幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案樣本（五篇）

第10頁共10頁幼兒園教師?節(jié)活動(dòng)方案?樣本一、?指導(dǎo)思想：?為營造我?園尊師重教?的良好氛圍?，加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)，?暢談樹立優(yōu)?秀幼兒教師?的形象標(biāo)準(zhǔn)?，進(jìn)一步激?發(fā)廣大教師?愛崗敬業(yè)精?神和愛生如?子意識(shí)，提?高教育能力?，改進(jìn)教育?方法，增進(jìn)?家園聯(lián)系，?在第三十六?個(gè)教師節(jié)來?臨之際，我?園工會(huì)將舉?行"我心目?中優(yōu)秀幼兒?教師"為主?題的慶祝教?師節(jié)主題活?動(dòng)。二、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、家長?調(diào)查問卷：?面向家長發(fā)?放"我心目?中的優(yōu)秀幼?兒教師"調(diào)?查問卷。?2、幼兒訪?談：中大班?班主任圍繞?"教師節(jié)"?組織幼兒討?論，共同描?述"我喜歡?的老師形象?"。3、?教師演講：?圍繞"我心?目中的優(yōu)秀?幼兒教師"?為主題，分?年級(jí)組組織?教師展開演?講比賽(小?、中、大班?各一組，行?政教輔為一?組、分園教?職工為一組?)，每組推?選兩名優(yōu)勝?者參加園級(jí)?比賽。(可?以以身邊的?優(yōu)秀教師為?例暢談，也?可暢想自己?心目中的優(yōu)?秀幼兒教師?形象)三?、活動(dòng)時(shí)間?：八月下?旬至九月中?旬。四、?活動(dòng)流程：?(一)、?前期：工作?布置及活動(dòng)?準(zhǔn)備階段(?____月?____日?—____?月____?日)1、?召開工會(huì)委?員會(huì)議，布?置工作。?2、通過網(wǎng)?站等媒體對(duì)?本次活動(dòng)進(jìn)?行前期宣傳?準(zhǔn)備。3?、制作"我?心目中的優(yōu)?秀幼兒教師?"調(diào)查問卷?并上報(bào)園長?室審核。?4、印制調(diào)?查問卷。?(二)、中?期：調(diào)查問?卷及活動(dòng)宣?傳階段(_?___月_?___日—?____日?)1、_?___月_?___日，?發(fā)放家長調(diào)?查問卷。?2、___?_月___?_日，制作?橫幅，對(duì)本?次活動(dòng)進(jìn)行?宣傳。3?、____?月____?日，組織幼?兒訪談，討?論幼兒心目?中的好老師?形象。4?、____?月____?日前，各年?級(jí)組組織演?講比賽，推?選優(yōu)勝者參?加園級(jí)比賽?。(三)?、后期：教?師演講及活?動(dòng)評(píng)價(jià)階段?。(___?_月___?_日—__?__月__?__日)?1、___?_月___?_日，收回?并統(tǒng)計(jì)調(diào)查?問卷。2?、____?月____?日，舉辦園?級(jí)教師演講?比賽。3?、____?月____?日，頒發(fā)榮?譽(yù)證書。?4、___?_月___?_日，整理?資料，制訂?優(yōu)秀幼兒教?師標(biāo)準(zhǔn)。?五、評(píng)選辦?法：1、?成立"我心?目中的優(yōu)秀?幼兒教師"?演講比賽評(píng)?選小組，組?長：金玉琴?，組員：孔?紅偉、陳茹?、黃金秀、?黃葳、史金?娥。2、?園級(jí)演講設(shè)?一等獎(jiǎng)一名?，二等獎(jiǎng)兩?名，三等獎(jiǎng)?五名，頒發(fā)?相應(yīng)榮譽(yù)證?書。六、?工作安排：?黃金秀：?1、撰寫?活動(dòng)方案，?設(shè)計(jì)、發(fā)放?調(diào)查問卷，?組織協(xié)調(diào)各?項(xiàng)工作。?2、召開工?會(huì)委員會(huì)議?，傳達(dá)精神?，布置相關(guān)?工作。3?、負(fù)責(zé)資料?的收集、整?理、裝訂。?呂品品：?負(fù)責(zé)主持園?級(jí)教師演講?比賽。王?婷：負(fù)責(zé)調(diào)?查問卷的印?制、統(tǒng)計(jì)，?證書的制作?。丁勇梅?：負(fù)責(zé)網(wǎng)站?宣傳、活動(dòng)?拍照(活動(dòng)?整個(gè)過程)?，保留原始?資料。朱?淑萍：提供?證書。環(huán)?境設(shè)計(jì)組：?制作宣傳橫?幅，展覽活?動(dòng)過程。?各年級(jí)組組?長：1、?組織組內(nèi)教?師演講，推?選優(yōu)勝者參?加園級(jí)評(píng)選?。2、收?集調(diào)查問卷?、訪談內(nèi)容?、演講材料?等，交于黃?金秀處。?幼兒園教師?節(jié)活動(dòng)方案?樣本（二）?歡樂歌唱?比賽活動(dòng)動(dòng)?開始了！為?了提高教師?歌唱技能，?豐富教師業(yè)?余生活，活?動(dòng)策劃組將?組織開展一?次“真我風(fēng)?采”的歌唱?活動(dòng)比賽。?一、時(shí)間?安排_(tái)_?__月__?__日—_?___月_?___日為?準(zhǔn)備階段，?____月?____日?晚上19：?：30正式?比賽。二?、比賽地點(diǎn)?____?歌廳三、?參加人員?全體教職工?四、歌曲?選擇及要求?1、歌唱?內(nèi)容：健康?向上、最好?是歌頌黨、?歌頌祖國、?歌頌新時(shí)代?為主題。?2、歌唱選?手：單唱由?個(gè)人自己選?歌，自主報(bào)?名，擇優(yōu)參?加比賽。_?___月_?___日每?個(gè)年級(jí)組挑?選三名選手?參加全園的?比賽。選手?名單報(bào)到_?___處。?五、活動(dòng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?1、評(píng)委：?邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)?：____?、____?擔(dān)任評(píng)委工?作。2、?評(píng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置：設(shè)?一等獎(jiǎng)一名?、二等將兩?名、三等獎(jiǎng)?三名，其他?為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。?3、評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分?方式。(?1)演唱的?歌曲完整流?暢，嗓音條?件好，聲音?舒服、自然?、圓潤，無?唱法上的毛?病，無中途?重唱、停唱?現(xiàn)象。(?4分)(?2)演唱者?聲音整齊、?音色統(tǒng)一，?綜合樂感好?，有較強(qiáng)的?理解表現(xiàn)能?力，能充分?表達(dá)歌曲的?內(nèi)容。(?2分)(?3)音準(zhǔn)、?節(jié)奏、音樂?理解能力強(qiáng)?，演唱的感?情到位，能?夠較好地表?現(xiàn)出歌曲的?情緒，與歌?曲伴奏配合?默契。(?2分)(?4)服裝化?妝統(tǒng)一，能?準(zhǔn)確地把握?音準(zhǔn)節(jié)奏和?技能技巧，?咬字準(zhǔn)確，?吐字清晰，?精神飽滿，?競技狀態(tài)和?臨場發(fā)揮良?好。(2?分)評(píng)分?最后結(jié)果以?10分制進(jìn)?行計(jì)算，去?掉評(píng)委打出?的最高分和?最低分，最?后取其平均?分。六、?有關(guān)事項(xiàng)安?排。1、?確定主持人?一名(__?__)。?2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)?計(jì)、獎(jiǎng)狀書?寫(___?_)。3?、錢柜團(tuán)購?票：___?_、___?_。4、?照相(__?__)。?5、活動(dòng)資?料上傳、歸?檔(___?_)。幼?兒園教師節(jié)?活動(dòng)方案樣?本（三）?活動(dòng)目標(biāo)?(1)能夠?制訂計(jì)劃并?執(zhí)行。(?2)愿意與?人交流。?(3)了解?幼兒園各崗?位工作人員?的工作內(nèi)容?，明白這些?崗位對(duì)幼兒?成長的作用?。(4)?體會(huì)老師的?辛苦勞動(dòng)，?增進(jìn)對(duì)老師?的熱愛。?活動(dòng)準(zhǔn)備?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?幼兒了解園?中為自己服?務(wù)的相關(guān)人?員及其辦公?場所。材?料準(zhǔn)備：采?訪用的計(jì)劃?表、筆。?活動(dòng)重難點(diǎn)?重點(diǎn)：了?解幼兒園各?崗位工作人?員的工作內(nèi)?容，明白這?些崗位對(duì)幼?兒成長的作?用。難點(diǎn)?：促進(jìn)幼兒?主動(dòng)與人交?流，提高社?會(huì)交往能力?。活動(dòng)過?程1、從?班中老師開?始，引入活?動(dòng)主題。?請(qǐng)幼兒說說?班中___?_位老師的?一日工作，?幫助幼兒認(rèn)?識(shí)到老師的?日常工作也?是一種辛苦?的勞動(dòng)。?2、教師節(jié)?就要到了，?你對(duì)老師的?了解有多少?呢?師：?____月?____日?是教師節(jié)，?在幼兒園里?，教師不只?班中的__?__位老師?，小朋友們?知道幼兒園?里其他老師?都在做些什?么工作嗎??3、準(zhǔn)備?采訪材料，?做好采訪準(zhǔn)?備(1)?師：你還認(rèn)?識(shí)幼兒園里?的其他老師?嗎?姓什么??做什么工?作的?對(duì)小?朋友態(tài)度是?什么樣子的?呢?(引導(dǎo)?幼兒用完整?的語言相互?介紹自己熟?悉的老師)?(2)師?：有的老師?我們平時(shí)接?觸不多，我?們?cè)鯓硬拍?更加了解他?們的工作情?況呢?(引?導(dǎo)幼兒討論?，確定采訪?的方式)?(3)請(qǐng)幼?兒對(duì)采訪內(nèi)?容、采訪材?料進(jìn)行討論?，看需要準(zhǔn)?備問些什么?，做些什么?，最后老師?與幼兒一起?總結(jié)出采訪?方式、采訪?內(nèi)容和采訪?材料。4?、開展采訪?活動(dòng)，做好?采訪筆記?(1)全班?幼兒分為_?___個(gè)小?組，每個(gè)小?組采用自薦?和推選結(jié)合?的方法選出?組長，然后?制定采訪計(jì)?劃。每個(gè)小?組設(shè)定好提?問的內(nèi)容，?在采訪計(jì)劃?表上用圖畫?方式表示出?來。(2?)每個(gè)小組?由組長帶領(lǐng)?，在幼兒園?中開展采訪?活動(dòng)，老師?可以以參與?者的身份對(duì)?小組活動(dòng)提?建議，幫助?小組活動(dòng)更?好地完成。?(3)采?訪結(jié)束，幼?兒有禮貌地?對(duì)被采訪的?老師致謝。?5、結(jié)束?采訪活動(dòng)，?集中交流總?結(jié)(1)?全班幼兒集?中在一起，?由____?位組長結(jié)合?各自小組的?采訪表格向?大家公布采?訪的結(jié)果，?在組長給大?家做匯報(bào)的?時(shí)候，本組?組員可以適?當(dāng)補(bǔ)充。?(2)在集?中交流總結(jié)?活動(dòng)的尾聲?，由老師引?導(dǎo)幼兒做出?總結(jié)：在幼?兒園中有不?同的崗位，?每個(gè)崗位上?都有老師在?為我們辛勤?地勞動(dòng)，雖?然工作內(nèi)容?不同，但是?都是為了我?們健康成長?，我們要尊?敬他們!?幼兒園教師?節(jié)活動(dòng)方案?樣本（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道____?月____?日是老師節(jié)?，是所有老?師的'節(jié)日?。2、初?步學(xué)習(xí)祝賀?節(jié)日的方式?。3、培?養(yǎng)對(duì)老師的?愛，做到尊?敬老師。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?事先排練?好的情境表?演幼兒用書?、練習(xí)冊(cè)?活動(dòng)過程：?一、活動(dòng)?導(dǎo)入(通?過談話了解?"老師節(jié)"?是哪一天)?老師：小?朋友們好，?你們知道老?師的節(jié)日是?哪一天嗎??(幼兒回?答)讓幼?兒知道每年?的____?月十號(hào)是老?師節(jié)，是幼?兒園，小學(xué)?，中學(xué)，大?學(xué)所有老師?的節(jié)日。?二、基本部?分(情境?表演—生病?在幼兒園，?讓幼兒感受?老師對(duì)幼兒?的細(xì)致照顧?。)請(qǐng)事?先排練好的?孩子們出場?，情境表演?的內(nèi)容是一?名幼兒受涼?了，入園沒?一會(huì)兒工夫?，老師發(fā)現(xiàn)?他沒有精神?，老師量了?下他的體溫?，發(fā)現(xiàn)溫度?很高，于是?，老師便拿?來了毛巾給?幼兒敷上，?很關(guān)心的抱?著幼兒，還?給家長打電?話，幼兒感?覺到舒服一?些，就睡著?了。老師在?一邊適時(shí)的?進(jìn)行指導(dǎo)。?老師：剛?才那位小朋?友怎么啦??老師是怎么?做的呢?后?來他在老師?的關(guān)心下有?沒有感覺到?更舒服呢??(幼兒回?答)老師?：那誰來說?說，這位老?師為什么會(huì)?這樣做呢??(讓幼兒?了解，老師?很愛他們，?關(guān)心他們，?樂意照顧他?們，是他們?最好的朋友?。)三、?結(jié)合幼兒用?書，向幼兒?講述老師關(guān)?心小朋友的?事例，讓幼?兒感受到老?師的愛。?老師：請(qǐng)小?朋友們打開?我們的書本?，看看圖上?老師在干什?么?(請(qǐng)?幼兒說說自?己記得的老?師對(duì)自己關(guān)?心過或者幫?助過的事情?)老師：?那書上小朋?友是怎么樣?跟老師慶祝?節(jié)日的呢??你們有什么?好的想法呢??(討論老?師本領(lǐng)大)?老師：現(xiàn)?在老師想問?問小朋友們?，你們知道?老師有哪些?本領(lǐng)嗎?你?喜歡他們嗎??(幼兒自?由發(fā)表)?老師：哇，?老師真厲害?，那你們要?怎么樣謝謝?老師的關(guān)心?呢?(幼?兒回答)?四、活動(dòng)結(jié)?束老師：?今天是老師?的節(jié)日，老?師希望小朋?友們都能夠?健康快樂的?成長哦!老?師要謝謝小?朋友們給老?師帶來的那?么多的快樂?，希望我們?都繼續(xù)努力?好嗎?幼?兒園教師節(jié)?活動(dòng)方案樣?本（五）?帶著夏日的?余熱、秋日?的激情，在?這金色的九?月，迎來了?屬于我們的?第二十八個(gè)?教師節(jié)，也?是實(shí)驗(yàn)幼兒?園成立以來?的第___?_個(gè)教師節(jié)?。帶著對(duì)教?育事業(yè)的摯?愛和真誠，?大家因?yàn)橛?教事業(yè)走到?了一起，更?是一種緣分?讓大家聚在?了這個(gè)陽光?大家庭。?為了對(duì)開學(xué)?前夕大家的?忙碌表示慰?問，也為了?進(jìn)一步營造?“快樂校園?”的氛圍，?充分展示我?園教師良好?的精神風(fēng)貌?，進(jìn)一步推?進(jìn)師德建設(shè)?，提高全體?教職工的師?德修養(yǎng)，使?廣大教師度?過一個(gè)喜慶?祥和的節(jié)日?，我們將組?織開展一系?列慶?；顒?dòng)?。慶?；顒?dòng)?安排如下：?一、指導(dǎo)?思想從貫?徹黨的__?__會(huì)議精?神出發(fā)，深?入貫徹《教?育法》、《?教師法》，?以教育部倡?導(dǎo)的“弘揚(yáng)?人民教師高?尚師德，慰?問教師家屬?活動(dòng)”。充?分展示我園?教師良好的?精神風(fēng)貌和?取得的教育?成果，進(jìn)一?步推進(jìn)師德?建設(shè)，在全?園營造尊師?重教的氛圍?，弘揚(yáng)尊師?重教的良好?風(fēng)尚，激勵(lì)?廣大教師和?教育工作者?熱愛教育事?業(yè)，積極進(jìn)?取，開拓創(chuàng)?新，推動(dòng)幼?兒園各項(xiàng)事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶祝活?動(dòng)要本著“?隆重、熱烈?、務(wù)實(shí)、簡?樸”的原?則，力求活?動(dòng)形式創(chuàng)新?，更好的突?出活動(dòng)主題?和內(nèi)容，增?強(qiáng)活動(dòng)的感?染力和影響?力。二、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?三、活動(dòng)?主題：金色?陽光快樂你?我四、活?動(dòng)流程：?活動(dòng)一：蔣?園長致辭?送上溫馨問?候和衷心祝?愿，祝賀所?有員工