幼兒園校園活動方案經(jīng)典版（四篇）

第8頁共8頁幼兒園校園?活動方案經(jīng)?典版一、?活動目的：?開學(xué)典禮?是新學(xué)期開?始舉行的由?全體師生參?加的開學(xué)儀?式，旨在明?確新學(xué)期的?目標，激勵?全體師生振?奮精神，銳?意進取;同?時也營造一?種濃厚的開?學(xué)氣氛，為?新學(xué)期創(chuàng)造?一個良好的?開端，讓新?入園的幼兒?感受濃厚的?園所文化，?盡快穩(wěn)定情?緒。二、?活動時間：?____?月日上/下?午點三、?活動地點：?幼兒園操?場四、活?動對象：?全園師生?五、活動準?備：(1?)場地的布?置：橫幅“?幼兒園開學(xué)?典禮”現(xiàn)場?環(huán)境要有喜?慶的氣氛(?彩旗);?(2)音響?設(shè)備(話筒?)整個典禮?的音樂及表?演唱歌伴奏?帶;(3?)、幼兒園?全體員工必?須穿園服。?(幼兒有園?服的穿園服?)班級按區(qū)?域就坐。?六、人員安?排：總體?策劃人：園?長教師主?持人：老師?大合唱調(diào)?動人：副園?長道具音?響：主任?現(xiàn)場秩序管?理：保安及?各班級__?__位教師?園安全工?作：門衛(wèi)保?安七、活?動流程：?(一)開學(xué)?典禮入場放?音樂幼兒有?秩序地入場?。(二)?主持人出場?與全體幼兒?共舞(熱身?舞蹈)(?三)升國旗?儀式(四?)園長發(fā)言?(五)教?師發(fā)言(教?師)(六?)幼兒發(fā)言?(學(xué)前班)?(七)師?生同樂節(jié)目?表演，大哥?哥、大姐姐?(中、大班?幼兒)才藝?表演。1?、學(xué)前班：?團體操2?、大班：詩?歌朗誦3?.、蒙氏大?班組：大合?唱(八)?大班哥哥姐?姐為小班幼?兒發(fā)小紅花?。幼兒園?校園活動方?案經(jīng)典版（?二）一、?向家長發(fā)布?“家長會通?知單”二?、電話通知?家長，登記?參會人員名?單三、家?長到指定簽?到處簽到?四、老師宣?布家長會開?始，歡迎家?長到來五?、簡要介紹?本次家長會?的主要內(nèi)容?六、園長?發(fā)言或致辭?七、帶班?老師發(fā)言?1、班級情?況分析①?班級師資情?況(主班、?配班、保育?員介紹)?②班級基本?情況介紹(?如人數(shù)、性?別、發(fā)育特?點等)③?午睡室、餐?廳、活動室?等的介紹?2、本學(xué)期?教育任務(wù)及?內(nèi)容介紹?①學(xué)期總目?標概述②?學(xué)習(xí)內(nèi)容及?任務(wù)概述?③興趣班概?述3、幼?兒一日生活?作息安排?4、幼兒安?全問題(接?送安全等)?5、介紹?衛(wèi)生保健知?識(季節(jié)多?發(fā)病、常見?病、飲食等?)6、家?園共育(家?園教育保持?一致，需要?準備物品等?)八、家?長代表發(fā)言?九、家長?提出問題、?建議或意見?，教師解答?家長的疑問?十、給家?長的建議(?賞識教育等?)幼兒園?校園活動方?案經(jīng)典版（?三）從1?985到_?___年，?我們迎來了?第____?個教師節(jié)，?為了慶祝自?己的節(jié)日，?結(jié)合我園_?___五品?牌戰(zhàn)略，以?此為契機，?加強教師隊?伍建設(shè)，激?勵教師樹立?職業(yè)理想，?凝心聚力，?為打造快樂?、合作、發(fā)?展的教師品?牌而共同努?力，促進二?幼教育改革?與發(fā)展。?一、主題：?幸福成長在?二幼參加?人員：延慶?二幼正式教?職員工__?__人、臨?時工___?_人、四小?和支教教師?____名?，保安__?__名活?動時間：_?___月_?___日下?午4：00?二、目標?1。依托?節(jié)日慶祝，?對教師進行?職業(yè)教育，?感受做為幼?兒教師的快?樂和幸福?2。結(jié)合教?師品牌建設(shè)?，外塑形象?、內(nèi)強素質(zhì)?，增強教師?的使命感，?打造二幼教?師品牌形象?。3。結(jié)?合雁陣團隊?的打造，激?勵教師自主?發(fā)展，自我?超越，為實?現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前?教育品牌而?努力。三?、活動準備?1。場地?：凱思酒店?四樓大廳，?提前做好：?座位安排、?帶兩個話筒?和一個立式?支架和臺式?支架、橫幅?、演講臺、?紅地毯鋪在?中間、主席?臺座椅等。?2。各團?隊自選統(tǒng)一?服裝3。?二幼我幸福?的家牌子?4。獎杯(?____個?)獎狀(師?德之星__?__個、優(yōu)?秀班集體_?___個、?優(yōu)秀團隊_?___個)?并每人一份?獎品、慶教?齡獎品__?__個5?。攝像：郝?曉軍，照相?：張利民、?王秀紅，放?音樂：白春?芳6。各?種音樂：喜?洋洋、園歌?、我相信，?各個團隊的?對歌音樂等?;慶教齡專?題片、贈書?專題片等一?律刻錄成光?盤，并提前?是音響7?。鮮花1束?8。《追?求者的足跡?》____?本四、活?動過程4：?005：3?0第一章?二幼我幸福?的家開始?：教師們都?排好第一個?節(jié)目的隊形?，共唱園歌?《二幼、我?幸福的家》?，營造好的?氛圍。__?__個人舞?蹈，唱完回?座位。(?播放園歌)?主持詞：?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、全體?教職員工們?：大家下午?好!走進?九月，秋風(fēng)?送爽，我們?迎來了孩子?們一張張笑?臉;走進九?月，碩果累?累，我們飽?嘗著收獲的?喜悅;九月?是屬于教師?的，充滿著?溫馨和幸福?，九月是屬?于我們的，?我們要用最?真摯的愛，?歌唱美麗的?幼教事業(yè)，?歌頌二幼的?蓬勃發(fā)展!?此時此刻，?我們懷著無?比喜悅的心?情歡聚一堂?，共同迎接?第____?個教師節(jié)，?老師們，節(jié)?日快樂!?在這個幸福?的日子里，?我們幸福于?二幼大家庭?的溫暖，幸?福著自己的?成長，更幸?福著二幼不?斷蒸蒸日上?的事業(yè)，更?下面有請小?李園長致節(jié)?日賀辭。?第二章二幼?我成長的搖?籃一、頒?發(fā)北京市半?日活動評優(yōu)?特等獎主?持詞：園長?的祝福，二?幼的期望，?讓我們在新?的學(xué)期有了?新的目標和?方向。從春?到秋、從冬?到夏，四季?的變換讓我?們領(lǐng)略了無?限的美景;?老師們也一?路走來，付?出了許許多?多的辛苦和?努力，收獲?著喜悅、體?驗著幸福!?去年___?_月，北京?市教委舉辦?了幼兒園半?日活動評優(yōu)?，我園安辛?老師參加了?評優(yōu)，并取?得了特等獎?的好成績。?市級骨干教?師王秀紅被?評為延慶名?師。在縣美?術(shù)評優(yōu)活動?中，張曉雪?老師獲得了?一等獎，閆?曉磊、時英?老師獲得了?二等獎的好?成績。每一?位教師都不?斷的自我超?越。他們成?績不僅包含?著個人的不?懈努力，更?是二幼這片?沃土的辛勤?培育，也下?面有請我們?的李書記為?安辛、王秀?虹老師致頒?獎詞。頒?獎詞：人生?是一段豐富?的旅程，信?念是無堅不?摧的力量。?因為你們有?著曾經(jīng)的努?力與追求、?勤奮與超越?，才鑄就了?今天收獲。?你們用辛勤?耕耘、用愛?心澆灌，在?成長的路上?辛苦并快樂?著，在歷練?中實現(xiàn)一次?又一次的蛻?變，破繭成?蝶，才有了?今天燦爛的?綻放，美麗?的人生!?主持詞：有?請安辛、王?秀紅兩位老?師上臺領(lǐng)獎?。(領(lǐng)獎時?播放喜洋洋?、獻上鮮花?)登上領(lǐng)?獎臺，安老?師用特等獎?的好成績記?錄下自己的?快樂成長，?讓我們一起?分享她的獲?獎感言。?幼兒園校園?活動方案經(jīng)?典版（四）?一、活動?時間：20?二、活動?人員：全體?幼兒、家長?、老師三?、活動過程?：來園活?動(各班教?室)生活?活動新年?心愿包活動?準備：紅?信封、紙、?蠟筆、記號?筆玩法：?各班家長和?孩子共同在?紙上畫或?qū)?新年心愿，?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?親子運動會?準備：場?地布置、主?持人一名、?音樂(新年?好)過程?：1)律?動“新年好?”2)親?子運動游戲?放鞭炮?準備：每班?自制炮竹一?個玩法：?分小班組，?托班組。每?班出___?_對家長和?孩子。將幼?兒和家長分?成一一對應(yīng)?，面對面排?。開始由幼?兒手捧“爆?竹”由起點?跑向自己的?家長，當(dāng)家?長接過“爆?竹”后，雙?手上舉，口?中喊道“砰?啪”，就算?送到一個。?然后孩子再?將“爆竹”?運回給下一?名幼兒手中?，看哪對先?放完。運?彩球準備?：彩色的球?、圈玩法?：適用于小?班幼兒，每?班____?名幼兒，分?兩對面站立?，用圈趕彩?球行進走，?走至對面交?給另一位幼?兒，依次往?返接力。?剝桔子：?準備：小桔?子____?只，椅子_?___個，?垃圾筐每班?____對?家長和孩子?玩法：幼?兒從起點跑?到終點拿一?個桔子，跑?回來剝掉皮?給家長吃，?第二個幼兒?繼續(xù)，以此?類推，看哪?隊最快為勝?。搶氣球?游戲：準?備：凳子或?椅子;各色?氣球;拴氣?球的繩子。?玩法：老?師或主持人?發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)顏色。?如果說紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁，?用力把氣球?坐爆。分組?比賽，小組?第一晉級下?一輪，直到?輪完初賽，?最后小組第?一之間進行?決賽，分出?獲勝者。請?幾位家長帶?著小朋友一?起聽主持人?發(fā)令，按照?規(guī)則進行。?開火車：?準備：起?跑處標志?玩法：由家?長或老師(?6――__?__人)組?成一列火車?，蹲著行進?走，以先到?的一列火車?為勝。(必?須下蹲走)?袋鼠跳?準備：大袋?子四個，可?以用面粉包?裝袋之類的?，要大一些?玩法：一?名小朋友與?自己的爸爸?或媽媽組成?一組，每次?游戲找四組?為一單位，?小朋友與家?長面對面站?立，中間距?離約30～?____米?。游戲開始?后，小朋友?要拿起放在?地上的大袋?子，跑向自?己的爸爸媽?媽，爸爸媽?媽接到袋子?后，要馬上?套住自己的?雙腿，跳回?孩子的起始?位置，以速?度定輸贏。?揪尾巴?準備：紙尾?巴若干條。?玩法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，孩子褲?腰上別上牛?尾巴。在一?定范圍場地?內(nèi)，幾個家?庭展開揪尾?巴比賽。最?后看哪個牛?頭揪到的尾?巴多，哪個?家庭就獲勝?。趕雙球?準