2024屆山東省濟南市高新區(qū)化學九年級第一學期期中考試試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省濟南市高新區(qū)化學九年級第一學期期中考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應(yīng)放出氫氣2.屬于純凈物的是()A.冰水共存物B.礦泉水C.澄清石灰水D.大理石3.榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明()A.分子在不斷運動B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔4.6月5日是世界環(huán)境日,我國今年的主題為“綠水青山,就是金山銀山”,下列做法不符合這一主題的是()A.開發(fā)氫燃料電池客車B.大量使用農(nóng)藥化肥,秸稈就地焚燒C.使用太陽能路燈D.分類回收垃圾5.一篇微信爆文:根據(jù)以往研究成果,提出用異煙肼毒狗從而“倒逼中國養(yǎng)狗文明進步”,遭到眾多人士著文反擊。一種以往不為人所熟知的化學物質(zhì)——異煙肼成為社會各界關(guān)注的熱點。下列有關(guān)異煙肼(C6H7N3O)說法正確的是A.從質(zhì)量上看:異煙肼中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.從宏觀上看:異煙肼是由17種元素組成的物質(zhì)C.從微觀上看:異煙肼由6個碳原子、7個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成D.從類別上看:異煙肼屬于化合物6.如下圖中的三個實驗都是用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的,你認為正確的說法是A.實驗1只為了說明分子有質(zhì)量B.實驗2只為了說明分子間有空隙C.實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅D.三個實驗都可以說明微粒在不停運動7.“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,建設(shè)美好幸福射陽”是我們的責任,下列做法不利于環(huán)境保護是()A.愛護校園花草 B.禁止秸桿燃燒C.大量使用化石燃料 D.工廠廢水達標后排放8.元素符號是國際通用的化學用語,以下元素符號的書寫錯誤的是()A.鈣Ca B.氫H C.鈷CO D.錳Mn9.下列有關(guān)飽和溶液的說法正確的是()A.在一定量溶劑里,不能再溶解任何物質(zhì)的溶液B.很濃的溶液C.不是稀溶液,也不是濃溶液D.在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液10.如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時,氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀11.下列化學用語與對應(yīng)含義正確的()A.2N﹣2個氮元素B.2O﹣2個氧分子C.H2﹣2個氫原子D.水中氫元素的化合價為+1價12.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是()選項事實解釋A白酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B金秋十月桂花香分子在不斷地運動著C氧氣和氮氣化學性質(zhì)不同分子種類不同D水結(jié)冰之后變成固體分子間隔變小A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.(1)下圖為配制氯化鈉溶液所用到的儀器。其操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_________(填字母序號)。(2)實驗室要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為________g,需要水的體積為________mL(已知:水的密度為1.0g/mL)。其中玻璃棒的作用是______________________。(3)若配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是___________。①氯化鈉固體不純②裝瓶時,有少量溶液灑出③量取水時,仰視讀數(shù)④稱量時,放砝碼的一端忘墊質(zhì)量相同的紙片A①②③④B①③C①②③D①③④14.如圖所示,用紅磷燃燒來測定空氣里氧氣的含量。(1)實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:(寫一條即可)_____。(2)紅磷燃燒的化學符號表達式為:_____。(3)集氣瓶內(nèi)水的作用是_____。(4)實驗得出的結(jié)論是:空氣中氧氣體積約占_____。(5)如測得的值小于實際值,則是_____(答一條)15.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:a_____;b_____;(2)實驗室用A裝置制氧氣的文字表達式_____,用裝置_____(填字母)可以收集較純凈的氧氣。在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:_____,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,黑色粉末在反應(yīng)中的作用_____。(3)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同);收集裝置是_____,原因是_____。16.某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的實驗溶液,實驗分為兩個階段進行:實驗I:粗鹽提純實驗的流程如下:實驗II:用提純得到的精鹽配制50g15%的氯化鈉溶液。操作流程如下:請回答下列問題:(1)實驗I中,操作a的名稱為_____,請指出該操作的一處錯誤_____。(2)要配制50g15%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的和水的質(zhì)量各是多少_____?(3)實驗II:應(yīng)選取_____(填“50mL”或“25mL”)量筒量取蒸餾水。量筒正確讀數(shù)方法:視線應(yīng)_____。(4)若檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能由_____(填字母序號)。A氯化鈉固體仍然不純B稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片C量取水時,俯視讀數(shù)D裝瓶時,有少量溶液灑出(5)將該溫度下不飽和的氯化鈉溶液變成飽和溶液可行的方法有_____,_____。(6)除了氯化鈉溶液,硫酸銅溶液也是常見溶液。硫酸銅溶液溶質(zhì)是_____,溶劑是_____,用20%的硫酸銅溶液配制10%的硫酸銅溶液,正確的步驟是計算,_____,溶解。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.2019年4月以來,為防控非洲豬瘟,防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉(化學式為C3Cl2N3O3Na)殺菌消毒。請計算:(1)二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為______,二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_____;(2)現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g,需要二氯異氰脲酸鈉的質(zhì)量是多少______?18.利用如圖甲裝置,以高錳酸鉀為反應(yīng)物,制取一瓶氧氣并檢驗。實驗結(jié)束后小明對高錳酸鉀是否完全反應(yīng)產(chǎn)生了疑惑?在老師幫助下,小明稱取一定質(zhì)量的剩余粉末,重新做了實驗,并根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的曲線。(1)小明由實驗得知高錳酸鉀未完全反應(yīng),依據(jù)是_____。(2)在圖乙中繪制氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線_____。(3)計算剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(一)華為公司作為我國高新科技的代表,一直致力于核心技術(shù)的研發(fā),其自主研制的“麒麟”芯片已達到世界領(lǐng)先水平,該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請回答以下與硅有關(guān)的問題:(1)如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,硅原子的最外層上有________個電子;(2)工業(yè)上制粗硅原理:二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學方程式:________________。(二)下圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期②12Mg13Al14Si15Р③17Cl18Ar(1)畫出②所示原子結(jié)構(gòu)示意圖________;(2)氯離子的最外層電子數(shù)是________;(3)13號元素與8號元素形成化合物的化學式是________;(4)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第________周期。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】A.酸都能使紫色石蕊溶液變紅,正確;B.酸都能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng),正確;C.濃硫酸具有脫水性,這是濃硫酸的特性,它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分,生成黑色的炭,錯誤;D.稀鹽酸、稀硫酸能與Mg反應(yīng)放出氫氣,正確。故選C。2、A【解題分析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水,屬于混合物;C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選A。點睛:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。3、A【解題分析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味,是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動,運動到了我們的鼻子中,說明了分子在不斷運動。點睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運動,彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。4、B【解題分析】

A、氫燃料燃燒產(chǎn)物僅為水,綠色無污染,符合主題,不選。B、大量使用農(nóng)藥化肥對環(huán)境會造成影響,焚燒秸稈也會產(chǎn)生大量煙塵,污染環(huán)境。故不符合綠色主題,答案選B。C、太陽能路燈可節(jié)約電能,符合主題。D、垃圾是放錯地方的資源,故可分類回收重新利用,符合主題。5、D【解題分析】

A、異煙肼中碳、氫、氮、氧兩種元素的質(zhì)量比(12×6):(1×7):(14×3):(16×1),碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故選項說法錯誤;B、異煙肼是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,故選項說法錯誤;C、異煙肼是由異煙肼分子構(gòu)成的,1個異煙肼分子是由6個碳原子、7個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成,故選項說法錯誤;D、異煙肼是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,故選項說法正確。故選D。6、D【解題分析】試題分析:A選項實驗1說明分子的質(zhì)量和體積很小,分子不斷地運動;B選項實驗2能說明分子之間有間隔、分子不斷地運動;C選項說明分子不斷地運動;D選項三個實驗都可以說明微粒在不停運動,是正確的敘述;故答案選擇D考點:微粒的特征7、C【解題分析】

A、花草樹木可以凈化空氣,愛護校園花草利于環(huán)境保護;

B、露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生大量的空氣污染物,禁止秸桿燃燒利于環(huán)境保護;C、大量使用化石燃料會增加空氣污染物,不利于環(huán)境保護;

D、工廠廢水處理達標后排放可以防止水資源的污染,利于環(huán)境保護。

故選:C。8、C【解題分析】

A、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。

B、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。

C、該元素符號第二個字母沒有小寫,正確的元素符號為Co,故選項不符合題意。

D、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。

故選:C。【題目點撥】書寫元素符號時應(yīng)注意:①由一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。9、D【解題分析】A、飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液,故本選項錯誤;B、很濃的溶液不一定是飽和溶液,故本選項錯誤;C、飽和溶液與溶液的稀稠沒有必然的聯(lián)系,故本選項錯誤;D、在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液,故本選項正確。故選D。點睛:一定量溶劑在一定溫度下溶解某種溶質(zhì)的量是有限的,不可能無限量地溶解某種溶質(zhì),我們把一定溫度下一定量溶劑溶解某溶質(zhì)達到最大值時所形成的溶液稱為飽和溶液,此時該溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì),但是,不影響其他溶質(zhì)的影響,即還可以溶解其他物質(zhì)。10、B【解題分析】

A、根據(jù)圖像可知,同時開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故A錯誤;B、根據(jù)圖像可知,用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時,氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多,故B正確;C、加入少量的二氧化錳只能改變反應(yīng)的速率,不能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加,故C錯誤;D、根據(jù)圖像可知,反應(yīng)時間較長的是氯酸鉀,故D錯誤。故選B。11、D【解題分析】

A、2N表示2個氮原子,說法錯誤;故不符合題意;B、2O表示2個氧原子,說法錯誤;故不符合題意;C、2個氫原子表示為2H,說法錯誤;故不符合題意;D、水中氫元素的化合價為+1價,說法正確;故符合題意;故選D【題目點撥】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。12、D【解題分析】

A、白酒是混合物,是因為酒精溶液中含有酒精分子、水分子,是由不同種分子構(gòu)成的,故選項解釋正確;B、金秋十月桂花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;C、氧氣和氮氣化學性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確;D、水結(jié)冰之后變成固體,體積膨脹,是因為水分子之間的間隔增大,故選項解釋錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CBDEA15g135攪拌,加速溶解D【解題分析】

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽,可知配制溶液的正確操作順序CBDEA。(2)150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為150g×10%=15g。需要水的質(zhì)量為150g-15g-135g,折合體積為135mL。配制過程中,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。(3)①氯化鈉固體不純,導致食鹽的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小;②裝瓶時,有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);③量取水時,仰視讀數(shù),導致水多,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?。?/p>

④稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,則藥品端食鹽的質(zhì)量加上紙片的質(zhì)量等于砝碼端的質(zhì)量,食鹽的質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?。虎佗邰苷_,故選D。14、產(chǎn)生白煙P+O2P2O5降溫、吸收五氧化二磷五分之一裝置漏氣【解題分析】

(1)實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙,放熱等。故填:產(chǎn)生白煙。(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學符號表達式為:P+O2P2O5。故填:P+O2P2O5。(3)集氣瓶內(nèi)水的作用是降溫、吸收五氧化二磷。故填:降溫、吸收五氧化二磷。(4)實驗中進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,得出的結(jié)論是:空氣中氧氣體積約占五分之一。故填:五分之一。(5)如測得的值小于實際值,可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾等。故填:裝置漏氣。15、酒精燈錐形瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E防止水槽中的水倒吸,炸裂試管催化作用BC或E氫氣的密度空氣小,難溶于水【解題分析】

(1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈;b是錐形瓶;(2)裝置A屬于固、固加熱型,試管口有棉花,適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣不易溶于水,要收集較純的氧氣,可用裝置E收集;在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:防止水槽中的水倒吸,炸裂試管;反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用;(3)在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;收集裝置是C或E,原因是氫氣的密度空氣小,難溶于水。16、過濾沒有使用玻璃棒引流7.5g、42.5g50mL與液體凹液面的最低處持平AB蒸發(fā)適量水添加適量的氯化鈉硫酸銅水量取【解題分析】

(1)實驗I中,操作a的名稱為過濾,該操作的一處錯誤是沒有使用玻璃棒引流。(2)要配制50g15%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,需要水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g;故填:7.5g、42.5g。(3)實驗II:需要水的體積為42.5mL,應(yīng)選取50mL量筒量取蒸餾水,量筒正確讀數(shù)方法為:視線應(yīng)與液體凹液面的最低處持平。(4)A氯化鈉固體仍然不純,造成溶質(zhì)質(zhì)量偏小,會導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意;B稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,造成所稱量的溶質(zhì)質(zhì)量偏小,會導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意;C量取水時,俯視讀數(shù),造成溶劑質(zhì)量偏小,會導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,不符合題意;D溶液具有均一性,裝瓶時,有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),不符合題意;故填:AB。(5)將該溫度下不飽和的氯化鈉溶液變成飽和溶液可行的方法有蒸發(fā)適量水、添加適量的氯化鈉。(6)硫酸銅溶液溶質(zhì)是硫酸銅,溶劑是水,用20%的硫酸銅溶液配制10%的硫酸銅溶液,需要加入一定量的水,正確的步驟是計算、量取、溶解。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、22071:485g【解題分析】

(1)二氯異氰

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