蘇教版六上12冊(cè)第1課《長江之歌》課件

長江之歌同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長江的詩歌。《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。

看地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。

你們對(duì)長江有什么了解呢？請(qǐng)同學(xué)們自由說說看。

長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠(yuǎn)流長，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“母親河”。它是永遠(yuǎn)值得贊頌的。長江：全長6380公里，是我國第一大河。流經(jīng)青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等十一個(gè)省市。最后注入東海。

1、中國有兩條著名的河流——黃河和長江。它們?cè)杏巳A夏文明，滋養(yǎng)著神州大地上的萬千炎黃子孫，因此被譽(yù)為我們中華民族的“母親河”。2、《長江之歌》是上世紀(jì)八十年代風(fēng)靡全國的一部紀(jì)錄片《話說長江》的主題曲，作者是胡宏偉。作者簡介

1基本資料：胡宏偉，1953年出生于遼寧省沈陽市。大校軍銜，國家一級(jí)編劇，中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)理事，遼寧省文聯(lián)委員，遼寧省音樂家協(xié)會(huì)副主席，遼寧省音樂文學(xué)學(xué)會(huì)副主席。

2作品情況：1978年起從事專業(yè)歌詞創(chuàng)作，代表作有《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》《長江之歌》《永不隕落的星——雷鋒組歌》《軍旗上最亮的星——六英模組歌》和大型歌劇《羽娘》等。

3獲獎(jiǎng)情況：《有一支歌》《向著太陽走》連獲全國“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”；大型歌劇《羽娘》獲第三屆全國歌?。ㄒ魳穭。┯^摩演出大獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)。出版《長江之歌——胡宏偉作品選》《迷彩寫意》等選集。創(chuàng)作過程

1981年秋，胡宏偉去江南采風(fēng)。坐著火車，行進(jìn)在南京長江大橋上時(shí)，看到長江的寬廣，看到翻滾的浪花，創(chuàng)作的激情猛烈地沖擊著他的心扉。當(dāng)時(shí)，他想到了長江遙遠(yuǎn)的源頭，想到了長江奔流了千萬年，心頭涌上來兩句詞：“你從雪山走來，你從歷史總來?！钡偻卤銢]詞了。長江太博大了，她就像中華民族的母親，養(yǎng)育了世代中華兒女，需要多長的詩篇才能傾訴對(duì)她的愛??！匆匆一別，胡宏偉悵然若失，心中滿是對(duì)偉大母親的“欠債”之感。幸運(yùn)的是，1983年，中央電視臺(tái)播放了《話說長江》，胡宏偉成了節(jié)目的“鐵桿”觀眾。通過這部紀(jì)錄片，胡宏偉對(duì)長江的了解越來越真實(shí)，越來越深刻，創(chuàng)作靈感也就如水流泉涌：“我記起片頭的第一個(gè)畫面是冰川滴下的水珠，之后是奔涌的江水，于是有了第一句‘你從雪山走來’；片尾中浩瀚的長江口，又讓我想起了‘你向東海奔去’；還有長江三峽的落差造成江水洶涌澎湃，正是‘驚濤是你的氣概’。”醞釀了兩天后，胡宏偉一口氣寫下了《長江之歌》的歌詞。這首詩歌是電視系列片《話說長江》主題歌的歌詞。作者以雄渾的氣勢，贊頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了對(duì)長江的熱愛、依戀之情。

《長江之歌》歌詞豪放，歌聲雄渾，我們一起來欣賞。

詩歌簡介自由讀課文，提示：1、畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。

2、描紅田字格中的生字。

3、查字典（或《教材1+1》），并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思：

豐采依戀蕩滌塵埃磅礴灌溉

長江之歌你從雪山走來，

春潮是你的豐采；

你向東海奔去，

驚濤是你的氣概，

你用甘甜的乳汁，

哺育各族兒女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海，

我們贊美長江，

你是無窮的源泉；

我們依戀長江，

你有母親的情懷。你從遠(yuǎn)古走來，

巨浪蕩滌著塵埃；

你向未來奔去，

濤聲回蕩在天外，

你用純潔的清流，

灌溉花的國土；

你用磅礴的力量，

推動(dòng)新的時(shí)代。

我們贊美長江，

你是無窮的源泉；

我們依戀長江，

你有母親的情懷。生字詞學(xué)習(xí)滌溉洗滌灌溉díɡài我能行字詞

bǔwǎndí哺挽滌哺育挽回洗滌āipángbó埃磅礴塵埃磅礴磅礴乳汁哺育挽起蕩滌塵埃灌溉奔去bēn（奔跑）bèn（投奔）bǔyùdàngdíchénāiguàngài哺育蕩滌塵埃灌溉乳汁哺育挽起蕩滌塵埃灌溉奔去各奔東西

bēn（奔跑）bèn（投奔）bǔyùdàngdíchénāiguàngài哺育蕩滌塵埃灌溉健美的臂膀純潔磅礴驚濤氣概挽起源泉哺育春潮豐采甘甜的乳汁

長江之歌雪山走來東海奔去乳汁哺育臂膀挽起無窮的源泉

遠(yuǎn)古走來未來奔去清流灌溉力量推動(dòng)母親的胸懷

哺（bǔ）：喂（不會(huì)取食的嬰兒）。滌（dí）：洗埃（āi）：塵土、灰塵。礴（bó）：磅礴：氣勢盛大。

理解下列詞語的意思：

豐采：美好的儀表舉止。

依戀：留戀，舍不得離開。

蕩滌：洗滌。

塵埃：塵土。

磅礴：氣勢盛大。

灌溉：把水輸送到田里。

寫字提示：

乳：左右基本等寬。

汁、哺、挽、滌、埃：左窄右寬。

灌、溉：左窄右寬，因筆畫較多，寫時(shí)要緊湊一些。

聽課文錄音，看看課文每小節(jié)主要寫什么。

1長江之歌.mp3結(jié)構(gòu)分析

全詩共分兩個(gè)部分：第一部分(第1節(jié))：寫長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩。第二部分(第2節(jié))：寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

說說這首詩歌中你覺得哪句話最能體現(xiàn)作者對(duì)長江的情感。

我們贊美長江，

你是無窮的源泉；

我們依戀長江，

你有母親的情懷。

默讀，說說讀了這句詩想了解什么？

從哪些地方看出長江是無窮的源泉？

第1小節(jié)、你從雪山走來，春潮是你的豐采；

你向東海奔去，驚濤是你的氣概。第2小節(jié)、你從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃；

你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。

第2小節(jié)、你用純潔的清流，灌溉花的國土；

你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。

無窮的源泉：2.“遠(yuǎn)古”是指很遙遠(yuǎn)的古代，長江從遠(yuǎn)古走來，向未來奔去，時(shí)間跨度很大，長江永遠(yuǎn)不會(huì)停息，所以說它是無窮的源泉。

3.“灌溉花的國土”，祖國的領(lǐng)土那么大，長江能將它們一起灌溉，所以說它是“無窮的源泉”。

1.“雪山”在祖國的最西部，“東海”在祖國的最東部，長江能從祖國的最西部走來，向祖國的最東部奔去。4.“推動(dòng)新的時(shí)代”，長江能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展，力量是無窮的。之所以說長江是“無窮的源泉”是因?yàn)殚L江資源豐富，她的能源是取之不盡的，是無窮的。你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；

你向東海奔去，驚濤是你的氣概。

“雪山”在祖國的最西部，“東?！痹谧鎳淖顤|端，長江能從祖國的最西部走來，向祖國的最東部奔去，說明她的源泉是無窮的。

指導(dǎo)朗讀：這兩個(gè)分句我們?cè)撛鯓幼x？哪些詞提示了你？

指導(dǎo)朗讀：這兩個(gè)分句我們?cè)撛鯓幼x？哪些詞提示了你？

（第一個(gè)分句要讀得柔和一些，因?yàn)殚L江是“走來”，第二個(gè)分句讀時(shí)要讓人感覺有氣概，因?yàn)殚L江是“奔去”。）

默讀第1節(jié)，思考：從哪些地方看出長江有母親的情懷？

從哪些地方看出長江有母親的情懷？

你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；

你用健美的臂膀，挽起高山大海。

哺育各族兒女：只有母親才會(huì)哺育兒女，在這里把長江看作了母親，而且長江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么的寬闊。

你用健美的臂膀，挽起高山大海：這里又把長江擬人化了，長江很長，它就像母親伸長那健美的臂膀，從西至東，把祖國的高山大海拉在手里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不分離?？吹貓D，并聯(lián)系實(shí)際想象體會(huì)“哺育、挽起”的意義。

指導(dǎo)朗讀：這一句我們要讀得很深情。

拿起書，練習(xí)朗讀第一節(jié)最后一句，要讀出“贊美”“依戀”的感情。齊讀第1節(jié)。練習(xí)背誦第1節(jié)。

為什么說長江有母親的情懷？

之所以說長江“有母親的情懷”是因?yàn)殚L江把這些能源都留給了我們，就像我們的母親一樣，所以說長江“有母親的情懷”。練習(xí)朗讀全詩。

1、同學(xué)們，作者從空間和時(shí)間上歌頌了長江，學(xué)完了這首詩，你們有什么感想呢？

2、是啊，長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩；長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長江，表達(dá)出我們對(duì)這位偉大母親的依戀之情。

3、一起有感情朗讀全文。

全詩以對(duì)長江“贊美”、“依戀”的真摯感情作主線，把長江源遠(yuǎn)流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻(xiàn)巨大融為一體，給讀者以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染，進(jìn)而升騰起對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。

我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。詩歌采用了第幾人稱的寫法，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？詩歌采用第二人稱的寫法，把長江比作母親。