2024屆福建省三明市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含答案解析

2024屆福建省三明市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．汽油揮發(fā) C．光合作用 D．石蠟熔化2．以下物質(zhì)的表白，屬于物理性質(zhì)的是A．鉀：我是常見金屬中最活潑的 B．氧氣：我能供應(yīng)呼吸和支持燃燒C．氫氣：我是常見氣體中密度最小的 D．一氧化碳：劇毒的我小心呼吸中毒3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法?，F(xiàn)有以下推理，其中正確的是A．因?yàn)榛衔镏薪饘僭仫@正價(jià)，所以在化合物中顯正價(jià)的一定是金屬元素B．因?yàn)殡x子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．因?yàn)榉肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子D．因?yàn)槲锢碜兓瘯r(shí)分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化4．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（）A．濃氨水揮發(fā)﹣﹣﹣氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B．氫氣燃燒生成水﹣﹣﹣分子種類改變C．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子體積變大D．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣﹣分子構(gòu)成不同5．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（）A．一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶１C．水分解過程中，元素和分子的種類不變D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變6．日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素7．人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是（）①火②青銅器③火藥④納米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①8．如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，不正確的是（）A呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高B蠟燭中含有氫元素C用火柴引燃的紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒D氧氣約占空氣體積的A．A B．B C．C D．D9．對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是生活中的現(xiàn)象解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子的體積變小C濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快D水通電分解化學(xué)反應(yīng)中分子可分A．A B．B C．C D．D10．下列有關(guān)微觀粒子的說法中，不正確的是A．花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B．大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子的體積增大C．6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子間有間隔D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用分子相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象．（1）酒香不怕巷子深．______（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)．______（3）可以將大量的氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中．______三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)裝置圖，請(qǐng)你回答以下問題。(1)寫出圖中指定儀器的名稱：①_____________；②__________；(2)裝置A中試管口要路向下傾斜的原因是___________。(3)在B裝置中用過氧化氫溶液制取O2時(shí)，若反應(yīng)太劇烈可如何改進(jìn)?________________。(4)為了收集較純凈的O2時(shí)應(yīng)選用___________裝置。(5)實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w是無色無味氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。則制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖______；收集裝置選用圖______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學(xué)式）。①D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是___________________。14．下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_____（填字母序號(hào)）ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____。（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為_____.（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____（填字母序號(hào)）ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g．（1）求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g；（2）原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少？___________16．為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）。（2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是_________mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。【題目詳解】A、水變成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、汽油揮發(fā)的過程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧的過程，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、石蠟熔化過程中只是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的屬于化學(xué)變化。2、C【解題分析】

A、金屬的活潑性是通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、供給呼吸和支持燃燒體現(xiàn)氧氣的助燃性和氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、密度屬于物理性質(zhì)，符合題意；D、一氧化碳的毒性是由于一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C。3、D【解題分析】

A、通常情況下，化合物中金屬元素顯正價(jià)，但在化合物中顯正價(jià)的不一定是金屬元素，也可以是非金屬元素，例如：非金屬氧化物中的非金屬顯正價(jià)，故不符合題意；B、因?yàn)殡x子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，故不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故不符合題意；D、因?yàn)槲锢碜兓瘯r(shí)分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化，故符合題意。4、C【解題分析】

A、濃氨水揮發(fā)，是因?yàn)榘狈肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故A正確；B、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，分子種類發(fā)生了改變，故B正確；C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，是因?yàn)闇囟壬吖娱g的間隔變大，故C錯(cuò)誤；D、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確。故選C。5、C【解題分析】

A、一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、水分解過程中，元素種類不發(fā)生改變，但分子種類發(fā)生改變，水分子變?yōu)檠醴肿雍蜌浞肿?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、水分解過程中，符合質(zhì)量守恒定律，原子的數(shù)目不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。6、D【解題分析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。7、A【解題分析】

①人類已有幾十萬年的利用火的歷史；②我國(guó)在商代就能制造精美的青銅器；③火藥最早應(yīng)用的是我國(guó)發(fā)明的黑火藥，距今已有一千多年了；④納米材料是現(xiàn)代科學(xué)家們研究的一種新型材料，則上述物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是①②③④。故選A。8、A【解題分析】A.通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，才可以對(duì)比出呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高，錯(cuò)誤；B.可燃物燃燒生成水，說明可燃物中含有氫元素，正確；C.加熱到發(fā)紅的鐵絲能在氧氣中燃燒，正確；D.紅磷燃燒只消耗氧氣，無氣體生成，反應(yīng)停止，溫度冷卻到室溫，水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入水的體積等于消耗的氧氣的體積，可知氧氣約占空氣體積的，正確。故選A。9、B【解題分析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，A選項(xiàng)解釋合理，不符合題意；B、石油氣加壓可貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榧訅菏狗肿娱g的間隔減小，B選項(xiàng)解釋不合理，符合題意；C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，C選項(xiàng)解釋合理，不符合題意；D、水通電分解，是因?yàn)樵谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)中分子可分，D選項(xiàng)解釋合理，不符合題意。故選B。10、B【解題分析】

A、花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到周圍的空氣中，故A正確；B、大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)，分子的間隔增大，分子的體積不變，故B錯(cuò)誤；C、6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子間有間隔，故C正確；D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小【解題分析】

（1）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，隨著分子的遠(yuǎn)動(dòng)，酒精分子擴(kuò)散到空氣中，運(yùn)動(dòng)到鼻孔中使人聞到酒味，故填分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。（2）固體碘和碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，所以固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)，故填同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同。（3）分子間有間隔，且氣體的分子間的間隔較大，氣體受壓后，分子的間隔變小，使氣體的體積變小，所以可以將大量的氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中，故填分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗水槽防止冷凝水倒流使試管炸裂將B中的長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗或改用較低濃度的過氧化氫溶液EBD【解題分析】

（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；儀器②的名稱是水槽；（2）裝置A中試管口要路向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂；（3）將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗，控制過氧化氫的加入量來控制反應(yīng)速度；或改用較低濃度的過氧化氫溶液，使反應(yīng)不會(huì)太劇烈；（4）為了收集較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，故選用E裝置；（5）實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，不需要加熱，所以反應(yīng)裝置應(yīng)選用B裝置；二氧化碳溶于水，則不能用排水法收集，且密度比空氣大，則可以用D裝置收集。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液中都含有共同的變量不唯一產(chǎn)生氣泡加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學(xué)式是。①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；②取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡溶液中含有碳酸鈉；。二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀有碳酸鈉生成：。③實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)?！绢}目點(diǎn)撥】氫氧根離子能和銅離子結(jié)合生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色，注意平時(shí)常見物質(zhì)及各類反應(yīng)現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。14、BC從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可）Al2O3.S2-BD【解題分析】

（1）A、Na和Cl的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)；B、O和S的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；C、F和Cl的最外層電子數(shù)相同，