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初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)匯總初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)匯總第1課沁園春雪一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。沁qin園春分f@n外妖嬈rao成吉思汗han數(shù)shu風(fēng)流人物點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。(3)略輸文采輸:差、失。(4)俱往矣俱:都。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、用原文填空。(1)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(2)點(diǎn)明這首詞的中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(4)全詞中起承上啟下作用的句子是:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。2、解釋下列句子。(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。(3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了,要說(shuō)真正的英雄人物,還得看今天。三、段落背記知識(shí)清單。默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單《沁園春雪》的作者是-,“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。第2課雨說(shuō)一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。田圃pM禁錮gu留滯zhi喑yin啞斗笠li襁褓qiangbao[點(diǎn)撥:“滯”不要誤讀為“ddi”。]2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。(2)我來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地/我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏/去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗(4)第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、可是,我是幸運(yùn)的/我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。2、有一天,你們吃著蘋(píng)果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單《雨說(shuō)》的作者是鄭愁予,是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱(chēng)為“浪子詩(shī)人”。第3課星星變奏曲一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。朦朧menglong覆fu蓋凍僵jiang2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(1)每個(gè)字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動(dòng)(2)螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)/誰(shuí)不喜歡春天,鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭。(3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明/誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰2、誰(shuí)愿意/一年又一年/總寫(xiě)苦難的詩(shī)/每一首都是一群顫抖的星星/,像冰雪覆蓋在心頭三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單《星星變奏曲》的作者是江河。初三語(yǔ)文期中考試知識(shí)點(diǎn)1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱(chēng)例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情色彩、正反對(duì)立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語(yǔ)意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。2、句式要統(tǒng)句式,即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一,是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫(xiě)前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部,試題往往給出了句式,或要求與某一畫(huà)線語(yǔ)句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫(xiě)的是一個(gè)短語(yǔ),那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致,如例句是主謂結(jié)構(gòu),仿寫(xiě)語(yǔ)句也應(yīng)如此。3、修辭要相同修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫(xiě)前要仔細(xì)審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。初三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)詞句注釋⑴樽(z&n):古代盛酒的器具,以金為飾。清酒:清醇的美酒。斗十千:一斗值十千錢(qián)(即萬(wàn)錢(qián)),形容酒美價(jià)高。⑵珍羞:珍貴的菜肴。羞,同“饈”,美味的食物。直:通“值”,價(jià)值。⑶箸(zh*:筷子。⑷“閑來(lái)”二句:表示詩(shī)人自己對(duì)從政仍有所期待。這兩句暗用典故:姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚(yú),得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘船從日月旁邊經(jīng)過(guò),后被商湯聘請(qǐng),助商滅夏。碧,一作“坐”。⑸“多岐路”二句:岔道這么多,如今身在何處?岐,一作“歧”。安,哪里。⑹長(zhǎng)風(fēng)破浪:比喻實(shí)現(xiàn)政治理想。據(jù)《宋書(shū)?宗愨傳》載:宗愨少年時(shí),叔父宗炳問(wèn)他的志向,他說(shuō):“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。”⑺云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相連,船帆好像出沒(méi)在云霧之中。⑻社:古二十五家為一社。白狗:一作“白雉”。⑼彈劍:戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊公子孟嘗君門(mén)下食客馮諼曾屢次彈劍作歌怨己不如意。⑽賈生:漢初洛陽(yáng)賈誼,曾上書(shū)漢文帝,勸其改制興禮,受時(shí)大臣反對(duì)。(11)擁簪:燕昭王親自?huà)呗?,恐灰塵飛揚(yáng),用衣袖擋帚以禮迎賢士鄒衍。折節(jié):一作“折腰”。?歸去來(lái):指隱居。語(yǔ)出東晉陶淵明《歸去來(lái)辭》。?“有口”句:反用伯夷、叔齊典故。《史記?伯夷列傳》:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽(yáng)山,采薇而食之……遂餓死于首陽(yáng)山?!薄端饕罚骸稗?,蕨也?!卑崔薄⑥П径?,前人誤以為一。?“含光”句:言不露鋒芒,隨世俯仰之意。貴無(wú)名,以無(wú)名為貴。?云月:一作“明月”。(16)子胥:伍子胥,春秋末期吳國(guó)大夫?!秴窃酱呵铩肪砦濉斗虿顑?nèi)傳》:“吳王聞子胥之怨恨也,乃使人賜屬鏤之劍,子胥……遂伏劍而死。吳王乃取子胥尸,盛以鴟夷之器,投之于江中?!庇忠?jiàn)《國(guó)語(yǔ)?吳語(yǔ)》。?陸機(jī):西晉文學(xué)家?!稌x書(shū)?陸機(jī)傳》載:陸機(jī)因宦人誣陷而被殺害于軍中,臨終嘆曰:“華亭鶴唳,豈可復(fù)聞乎?”?李斯:秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)的大功臣,任秦朝丞相,后被殺。《史記?李斯列傳》載:李斯喟然嘆曰:“……斯乃上蔡布衣……今人臣之位,無(wú)居臣上者,可謂富貴極矣。物極則衰,吾未知所稅駕?”《索引》:“稅駕,猶解駕,言休息也。”?“華亭”二句:用李斯典故。《史記?李斯列傳》:“二世二年七月,具斯五刑,論腰斬咸陽(yáng)市。斯出獄,與其中子俱執(zhí),顧謂其中子曰:‘吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔,豈可得乎!’”《太平御覽》卷九二六:《史記》曰:“李斯臨刑,思牽黃犬、臂蒼鷹,出上蔡門(mén),不可得矣?!?“秋風(fēng)”句:用張翰典故?!稌x書(shū)?張翰傳》:“

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