幼兒園中班益智游戲教案方案（4篇）

第7頁共7頁幼兒園中班?益智游戲教?案方案活?動目的：?1、鼓勵幼?兒在玩中知?道如何調(diào)制?肥皂水和發(fā)?現(xiàn)泡泡的特?征，產(chǎn)生愉?快的情緒和?探索的興趣?。2、了?解吹出泡泡?可用多種工?具、多種方?法?；顒?準備：肥?皂粉、小勺?子、小肥皂?片(已泡爛?)、塑料杯?子____?個、小木棒?18根、洗?滌劑___?_瓶、水、?吸管(細、?較粗、粗)?、特制塑料?圈圈___?_個、__?__個盆子?、小碟子_?___個、?鐵絲，硬紙?板，幼兒_?___人。?活動過程?：1、簡?單討論材料?(在室內(nèi))?師：你們?玩過吹泡泡?嗎?你們?想不想玩??吹泡泡需?要什么東西??誰來說說??接下來?老師來做魔?術(shù)師，(出?示已調(diào)好的?肥皂水)，?看看老師手?里拿著小半?杯肥皂水，?我吹泡泡，?你們抓抓看?，能不能抓?住?現(xiàn)在?我為你們準?備了一些東?西，請你們?動動腦筋，?想辦法試試?，調(diào)出這么?小半杯肥皂?水出來(幼?兒探索，老?師指導(dǎo))?2、制作肥?皂水，試吹?泡泡(去室?外操作)?個別指導(dǎo)：?你用什么東?西做出肥皂?水的，在做?時，發(fā)現(xiàn)了?什么?師?：調(diào)好的肥?皂水，來試?試能不能吹?出泡泡(拿?塑料圈圈)??個別指?導(dǎo)：a是不?是水太多了??是不是需?要再加些什?么?b很?多小朋友都?可以做魔術(shù)?師了，請你?們?nèi)蛶湍?些還不能做?魔術(shù)師的??請沒有吹出?泡泡的小朋?友去請教吹?出泡泡的小?朋友。3?、吹泡泡?a讓幼兒分?別在有陽光?及沒有陽光?的地方吹泡?泡(有風或?無風)師?：我們到陽?光下變魔術(shù)?，看看你有?什么發(fā)現(xiàn)??我們到?jīng)]?有陽光的地?方變魔術(shù)，?看看你有什?么發(fā)現(xiàn)??個別指導(dǎo)：?看看泡泡是?什么形狀的?，什么顏色?的?會飛了?，會破掉…?…b用各?種工具吹泡?泡師：剛?剛我們拿塑?料圈圈變魔?術(shù)，請你們?再去試試那?邊的工具變?變魔術(shù)，看?看有什么新?發(fā)現(xiàn)?個?別指導(dǎo)：管?口細的泡泡?怎么樣?管?口粗的泡泡?怎么樣?自?制的各種形?狀的圈圈(?三角，正方?形，圓)你?都試試看，?泡泡都是什?么樣的?紙?桶的與鐵絲?一樣嗎??(放音樂收?起東西)?師：觀眾走?了，魔術(shù)師?洗一下手，?我們?nèi)セ顒?室拍個照。?4、集體?講述吹泡泡?的過程，分?享快樂(去?室內(nèi)坐下)?(拍個照?)師：a?你們笑一個?，你們很動?腦筋，誰能?告訴我你在?調(diào)肥皂水時?遇到什么困?難，你是怎?么解決的??b你變魔?術(shù)時，發(fā)現(xiàn)?了什么??c你還有什?么有趣的事?情給大家講?講?5、?延伸活動?師：請你們?呆會兒把今?天變魔術(shù)的?事畫下來，?給爸爸、媽?媽看看。?幼兒園中班?益智游戲教?案方案（二?）活動目?的1.培?養(yǎng)幼兒對玩?自制運動器?械的興趣和?嘗試精神。?2.學(xué)習?雙腳立定跳?遠，雙腳向?前行進跳等?動作。3?.培養(yǎng)幼兒?友好合作的?優(yōu)良品質(zhì)。?活動準備?1.自制?的與幼兒人?數(shù)相等的紙?盤。2.?活動前檢查?場地上是否?安全，幼兒?的衣著、鞋?是否合適。?活動過程?一、開始?部分1.?我們手里都?拿著什么??(紙盤)這?可不是一塊?普通的紙盤?，是一塊神?奇的魔盤，?它是我們鍛?煉身體的好?朋友。2?.我們用紙?盤來鍛煉身?體，做紙盤?操。二、?基本部分?____個?人玩紙盤。?(1)你?們能想出玩?紙盤的各種?方法嗎?比?比看誰的辦?法最多，本?領(lǐng)。(2?)分散自由?玩紙盤，如?投紙盤，頭?頂紙盤練平?衡，滾紙盤?、雙腳立定?跳過紙盤等?，重點指導(dǎo)?幼兒雙腳立?定跳過紙盤?。(3)?請個別幼兒?示范紙盤的?各種玩法，?并帶領(lǐng)全體?幼兒練習。?2.合作?玩紙盤。?(1)兩人?合作可以怎?么玩紙盤??(2)多?人合作玩紙?盤，重點指?導(dǎo)幼兒雙腳?向前行進跳?等動作。?3.游戲：?奪紅旗比賽?。(1)?小朋友，下?面我們要進?行奪紅旗比?賽，你們想?參加嗎??(2)教師?講解比賽方?法和規(guī)則。?分成四隊?站好，各隊?第一個幼兒?雙腳向前行?進跳過紙盤?，從右邊返?回拍第二個?幼兒的手后?，第二個幼?兒才能跳，?第一個幼兒?回到隊列最?后站好;依?次進行，哪?隊最后一名?幼兒先把紅?旗奪回來為?勝者。(?3)比賽進?行3～__?__次。?三、結(jié)束部?分1.小?結(jié)講評，表?揚積極動腦?，有嘗試精?神，參加活?動的幼兒。?2.下次?我們還要玩?投飛盤的比?賽，看誰投?的最遠。?6幼兒園中?班游戲活動?課教案-《?兩人三足》?活動目標?：1、學(xué)?習游戲“兩?人三足”，?體驗與同伴?按節(jié)奏同步?前進。2?、體驗齊心?協(xié)力合作帶?來的快樂。?活動準備?：綁腳帶?子、沙包?活動過程：?一、游戲?導(dǎo)入，準備?活動回憶?游戲《拍手?游戲歌》，?找到好朋友?。二、游?戲《兩人三?足》1、?提問：兩個?人有幾只腳?，怎樣才能?變成三只腳??2、現(xiàn)?在老師要幫?你們一對好?朋友變成三?只腳。(教?師幫助綁)?綁好以后，?自由練習。?3、教師?集中，解決?問題：剛才?你遇到了哪?些問題?怎?樣才能讓兩?個好朋友不?摔倒?(把?綁在一起的?腳先開步，?兩個人嘴里?可以喊口令?1、2，先?開步的腳口?令為1，后?走腳口令為?2.)4?、帶著小朋?友的好辦法?，再去自由?練習。三?、幼兒比賽?1、天冷?了，我們要?去運一些糧?食，哪一組?先把對面的?糧食運完，?哪一組就獲?勝了。2?、聽口令，?開始比賽1?—____?次。四、?結(jié)束活動?1、教師給?勝利的幼兒?獎勵。幼?兒園中班益?智游戲教案?方案（三）?活動目標?：1、初?步熟悉音樂?旋律，學(xué)習?蹦跳步，并?能按音樂節(jié)?奏和情節(jié)進?行表演。?2、能根據(jù)?自己的經(jīng)驗?，創(chuàng)編出花?的不同造型?動作、小兔?動作和自然?物。3、?體驗游戲中?小兔和兔媽?媽捉迷藏時?的愉快情緒??；顒訙?備：1、?小兔頭飾于?幼兒人數(shù)相?等、錄音機?、磁帶2?、日?；顒?中帶領(lǐng)幼兒?觀察并模仿?花的造型?活動過程：?一、復(fù)習?歌曲《春來?到》，鼓勵?幼兒有表情?的表現(xiàn)小動?物出來玩的?樣貌。二?、熟悉音樂?旋律，了解?游戲玩法?1、教師引?導(dǎo)幼兒完整?欣賞a、b?、c三段音?樂1)、?導(dǎo)語：春天?來了，還有?許多動物出?來玩了，你?們聽它們是?誰?(教?師播放音樂?，引導(dǎo)幼兒?完整欣賞三?段音樂)?2)、提問?：你覺得這?段音樂里都?有誰出來了?，它們在做?什么?2?、幼兒聽音?樂看表演(?使幼兒進一?步感受、理?解音樂，了?解游戲情境?)教師表?演后提問：?1)、你?們喜歡剛剛?的表演嗎??想再看一遍?嗎?你們要?注意看看都?有誰出來了??它們在做?什么?(引?導(dǎo)幼兒了解?游戲情節(jié))?2)、剛?剛的游戲中?都有誰?它?們在做什么??你從哪里?看出來的??(進一步?引導(dǎo)幼兒了?解游戲順序?和小兔動作?)3)、?它們是不是?一開始就在?捉迷藏啊??(引導(dǎo)幼?兒再次完整?欣賞兩段音?樂，感受兩?段音樂表現(xiàn)?的不同資料?和游戲情境?)3、學(xué)?習蹦跳步和?小兔子動作?幼兒園中?班益智游戲?教案方案（?四）游戲?名稱：“小?老鼠過河”?游戲目的?：通過游戲?，讓幼兒練?習一個跟著?一個走，提?高排隊走能?力。游戲?準備：在場?地上畫兩條?相距10~?____米?的平行線當?作“小河”?幼兒每人一?個布繩。?游戲的玩法?及規(guī)則：?1將幼兒分?成人數(shù)相等?的四組，分?別組成路縱?隊“站在”?平行線一側(cè)?。2教師扮?演“老鼠”?媽媽幼兒每?人腰系一根?布繩(留長?一端作為老?鼠的尾巴)?扮演小老鼠?。3游戲前?除排頭小老?鼠外，其余?小老鼠依次?抓住前面小?老鼠的尾巴?。4游戲時?，當小老鼠?聽到老鼠媽?媽說：“小?老鼠，我