下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二中電教室管理制度該文檔旨在明確二中電教室的管理制度,以確保學(xué)生和教師能夠充分利用電教室的設(shè)施并保持學(xué)習(xí)秩序。本管理制度適用于所有在二中電教室學(xué)習(xí)或教學(xué)的師生,請遵守以下規(guī)定。1.電教室使用申請1.1學(xué)生或老師在使用電教室之前,需要提前填寫電教室使用申請表,并經(jīng)所在班級或老師審批后提交給電教室管理員。1.2電教室使用申請表必須包括以下信息:申請使用日期、時間段、班級或教師姓名、用途等詳細(xì)信息。1.3申請表應(yīng)提前至少三個工作日提交,以便管理員安排。1.4電教室管理人員有權(quán)拒絕或調(diào)整使用申請,若有調(diào)整,需提前通知申請人。2.電教室開放時間2.1電教室開放時間為每天早上8點(diǎn)至晚上9點(diǎn)。2.2具體使用時間段按照申請表中填寫的時間安排,超過申請時間的使用需另行安排。2.3學(xué)校特殊情況下(如考試、會議等),電教室開放時間可能會有所調(diào)整,相關(guān)通知將提前發(fā)布。3.電教室設(shè)備管理3.1學(xué)生和老師在使用電教室設(shè)備時,應(yīng)保持設(shè)備整潔并妥善使用。3.2任何故意損壞設(shè)備的行為都是嚴(yán)格禁止的,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞,請立即通知電教室管理員。3.3學(xué)生和教師在使用設(shè)備后,應(yīng)按規(guī)定歸還設(shè)備,并保持設(shè)備所在區(qū)域的整潔。3.4離開電教室時,學(xué)生和教師應(yīng)關(guān)閉所有使用過的電子設(shè)備,并確保室內(nèi)所有設(shè)備處于正常狀態(tài)。3.5禁止將電教室設(shè)備擅自帶離教室使用或外借給他人使用。4.電教室學(xué)習(xí)秩序4.1進(jìn)入電教室后,學(xué)生和教師應(yīng)保持安靜,不得吵鬧或妨礙他人學(xué)習(xí)。4.2禁止攜帶食品或飲料進(jìn)入電教室,以避免對設(shè)備造成損壞。4.3使用電教室期間,手機(jī)、平板電腦等與學(xué)習(xí)無關(guān)的設(shè)備應(yīng)保持靜音狀態(tài),并將其放在指定的區(qū)域。4.4禁止使用電教室設(shè)備進(jìn)行非學(xué)習(xí)目的的活動,如玩游戲、觀看視頻等。4.5在電教室學(xué)習(xí)期間,學(xué)生和教師應(yīng)保持整潔,并妥善保管個人財物,任何財物損失與學(xué)校無關(guān)。5.電教室安全管理5.1電教室管理人員有權(quán)在必要時檢查和監(jiān)控電教室的使用情況,以確保安全和紀(jì)律秩序。5.2學(xué)生和教師在使用電教室時應(yīng)注意安全,禁止使用危險物品或進(jìn)行危險行為。5.3當(dāng)發(fā)生緊急情況時,應(yīng)立即按照學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案采取相應(yīng)措施,并向電教室管理員報告。5.4學(xué)生和教師在離開電教室時應(yīng)關(guān)閉燈光和電器,并確保門窗關(guān)閉。6.違反規(guī)定處理6.1若有學(xué)生或教師違反電教室管理制度,將按照學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分規(guī)定予以處理。6.2對于故意破壞設(shè)備或損害他人利益的行為,學(xué)生將承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。6.3重復(fù)違反電教室管理制度的學(xué)生或教師,將面臨暫停使用電教室設(shè)備的處罰。7.其他事宜7.1學(xué)校保留對電教室管理制度進(jìn)行調(diào)整和解釋的權(quán)利,如有更改,將提前通知。7.2電教室管理制度的違規(guī)處理與學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分規(guī)定保持一致。7.3學(xué)生和教師在使用電教室設(shè)備過程中,應(yīng)遵守《二中學(xué)生行為守則》和教師職業(yè)道德規(guī)范。以上即為二中電教室管理制度,希望所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度油氣田打井工程結(jié)算合同樣本4篇
- 2025年度能源管理系統(tǒng)承包合同示例4篇
- 2025年度深井探測與打井技術(shù)合作框架協(xié)議4篇
- 2025年度地下車庫租賃合同(含充電樁安裝)4篇
- 二零二五美容院管理軟件合作開發(fā)協(xié)議4篇
- 二零二五美容院員工培訓(xùn)與發(fā)展合作協(xié)議書4篇
- 《執(zhí)業(yè)規(guī)范體系》課件
- 2025年度醇基液體燃料燃燒設(shè)備回收與再利用合同3篇
- 2025年抵押合同(個人與企業(yè))
- 2025年度門式起重機(jī)安裝調(diào)試及租賃一體化服務(wù)合同4篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級解方程練習(xí)300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術(shù)
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚(yáng)州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報告
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運(yùn)輸行業(yè)員工崗前安全培訓(xùn)
- 公路工程安全風(fēng)險辨識與防控手冊
- 幼兒園教師培訓(xùn):計數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗(yàn)
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評論
0/150
提交評論