支月英的觀后感

《支月英》的觀后感支月英是央視尤其節(jié)目《楷?！分械囊晃豢Ｈ宋?。她是深山播撒但愿的支教老師，對于她，你有何觀后感?如下是小編搜集的《支月英》的觀后感，僅供大家閱讀參照!《支月英》的觀后感一：為了讓山村孩子也能享有到好的教育，她堅守深山36載。學生們對她的稱呼，從最初的“支姐姐”，到后來的“支媽媽”，再到目前的“支奶奶”。已經(jīng)55歲的她，原本可以退休，離開山村頤養(yǎng)天年，但她不舍拜別。“只要身體容許，我就要一直堅持下去!”她是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點鄉(xiāng)村教師支月英。“讓山村的孩子也能接受好的教育”記者驅(qū)車從奉新縣城到澡下鎮(zhèn)只需20多分鐘，可從澡下鎮(zhèn)到泥洋村白洋教學點卻足足花了1個半小時。盡管早有思想準備，但實地走一遭后發(fā)現(xiàn)，當?shù)氐钠h程度仍超過想像。1980年，19歲的支月英第一次到泥洋村時，先坐了2個多小時的汽車，再徒步走了2個多小時的山路?！斑@樣偏的地方，就歷來沒想過要離開?”“何嘗不想呢?可是我走了，山里的孩子怎么辦?”山里的孩子也應(yīng)當接受好的教育，這是支撐支月英留守深山的精神支柱。她明白教育對山區(qū)孩子的特殊意義，“山里的孩子們與外界接觸很少，掌握知識是他們走出大山的但愿?！眰湔n，上課，批改作業(yè)。支月英以校為家，把所有精力都投入到教學中。為了讓山里的孩子更多地理解外面的世界，她50歲后開始學習制作課件，從網(wǎng)上下載豐富的學習資料?！敖虒W措施好，孩子們都聽她的話，成績都很優(yōu)秀。”泥洋村村民李業(yè)美說，支老師常常運用傍晚的時間到家里輔導孩子做作業(yè)。上午有的孩子喜歡睡懶覺，也被她從被窩里叫起來。她的學生大都是留守小朋友。為了處理隔代教育問題，支月英不厭其煩地家訪，給爺爺奶奶們傳授教育措施，協(xié)助孩子們改掉壞習慣?！翱傄腥俗鞒鰻奚敝形?2點，剛結(jié)束一上午的課程，支月英就匆匆到二樓的廚房做飯。三年級學生洪濤回家要走6里的山路，午餐便在學校和支月英一起吃。從學前班到目前，支月英沒收過一分錢?！按迕駛兗依镉惺轮灰蛞宦曊泻簦Ю蠋熅凸芎⒆觽兊奈顼?，有時十幾種孩子一起吃，碗都不夠?！北恢г掠⒌氖论E感動，兩年前義務(wù)到白洋教學點支教的志愿者李霞說，支老師從不收錢，家長過意不去，常常送些雞蛋和蔬菜來，支老師盛情難卻，她便不時地給孩子們買書包衣服。XX年，考慮到支月英的身體，組織上再次決定調(diào)她下山到鎮(zhèn)里的中心小學。此時，比泥洋小學還要遠10多里的泥洋村白洋教學點沒有老師，村民聯(lián)名寫信請她去任教，她被村民感動了!他人都往山下調(diào)，她卻往山上鉆。這讓緊張她身體的丈夫真的憤怒了，他把她的行李都扔掉了?！吧嚼镄枰?”支月英對丈夫說，“總要有人作出犧牲，為何不能是我呢?”丈夫雖然很生氣，但還是在行動上支持她。每次開學，丈夫都會幫她把書本送到教學點，米和油吃完了丈夫總是及時送上山。支月英的到來，給白洋教學點帶來了新氣象，校舍從土坯房變成兩層的樓房，還新添了乒乓球臺和游樂設(shè)施。諸多家長當年就是支月英的學生，他們紛紛把已經(jīng)在外就讀的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學點?！拔乙恢眻猿窒氯?”“吃過了吧!”“今天臉色有點不好啊，不舒適一定要上醫(yī)院!”支月英端著飯在村里到處轉(zhuǎn)，邊走邊吃，不時地和村民交談。白洋教學點周圍兩個自然村的幾十戶人家，支月英都串過門，沒有一種村民她不認識。午餐和晚餐，她總喜歡端著碗到處走。某些不樂意吃飯的孩子，一聽到她的聲音，趕緊坐回桌子吃飯。泥洋村的村民都是客家人，講客家話。幾十年在一起，支月英的客家話講得很順溜。村民更是把她當親人看，家里有好菜總要叫她去吃。冬天，山里冷，村民把火爐生好，給她送去。在山區(qū)從教數(shù)十年，支月英也落下了一身?。阂恢谎劬缀蹩床灰?，一只耳朵的聽力衰弱嚴重，嗓子常常痛得發(fā)不出聲。此外，甲減和糖尿病讓她每天不離藥。已到了法定的退休年齡，支老師的去留一直是村民最關(guān)懷的問題?！拔覀冃那楹軓碗s，既但愿支老師能一直堅守，又緊張她的身體?！崩顦I(yè)美說，大家都覺得再挽留支老師，真的有點太自私了?？芍г掠⑺坪踹€沒把退休提上議事日程，她放不下山里的孩子，緊張沒有新的老師樂意來?！爸灰眢w容許，我就要一直堅持下去!”支月英說?！吨г掠ⅰ返挠^后感二：在江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)55歲的老黨員支月英，36年來堅守在深山里教書育人，從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”、“支奶奶從奉新縣城出發(fā)，驅(qū)車向大山深處一路西行，手機信號也越來越弱，蜿蜒的山路顛簸了一種多小時，才抵達奉新縣最為偏遠的白洋教學點。20多名小學生正在支月英的帶領(lǐng)下朗誦課文。兩層漂亮的校舍是近來才蓋好的，鮮艷的紅旗搭配著彩色的墻面，教室里配有多媒體和網(wǎng)絡(luò)，院子里有游樂設(shè)備，教學環(huán)境跟城里相比已經(jīng)差異不大。而在36年前，當支月英第一次踏進這個山村時，艱苦的環(huán)境讓她記憶猶新。支月英：不通班車，出門全靠兩條腿，學生們書本和生活用品都是我從山下面肩挑手提弄上來，要走幾種小時。那個時候肩膀磨得又紅又腫，腳走得起泡。后來，支月英硬著頭皮學會了騎摩托車，崎嶇的山路使得支月英騎壞了六輛摩托車。數(shù)年來，支月英資助了20多名貧困家庭學生完畢了學業(yè)。為了督促孩子們上學，支月英早上還會挨個到“起床困難戶”家里把學生叫醒。白洋村村民李士禮：她能待下30數(shù)年，我們非常感動，在我們這個村，我們最大的恩人就是她。支月英：這里的條件雖然很艱苦，假如人人都想往山外跑的話，那山里的孩子怎么辦呢?我是個人民教師啊，我一定要盡我最大的努力把這里的孩子教好。今年6月份，支月英已經(jīng)到達退休年齡。而她選擇了繼續(xù)在這里堅守。支月英：盡我的能力教好深山里的每一種孩子，給孩子們但愿?！吨г掠ⅰ返挠^后感三：1980年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學點當起了小學老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。XX年2月，組織上考慮到51歲的支月英年齡偏大、身體欠佳，決定調(diào)動她到鎮(zhèn)里，即澡下中心小學任教。正在此時，距離泥洋村十多里的白洋村群眾聯(lián)名寫信，要“搶”支月英，請她到白洋教學點任教，“有些學生的家長就是我當年的學生，我毫不躊躇答應(yīng)了他們”。在白洋村，村民心里都惦記著支月英。無論是家里有學生尚有沒學生的村民，只要平常家里碰到紅白喜事、蓋房子等，都會請支月英到家里去吃飯?！按謇锩考颐繎粑叶己苁煜?，諸多家長和我跟姊妹同樣。有的時候孩子家長有事不在家，我也會把學生留在我那里吃飯?！敝г掠⒄f。教學點在山上，離支月英在縣城的家很遠，“下山回家得花半天時間，上山上課還得半天時間。假如沒事，周六周日我一般不回縣城家里。平常我就住在學校，學校就是我的家。”支月英說。對支月英的敬業(yè)，丈夫蔡江寧心里也有“埋怨”：“她是越走越遠，反正學校就是她的家?！甭裨箽w埋怨，但蔡江寧還是拗不過老婆的堅守，“沒把她拉下山，反被她拉上了山。目前離她學校近，有啥事過來也以便。”長期超負荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，XX年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西?！耙话闳丝次揖駹顟B(tài)蠻好，看不出我患有這樣多病?！敝г掠⒄Z氣輕松，似乎是在簡介他人的病情?！爸皼]去看病嗎?”記者好奇?！捌匠ａt(yī)生要上班，學生也要上課，學校三個年級我一種老師，哪里有時間專門看病?！敝г掠⒏钌岵幌潞⒆觽?，“我