




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
演講人工商管理類物業(yè)管理專業(yè)綜合概述目錄01.專業(yè)簡介02.專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀03.專業(yè)培養(yǎng)目標04.專業(yè)學(xué)制和知識結(jié)構(gòu)05.專業(yè)就業(yè)方向06.專業(yè)就業(yè)前景專業(yè)簡介1專業(yè)定義工商管理類物業(yè)管理專業(yè)是一門綜合性、應(yīng)用性較強的專業(yè)。主要研究物業(yè)管理的基本理論和方法,包括物業(yè)管理的基本概念、物業(yè)管理的法律法規(guī)、物業(yè)管理的組織結(jié)構(gòu)、物業(yè)管理的運作流程等。培養(yǎng)具備物業(yè)管理專業(yè)知識和技能,能夠從事物業(yè)管理工作的高級應(yīng)用型人才。專業(yè)方向包括物業(yè)管理、房地產(chǎn)管理、物業(yè)管理信息化等。專業(yè)特點綜合性:涉及工商管理、物業(yè)管理等多個領(lǐng)域創(chuàng)新性:關(guān)注行業(yè)動態(tài),緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢實踐性:注重實踐操作,培養(yǎng)應(yīng)用型人才跨學(xué)科性:涉及多學(xué)科知識,培養(yǎng)復(fù)合型人才專業(yè)優(yōu)勢跨學(xué)科知識:融合了工商管理和物業(yè)管理兩個領(lǐng)域的知識,具有較強的綜合性和實用性。1實踐性強:注重實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。2就業(yè)前景廣闊:物業(yè)管理行業(yè)需求量大,畢業(yè)生就業(yè)前景良好。3職業(yè)發(fā)展路徑清晰:可以從事物業(yè)管理、房地產(chǎn)管理等多個領(lǐng)域的工作,職業(yè)發(fā)展空間大。4專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀2市場需求隨著城市化進程的加快,物業(yè)管理市場需求持續(xù)增長物業(yè)管理行業(yè)競爭激烈,對專業(yè)人才的需求不斷增加物業(yè)管理行業(yè)涉及領(lǐng)域廣泛,市場需求多樣化物業(yè)管理行業(yè)需要不斷創(chuàng)新,以滿足市場需求的變化專業(yè)教育現(xiàn)狀專業(yè)設(shè)置:工商管理類物業(yè)管理專業(yè)在各高校設(shè)置情況課程設(shè)置:專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)安排師資力量:專業(yè)教師隊伍的規(guī)模和結(jié)構(gòu)學(xué)生就業(yè):畢業(yè)生就業(yè)情況及就業(yè)方向01020304專業(yè)發(fā)展趨勢智能化:利用現(xiàn)代科技手段,提高物業(yè)管理效率和服務(wù)質(zhì)量專業(yè)化:加強專業(yè)人才培養(yǎng),提高從業(yè)人員素質(zhì)綠色化:注重環(huán)保和節(jié)能,提高物業(yè)管理的綠色水平精細化:精細化管理,提高物業(yè)管理的精細化水平國際化:借鑒國際先進經(jīng)驗,提高物業(yè)管理的國際競爭力專業(yè)培養(yǎng)目標3培養(yǎng)目標STEP4STEP3STEP2STEP1培養(yǎng)具備物業(yè)管理專業(yè)知識和技能的人才培養(yǎng)具備物業(yè)管理實踐能力和創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)具備物業(yè)管理行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的人才培養(yǎng)具備物業(yè)管理行業(yè)社會責(zé)任感和職業(yè)道德的人才培養(yǎng)要求具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神具備較強的分析和解決問題的能力具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德具備扎實的物業(yè)管理專業(yè)知識和技能02030401培養(yǎng)方式理論與實踐相結(jié)合:通過課程學(xué)習(xí)和實踐操作,提高學(xué)生的專業(yè)能力校企合作:與相關(guān)企業(yè)合作,為學(xué)生提供實習(xí)和實踐的機會創(chuàng)新教育:鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提高解決問題的能力國際化教育:引入國際先進的教育理念和方法,提高學(xué)生的國際競爭力專業(yè)學(xué)制和知識結(jié)構(gòu)4學(xué)制安排本科四年制專科三年制研究生兩年制博士生三年制課程設(shè)置:管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、市場營銷、人力資源管理等實踐環(huán)節(jié):實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計等知識結(jié)構(gòu)管理學(xué)基礎(chǔ)知識:包括管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理等物業(yè)管理基礎(chǔ)知識:包括物業(yè)管理概論、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)等經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識:包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)等工程基礎(chǔ)知識:包括建筑工程、電氣工程、給排水工程等計算機基礎(chǔ)知識:包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等英語基礎(chǔ)知識:包括英語閱讀、英語寫作、英語口語等321456課程設(shè)置專業(yè)課程:物業(yè)管理、房地產(chǎn)管理、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理實務(wù)等01基礎(chǔ)課程:管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷等02選修課程:物業(yè)管理英語、物業(yè)管理信息系統(tǒng)、物業(yè)管理案例分析等03實踐課程:實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計等04專業(yè)就業(yè)方向5主要就業(yè)領(lǐng)域物業(yè)管理公司:從事物業(yè)管理、設(shè)施設(shè)備管理、客戶服務(wù)等工作房地產(chǎn)公司:從事房地產(chǎn)開發(fā)、銷售、租賃等工作企事業(yè)單位:從事行政管理、后勤保障等工作政府機關(guān):從事城市管理、社區(qū)管理等工作咨詢公司:從事物業(yè)管理咨詢、評估等工作教育機構(gòu):從事物業(yè)管理教學(xué)、研究等工作主要就業(yè)崗位物業(yè)管理員:負責(zé)物業(yè)管理的日常工作,如物業(yè)維護、客戶服務(wù)等01物業(yè)項目經(jīng)理:負責(zé)物業(yè)項目的整體管理,包括項目規(guī)劃、實施、監(jiān)督等02物業(yè)顧問:為物業(yè)企業(yè)提供專業(yè)咨詢服務(wù),如市場分析、項目策劃等03物業(yè)營銷人員:負責(zé)物業(yè)項目的營銷推廣,如市場調(diào)研、廣告策劃等04職業(yè)發(fā)展路徑物業(yè)管理員:負責(zé)物業(yè)的日常管理、維護和維修1物業(yè)項目經(jīng)理:負責(zé)物業(yè)項目的整體規(guī)劃、管理和實施2物業(yè)顧問:為物業(yè)企業(yè)提供咨詢、評估和策劃服務(wù)3物業(yè)投資經(jīng)理:負責(zé)物業(yè)項目的投資分析和風(fēng)險評估4物業(yè)營銷經(jīng)理:負責(zé)物業(yè)項目的營銷策劃和推廣5物業(yè)培訓(xùn)師:為物業(yè)企業(yè)提供培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)6物業(yè)研究與開發(fā):負責(zé)物業(yè)行業(yè)的研究和開發(fā)工作7物業(yè)政策制定與監(jiān)管:參與制定物業(yè)行業(yè)的政策和法規(guī),并監(jiān)督執(zhí)行8專業(yè)就業(yè)前景6市場需求預(yù)測01隨著城市化進程的加快,物業(yè)管理行業(yè)將迎來更大的市場需求02隨著人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高,物業(yè)管理行業(yè)將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇03隨著科技的發(fā)展,物業(yè)管理行業(yè)將需要更多的專業(yè)人才來應(yīng)對新技術(shù)的挑戰(zhàn)04隨著物業(yè)管理行業(yè)的不斷發(fā)展,市場對具有專業(yè)背景和技能的人才需求將不斷增加職業(yè)發(fā)展前景物業(yè)管理行業(yè):市場需求大,就業(yè)機會多職業(yè)晉升:從基層崗位到管理崗位的晉升空間跨行業(yè)就業(yè):物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生可跨行業(yè)就業(yè),如房地產(chǎn)、酒店管理等創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 短期用工協(xié)議2025
- 跨國貨物運輸代理合同范例
- 2025版工程總承包合同EPC模式
- 高層辦公樓建筑深度剖析
- 5《老師 您好》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(表格式)-1
- 局部凍傷的預(yù)防與護理
- 高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類一、二教學(xué)設(shè)計1 魯科版必修1
- 電力供應(yīng)與購買合同
- 人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué) 第6單元 第2課時 8的乘法口訣 教案
- 電商企業(yè)股份制聯(lián)合入股合同
- 硫酸車間焚硫爐烘爐及鍋爐煮爐方案資料
- 大班語言《扁擔(dān)和板凳》
- 新產(chǎn)品試產(chǎn)管理程序
- 錨索抗滑樁畢業(yè)設(shè)計(湖南工程學(xué)院)
- 各國關(guān)于數(shù)據(jù)與個人隱私的法律規(guī)定
- 人教版(PEP)五年級英語下冊(U1-U4)單元專題訓(xùn)練(含答案)
- 維生素K2行業(yè)研究、市場現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(2020-2026)
- 定遠縣蔡橋水庫在建工程實施方案
- 繪本故事《三只小豬蓋房子》課件
- GB 13296-2013 鍋爐、熱交換器用不銹鋼無縫鋼管(高清版)
- 部編版八年級語文下冊寫作《學(xué)寫讀后感》精美課件
評論
0/150
提交評論