如何指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)微電影

探索大千世界孕育科學(xué)夢想青島市科技館趙文TEL:80911570——如何指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)微電影和科普動漫作品把好第一關(guān)——加強對青少年科學(xué)DV活動的宣傳力度STS科學(xué)（Science）社會（Society）社會（Society）科學(xué)（Science）社會（Society）科學(xué)（Science）社會（Society）科學(xué)（Science）技術(shù)(Technology)社會（Society）科學(xué)（Science）社會（Society）社會（Society）科學(xué)（Science）社會（Society）科學(xué)（Science）社會（Society）科學(xué)探究(選題與探究過程)多媒體技術(shù)(拍攝、剪輯、制作)人文精神(情感、態(tài)度、價值觀)體現(xiàn)在探究選題的新穎性、探究方法的合理性、探究步驟的完整性、探究結(jié)論的創(chuàng)新性。一個完整的科學(xué)探究過程應(yīng)包括觀察與提問、猜假與假設(shè)、計劃與組織、事實與證據(jù)、模型與解釋、表達與交流等六個步驟。體現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)和應(yīng)用多媒體技術(shù)進行科學(xué)影像作品拍攝、剪輯與制作的各方面技能，包括拍攝畫面是否清晰，拍攝鏡頭是否穩(wěn)定，拍攝內(nèi)容是否適用，以及在剪輯制作過程中，素材處理是否合適，配音配樂、字幕特效等技術(shù)。體現(xiàn)在培養(yǎng)青少年科學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀，包括熱愛科學(xué)的情感和好奇心，抓住不放、克服困難、堅持不懈的意思，合作的意識和樂趣，尊重事實、實事求是的精神，親近自然、敬畏自然、與自然和諧相處的觀念等。全國青少年科學(xué)影像節(jié)作品評價標準科學(xué)影像節(jié)作品評價標準人文精神人文精神：體現(xiàn)出青少年科學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀，包括熱愛科學(xué)的情感和好奇心，抓住不放、克服困難、堅持不懈的意思，合作的意識和樂趣，尊重事實、實事求是的精神，親近自然、與自然和諧相處的觀念等。科學(xué)探究科學(xué)探究：體現(xiàn)出青少年科學(xué)探究活動的主要內(nèi)容，包括探究選題的新穎性、探究方法的合理性、探究步驟的完整性、探究結(jié)論的創(chuàng)新性。完整的科學(xué)探究過程包括觀察與提問、猜假與假設(shè)、計劃與組織、事實與證據(jù)、模型與解釋、表達與交流這六個步驟。多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)：

體現(xiàn)出青少年運用多媒體技術(shù)進行作品創(chuàng)作的技能，包括：畫面拍攝、剪輯、制作、配音配樂、字幕特效等。評分標準評分標準比例主要評價指標分值得分科學(xué)——科學(xué)探究作品進行科學(xué)探究的選題、過程、結(jié)果，以及所探究的科學(xué)現(xiàn)象和相關(guān)知識。40%（1）探究選題，新穎獨特10（2）探究過程，完整細致15（3）探究結(jié)果，創(chuàng)新實用15技術(shù)——DV技術(shù)

作品的拍攝技術(shù)和制作技術(shù)。30%（4）拍攝畫面，清晰穩(wěn)定15（5）剪輯制作，自然流暢15人文——人文精神

作品體現(xiàn)的科學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀，展現(xiàn)作者良好的科學(xué)素質(zhì)和較高的社會責(zé)任感。30%（6）崇尚科學(xué)，善于探究10（7）尊重事實，敬畏自然10（8）克服困難，持之以恒10活動主題科學(xué)影像節(jié)活動圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作主題“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”開展。申報作品應(yīng)以節(jié)能減排、低碳環(huán)保、安全健康、防災(zāi)減災(zāi)、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新創(chuàng)意等方面的內(nèi)容為主。探究科學(xué)，放飛夢想

青少年組:中小學(xué)校在校學(xué)生，以個人或集體（限3名之內(nèi)）名義申報。

科技教師組：中小學(xué)校（或其他科學(xué)教育機構(gòu)）科技教師，以個人名義申報?；顒臃纸M:作品類別:

科學(xué)微電影

：是指利用DV影像技術(shù)，拍攝青少年親身經(jīng)歷的一個科學(xué)探究活動過程，制作完成的科學(xué)探究視頻短片。格式：MP4，150M時長5-8分鐘。作品要求：a．必須由作者親自拍攝、制作完成的，以自然科學(xué)或社會科學(xué)為探究對象的科學(xué)DV或科普動漫作品，要求主題鮮明，內(nèi)容健康，適合青少年觀賞。b．必須為原創(chuàng)作品，無版權(quán)爭議。申報作品著作權(quán)歸作者所有，獲獎作品的使用權(quán)由作者與主辦單位共享。把好第二關(guān)——加強對青少年科學(xué)DV作品選題的指導(dǎo)科學(xué)DV作品選題的原則（1）科學(xué)性原則（2）價值性原則（3）新穎性原則（4）可行性原則（5）實用性原則加強對青少年科學(xué)DV作品選題的指導(dǎo)科學(xué)DV作品選題的來源(1)選題來自好奇

如：《狗狗眼中的色彩世界》……(2)選題來自異?，F(xiàn)象與困惑如：《含氟牙膏對牙齒有害嗎？》、《誰是家中的殺菌高手？》(3)選題來自日常生活如：《喝醋對卡在喉中的魚刺有用嗎？》、《如何有效去除蔬菜

中的殘留農(nóng)藥？》……(4)選題來自社會熱點如：《塑料袋毒性的探究實驗》……加強對青少年科學(xué)DV作品的全程指導(dǎo)

1、探究手段要科學(xué)合理。2、研究課題要目的明確，內(nèi)容完整。

3、作品觀賞性要強。4、采訪要注意技巧。5、腳本格式要注意實用。

加強對青少年科學(xué)DV作品的全程指導(dǎo)

6、拍攝水平要趨于專業(yè)化。7、編輯要到位流暢。

8、配樂要和諧統(tǒng)一。

9、解說要加上字幕。

10、同期聲的應(yīng)用要得當(dāng)。

11、添加字幕要講究藝術(shù)性。加強對青少年科學(xué)DV團隊合作的指導(dǎo)

DV創(chuàng)作是一個團隊合作的過程，需要學(xué)生之間相互協(xié)作、相互幫助。加強對青少年科學(xué)DV團隊合作的指導(dǎo)前期制作:前期采點、采訪、拍攝等工作，在這類工作中必須檢驗學(xué)生與社會的融洽能力，包括與拍攝對象的人際溝通能力、人際理解能力、談判能力等。加強對青少年科學(xué)DV制作技術(shù)的指導(dǎo)

成立科學(xué)DV指導(dǎo)團隊學(xué)校應(yīng)成立教師指導(dǎo)團隊，以科學(xué)影像老師為主，聯(lián)合物理、化學(xué)、生物、科技、美術(shù)等老師組成聯(lián)合團隊。加強對青少年科學(xué)DV制作技術(shù)的指導(dǎo)

開展科學(xué)DV活動

如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作第1課何謂科學(xué)DV?

內(nèi)容：科學(xué)DV的定義、觀賞優(yōu)秀作品、評價優(yōu)秀作品（優(yōu)點與缺點）、改進優(yōu)秀作品。如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作第2課科學(xué)DV如何選題？內(nèi)容：選題原則（科學(xué)性、價值性、新穎性、可行性、實用性）、選題范圍（圍繞活動主題24個字、社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文、風(fēng)俗）如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作第3課創(chuàng)作科學(xué)DV流程

選題→試研究→確定課題名稱→寫腳本→拍攝計劃→拍攝→后期制作→完成如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作第4-5課

學(xué)習(xí)DV拍攝技術(shù)

內(nèi)容：對電視圖像的基本要求、DV基礎(chǔ)、DV拍攝技巧如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作第6-8課后期制作常用軟件學(xué)習(xí)內(nèi)容：PREMIERE6.5、PHOTOSHOP7、繪聲繪影、ACDSEE5.0、COOLEDIT2.1、格式工廠、FLASH8。如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作科學(xué)微電影就是我們運用手中的DV機，把科學(xué)論文寫在屏幕上?？茖W(xué)微電影記錄了一個完整的青少年參與科學(xué)探究的過程。如何指導(dǎo)青少年科學(xué)微電影制作一部好的科學(xué)DV作品就是科學(xué)、技術(shù)和人文的完美結(jié)合?？茖W(xué)探究是核心，DV技術(shù)是基礎(chǔ)，培養(yǎng)人文素養(yǎng)是精華。如何進行科學(xué)探究科學(xué)探究太重要，五個要素你知曉？觀察提問多思考,猜想計劃出新招，實驗調(diào)查和訪談，事實證據(jù)是依靠，模型解釋是亮點，表達交流促提高。探究解疑明真相，科學(xué)素質(zhì)都提高！拍攝要點選題：源泉探究計劃：核心拍攝計劃：思路拍攝：中心制作：展現(xiàn)拍攝要點保持畫面穩(wěn)定注意拍攝角度精選拍攝內(nèi)容嘗試多次拍攝及時整理素材科學(xué)DV選題的注意事項不要出現(xiàn)用動物做實驗時的血腥畫面，或者因為實驗導(dǎo)致動物死亡的畫面，因為這不符合人與自然和諧相處的理念。例如：鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解剖觀察廢電池危害性研究（用魚做實驗）實驗）六、把好第六關(guān)——加強對青少年科學(xué)DV成果的總結(jié)推廣

為了使科學(xué)影像節(jié)活動吸引廣大師生積極參與，能夠得到家長和社會各界的支持，青島市每年選拔優(yōu)秀作品，參加山東省及全國科學(xué)微電影、科普動漫及科普游戲比賽活動。有哪些培訓(xùn)教材或活動指導(dǎo)資源

(1)青少年科學(xué)DV活動資源包《打開DV學(xué)科學(xué)》《學(xué)生手冊》、《教師手冊》、《選題參考》《樣片賞析》、《DV技術(shù)100問》(2)《青少年科學(xué)DV活動手冊》

(3)活動網(wǎng)站（CASVF.

）資源中心

(4)首屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)優(yōu)秀作品集以上資源可以在活動網(wǎng)站下載電子版紙質(zhì)圖書可聯(lián)系化學(xué)工業(yè)出版社購買

我們預(yù)測，這項新的科技活動將是未來發(fā)展的方向。

開展科學(xué)DV活動對樹立青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐精神，具有十分重要的意義。

科學(xué)微電影活動是青少年學(xué)生喜聞樂見的一種生動活潑的活動形式，我們一定要進一步深入探索，加倍努力，讓科學(xué)的瓊漿滋潤青少年的心田，讓科學(xué)微電影之花盛開在祖國大地！34玩轉(zhuǎn)科普動漫35科普動漫36第一部分：什么是科普動漫動漫就是將那些本體不會動的圖畫、漫畫等等，每次逐漸變化其形態(tài)拍攝一格（有時是多格），這樣反復(fù)地拍攝使之看上去能動的一種影視的總稱。

37第一部分：什么是科普動漫科普動漫作品：以一個科學(xué)現(xiàn)象或科普知識為創(chuàng)作主題，利用動漫技術(shù)創(chuàng)作完成的具有科普意義的FLASH動畫、二維、三維動畫等動漫作品。38第一部分：什么是科普動漫

以喜聞樂見、生動活潑的動漫形式傳播科學(xué)知識，感受動漫樂趣的動漫作品。39第一部分：什么是科普動漫

總之科普動漫必須體現(xiàn)“科普主題”、具有“科普意義”，同時能享受動漫樂趣的動漫作品。40第二部分：科普動漫作品的創(chuàng)作過程

動漫制作軟件主要是Flash

，還有攝影、攝像、會聲會影、Photoshop、swishmax、swift3D、GoldWave等。41第二部分：科普動漫作品的創(chuàng)作過程

如此多姿多彩的生活中，起居、餐飲、出行、著裝、體育、汽車、環(huán)保、時事……點點滴滴都滲透著科學(xué)普及的知識，用心體會我們的生活，事事均可以作為創(chuàng)作題材。選擇題材42第二部分：科普動漫作品的創(chuàng)作過程

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