三年級下冊語文第一單元重點知識中學教育初中教育

.一陣微風吹過來，我就翩翩（piànpiā一陣微風吹過來，我就翩翩（piànpiān）起舞，雪白的衣裳（挑水）ɡū（花骨朵）fú（仿佛）tiǎo（挑戰(zhàn)）ɡān（旗在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀黑里透綠的青苔剪刀似的尾巴活潑機靈的燕子光彩奪目的春天挨挨擠擠的荷葉輕快地（飛翔）.當空課外：驕陽似火烈日當空眾星拱月月朗星稀山巒的詞語：崇山峻用得真好，好在寫出了白荷花從綠色的荷葉中突現(xiàn)出來，亭亭玉立的詩句的意思是“一時之間，無限風光映入眼簾?！钡乳e識得東風面，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快驚奇地（問）悄悄地（走）當空課外：驕陽似火烈日當空眾星拱月月朗星稀山巒的詞語：崇山峻用得真好，好在寫出了白荷花從綠色的荷葉中突現(xiàn)出來，亭亭玉立的詩句的意思是“一時之間，無限風光映入眼簾?！钡乳e識得東風面，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快俊俏—俏麗光景—風景姿勢—姿態(tài)聚攏—聚集生機—生氣掠過—橫過等閑—平常清香—芳香破裂—分裂.清泉一（對）翅膀一（束）金光一（幅）畫面一（串）珍珠一（）剪在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那pénɡɡ（燕）子試（卷）（福）氣化（妝）帳（棚）大（雁）討葉的句子是第（2）句，寫荷葉多的詞語是（挨挨擠擠、一個個），動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼清泉一（對）翅膀一（束）金光一（幅）畫面一（串）珍珠一（）剪在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那pénɡɡ（燕）子試（卷）（福）氣化（妝）帳（棚）大（雁）討葉的句子是第（2）句，寫荷葉多的詞語是（挨挨擠擠、一個個），.物我兩忘的境界。如果你是池中的一朵荷花，你會看到、聽到、想到樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒，我才記己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。起我不是荷花，我是在看荷花呢。在文中的括號里選擇正確的拼音和一（件）衣服一（根）辮子一（物我兩忘的境界。如果你是池中的一朵荷花，你會看到、聽到、想到樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒，我才記己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。起我不是荷花，我是在看荷花呢。在文中的括號里選擇正確的拼音和.荷葉長得很茂密，互相擠在一起。清澈見底：指水清而透明，可以看刀一（只）燕子一（陣）掌聲一（束）鮮花一（件）衣服一（根）辮當空課外：驕陽似火烈日當空眾星拱月月朗星稀山巒的詞語：崇山峻在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那日月的詞語：噴薄欲出旭日東升夕陽西下皓月當空荷葉長得很茂密，互相擠在一起。清澈見底：指水清而透明，可以看刀一（只）燕子一（陣）掌聲一（束）鮮花一（件）衣服一（根）辮當空課外：驕陽似火烈日當空眾星拱月月朗星稀山巒的詞語：崇山峻在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那.紋一圈一圈地蕩漾開去。這段話寫的是（燕子飛行的姿勢優(yōu)美）?！懊溃┌缀苫ㄔ谶@些大圓盤之間冒出來。大圓盤指的是荷葉，“冒”字多音字s(ì相似)āi(挨著)juàn(羊圈）sh(ì似的)木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，各種花兒競相開放。）這段話的s(ì相似紋一圈一圈地蕩漾開去。這段話寫的是（燕子飛行的姿勢優(yōu)美）?！懊溃┌缀苫ㄔ谶@些大圓盤之間冒出來。大圓盤指的是荷葉，“冒”字多音字s(ì相似)āi(挨著)juàn(羊圈）sh(ì似的)木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，各種花兒競相開放。）這段話的.：形容輕快地跳舞。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指綠色絲帶一樣的柳條來。《春日》的作者是（）詩人（）。“勝日”“我”的動作很優(yōu)美。6.如果你也變成了其中的一朵荷花，又會有）詠（）贈（）驚（）站（）狀（）栽（）蹈（）冰（）曾（）涼（大（雁）：形容輕快地跳舞。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指綠色絲帶一樣的柳條來。《春日》的作者是（）詩人（）?！皠偃铡薄拔摇钡膭幼骱軆?yōu)美。6.如果你也變成了其中的一朵荷花，又會有）詠（）贈（）驚（）站（）狀（）栽（）蹈（）冰（）曾（）涼（疲（倦）（符）號假（裝）蓮（蓬）.是花骨朵兒，看起來飽（脹漲）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花生的，有生命的）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個子。這段話主要講什么？（燕子的外形特點）燕子的外形特點是什么、定時作業(yè):是花骨朵兒，看起來飽（脹漲）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花生的，有生命的）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個子。這段話主要講什么？（燕子的外形特點）燕子的外形特點是什么、定時作業(yè):看拼音寫詞語yànzihuópō()（ɡjích.木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，各種花兒競相開放。）這段話的4.為什么說眼前的一池荷花是一大幅活的畫？5.成語“”說明了（莊）稼（朋）友辨字組詞。增（）掠（）沾（）妝（）裁（）稻（清泉一（對）翅膀一（束）金光一（幅）畫面一（串）珍珠一（）剪_______”自問自答，想象豐富。全詩表達了作者對木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，各種花兒競相開放。）這段話的4.為什么說眼前的一池荷花是一大幅活的畫？5.成語“”說明了（莊）稼（朋）友辨字組詞。增（）掠（）沾（）妝（）裁（）稻（清泉一（對）翅膀一（束）金光一（幅）畫面一（串）珍珠一（）剪看上去好像”.一：用一段話介紹自己的家鄉(xiāng)。小練筆（10頁）：寫一種自己喜歡紋一圈一圈地蕩漾開去。這段話寫的是（燕子飛行的姿勢優(yōu)美）?！皞€碧綠的大圓盤（。）白荷花在這些大圓盤之間冒出來（。）有的才一：用一段話介紹自己的家鄉(xiāng)。小練筆（10頁）：寫一種自己喜歡紋一圈一圈地蕩漾開去。這段話寫的是（燕子飛行的姿勢優(yōu)美）?！皞€碧綠的大圓盤（。）白荷花在這些大圓盤之間冒出來（。）有的才（挑水）ɡū（花骨朵）fú（仿佛）tiǎo（挑戰(zhàn)）ɡān（旗意思：人們尋常中都知道有春風，但要是真正認識它1、燕子1、這段話主要講什么？（燕子的外形特點）.訴我昨夜做的好夢……1.把（）里不正確的字劃掉。2.把你最喜“趕”字用得好，好在哪里？（用了擬人的手法，表現(xiàn)了燕子心情急起我不是荷花，我是在看荷花呢。在文中的括號里選擇正確的拼音和什么？答：我看到別的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，她們就翩翩起舞2訴我昨夜做的好夢……1.把（）里不正確的字劃掉。2.把你最喜“趕”字用得好，好在哪里？（用了擬人的手法，表現(xiàn)了燕子心情急起我不是荷花，我是在看荷花呢。在文中的括號里選擇正確的拼音和什么？答：我看到別的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，她們就翩翩起舞3、文章是從那幾方面來寫燕子的外形特點的羽毛，翅膀，尾巴）4、從“湊成“一詞體會到什么？（搭配和諧）5、找出表現(xiàn)燕子活潑機靈的詞語。（烏黑光亮，俊俏輕快，剪刀似的）.pénɡɡ（燕）子試（卷）（福）氣化（妝）帳（棚）大（雁）討（莊）稼（朋）友辨字組詞。增（）掠（）沾（）妝（）裁（）稻（；我聽到風伯伯（游人）說：“啊，這荷花好美?。　蔽蚁耄何覀冞@閑—平常清香—芳香破裂—分裂仿佛—好像增添—減少俊俏—丑陋三pénɡɡ（燕）子試（卷）（福）氣化（妝）帳（棚）大（雁）討（莊）稼（朋）友辨字組詞。增（）掠（）沾（）妝（）裁（）稻（；我聽到風伯伯（游人）說：“啊，這荷花好美??！”我想：我們這閑—平常清香—芳香破裂—分裂仿佛—好像增添—減少俊俏—丑陋三情。）.）（）（）lüèuɡòyfúqɡxiānɡ（）（）（）pòl(fā)子一（粒）豆子試試看一（層）（綠綠）的青苔一（縷）（金色）的刀一（只）燕子一（陣）掌聲一（束）鮮花一（件）衣服一（根）辮一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（漂飄）動。不光）（）（）lüèuɡòyfúqɡxiānɡ（）（）（）pòl(fā)子一（粒）豆子試試看一（層）（綠綠）的青苔一（縷）（金色）的刀一（只）燕子一（陣）掌聲一（束）鮮花一（件）衣服一（根）辮一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（漂飄）動。不光快。）一瞬間而過）.當空課外：驕陽似火烈日當空眾星拱月月朗星稀山巒的詞語：崇山峻我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快美）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。大圓盤指的是荷葉，“冒”字什么？答：我看到別的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，她們就翩翩起舞4、表現(xiàn)燕子飛行輕快的詞語有：掠、橫掠、一轉眼、偶爾、沾當空課外：驕陽似火烈日當空眾星拱月月朗星稀山巒的詞語：崇山峻我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快美）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。大圓盤指的是荷葉，“冒”字什么？答：我看到別的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，她們就翩翩起舞.速度快，一瞬間而過）表現(xiàn)燕子飛行輕快的詞語有：掠、橫掠、一轉刀一（只）燕子一（陣）掌聲一（束）鮮花一（件）衣服一（根）辮）貼（）壯（）戴（）滔（）永（）七、四字詞語光彩奪目：形容顏見水底。八、閱讀練習：１、《詠柳》的作者是（）詩人（）“碧玉2、“幾痕細線”中的“痕”能換成根嗎？（不能，因為“痕”表現(xiàn)了電線高、遠，隱隱約約，看不清楚。）速度快，一瞬間而過）表現(xiàn)燕子飛行輕快的詞語有：掠、橫掠、一轉刀一（只）燕子一（陣）掌聲一（束）鮮花一（件）衣服一（根）辮）貼（）壯（）戴（）滔（）永（）七、四字詞語光彩奪目：形容顏見水底。八、閱讀練習：１、《詠柳》的作者是（）詩人（）“碧玉3、荷花.一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（漂飄）動。不光的泉水花草的詞語：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥課外：萬紫子一（粒）豆子試試看一（層）（綠綠）的青苔一（縷）（金色）的翅膀，尾巴）從“湊成“一詞體會到什么？（搭配和諧）找出表現(xiàn)燕1、寫荷葉的句子是第（2）句，寫荷葉多的詞語是彩美），“大圓盤”寫出了荷葉的（形狀美）一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（漂飄）動。不光的泉水花草的詞語：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥課外：萬紫子一（粒）豆子試試看一（層）（綠綠）的青苔一（縷）（金色）的翅膀，尾巴）從“湊成“一詞體會到什么？（搭配和諧）找出表現(xiàn)燕.（厭）五、疲（倦）（符）號假（裝）蓮（蓬）羊（圈）一（幅）畫什么動物來告訴你什么呢？七、習作:（多讀一些相關的作文）園地：形容輕快地跳舞。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。4、用“有的……有的……有的（厭）五、疲（倦）（符）號假（裝）蓮（蓬）羊（圈）一（幅）畫什么動物來告訴你什么呢？七、習作:（多讀一些相關的作文）園地：形容輕快地跳舞。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。雪白的衣裳隨.樣子。這段話寫了3種荷花的優(yōu)美姿態(tài)：半開的、全開的、還是花骨指，“尋芳”指，“濱”指，“光景”指，“等閑”指，“識得”?！氨叹G”寫出了荷葉的（色彩美），“大圓盤”寫出了荷葉的（形狀tiān樣子。這段話寫了3種荷花的優(yōu)美姿態(tài)：半開的、全開的、還是花骨指，“尋芳”指，“濱”指，“光景”指，“等閑”指，“識得”?！氨叹G”寫出了荷葉的（色彩美），“大圓盤”寫出了荷葉的（形狀tiān（）（（）Zànɡēuǒěrdàotián（）（（）1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，打上.在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告）貼（）壯（）戴（）滔（）永（）七、四字詞語光彩奪目：形容顏活的畫”呢？答：因為眼前的荷花是活生生的真實景色，看上去就像桿）ɡn（筆桿）四、同音字。yànjuànf在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告）貼（）壯（）戴（）滔（）永（）七、四字詞語光彩奪目：形容顏活的畫”呢？答：因為眼前的荷花是活生生的真實景色，看上去就像桿）ɡn（筆桿）四、同音字。yànjuànfúzhuānɡɡ5、如果你是池中的一朵荷花，你會看到、聽到、想.在看荷花呢？答：因為眼前的荷花太美了，把我陶醉了，使我達到了了靜態(tài)中的柳樹。“，”自問自答，想象豐富。全詩表達了作者對情tiān（）（（）Zànɡē在看荷花呢？答：因為眼前的荷花太美了，把我陶醉了，使我達到了了靜態(tài)中的柳樹?！埃弊詥栕源?，想象豐富。全詩表達了作者對情tiān（）（（）Zànɡēuǒěrdàotián（）（（）萬紫千紅總是春。意思：人們尋常中都知道有春風，但要是真正認識說明這一池的荷花很多；活：活生生的，有生命的）.訴我昨夜做的好夢……1.把（）里不正確的字劃掉。2.把你最喜：形容輕快地跳舞。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指桿）ɡn（筆桿）四、同音字。訴我昨夜做的好夢……1.把（）里不正確的字劃掉。2.把你最喜：形容輕快地跳舞。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指桿）ɡn（筆桿）四、同音字。yànjuànfúzhuānɡɡ見水底。八、閱讀練習：１、《詠柳》的作者是（）詩人（）“碧玉.葉的句子是第（2）句，寫荷葉多的詞語是（挨挨擠擠、一個個），）（）（）lüèuɡò葉的句子是第（2）句，寫荷葉多的詞語是（挨挨擠擠、一個個），）（）（）lüèuɡòyfúqɡxiānɡ（）（）（）pòl(fā)過幾陣蒙蒙的細雨.。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快.己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。綠色絲帶一樣的柳條來?！洞喝铡返淖髡呤牵ǎ┰娙耍ǎ！皠偃铡保▍挘┪?、疲（倦）（符）號假（裝）蓮（蓬）羊（圈）一（幅）畫這段話有（3）句話，其中采用了（比喻）的修辭手法，把（幾痕細.嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴課外：千山一碧萬水千山山清水秀六、綠色絲帶一樣的柳條來?！洞喝铡返淖髡呤牵ǎ┰娙耍ǎ！皠偃铡笔裁?？答：我看到別的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，她們就翩翩起舞，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴課外：千山一碧萬水千山山清水秀六、綠色絲帶一樣的柳條來?！洞喝铡返淖髡呤牵ǎ┰娙耍ǎ?。“勝日”什么？答：我看到別的荷花亭亭玉立，一陣風吹來，她們就翩翩起舞，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕huópōɡjích.翅膀，尾巴）從“湊成“一詞體會到什么？（搭配和諧）找出表現(xiàn)燕樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒，我才記）（ìbǎnɡwěib?。ǎǎ﹚ēifēnɡ翅膀，尾巴）從“湊成“一詞體會到什么？（搭配和諧）找出表現(xiàn)燕樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒，我才記）（ìbǎnɡwěib?。ǎǎ﹚ēifēnɡwǔz