《林教頭風(fēng)雪山神廟》測(cè)試卷（含答案） 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

13.1《林教頭風(fēng)雪山神廟》測(cè)試卷一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成問題。山神廟是林沖人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)劉傳錄①東京八十萬禁軍教頭林沖是個(gè)優(yōu)雅浪漫的漢子，到廟里上香都是夫妻二人同去，只不過這次上香改變了林沖的一生。他認(rèn)識(shí)了一生中唯一的知己魯智深，也遇到了高俅的衙內(nèi)。當(dāng)高衙內(nèi)第一眼看到林沖娘子的時(shí)候，命運(yùn)便被冷酷無情地改變了。②高衙內(nèi)是貨真價(jià)實(shí)的“官二代”加“富二代”，放在今天不知有多少女人去纏他、追他，可林娘子對(duì)高衙內(nèi)就是沒感覺，面對(duì)高衙內(nèi)的調(diào)戲大義凜然。林沖得到丫鬟報(bào)信趕來，認(rèn)出是高衙內(nèi)，只好忍了。林沖面對(duì)自己的頂頭上司一忍再忍，可還是落入了高俅的陰謀，誤入白虎堂，被判刺配，此時(shí)林沖還是忍字當(dāng)頭，為了自己和妻子的性命，寫下了休書，踏上通向滄州的漫漫路途。③刺配路上，林沖受盡了兩公差的折磨，當(dāng)來到“野豬林”時(shí)，董、薛不顧林沖哀求，要結(jié)束他的性命，千鈞一發(fā)之際魯智深救下了他。在魯智深的護(hù)送下，林沖安全到達(dá)滄州，在滄州牢城服刑，規(guī)規(guī)矩矩改造自己，后被安排到草料場看守草料。④林沖為什么一路上忍受奴才的虐待并安心服役呢？唯一的解釋是，林沖心中還存有一絲幻想，想重回主流社會(huì)并同娘子團(tuán)聚。這縹緲的希望讓林沖咬緊牙關(guān)，隱忍到底。⑤然而高俅派人追殺到滄州，打破了林沖的幻想，滄州山神廟成了林沖的墓場，在風(fēng)雪中那個(gè)隱忍到底的林沖死掉了。⑥那一夜的雪與火讓林沖難忘，大雪挽救了林沖的性命，草料場的大火激發(fā)了林沖的斗志。林沖終于手刃了自己昔日的朋友陸謙，那個(gè)優(yōu)雅浪漫的林沖死去了。⑦風(fēng)雪彌漫的夜晚，在滄州山神廟死去的林沖復(fù)活了，丟掉了朝廷禁軍教頭的帽子，拾起了亂世土匪的外衣，復(fù)活的林沖放棄了原來的生活軌跡，不得不和主流社會(huì)對(duì)抗?！端疂G傳》中有這樣一個(gè)讓人感動(dòng)的鏡頭：大雪紛飛的荒野，林沖望著熊熊燃燒的大火，他知道，他拼命掙扎回去和他美麗妻子團(tuán)聚的那一天沒有了，已經(jīng)被這場大火徹底吞噬。林沖扔掉了空空的酒葫蘆，迎著呼嘯的北風(fēng)一個(gè)人孤獨(dú)地前行，雪地里一串腳印漸漸延伸到遠(yuǎn)方……⑧新生后的林沖走上了梁山，徹底變成了另外一個(gè)人，他的性格從火并王倫那一刻徹底改變。晁蓋等八人打劫生辰綱后投奔梁山，王倫要轟走晁蓋，林沖看不慣王倫的心胸狹窄、嫉賢妒能，一怒之下殺了王倫，體現(xiàn)了林沖狠的一面?？墒橇譀_殺王倫不是為了私利，而是為了梁山事業(yè)的發(fā)展。從此林沖就是梁山的一面旗幟，他的丈八蛇矛所向無敵，除曾頭市一戰(zhàn)晁蓋不聽林沖勸阻中計(jì)失敗外，林沖領(lǐng)軍是全勝的，為梁山事業(yè)的發(fā)展立下了赫赫戰(zhàn)功。⑨林沖的結(jié)局，流傳較廣的有三種。第一種是《水滸傳》的正統(tǒng)結(jié)局，林沖跟隨梁山眾人一同接受招安，在凱旋途中得了風(fēng)癱，半年后病故。第二種來自《蕩寇志》，梁山泊被官軍剿滅，他被同為高俅迫害的禁軍教頭王進(jìn)大罵，回營后羞憤交加，郁郁而終。第三種則來自央視版電視劇，得知宋江放走了被生擒的高俅后，林沖被活活氣死。《蕩寇志》雖然全面否定了梁山泊起義，但對(duì)林沖稍加憐憫，讓他親手剮了高衙內(nèi)，又讓高俅被徽宗處斬，總算大仇得報(bào)；央視版更是讓他成為一百單八將中第一個(gè)死去的，為招安蒙上了一層深深的陰影。⑩哪種結(jié)局最好呢？還是原著的結(jié)局好。林沖應(yīng)該會(huì)接受招安的，他終究不是李逵、三阮那樣的草莽漢子，梁山泊也終究不是他的歸宿。在他的內(nèi)心深處，仍然埋藏著重回主流社會(huì)的渴望。然而當(dāng)他看到自己的戰(zhàn)友先后殞命，深深的幻滅感便重新縈繞在了心頭，他明白朝廷終究不會(huì)放過梁山，高俅也不會(huì)放過自己。?林沖因風(fēng)癱選擇留在杭州六合寺，身邊有已經(jīng)斷臂的武松陪伴著，守著好友魯智深的骨灰，望著西湖的煙波浩渺，聽著錢塘江的潮起潮落，日復(fù)一日臥在病榻上，回憶著在東京與妻子一起度過的時(shí)光，離開了這個(gè)讓他心碎的世界。（選自《齊魯晚報(bào)》，有刪改）1．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．林沖之所以一路上能夠忍受奴才的虐待并安心服役，是因?yàn)樗男闹羞€有重回主流社會(huì)并與娘子團(tuán)聚的幻想。B．經(jīng)歷了那個(gè)風(fēng)雪交加、火光照天的夜晚后，林沖的身份發(fā)生了變化，由朝廷官員變成了土匪，他被迫與主流社會(huì)對(duì)抗。C．林沖是一個(gè)疾惡如仇之人，他殺掉王倫并非只為一己私利，而是因?yàn)榭床粦T王倫的心胸狹隘，這一事件也使他的性格徹底改變。D．林沖為梁山事業(yè)的發(fā)展立下了赫赫戰(zhàn)功，因?yàn)樗驘o敵，他領(lǐng)軍作戰(zhàn)幾乎全勝，這與他八十萬禁軍教頭的身份相稱。2．文章最后一段有什么特點(diǎn)及作用?3．關(guān)于林沖最后的命運(yùn)有三個(gè)版本，作者比較認(rèn)同原著的那個(gè)版本，你認(rèn)同嗎?請(qǐng)闡述你的理由。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：高爾基指出：“文學(xué)的第三要素是情節(jié)，即人物之間的聯(lián)系、矛盾、同情、反感和一般的相互關(guān)系?！鼻楣?jié)由四個(gè)部分組成，即情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。四個(gè)部分不能分為四個(gè)等份，發(fā)展是重場戲，高潮是次重場戲，開端和結(jié)局又次。只有這樣，才能準(zhǔn)確地把握節(jié)奏，才能有美的價(jià)值，這是作家們所共同遵守的創(chuàng)作原則。正如福斯特所說：“美感是小說家無心以求卻必須臻及的東西?！苯Y(jié)構(gòu)是大于情節(jié)的，敘述性文學(xué)的結(jié)構(gòu)包括情節(jié)與非情節(jié)兩個(gè)因素，它們一道構(gòu)成了敘述性文學(xué)的節(jié)奏，決定著故事的向前發(fā)展和發(fā)展的速度。我們可以將中國古典小說的情節(jié)分為對(duì)話型（包括旁白，心理活動(dòng)）、行動(dòng)型、抒情型、敘述型，非情節(jié)分為靜態(tài)型（環(huán)境描寫，肖像描寫）、評(píng)論型（有詩為證，有詩贊曰）等。對(duì)話型，即依靠人物間的對(duì)話推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，一般是依據(jù)人物言語節(jié)奏的快慢來區(qū)分的。比如諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，雖無刀光劍影，卻也有弓張弩發(fā)之勢(shì)。旁白與心理描寫，則可說是對(duì)話的補(bǔ)充形式。中國古典小說的心理描寫受戲曲的旁白影響較深。蔣干盜書，周瑜故作不知，故意旁白數(shù)語，用筆簡練，既強(qiáng)調(diào)了情節(jié)的發(fā)展，又豐富了人物的性格。而行動(dòng)型的情節(jié)因素往往是把動(dòng)作行為和言語的描寫摻雜在一起。抒情型的情節(jié)因素既不是指景物的描寫，也不是指借助萬物抒發(fā)壯志，而是指作品中抒情氣息濃厚的場面穿插。它們是情節(jié)的一個(gè)必不可少的部分，對(duì)調(diào)節(jié)情節(jié)、加強(qiáng)人物間的聯(lián)系、豐富復(fù)雜的人物性格，有著不可低估的作用。赤壁之戰(zhàn)中的抒情場面在中國古典小說中有著獨(dú)到之處，群英會(huì)周瑜醉里舞劍，高歌：“丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發(fā)狂吟！”孔明草船借箭，性命系于一旦，卻拉著魯肅談笑，只顧飲酒取樂。凡此種種，它們把情節(jié)拉長了，同時(shí)又把情節(jié)豐富了；既使情節(jié)舒緩了，同時(shí)又使情節(jié)更有韻味了。敘述型的情節(jié)因素是情節(jié)發(fā)展的最基本模式，也是赤壁之戰(zhàn)發(fā)展的最基本模式。再來看非情節(jié)因素。中國古典小說，人物肖像的描寫一般是漫畫性勾勒，通常是用畫臉譜的方法以突出人物性格；環(huán)境的描寫沒有大段的景物描寫，卻長于抒情，對(duì)環(huán)境作簡潔的交代。評(píng)論型是用前人的詩詞，或作者假托一人，大都用韻文的形式。《三國演義》赤壁之戰(zhàn)描寫的成功，就在于情節(jié)內(nèi)部的節(jié)奏嚴(yán)謹(jǐn)和非情節(jié)因素對(duì)內(nèi)部節(jié)奏的補(bǔ)充，所有這些造就了赤壁之戰(zhàn)獨(dú)特的節(jié)奏。（摘編自張強(qiáng)《論〈三國演義〉赤壁之戰(zhàn)的敘事節(jié)奏》）材料二：如果敘事人在敘述歷史人事時(shí)有意變換敘事時(shí)間和歷史時(shí)間之間的比例尺度，那么敘述就會(huì)出現(xiàn)疏密張弛，呈現(xiàn)出某種帶有規(guī)律性的敘事節(jié)奏。明清時(shí)的演義評(píng)點(diǎn)家們則常愛用急與緩、濃與淡等方面的對(duì)比效應(yīng)來形容演義小說的敘事節(jié)奏。如毛宗崗即借用繪畫色彩的濃淡來作譬喻：“《三國》一書，有近山濃抹，遠(yuǎn)樹輕描之妙?！保ā蹲x三國志法》）可以說，絕大多數(shù)演義小說的敘事節(jié)奏基本上都是由輕描淡寫的概述和濃墨重彩的場景反復(fù)交替構(gòu)成的。與概述相對(duì)，場景在演義中一般多用于一些能見出作者敘事旨趣的戲劇性情節(jié)關(guān)目，但是就現(xiàn)存演義對(duì)“熱鬧處”敷演的效果來看，卻多半令人生厭。其所以如此，蓋因敘事者為了突出其心目中的英雄，或?yàn)榱艘詰騽⌒匀傋x者，過于頻繁地描寫了一個(gè)又一個(gè)的戰(zhàn)爭場面，諸如攻城劫寨、出奇設(shè)伏、爭鋒廝殺、布陣斗法等，但都大同小異。所以毛宗崗說：“每見他書所記劫寨之事，不過‘殺入寨中，并無一人，情知中計(jì)，望后便走’等語耳。層層疊疊，數(shù)見不鮮。”（《三國演義》第九十三回總評(píng)）因此，高明一點(diǎn)的作家就比較注意省儉筆墨，將之留供一些重要場合使用。如《三國演義》所寫大小戰(zhàn)爭約有四百場，但真正濃墨重彩、肆筆渲染的卻只有官渡、赤壁、彝陵等幾個(gè)大戰(zhàn)役和一些相對(duì)次要的戰(zhàn)役，于是全書便顯得跌宕起伏、節(jié)奏分明。當(dāng)然，如果敘事人僅將濃墨重彩涂染在一些重要的戰(zhàn)爭場面之上，而不追求內(nèi)容、節(jié)奏的變換，那么這樣的節(jié)奏有時(shí)也仍然會(huì)讓人覺得單調(diào)和膩煩。所以，精明的敘事人在龍爭虎斗、雷轟電激的戰(zhàn)爭場景之間又別出心裁地穿插了一些花明草媚、溫柔旖旎的場景，以“舒其氣而殺其勢(shì)”。毛宗崗說：“《三國》一書，有笙簫夾鼓、琴瑟間鐘之妙。如正敘黃巾擾亂，忽有何后、董后兩宮爭論一段文字……令人于干戈隊(duì)里時(shí)見紅裙、旌旗影中常睹粉黛，殆以豪士傳與美人傳合為一書矣?！保ā蹲x三國志法》）不過，從根本上講，敘述事件都無一例外地要受制于敘事人的主觀因素。以《三國》中的“當(dāng)陽之戰(zhàn)”為例：歷史記載，這場戰(zhàn)斗的勝利者是曹操。作為演義小說的敘事人，是不能隨意變更或掩蓋其真相的，但是又不愿正視、實(shí)敘之。于是，敘事人便在敘事的時(shí)間節(jié)奏上巧做文章：一方面只是匆匆勾勒劉備敗走新野等大敗，另一方面則描繪了“趙子龍單騎救主”“張翼德大鬧長坂橋”等大敗中的“小勝”；他以高度同情的筆調(diào)虛寫了大敗，同時(shí)又以熱烈興奮的心情實(shí)寫了“小勝”。（摘編自紀(jì)德君、洪哲雄《明清歷史演義小說的時(shí)間處理藝術(shù)》）4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．小說的情節(jié)中發(fā)展是重場戲、高潮是次重場戲，而開端和結(jié)局在小說節(jié)奏方面的作用比發(fā)展和高潮小，小說家往往通過把握節(jié)奏來表現(xiàn)小說美的價(jià)值。B．毛宗崗評(píng)論《三國》“有近山濃抹，遠(yuǎn)樹輕描之妙”，是通過繪畫藝術(shù)中近處景色濃、遠(yuǎn)處景色淡產(chǎn)生的對(duì)比效應(yīng)來論述小說《三國》的敘事特點(diǎn)。C．如果場面描寫只為了突出敘事者心目中的英雄形象或使情節(jié)具有戲劇性等，就會(huì)出現(xiàn)概述的特征，描寫出諸如攻城劫寨、出奇設(shè)伏等大同小異的戰(zhàn)爭場面。D．材料列舉《三國》“當(dāng)陽之戰(zhàn)”的例子，是為了證明敘事者敘述的事件隱藏有敘事者的主觀因素，即演義小說的敘事者會(huì)根據(jù)自己的看法改寫史實(shí)。5．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說的結(jié)構(gòu)大于情節(jié)，小說敘述情節(jié)能夠完善小說結(jié)構(gòu)。高爾基認(rèn)為情節(jié)是文學(xué)的第三要素，體現(xiàn)的是人物之間的聯(lián)系、矛盾、同情、反感和一般的相互關(guān)系。B．中國古典小說中，對(duì)話型和行動(dòng)型情節(jié)中的人物語言描寫有差異，前者除了人物對(duì)話，還包括人物的旁白和心理活動(dòng)，而后者會(huì)把人物的動(dòng)作和語言結(jié)合起來進(jìn)行描寫。C．?dāng)⑹鲂偷那楣?jié)因素是情節(jié)發(fā)展的最基本模式，《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的情節(jié)就是敘述型情節(jié)，具體特點(diǎn)是景物描寫具有抒情性、情節(jié)概述和豐富場景反復(fù)交替。D．小說在描寫戰(zhàn)爭場景時(shí)為了避免讓人覺得單調(diào)、膩煩，有時(shí)會(huì)注重內(nèi)容、節(jié)奏的變化，如《三國演義》在敘述赤壁鏖戰(zhàn)時(shí)，加入了曹操欲取二喬的內(nèi)容。6．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料一第三段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．諸葛亮舌戰(zhàn)東吳主降派，一口氣駁倒七名文士，為孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗擊曹操奠定了基礎(chǔ)。B．孫劉和曹操雙方積極準(zhǔn)備戰(zhàn)事，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，但龐統(tǒng)挑燈夜讀、曹操宴長江橫槊賦詩。C．曹操率領(lǐng)八十三萬大軍進(jìn)攻江東，把戰(zhàn)船連鎖，以求渡過長江天險(xiǎn)與孫劉聯(lián)軍決一死戰(zhàn)。D．周瑜接到曹操的挑戰(zhàn)信后毀書斬使，以表白抵抗的決心，引發(fā)曹操與東吳在三江口交戰(zhàn)。7．請(qǐng)結(jié)合兩則材料，簡要概括《三國演義》采用了什么方式來控制小說的敘事節(jié)奏。8．請(qǐng)結(jié)合材料一，簡要分析《林教頭風(fēng)雪山神廟》使用了哪些具體的手法來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成文后題目。小哥兒倆凌叔華清明那天，不但大乖二乖上的小學(xué)校放一天假，連城外七叔叔教的大學(xué)堂也不用上課了。這一天早上的太陽也像特別同小孩子們表同情，不等鬧鐘催過，它就跳進(jìn)房里來，暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲，七叔叔帶來了一只能說話的八哥。籠子放在一張八仙方桌子上，兩個(gè)孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥，歡喜得爬在桌上亂搖身子笑，他們的眼，一息間都不曾離開鳥籠子。二乖的嘴總沒有閉上，他的小腮顯得更加飽滿，不用圓規(guī)，描不出那圓度了。吃飯的時(shí)候，大乖的眼總是望著窗外，他最愛吃的春卷也忘了怎樣放餡，怎樣卷起來吃。二乖因?yàn)檫€小，都是媽媽替他卷好的，不過他到底不耐煩坐在背著鳥籠子的地方，一吃了兩包，他就跑開不吃了。飯后爸爸同叔叔要去聽?wèi)颍驗(yàn)樽蛱煲呀?jīng)答應(yīng)帶孩子們一塊去的，于是就雇了三輛人力車上戲園去了。兩個(gè)孩子坐在車上還不斷地談起八哥。到了戲園，他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來，但臺(tái)上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了?？焯旌诘臅r(shí)候散了戲，隨著爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高興地跳著跑，忽然想到心愛的八哥，趕緊跑到廊下掛鳥籠的地方，一望，只有個(gè)空籠子擲在地上，八哥不見了?！皨尅烁缒兀俊眱蓚€(gè)孩子一同高聲急叫起來?！敖o野貓吃了！”媽的聲音非常沉重遲緩?！敖o什么野貓吃的呀？”大乖圓睜了眼，氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥。大乖哭出聲來，二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽媽的話，也不聽七叔叔的勸慰，爸爸早躲進(jìn)書房去了。忽然大乖收了聲，跳起來四面找棍子，口里嚷道：“打死那野貓，我要打死那野貓！”二乖爬在媽的膝頭上，嗚嗚地抽咽。大乖忽然找到一根攔門的長棍子，提在手里，拉起二乖就跑。媽叫住他，他嚷道：“報(bào)仇去，不報(bào)仇不算好漢！”二乖也學(xué)著哥哥喊道：“不報(bào)仇不算好看！”媽聽了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時(shí)正走過，他說：“少爺們，那野貓黑夜不出來的，明兒早上它來了，我替你們狠狠地打它一頓吧?！薄澳且柏埡孟裼辛松碜?，不要太打狠了，嚇嚇?biāo)退懔??！眿尩吐暦愿缽N子。第二天太陽還沒出，大乖就醒了，想起了打貓的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起來打貓去?！倍越o哥哥著急的聲調(diào)驚醒，急忙坐起來，拿手揉開眼。然后兩個(gè)人都提了毛撣子，拉了袍子，嘴里喊著報(bào)仇，跳著出去。這是剛剛天亮了不久，后院地上的草還帶著露珠兒，沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩，近窗戶的一棵丁香滿滿開了花，香得透鼻子，溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看見地上的小麻雀吱喳叫喚，跳躍著走，很是好玩的樣子，他就學(xué)它們，嘴里也哼哼著歌唱，毛撣子也擲掉了。二乖一會(huì)兒就忘掉為什么事來后院的了。他溜達(dá)到有太陽的墻邊，忽然看見裝碎紙的破木箱里，有兩個(gè)白色的小腦袋一高一低動(dòng)著，接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚，他就趕緊跑近前看去。原來箱里藏著一堆小貓兒，小得同過年時(shí)候媽媽捏的面老鼠一樣，小腦袋也是面團(tuán)一樣滾圓得可愛，小紅鼻子同叫喚時(shí)一張一閉的小扁嘴，太好玩了。二乖高興得要叫起來。“哥哥，你快來看看，這小東西多好玩！”二乖忽然想起來叫道，一回頭哥哥正跑進(jìn)后院來了。哥哥趕緊過去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一樣用手摸那小貓，學(xué)它們叫喚，看大貓喂小貓奶吃，眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)一下?！?有刪改)9．小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長的？請(qǐng)簡要分析。10．分析小說畫線部分的景物描寫對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。四、古代詩歌閱讀11．閱讀下面這首詩，回答問題。題竹石牧牛并引黃庭堅(jiān)子瞻畫叢竹怪石，伯時(shí)①增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)。戲詠。野次②小崢嶸，幽篁相倚綠。阿童三尺棰③，御此老觳觫。石吾甚愛之，勿遣牛礪角！牛礪角猶可，牛斗殘我竹【注】①伯時(shí)：宋代著名畫家李公麟的字。②野次：郊野。③棰：鞭子這首詩可分為幾層？分別寫了什么內(nèi)容？五、選擇題12．對(duì)“仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”一句的作用分析正確的一項(xiàng)是A．推動(dòng)故事情節(jié)，一步緊似一步地向前發(fā)展。B．暗示林沖不幸命運(yùn)和悲慘遭遇。C．表現(xiàn)林沖安于現(xiàn)狀的性格特點(diǎn)。D．渲染荒涼、破敗、冷酷的氣氛，為林沖提供特殊的生活環(huán)境。13．下列加點(diǎn)的成語使用全都正確的一項(xiàng)是（

）①目前，全國性的媒體格局已初步形成，中央媒體、商業(yè)媒體分庭抗禮。②雖然不少運(yùn)營商信誓旦旦地保證，將確保業(yè)務(wù)中關(guān)鍵的私人信息不會(huì)被泄露，然而事實(shí)卻是差強(qiáng)人意的。③―旦有一方蠻不講理，睚眥必報(bào)，得理不饒人，就可能引發(fā)沖突。④經(jīng)過不懈的努力與付出，他寫的文章終于可以冠冕堂皇地登在報(bào)紙上了。⑤機(jī)長要在短短幾秒鐘時(shí)間內(nèi)，承受猝不及防的慌亂和身體的極度不適，迅速恢復(fù)清醒頭腦做出應(yīng)對(duì)措施。⑥讀書，不僅需要宵衣旰食的精神，還需要懂得快慢精粗之分。A．①③⑤ B．①②③ C．②④⑥ D．④⑤⑥14．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是A．基于當(dāng)前世界形勢(shì)和各方期待，此次在中國杭州舉行的G20峰會(huì)確定了構(gòu)建“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容”的世界經(jīng)濟(jì)。B．六十年來距離地球最近的一次滿月現(xiàn)身成都夜空,市民有幸目睹了看起來比平常亮約30%左右的“超級(jí)月亮”，并紛紛用照片記錄下來。C．延遲退休或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、改革事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等重大變革，對(duì)廣大群眾來說并不是一下子就能愉快接受的,需要政府部門做好宣傳解釋工作。D．“文化營銷”是當(dāng)前的一個(gè)潮流，但企業(yè)應(yīng)該注重文化與產(chǎn)品的和諧共處，切忌不要只顧利益，而生硬地把文化嫁接到產(chǎn)品中。15．“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！边@句景色描寫的作用，下列說法正確的是（）A．交待了天氣情況，從一個(gè)側(cè)面說明林沖的處境困難。B．也是寫雪下得大，越能顯示出林沖的硬漢形象。C．朔風(fēng)卷著鵝毛似的大雪，低垂的濃云壓在頭頂上，天地茫茫。這有力地烘托出了林沖當(dāng)時(shí)那種惶惑不安，感覺前途未卜的心情。D．寫雪大，交待了故事發(fā)生的時(shí)間背景，顯示出后面的故事人物所做所為合情合理。16．下列語句重新排序后,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①其實(shí)在《水滸傳》里真正被官府逼上梁山的很少，像林沖、楊志等的悲慘例子不多，大部分是自愿或半自愿上了梁山的。②還有一部分雖然是被逼上梁山的，但不是官府逼的，而是梁山自己逼的。③中國話里有好多詞沒有主語，這就給一些人的任意解釋留下了余地。④盧俊義就屬于這種另類上梁山的典型例子。⑤比如“逼上梁山”這個(gè)詞就使好多人想當(dāng)然地以為一定是官府。A．①②③⑤④ B．①④②③⑤C．③⑤①②④ D．③⑤④①②17．下列各句中加橫線的成語，使用正確的一項(xiàng)是（）A．小說《水滸傳》是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一，是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一，美輪美奐，流傳極廣。B．人們常說雙魚座的人是善良的，好欺負(fù)，總是一副逆來順受、可憐兮兮的模樣，其實(shí)在十二星座中恰是這個(gè)最柔弱的星座，也是耐力超強(qiáng)的星座。C．美國高級(jí)官員表示，美國政府要借有關(guān)導(dǎo)彈的問題來敲打伊朗，作為中東國家的以色列正倚馬可待。D．明明高太尉一步一步地陷害林沖，可林沖總覺得如果自己能夠感恩戴德地對(duì)待別人，別人就不會(huì)再加害自己了，所以，關(guān)鍵時(shí)刻往往引而不發(fā)。18．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是《水滸傳》所寫的，本來就是社會(huì)的重大問題，故必然對(duì)社會(huì)產(chǎn)生極大的影響。。。。。一批批義軍將《水滸傳》作為造反起義的教科書。從中汲取力量高舉起武裝斗爭的大旗。①對(duì)于此起彼伏的造反者來說，《水滸傳》也對(duì)他們起過直接而巨大的影響②毋庸諱言，小說的忠義思想和對(duì)招安的描寫曾經(jīng)對(duì)某些義軍的領(lǐng)袖產(chǎn)生過消極的影響③一批進(jìn)步的文人紛紛借它來批判社會(huì)的黑暗和不平，抨擊言行不一、人性扭曲的“假道學(xué)”④但比較起來，《水滸傳》對(duì)農(nóng)民起義的積極影響還是主要的A．③①②④ B．①④③② C．④③①② D．①③②④19．依次填入下面一段文字省略號(hào)處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)林沖想起離了這半里路上有個(gè)古廟，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！绷譀_把槍和酒葫蘆放在紙堆上……卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。①入得里面看時(shí)，殿上塑著一尊金甲山神，兩邊一個(gè)判官，一個(gè)小鬼，側(cè)邊堆著一堆紙。②旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。③入得廟門，再把門掩上。④團(tuán)團(tuán)看來，又沒鄰舍，又無廟主。⑤把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。A．⑤③④①② B．④⑤③①②C．④⑤③②① D．⑤③②①④六、語言表達(dá)20．下圖是豐子愷先生題為《欣賞》的漫畫，請(qǐng)描述畫面內(nèi)容。21．給下面這組漫畫配上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并說明解說每幅畫面。要求：標(biāo)題不得為“無題”，畫面解說應(yīng)符合語境，每幅畫面的解說不得超過12字。22．《水滸傳》中一百零八將，每人都有自己的綽號(hào)。某中學(xué)某班研究性學(xué)習(xí)小組要舉辦《水滸傳》讀書交流會(huì)，有一名同學(xué)想對(duì)《水滸傳》中人物的綽號(hào)進(jìn)行探究。請(qǐng)你根據(jù)這位同學(xué)探究的方向，為他在此次讀書交流會(huì)上的發(fā)言寫一段開篇語。要求：①緊扣主題；②表達(dá)得體，富有吸引力；③80字左右。23．閱讀下面的文字，回答問題。北京時(shí)間2019年4月10日晚，人類歷史上首張黑洞照片發(fā)布。這張照片雖然拍得還有些模糊，卻是人類科學(xué)探索邁出的一大步，一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)者不乏其人。有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，在圖片公司“視覺中國”的網(wǎng)站上，這樣的黑洞照片被標(biāo)注版權(quán)為“視覺中國”所有，并注明“此圖如用于商業(yè)用途，請(qǐng)致電或咨詢客戶代表”。而發(fā)布者歐洲南方天文臺(tái)的官網(wǎng)顯示，只要清晰地標(biāo)注圖片來源，全世界都可以使用。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)寫一段評(píng)論，要求觀點(diǎn)鮮明，100字左右。24．如果在別里科夫墳前立一塊墓碑，征求墓志銘，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求：出現(xiàn)關(guān)鍵詞“套子”。七、小閱讀-課外25．閱讀下面的文字，回答問題。曹操馮夢(mèng)龍何進(jìn)與袁紹謀誅宦官，何太后不聽，進(jìn)乃召董卓，欲以兵脅太后。曹操聞而笑之，曰：“閹豎之官，古今宜有，但世主不當(dāng)假之以權(quán)寵，使至于此。既治其罪，當(dāng)誅元惡，一獄吏足矣，何必紛紛召外將乎？欲盡誅之，事必宣露，吾見其敗也?！弊课粗炼M(jìn)見殺。袁尚、袁熙奔遼東，尚有數(shù)千騎。初，遼東太守公孫康恃遠(yuǎn)不服，及操破烏丸，或說操遂征之，尚兄弟可擒也。操曰：“吾方使康斬送尚、熙首來，不煩兵矣。”九月，操引兵自柳城還，康即斬尚、熙，傳其首。諸將問其故，操曰：“彼素畏尚等，吾急之則并力，緩之則相圖，其勢(shì)然也。”（節(jié)選自《智囊》，有刪改）從選文中可以看出曹操是一個(gè)什么樣的人？26．閱讀下面的文字，回答問題。烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長，白發(fā)蒼蒼。她那布滿細(xì)小皺紋的臉，已被太陽曬成了棕褐色。層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊-佩特里山的灰色峰頂，以及在太陽照耀下寒光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上，有些零零落落的村舍。透過果園的綠樹叢看去，它們那五顏六色的屋頂，酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱。從山下不時(shí)傳來馬具的叮當(dāng)聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集市上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜，只有淙淙的溪水，伴隨著在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。指出這段文字中景物描寫所采用的手法，并簡析景物描寫的作用。27．閱讀下面的文字，回答問題。到梨花屯去何士光這故事開場時(shí)是頗為平淡的，只是后來，馬車快要進(jìn)梨花屯，而兩個(gè)乘客也沉默時(shí)，回過頭來看一看，興許才有一點(diǎn)故事的意味……輛馬車從白楊壩出來，車夫是個(gè)老人家。在一座石橋旁，他把一個(gè)中年人讓到車上來?？吹贸?，這是位下鄉(xiāng)干部。天色好晴朗。水田還沒有栽上秧子，但包谷已長得十分青蔥，初夏的山野，透露著旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了，爬坡了，又拐彎了，又爬坡了。不時(shí)有布谷在啼叫，車上的人似乎打起盹來了。不知過了多久，馬車停住。打盹的干部猛地抬頭，看見有人正上到車上來?！鞍?，謝主任？”來人猶豫地打招呼，似乎有些意外?！笆恰馅w同志？”謝主任囁嚅了一下，也有些突然。車抖了一下，從橫過路面的小小水溝上駛過。謝主任把香煙掏出來，遞一支給老趙：“去梨花屯？”語氣中有和解的意味。老趙謹(jǐn)慎地回答：“是?！薄叭グ?duì)嗎？”“是。勝利大隊(duì)。”“我也是！”謝主任和藹地笑起來，“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在，老走梨花這一方！”笑顏使氣氛松動(dòng)起來。三只白鶴高高飛過，不慌不忙扇動(dòng)著長長的翅膀，在藍(lán)天里顯得又白又亮……“老趙，”謝主任開誠布公地談起來，“我一直想找機(jī)會(huì)和你談?wù)勀?！為七六年秋天在梨花挖那條溝，你怕還對(duì)我有些意見吶！”“謝主任，你說到哪里去了！”“實(shí)事求是嘛！當(dāng)時(shí)我是工作隊(duì)的負(fù)責(zé)人，瞎指揮是我搞的，該由我負(fù)責(zé)！有人把責(zé)任歸到你頭上，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)！”“我……”“我也明知那條溝不該挖，一氣就占了四十畝良田。但當(dāng)時(shí)壓力大啊；上邊決定要挖，社員不同意挖，是我硬表了態(tài)：我叫挖的，我負(fù)責(zé)！”“這種表態(tài)，”老趙想了一想，“我也表過……”“那是因?yàn)槲蚁缺砺?！”謝主任接過話頭，“老趙，去年報(bào)上有篇報(bào)道，你讀過沒有？”“哪一篇？“談得真好！”謝主任不勝感慨地說，“是基層干部座談?？偨Y(jié)說：上面是‘嘴巴硬’，基層干部是‘肩膀硬’！基層干部負(fù)責(zé)任。像是報(bào)道的安徽……”路轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎——在一座杉樹土崗前好像到了盡頭，接著又一下子在馬車前重新展現(xiàn)出來，一直延伸到老遠(yuǎn)的山口……“正是這樣嘛！”謝主任點(diǎn)頭，“那條溝，責(zé)任由我負(fù)！”“我也有責(zé)任！那是分派給我的任務(wù)。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說不定就挖不成！責(zé)任歸我負(fù)！”雙方都有誠懇的態(tài)度，氣氛十分親切了，甚至到了甜蜜的地步。路旁出現(xiàn)了一條水溝，水歡快地流淌著，發(fā)出叫人喜悅的響聲……他們無拘無束地談下去了。談形勢(shì)，談這次去梨花屯糾正“定產(chǎn)到組”中出現(xiàn)的種種偏差，等等。后來，拉起家常來了……越近梨花屯，地勢(shì)就越平坦，心里也越舒暢。突然，謝主任拍了拍趕車?yán)蠞h的肩膀：“停一停！”老人家把韁收住了?！皟赡甓鄾]到梨花，看看那條溝怎樣了！”壩子上水田一塊接著一塊，已經(jīng)犁過了。帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著，吸收著陽光，像剛切開的梨子一樣新鮮，透著沁人心脾的氣息……看不見那條溝。謝主任問車夫：“老同志，那條溝是不是在這一帶？”“咹？”老人家聽不清。老趙大聲說：“溝——挖過一條溝?。　薄班?，”老人家聽懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“是挖過一條溝。唔，大前年的事嘍，立冬后開挖的。分給我們六個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，每個(gè)勞力攤一截。我都有一截呢！頂上頭一段，是紅星隊(duì)……”看來老人家說起話來是絮絮不休的。老趙終于打斷了他：“現(xiàn)在溝在哪里？”“哪里？”老人家搖著頭，“后來填了嘛，去年，開春過后……”謝主任問：“哪個(gè)喊填的？”“哪個(gè)？”老人家認(rèn)真地想了一回，“沒有哪個(gè)。是我們六個(gè)隊(duì)的人商量的?？偛怀删妥屗鼣[在那里，溝不溝坎不坎的！唔，先是抬那些石頭。論挑抬活路，這一帶的人都是好手，肩膀最硬……”像我們?cè)卩l(xiāng)下會(huì)碰到的許多老人家一樣，這位老人也有著對(duì)往事的驚人記憶。也許平時(shí)不大有機(jī)會(huì)說話，一旦有人聽，他們就會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴說得詳詳細(xì)細(xì)，有幾分像自言自語，牽連不斷地說下去。說下去，平平靜靜的，像是在敘述別人的而不是自身的事情，多少波瀾都化為了涓涓細(xì)流，想當(dāng)初雖未必如此簡單，而今卻盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了。后來，老趙提醒他：“老人家，我們走吧！”老趙的聲音，柔和得有些異樣。而且不知為什么，這以后不論是老趙還是謝主任，都沒再說一句話。啊，前面，雜樹的碧綠和磚瓦的青灰看得見了。是的，梨花屯就要到了！1979年5月（有刪改）小說中有多處景物描寫，請(qǐng)分析其功能。八、小閱讀-課內(nèi)28．下列對(duì)《林教頭風(fēng)雪山神廟》相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李小二夫妻酒店偷聽，卻聽得不甚分明。這既符合“偷聽”的真實(shí)情景，又能制造懸念，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。B．小說描述“林沖被派去看守草料場，與老軍交割，對(duì)未來充滿幻想”等情節(jié)，增強(qiáng)了故事的緊張氣氛，使小說情節(jié)有張有弛。C．林沖離開草料場時(shí)“將火炭蓋了”“把兩扇草場門反拽上鎖了”，這些描述表現(xiàn)了林沖細(xì)心負(fù)責(zé)的形象，也暗示了草料場的起火并非意外。D．小說采用明、暗雙線交織的敘事方法。明線又“林沖滄州遇故舊，帶刀尋仇，赴草料場”等構(gòu)成，暗線由“陸虞侯到滄州，設(shè)計(jì)火燒草料場，加害林沖”等情節(jié)構(gòu)成。29．第八段中，林沖要去沽酒來吃，離開草料場時(shí)，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了”。這些描寫有什么作用？30．閱讀下面的文字，完成下面問題。

“難道我對(duì)上司說了什么不好的話？”柯瓦連科問，生氣地瞧著他，“請(qǐng)您躲開我。我是正大光明的人，不愿意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地里進(jìn)讒言的人。”柯瓦連科這段話的作用是什么？九、文學(xué)類閱讀-雙文本閱讀下面的文字，回答問題文本一家國圖聶鑫森今夜，秋風(fēng)颯颯，月亮很圓，月光好像是被風(fēng)吹進(jìn)窗口的，照出一地涼涼的銀白。滿頭華發(fā)的劉岳江和兩鬢微霜的妻子張曉嵐并排坐在床頭，癡癡地望著對(duì)面墻上掛著的一幅《家國圖》。他們終于可以安安心心地回老家去了。老家在湘西吉首鄉(xiāng)下的天風(fēng)鎮(zhèn)。他們?cè)谶@座湘中的工業(yè)重鎮(zhèn)株洲，一待就是十五年。老家的房子由一個(gè)遠(yuǎn)房侄兒看管，他經(jīng)常會(huì)去打掃、通風(fēng)，房子隨時(shí)等待主人歸來。兒子兒媳為他們置辦了嶄新的被子、床單、毯子和四季衣物，都已快遞到家。隨身帶的行李也早料理清楚。到明天上午出發(fā)前，再把這幅《家國圖》取下來，折疊好，放進(jìn)行李箱就諸事齊備了。妻子忍不住說：“《家國圖》一眨眼掛了十五年。我們來時(shí)，孫子正好三歲，要上幼兒園了?！眲⒃澜c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那年，你五十五歲，我六十歲，正好退休。兒媳來電話，說她辭退了保姆，麻煩我們?nèi)兔σ魂?，我們就來了?！薄霸谔祜L(fēng)鎮(zhèn)的天風(fēng)中學(xué)，你教地理，我教數(shù)學(xué)，還有點(diǎn)兒名氣，領(lǐng)導(dǎo)想延聘我們?cè)俑蓭啄?，可帶孫子也是大事啊！這‘一陣’，就是十五年?！薄拔医塘艘惠呑拥乩?，哪個(gè)地方的歷史沿革、山形水勢(shì)、物產(chǎn)氣候我不爛熟于心？但去過的地方少，大多是從書本和圖冊(cè)中讀來的。讀萬卷書我做到了，行萬里路卻差之甚遠(yuǎn)，沒時(shí)間也沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。我們一直教的是高三畢業(yè)班的課，連寒假、暑假都要為學(xué)生補(bǔ)課?！闭f罷，劉岳江嘆了一口氣。張曉嵐也跟著嘆了一口氣，說：“兒子出生后，你從古詩‘行行重行行’中頓出兩個(gè)字，叫他劉行行。想不到他倒是出行不止，大學(xué)畢業(yè)被招聘到株洲的光明數(shù)控機(jī)床廠，搞的是售前調(diào)試和售后服務(wù)，隔三岔五地出差。我們來了，才體會(huì)到年輕人的不容易?！薄皟合币彩?，在旅游局屬下的國內(nèi)旅游部做事，經(jīng)常要去探訪、考察國內(nèi)的各條旅游線路，留下我們陪伴孫子。孫子上幼兒園時(shí)，常常做夢(mèng)都哭喊要爸爸媽媽。其實(shí)我們也掛念兒子兒媳，古語說：‘兒行千里母擔(dān)憂?！乙彩??！薄坝谑?，你買來二米乘二米的高檔牛皮紙，用毛筆蘸紅顏料畫出一幅中國地圖的外輪廓，再用淺灰線勾勒出各省的位置。然后，在湖南省的西端用綠色筆寫下‘吉首’二字。再用藍(lán)色筆在湖南省中部寫出‘株洲’二字。你說我是教數(shù)學(xué)的，畫線畫圓都可以不用尺和圓規(guī)，先讓我畫一條從吉首到株洲的紫線條，表示我們從老家來到了新家?！薄班l(xiāng)愁是同等的，你不能缺席?！薄耙院竽兀龑O子睡了，往往是十點(diǎn)后我們就‘上班’了。出差了的兒子或兒媳，有時(shí)他們雙雙在外，這時(shí)候會(huì)有電話來，說他們到什么地方了，我們就用紅鉛筆畫線標(biāo)出兒子從株洲到了某地，然后又去了某地，兒媳則用綠線?！薄叭绻麄儠r(shí)間充裕，我就在電話里介紹這個(gè)地方有什么奇山異水、名勝古跡、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、新城區(qū)，得閑時(shí)可以去看一看?！薄澳阏f，這可以讓人生發(fā)一種實(shí)實(shí)在在的家國情懷，所以這個(gè)地圖叫《家國圖》，當(dāng)然，也寄托了我們對(duì)后輩的關(guān)愛與牽掛，還讓我們沉浸在本職工作的氛圍里，快活得很哩?！薄皩?duì)，記得嗎？孫子讀初中時(shí)，有一夜，他在夢(mèng)中醒來，躡手躡腳來到門外，聽我給他媽媽講新疆的葡萄溝、魔鬼城、火焰山、坎兒井。誰知第二天上午的地理考試竟有相關(guān)的題目，他全答對(duì)了。當(dāng)時(shí)，我們并不知道這回事，是第二天中午吃飯時(shí)孫子說的。”兩個(gè)人都忍不住笑起來，是拼命壓住聲音地笑，很開心?！啊都覈鴪D》是第幾張了，曉嵐？”“數(shù)字我不會(huì)記錯(cuò)?；旧鲜莾赡暌粡垼郧暗钠邚埬愣技幕乩霞伊?，由侄兒代收再鎖進(jìn)你書房的一個(gè)箱子里。這是第八張，今年元旦啟用的，兒子的紅線，兒媳的綠線，只有寥寥可數(shù)的幾條。兒子如今是總工程師，主要精力放在廠里，抓全面的技術(shù)工作；兒媳當(dāng)上了旅游局的工會(huì)主席，也不用經(jīng)常出差了。圖上屬于我們的紫線，依舊標(biāo)著從吉首到株洲，只是又新添了一條從株洲回溯吉首的紫線。但孫子考上了北京的清華大學(xué)，你讓我畫了一條由株洲到北京的金線?！薄皩O子畢業(yè)后，會(huì)到哪里去打拼，那么這條金線就會(huì)延伸到哪里?？上覀兡昙o(jì)大了……但我們可以珍惜有限的時(shí)日，‘行行重行行’，去好好地看看祖國的錦繡河山，讓那條紫線標(biāo)示在圖上?！薄拔乙彩沁@么想的。知我者，岳江兄也?！薄八?，睡吧，早過子夜了?！薄啊玫?，好的……”老兩口回到了湘西吉首天風(fēng)鎮(zhèn)的老家。走的時(shí)候，兒子兒媳懇請(qǐng)他們不要帶走墻上的《家國圖》?；氐嚼霞业乃麄?，在探親訪友暢敘別情之后，開始了有計(jì)劃的旅游。第一次出門遠(yuǎn)游，去的是云南昆明，登大觀樓，訪石林，去西山謁拜國歌作曲者聶耳之墓。晚上，在下榻的賓館，劉岳江打手機(jī)向兒子報(bào)平安，還說了許多感受。不一會(huì)兒，張曉嵐的手機(jī)上出現(xiàn)了視頻，是兒媳發(fā)來的：《家國圖》上，她畫了一條從吉首連向昆明的紫線！“老頭子，他們?cè)跔繏煳覀兞ǎ　薄八麄円粝隆都覈鴪D》時(shí)，我就知道了。紫線他們還會(huì)畫下去的，我相信?！保ㄓ袆h改）文本二作為散文體的小說，必有閑話的設(shè)置，它雖不直接表現(xiàn)故事和情節(jié)，但對(duì)故事和情節(jié)有著息息相關(guān)的觀照、輔佐作用。同時(shí)，善寫閑話的作家，其下力處不在故事與情節(jié)，而在閑話的運(yùn)用，如廢名、沈從文、汪曾祺、蕭紅等老一輩作家。閑話是指不直接去描寫和表現(xiàn)故事、情節(jié)的文字，但卻能從不同角度去增加故事和情節(jié)的魅力，多側(cè)面展示出小說中人物的生存境遇、性格特征、胸襟氣度，而不像有的小說的寫法——貼著故事、情節(jié)寫，貼著人物寫，體現(xiàn)的是一種散文化從容而儒雅的格局。話說閑話藝術(shù)的運(yùn)用與作用。古典小說《三國演義》《水滸傳》，重在故事的起承轉(zhuǎn)合，不注重用過多文字寫環(huán)境（包括天氣、地理、民俗等），《林教頭風(fēng)雪山神廟》，寫環(huán)境也就是一句“那雪正下得緊”，寫山神廟也是極簡單的，卻對(duì)表現(xiàn)人物形象有獨(dú)到的作用。到了《紅樓夢(mèng)》則有很大的改觀，在閑話的設(shè)置上有許多啟迪人的地方?！都t樓夢(mèng)》第六十二回“憨湘云醉眠芍藥裀呆香菱情解石榴裙”，寫到一個(gè)斗草的場景，“斗草”，又名“斗百草”，是春天里少男少女們的一種游戲。這個(gè)場景其實(shí)是閑話，但卻在展示“斗草”的文化娛樂中，盡顯人物的性格，隱含小說微妙的題旨。閑話盡管不直接描寫故事和情節(jié)，但絕不是可以天南海北地亂扯胡說，或炫博學(xué)廣聞，或只為增加文字的數(shù)量。小說的閑話，有一個(gè)大體的規(guī)范，雖不直接寫故事，但對(duì)故事行進(jìn)有一種暗示的作用，對(duì)情節(jié)的鋪排有一種渲染的效果。我們?cè)陂喿x一些閑話藝術(shù)運(yùn)用得極好的經(jīng)典小說之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，閑話在小說各個(gè)部分的奇妙使用，使簡單的故事變得異彩紛呈。一方面減緩了故事和情節(jié)發(fā)展的速度，甚至使其暫時(shí)停頓因而使故事的長度擴(kuò)展了；另一方面營造了故事和情節(jié)的暗示意味，使其在一種深厚的文化底色上，凸現(xiàn)更多瑰麗風(fēng)韻。此外，閑筆的運(yùn)用，因?yàn)樗皇侵苯用枋龉适潞颓楣?jié)，也就減少了故事和情節(jié)成為小說主體的常例，使小說的文體具有散文化的傾向，或者說改變了小說的文體性質(zhì)，使之介乎小說與散文之間，使虛構(gòu)的成分變得微不足道，因而更讓人信服其真實(shí)性。早在二十世紀(jì)的三四十年代，一些作家有意把小說當(dāng)成散文來寫，拉拉扯扯，枝蔓叢生，而處處生情，搖曳多姿。周作人在評(píng)論現(xiàn)代作家廢名的小說時(shí)，說：“他的行文好比一溪流水，遇到一片草葉都要去撫摸一下，然后又汪汪地向前流去?！鄙⑽幕≌f，我以為最好的方法，是閑話藝術(shù)的純熟運(yùn)用。（摘編自聶鑫森《小說創(chuàng)作的閑話藝術(shù)》）31．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《家國圖》是一張手繪地圖，也是本文構(gòu)思的重要依托，情節(jié)的展開、情感的表達(dá)都凝聚于圖中。B．劉岳江教了一輩子地理，卻沒機(jī)會(huì)去游覽自己從課本上熟知的山形水勢(shì)，所以他拒絕了學(xué)校的延聘，選擇離鄉(xiāng)帶孫子。C．小說雖然是用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)，但情節(jié)的運(yùn)行中不乏線索、伏筆、照應(yīng)等結(jié)構(gòu)技巧。D．小說的語言質(zhì)樸平實(shí)，具有個(gè)性化色彩，如“歷史沿革”“鄉(xiāng)愁是同等的，你不能缺席”等符合人物的身份和性格。32．下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是（

）A．《林黛玉進(jìn)賈府》中黛玉拜會(huì)邢夫人和王夫人的情節(jié)是閑筆，因?yàn)檫@部分內(nèi)容減緩了情節(jié)發(fā)展的速度，只是進(jìn)一步凸顯了賈府的社會(huì)地位。B．文本一第一段的景物描寫與《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的“那雪正下得緊”都是閑筆，其作用也完全相同。C．文中孫子偷聽爺爺講新疆地理得高分的情節(jié)是閑筆，其作用是烘托人物形象，照應(yīng)上文。D．沈從文的《邊城》中關(guān)于端午節(jié)捉鴨子習(xí)俗的描寫是閑筆，其主要作用是減緩故事的進(jìn)度，使情節(jié)具有濃厚的文化色彩。33．結(jié)合文本二，概括小說閑話藝術(shù)的作用。34．有人認(rèn)為聶鑫森先生的小說表現(xiàn)出“深切的人文情懷和高雅的文化品格”。如果以此為主題寫一則《家國圖》的小評(píng)論，請(qǐng)結(jié)合文本列出評(píng)論要點(diǎn)。十、名著閱讀閱讀下面的文字，完成后面的題目。話說當(dāng)日林沖正閑走間，忽然背后人叫?；仡^看時(shí)，卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí)，多得林沖看顧；后來不合偷了店主人家錢財(cái)，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他免送官司，又與他賠了些錢財(cái)，方得脫免；京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。林沖道：“小二哥！你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟(jì)，赍發(fā)小人，一地里投奔人不著，不想來到滄州，一個(gè)酒店主人，姓王，留小人在店中做過賣。因見小人勤謹(jǐn)，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來吃的人都喝彩，以此買賣，主人家有個(gè)女兒，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個(gè)，權(quán)在營前開了個(gè)茶酒店。因討錢過來，遇見恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此見你?！崩钚《驼?qǐng)林沖到家里坐定，叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道：“我夫妻二人正沒個(gè)親眷，今日得恩人到來，便是從天降下?！绷譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)?！崩钚《溃骸罢l不知恩人大名？休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補(bǔ)。”當(dāng)時(shí)管待林沖酒食，至夜送回天王堂。次日又來相請(qǐng)。自此林沖得店小二家來往，不時(shí)間送湯送水來營里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順，常把些銀兩與他做本錢。35．依次填入文中空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一地里投奔人不著，不想來到滄州，一個(gè)酒店主人。②因見小人勤謹(jǐn)，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來吃的人都喝彩，以此買賣，主人家有個(gè)女兒，就招了小人做女婿。A．迤邐投靠順當(dāng)B．迤邐投托順當(dāng)C．轉(zhuǎn)折投托順隨D．轉(zhuǎn)折投靠順隨36．用簡潔的文字概括這一段所講的主要內(nèi)容。37．此段內(nèi)容看似與“林教頭風(fēng)雪山神廟”無關(guān)，應(yīng)該是“閑話”部分。是否可以去掉？為什么？38．林沖與李小二的對(duì)話表現(xiàn)了林沖什么樣的性格特征？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容