金華市金東區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第1頁(yè)
金華市金東區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第2頁(yè)
金華市金東區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第3頁(yè)
金華市金東區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年_第4頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考金華市金東區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題2023年一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】:D2.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:C3.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.心理學(xué)知識(shí)C.教育學(xué)知識(shí)D.專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:D4.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱(chēng)為()。A.責(zé)任感B.教師威信C.教學(xué)效能感D.教育信念【答案】:B5.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.王守仁B.韓愈C.朱熹D.董仲舒【答案】:A6.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說(shuō):"我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的,我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了()。A.安慰B.有益的對(duì)談C.賦予尊嚴(yán)D.幫助恢復(fù)信心【答案】:D7.下列選項(xiàng)中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是()。A.傾向拒絕和漠視孩子B.不對(duì)孩子提出任何要求,讓其隨意控制、協(xié)調(diào)自己的一切行為C.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注D.表現(xiàn)為過(guò)于支配,孩子的一切由父母來(lái)控制【答案】:D8.根據(jù)科爾伯格的觀(guān)點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.社會(huì)契約的道德定向階段B.好孩子的道德定向階段C.普遍原則的道德定向階段D.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段【答案】:C9.針對(duì)由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo),從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧,這種心理咨詢(xún)是()。A.障礙咨詢(xún)B.學(xué)業(yè)咨詢(xún)C.發(fā)展咨詢(xún)D.生活咨詢(xún)【答案】:D10.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()。A.工作神圣性B.成效即時(shí)性C.角色多樣性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】:B11.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是()。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.監(jiān)控策略【答案】:D12.赫欽斯指出,“只要是人,是一個(gè)國(guó)家的公民,不管是學(xué)者專(zhuān)家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個(gè)自由人,一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來(lái)的教育理念屬于()。A.通識(shí)教育理念B.專(zhuān)業(yè)教育理念C.自由教育理念D.職業(yè)教育理念【答案】:C13.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.所有權(quán)B.教育權(quán)C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.統(tǒng)治權(quán)【答案】:C14.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過(guò)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類(lèi)型問(wèn)題的時(shí)間大大縮短B.通過(guò)嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問(wèn)題C.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問(wèn)題速度提高D.通過(guò)多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】:A15.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí),如果給予聯(lián)結(jié),就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效,這符合桑代克的()。A.聯(lián)想律B.練習(xí)律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】:D16.新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式()。A.探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)D.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級(jí)學(xué)習(xí)【答案】:B17.旗袍是具有中國(guó)特色的女性服飾。旗袍是:()A.左襟壓右襟B.右襟壓左襟。【答案】:A18.目前全國(guó)最大的小商品集散中心在()。A.天津的楊柳青B.沈陽(yáng)的五愛(ài)市場(chǎng)C.長(zhǎng)春的光華D.浙江義烏【答案】:D19.蘇聯(lián)解體是指1991年底蘇聯(lián)總統(tǒng)()宣布辭職并將國(guó)家權(quán)利和核密碼箱移交與俄羅斯總統(tǒng)葉利欽的歷史事件。A.勃列日涅夫B.赫魯曉夫C.柯喜金D.戈?duì)柊蛦谭颉敬鸢浮浚篋20.下列歷史事件按照開(kāi)始時(shí)間的先后順序排列正確的是()。(1)大澤鄉(xiāng)起義(2)垓下之戰(zhàn)(3)巨鹿之戰(zhàn)(4)沙丘之謀A.(1)(4)(2)(3)B.(4)(1)(3)(2)C.(4)(2)(1)(3)D.(4)(1)(2)(3)【答案】:B21.甲見(jiàn)義勇為不幸犧牲。早年喪妻的甲父得知消息后悲痛欲絕,引發(fā)心臟病不治身亡。甲有妻子乙、兒子丙、弟弟丁。據(jù)此,甲父遺產(chǎn)的繼承人應(yīng)為:A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁C.丙、丁D.丁【答案】:C22.關(guān)于我國(guó)的資源特征,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.甘、陜、晉地區(qū)的水資源與區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)度較高B.我國(guó)的煤炭資源是北多南少的分布特征C.東北、內(nèi)蒙古林區(qū)和西南高山林區(qū)屬于我國(guó)的五大林區(qū)D.我國(guó)擁有寬廣的大陸架,為豐富的海洋生物種類(lèi)的形成提供了重要前提【答案】:A23.被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作是()。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《左傳》C.《資治通鑒》D.《史記》【答案】:D24.根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織制定的標(biāo)準(zhǔn),下列哪個(gè)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)?()。A.乙國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝诘臄?shù)的8%B.甲國(guó)60歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的9%C.丁國(guó)70歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的3%D.丙國(guó)65歲以上人口占總?cè)丝跀?shù)的7%【答案】:D25.世界上運(yùn)轉(zhuǎn)著數(shù)以千計(jì)的各種地震儀器,它們?nèi)找贡O(jiān)測(cè)著地震的動(dòng)向。畢竟科學(xué)家一直在尋找預(yù)測(cè)地震的方法,但截止目前為止,預(yù)測(cè)地震仍是個(gè)世界性難題。這說(shuō)明:A.人類(lèi)不能認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的世界B.對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)C.人類(lèi)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是無(wú)止境的D.意識(shí)隨著客觀(guān)世界的變化而變化【答案】:C26.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種()手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才()了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主要超越B.補(bǔ)充擺脫C.次要放棄D.典型淘汰【答案】:B27.裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候,發(fā)出()或者自動(dòng)剎車(chē)。此外,這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車(chē)輛被盜,還可以通過(guò)()到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.警告B.警示C.警報(bào)D.警戒【答案】:B28.此前,美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”,但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中,歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票,第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開(kāi)啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞;第二輪投票中,“年輪血液”一開(kāi)始領(lǐng)跑,但最終被生命基因密碼“添丁”反超,“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終,《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破,因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉,吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是()A.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過(guò)兩輪投票后最終落選B.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破C.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣D.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異【答案】:B29.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書(shū)籍……如果他們使用的是字母文字,中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。這段話(huà)意在表明()。A.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展B.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字【答案】:A30.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒,它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類(lèi)很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上,許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了:()A.火焰為什么是黃的B.人類(lèi)用火的歷史C.火焰燃燒的原理D.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題【答案】:D31.怎么才能讓老板給自己加薪?職場(chǎng)上最糾結(jié)的事情莫過(guò)于此??墒瞧陀腥薩___,幽默地給我們做出了榜樣。漫畫(huà)《老板,求加薪》中給我們列出了加薪三十六計(jì),從借刀殺人到______,書(shū)中的妙計(jì)連連,讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式,但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.知難而上兩面三刀出人意料B.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒C.激流勇進(jìn)刀頭舔蜜出奇制勝D.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜【答案】:B32.我們需要以開(kāi)放包容的心態(tài)“美人之美”,善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來(lái)文化的精華,不____;需要以文化自覺(jué)的主體意識(shí)“各美其美”,堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng),不____、盲目崇外。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自高自大___自輕自賤B.唯我獨(dú)尊___自慚形穢C.妄自尊大___妄自菲薄D.目空一切___自暴自棄【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.影響說(shuō)服效果的心理因素有()。A.說(shuō)服者B.溝通方式C.說(shuō)服對(duì)象D.說(shuō)服信息【答案】:ABCD34.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.善待本職工作B.遵守工作紀(jì)律C.維護(hù)工作秩序D.提高自身能力【答案】:BC35.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育就是學(xué)校教育B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)【答案】:BCD36.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.不利于因材施教D.要求單一、缺乏彈性【答案】:ABCD37.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.全民性B.專(zhuān)業(yè)性C.基礎(chǔ)性D.相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:AC38.心理上的健康,如,樂(lè)觀(guān)、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能C.提高人的免疫能力【答案】:ABC39.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō),良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.激勵(lì)B.情感C.認(rèn)知D.意向【答案】:BCD40.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】:BCD41.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中,必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】:BD42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.保健因素B.激勵(lì)因素C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】:AB43.制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃與政策提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本原則有()。A.立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)B.政府主導(dǎo),市場(chǎng)運(yùn)作C.整體推進(jìn),重點(diǎn)突破D.自主發(fā)展,開(kāi)放合作【答案】:ACD44.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫(xiě)作要求是()。A.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行D.分工明確,責(zé)任到人【答案】:ABC45.下列屬于貨幣支付手段職能的有()。A.按揭購(gòu)買(mǎi)商品房,每月還款8000元B.購(gòu)買(mǎi)別墅,合同約定價(jià)格為500萬(wàn)元C.定期1年存款1萬(wàn)元,銀行給付225元利息D.購(gòu)買(mǎi)住房,繳納房屋契稅2萬(wàn)元【答案】:ACD46.有限責(zé)任公司的主要特征是()。A.股東人數(shù)沒(méi)有數(shù)量限制B.股東以出資額為限對(duì)公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任C.公開(kāi)向社會(huì)發(fā)行股票D.公司設(shè)立和解散的程序較為簡(jiǎn)單【答案】:BD47.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊(cè)了“梔子花”商標(biāo)。下列未經(jīng)許可的行為中,構(gòu)成侵權(quán)的有()。A.某商場(chǎng)將假冒“梔子花”商標(biāo)的枕套用作促銷(xiāo)活動(dòng)的贈(zèng)品B.某公司購(gòu)買(mǎi)甲公司的“梔子花”牌床罩后,將“梔子花”改為“玉蘭花”并重新包裝銷(xiāo)售C.某公司將“梔子花”商標(biāo)用在其生產(chǎn)的床單的外包裝上D.某企業(yè)將“梔子花”注冊(cè)為童裝商標(biāo)并予以使用【答案】:ABC48.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中?()A.募集救災(zāi)善款B.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析C.減災(zāi)知識(shí)普及D.減災(zāi)宣教【答案】:AD49.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開(kāi)婦女庇護(hù)中心時(shí),出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒,XXXX應(yīng)。為此,社會(huì)工作者小梅在接下來(lái)的服務(wù)中,帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過(guò)的日子,告知她們服務(wù)已完成,并與她們討論各自未來(lái)的生活計(jì)劃,表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法,XXX()。A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒B.征得服務(wù)對(duì)象同意C.回顧工作過(guò)程D.延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間【答案】:BCD50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?()。A.各類(lèi)按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇(不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇)人員B.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員C.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員D.全日制在校?學(xué)生【答案】:ABCD51.對(duì)單位有下列()行為進(jìn)行處罰前,應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正才能實(shí)施處罰。A.營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所未制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案B.依法實(shí)行消防設(shè)計(jì)備案的建設(shè)工程未備案C.賓館使用不合格消防產(chǎn)品D.違反消防安全規(guī)定進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所【答案】:AC52.根據(jù)《消防法》和《

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