【高質(zhì)量】句子轉(zhuǎn)述句修改病句等PPT文檔

句子課件轉(zhuǎn)述句修改病句等練習(xí)題1、媽媽對我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃?！?、張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！薄?、媽媽對我說，今天她要開會(huì)，叫我自己做飯吃?！?、張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。3、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”

4、媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?、魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？4、媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。5、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！?/p>

6、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫你。”5、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，叫我先睡覺。6、總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁

值班室去睡一覺，到時(shí)候叫我。7、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?/p>

8、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，我答應(yīng)把你的借給她?！?/p>

7、老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。8、媽媽對我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，她答應(yīng)把我的借給許小燕。9、老師嚴(yán)厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈。”

10、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?、老師嚴(yán)厲地對小敏說，她必須把教室打掃干凈。10、老師對王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。用修改符號(hào)修改下列各病句。25、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（改成陳述句）21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。4、媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。3、這里的景色非常美麗。3、這里的景色非常美麗。①老師對小明說：“下午自習(xí)我有事，你們復(fù)習(xí)吧。1、媽媽對我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃。______________________________________21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見?！?1、王明再也忍不住了,搶著對老班長說，他幫老班長一起找,他找得見。用修改符號(hào)修改下列各病句1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出學(xué)校。2、王老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號(hào)。3、閱讀課外書籍，可以增長知識(shí)和（提高）寫作水平。4、不論做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都（就）一定會(huì)成功。5、考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。”

10、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。_______6、總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。____________________________________________________________________________________________________________________4、不論做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都（就）一定會(huì)成功。②小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。①老師對小明說：“下午自習(xí)我有事，你們復(fù)習(xí)吧。__________________________________________________________1、媽媽對我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃。5、考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。_______7、老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。5、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，叫我先睡覺。_______________________________________________________________________________________________________26、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。______________________________________6、你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。7、院子里，公雞、母雞，白的，花的，金黃的……真使我眼花繚亂。8、狂風(fēng)暴雨瓢潑似的澆下來。9、我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語和口號(hào)貼在墻上。10、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。增進(jìn)二、改寫下面的句子1、我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件真是應(yīng)該好好珍惜。（改為反問句）__________________________________________________________2、溪水在田間嘩嘩地流淌。（改為擬人句）_________________________________________________________3、這里的景色非常美麗。（改為比喻句、感嘆句）__________________________________________________________________________________________________________4、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的魚網(wǎng)走了進(jìn)來。（縮句）

5、我摔在水泥地上。（擴(kuò)句）

6、毛主席的兩方印章的作者是郭沫若創(chuàng)作的。（修改病句）

7、世上竟有這樣的后娘？（改為陳述句）

8、桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了，她死得好慘哪！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述）

9、老奶奶等待著。（擴(kuò)寫句子）11、一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。（縮寫句子）12、被植物學(xué)家稱為“植物熊貓”的銀杉是第四紀(jì)冰川后殘留下來繁衍至今的稀世珍寶。（縮寫句子）

13、從中國的奧運(yùn)健兒身上，我看到了中華民族的復(fù)興，心情怎能不激動(dòng)？（改為陳述句）14、遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？（改為陳述句）15改為第三人稱轉(zhuǎn)述句①老師對小明說：“下午自習(xí)我有事，你們復(fù)習(xí)吧?！盻______②小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。”4、媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。。2、溪水在田間嘩嘩地流淌。_______________________________________25、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（改成陳述句）21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。3、這里的景色非常美麗。10、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。1、我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件真是應(yīng)該好好珍惜。10、老師對王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。7、世上竟有這樣的后娘？（改為陳述句）15改為第三人稱轉(zhuǎn)述句16、燦爛的陽光，照耀著蔚藍(lán)色的海面。（縮句）17、山坡上那薄薄的一層泥土被大雨沖了個(gè)一干二凈。（改為“把”字句）________________________________________________________________18、杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。（改為“被”字句）19、太陽離我們這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）

20、我答應(yīng)給小弟弟電影票。我不應(yīng)該自己去看。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。）______________________________________21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。（縮句）___________________________________22、小姑娘獨(dú)自旅行。（擴(kuò)句）________________________________23、大雪過后，地上全白了。（寫成比喻句）_______________________________________24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。（寫成擬人句）____________________________________25、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（改成陳述句）_______________________________________26、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！保ㄩg接引語）______________________________________27、號(hào)令一響，幾十支船槳隨著船首大鼓的敲擊聲像箭一般飛快劃動(dòng)。（縮句）。28、改病句。（改在原句上