四年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷(含答案)

小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ) 文試題〔時(shí)間:60〕工程工程根底學(xué)問(wèn)閱讀平臺(tái)習(xí)作園地卷面評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)等級(jí)一、讀拼音寫詞語(yǔ)。jiànkānɡhé xié mǐn ruì wān yán( )( ) ( )( )二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√“.雕塑(shùsù) 倔強(qiáng)(qiánɡ雕塑(shùsù) 倔強(qiáng)(qiánɡjiànɡ) 遠(yuǎn)眺(tiàotào)血泊(Pōbō)特別(chūshū)薄弱(bóbáo)三、比一比，再組詞。弧〔〕繩〔〕幼〔〕才〔〕狐〔〕蠅〔〕勸〔〕財(cái)〔〕四、請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。隨〔 〕所〔 〕不〔 〕不〔 〕〔〕災(zāi)〔 〕難( )( )吁吁〔 〕枝〔 〕葉〔 〕想〔〕開(kāi)假設(shè)……就……不但……而且……〔 〕而〔 〕舉〔 〕徹〔 〕宵〔〕無(wú)〔〕事五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。假設(shè)……就……不但……而且……由于……所以……由于……所以……雖然……但是……1〔〔1〔〔很多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯〔〕〔〕格外靈活。3、雨來(lái)〔〕被鬼子打得眼冒金花〔〕他始終沒(méi)有向鬼子低頭。4〔〕沒(méi)有和平，這個(gè)世界〔〕不會(huì)變得驚奇。六、在原句上修改病句.1、一走進(jìn)公園,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡快的歌聲和人們喜悅的笑臉.1、一走進(jìn)公園,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡快的歌聲和人們喜悅的笑臉.2、教師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事.2、教師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事.3、我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成困難樸實(shí).3、我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成困難樸實(shí).4、參與科技小組的同學(xué)根本上都到齊了.4、參與科技小組的同學(xué)根本上都到齊了.5、這里的果樹(shù),梨樹(shù),蘋果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)喜人.5、這里的果樹(shù),梨樹(shù),蘋果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)喜人.七、日積月累1、〔辛棄疾〕2、與朋友交，《論語(yǔ) 學(xué)而》3、雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 ，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的 。我還知道 也運(yùn)用了仿生學(xué)。其次局部：閱讀平臺(tái)我和同伴緊急地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)芤?jiàn)死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不行旦遇到危急，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械摹挥斠殉闪顺谤?、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。我們的向?qū)ёゾo摘下棒球帽，快速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我種補(bǔ)救吧。在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。慌張—— 焦急—— 冷漠—— 趕快——從文中找出與以下解釋相應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。似乎沒(méi)有那么回事似的。 〔 〕像游魚(yú)那樣一個(gè)一個(gè)地出去。 〔 〕呼吸急促，大口喘氣。形容勞累的樣子?！?〕 。4 發(fā)生了什么令人震驚的事？ 。5、在最終一個(gè)自然段中，有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊急氣氛的詞語(yǔ)，它們分別是5、在最終一個(gè)自然段中，有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊急氣氛的詞語(yǔ)，它們分別是 、 和奔馳。6.課文告知我們，假設(shè)不按 辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望 的結(jié)果。二、課外閱讀。一秒的人。待開(kāi)門。chònɡ〕走進(jìn)書庫(kù)去看書。每當(dāng)夜幕降落lín línɡ〕之時(shí)，陳叔叔在臺(tái)燈下二、課外閱讀。一秒的人。待開(kāi)門。chònɡ〕走進(jìn)書庫(kù)去看書。每當(dāng)夜幕降落lín línɡ〕之時(shí)，陳叔叔在臺(tái)燈下〔〔〕研讀法文、德文、數(shù)學(xué)書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。分秒秒，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)頂峰邁進(jìn)。1.給短文加上一個(gè)適宜的題目,寫在文前的橫線上。3.選擇下面適宜的一組關(guān)聯(lián)詞填在短文的括號(hào)里。不但……而且……不是……就是……由于……所以……4.依據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里?！病场病?.短文按 的挨次寫了陳景潤(rùn)叔叔幾件事3.選擇下面適宜的一組關(guān)聯(lián)詞填在短文的括號(hào)里。不但……而且……不是……就是……由于……所以……4.依據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里?！病场病?.短文按 的挨次寫了陳景潤(rùn)叔叔幾件事其中具體寫的一件事是 會(huì)到陳景潤(rùn)叔叔是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)寫出來(lái) 。6“﹋”畫出來(lái)。文中還有一個(gè)排比句，請(qǐng)找出來(lái)畫上“ 7.短文第一自然段和最終一自然段之間的聯(lián)系是 請(qǐng)寫出本冊(cè)書中具有這樣特點(diǎn)的一篇課文題目來(lái) 。卷面星級(jí)評(píng)價(jià) ☆ ☆ ☆ ☆ ☆第三局部：習(xí)作園地生活中，我們會(huì)遇到很多給我們以鼓舞、幫助的人，你確定出來(lái)。留意要語(yǔ)言通順，寫出真情實(shí)感，題目自擬。生活中，我們會(huì)遇到很多給我們以鼓舞、幫助的人，你確定出來(lái)。留意要語(yǔ)言通順，寫出真情實(shí)感，題目自擬。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)卷面評(píng)價(jià)：5第一局部：根底學(xué)問(wèn)積存與運(yùn)用〔35分〕〔4分〕安康、和諧、敏銳、曲折。二、(3sù、jiànɡ、tiào、Pō、shū、bó。三、〔4〕略。四、〔9分〕隨心所欲、不屈不撓、多災(zāi)多難、氣喘吁吁、粗枝大葉、異想天開(kāi)、輕而易舉、響徹云霄、假設(shè)無(wú)其事?！?分〕1、由于……所以……2、不但……而且……3、雖然……但是……4、假設(shè)……就……六、〔5〕略。七、〔6分〕1、浮天水送無(wú)窮樹(shù)。2、言而有信。3、喉嚨、聲音、耳朵、科學(xué)家依據(jù)蜻蜓翅膀改善飛機(jī)翅膀。其次局部：閱讀積存與運(yùn)用〔30分〕一、〔14分〕1、〔2分〕緊急、焦急、冷淡、抓緊。2、〔3分〕假設(shè)無(wú)其事、魚(yú)貫而出、氣喘吁吁。3、〔2分〕嘲鶇是小龜?shù)奶鞌场?、(1+2分)震撼；數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。5、〔2分〕抓緊、快速。6、〔2分〕自然規(guī)章；相反。二、〔16分〕1〔2分〕孜孜不倦的陳景潤(rùn)。2〔1分〕chónɡ、lín。3、〔2分〕不是……就是……4〔2分〕5〔4分〕總分總；陳景潤(rùn)在圖書館忘我讀書，被治理員鎖在圖書館；陳景潤(rùn)是個(gè)寵愛(ài)學(xué)習(xí)，寵愛(ài)工作的人。6