職員羅麗莉以業(yè)余選手的身份一舉登上了世界第六高峰——卓奧友峰,名副其實地成為“漢族女子登山第一人”。

(選文有改動)

12.請用簡潔的語言概括選文內容。

13.文章開頭的畫線句子屬于什么描寫有何作用

14.閱讀第①段,羅麗莉目睹了一名登山者在數(shù)百米下的一處石縫里掙扎,為什么不去施救

15.文章第②段講“羅麗莉已從資料上看到一個個傷心的故事"運用了哪種記敘順序有什么作用

16.讀了此文,你想對文中的羅麗莉說些什么請說出你的心里話。

(三)閱讀下面的文字,完成后面的題目。

我們取道黑首,抵達高地,沿途不乏秀色美景。有一處需經隧道,穿山而過;俯瞰腳下峽谷,只見其間一股清流急湍,環(huán)顧四周,巖壁巉峻,丘崗蔥綠,美不勝收。整個黑首道上,到處瀑布傾瀉,轟鳴作響。

抵達阿冉提村前約莫半小時,在一道呈V字形的山口中間,一座巨大的白雪穹頂驟然映入眼簾,日照其上,光艷耀目。原來我們已目睹了被稱為“阿爾卑斯之王”的勃朗峰。我們拾級而上,威嚴的穹頂也隨之愈升愈高,聳入藍天,最后仿佛獨踞蒼穹。

勃朗峰周圍的一些山峰奇形怪狀——都為淺棕色的光禿尖巖。有些頂端尖峭,并微微傾向一旁,宛如美女的纖指;有一怪峰,形如塔糖。因巉巖太過陡峭,皚皚白雪無法堆積,只能在分野處偶見幾堆。

在逗留高地、向山下的阿冉提村進發(fā)之前,我們曾仰面遙望附近的一座峰巔,但見色彩斑斕,彩霞滿天,白云繚繞,輕歌曼舞,那朵朵白云精美柔細,宛如游絲蛛網一般。五光十色中的粉紅嫩綠,尤為嫵媚動人,所有色彩輕淡柔和,交相輝映,妖媚迷人。我們干脆就地而坐,飽覽獨特美景。這一彩幻只是稍作駐留,頃刻間便飄忽不定,相互交融,暗淡隱去,可又驟然反光灼灼,瞬息萬變,真是無窮變幻,紛至沓來;潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。

17.選文第一段寫景時多用四字句,有什么好處?

18.“我們拾級而上,威嚴的穹頂也隨之愈升愈高,聳入藍天,最后仿佛獨踞蒼穹。"為什么穹頂會隨著“我們”愈升愈高?

19.請從修辭手法的角度賞析下面句子。

有些頂端尖峭,并微微傾向一旁,宛如美女的纖指。

20.文中描寫了空中的云彩,主要寫出了云彩的什么特點?

21.用一句話概括上面幾段文字的主要內容。

答案

A2.C3.A4.A5.C

6、美馬克·吐溫湯姆·索亞歷險記哈克貝利·費恩歷險記阿爾卑斯

7.C

8、(1)登山運動可分為登山探險(也稱高山探險)、競技攀登(包括攀巖、攀冰等)和健身性登山。

(2)《珠穆朗瑪》;演唱者:彭麗媛

(3)【示例】①政入萬山圈子里,一山放過一山攔?!哆^松源晨炊漆公店》,作者楊萬里②會當凌絕頂,一覽眾山小?!锻馈?,作者杜甫③遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》,作者王維

9、“在一個漫卷風沙的日子",“每上一層,風就愈加猛烈,人幾乎站立不住,只有牢牢抓住欄桿,才不會被風刮飛”。作者親歷如此艱苦條件下的攀援,才能更深切地體會到梁思成先生考察與保護古建筑工作的艱辛,據(jù)此水到渠成地進行想象與議論。

10、(1)這里的“依然"暗示著從前的狀況也是如此,由此作者就更容易生發(fā)出對在這里曾發(fā)生的故事——梁先生考察古塔一事的追念之情。(2)“爬行”一詞形象地再現(xiàn)了梁先生考察古塔過程中的艱險與專注,因而十分貼切。

11、可以直率地談自己的看法,但必須言之成理。

12.本文記敘了羅麗莉克服重重困難,終于登上了卓奧友峰,成為“漢族女子登山第一人"的事。

13.環(huán)境描寫。寫出了登山環(huán)境的險惡,襯托羅麗莉等登山人不怕困難、堅忍頑強的品質。

14.因為根本無路可下,除非她也滑下去,然而這一滑,就不知會滑到什么地方了,也許是萬丈深淵!

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