三毛的故事讀后感六篇

第三毛的故事讀后感六篇

【篇1】三毛的故事讀后感遠(yuǎn)方在哪里？它在夜空中閃爍的星星上嗎？不，還不夠遠(yuǎn)。它在一望無(wú)際的海的盡頭嗎？不，還不夠遠(yuǎn)。它在遙遠(yuǎn)的宇宙中嗎？不，還不夠遠(yuǎn)。遠(yuǎn)方到底在哪兒？誰(shuí)也不知道，因?yàn)樗鼰o(wú)法衡量。假如你在河的這邊，你可以認(rèn)為河的那邊就是遠(yuǎn)方。假如你站在陸地上，你可以認(rèn)為萬(wàn)里無(wú)云的天空就是遠(yuǎn)方。但是，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。

既然如此，那我就做一只漂泊遠(yuǎn)方的船吧。在漂泊的過(guò)程中，我會(huì)看見(jiàn)繁華的城市，我會(huì)看見(jiàn)古老的小鎮(zhèn)，我會(huì)看見(jiàn)高聳的大山，我會(huì)看見(jiàn)茂密的森林，我會(huì)看見(jiàn)在烈日下辛勤勞作的農(nóng)民，我會(huì)看見(jiàn)在秋風(fēng)中躺在藤椅上棲息的老人……每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，我都會(huì)想：這個(gè)地方或許就是某個(gè)孩子的遠(yuǎn)方。原來(lái)，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了這么多的遠(yuǎn)方。但是，還不夠。我要找到自己的遠(yuǎn)方。

做一只漂泊遠(yuǎn)方的船吧。在漂泊的過(guò)程中，我的世界不再只是一扇鎖住了窗外那一成不變的風(fēng)景的窗戶，我的世界不再只是一扇關(guān)住了門(mén)外那清新空氣的大門(mén)，我的世界不再只是一堵切斷了與外界聯(lián)系的土墻。我的世界——不再是一片灰白。

做一只漂泊遠(yuǎn)方的船吧。在漂泊的過(guò)程中，我會(huì)染上樹(shù)葉的淡綠色，我會(huì)染上天空的淺藍(lán)色，我會(huì)染上土地的暗紅色，我會(huì)染上花朵的粉紅色……

做一只漂泊遠(yuǎn)方的船吧。等我到達(dá)了我的遠(yuǎn)方，我便會(huì)停下來(lái)，倚靠在岸邊，沉沉睡去。很久很久以后，我可以像講故事一樣對(duì)我的子孫后代這樣說(shuō)：看啊，我曾做過(guò)一只漂泊遠(yuǎn)方的船，我去過(guò)很多孩子夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

【篇2】三毛的故事讀后感這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢(qián)買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，遇到過(guò)很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種種難關(guān)。

這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧!”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

【篇3】三毛的故事讀后感我是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。

三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能靠四處流浪乞討為生，晚上只能睡在大街上，如果討不到東西，那只能整天挨餓，不僅這樣他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷痕。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣，就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的得很好，什么都不缺，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么，就是這樣，有時(shí)候，我還對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，弄得家人都不高興。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)出去玩，媽媽已經(jīng)給我零花錢(qián)了，我嫌少，還向媽媽要，媽媽不給就生氣，現(xiàn)在想起來(lái)我是多不應(yīng)該。

看看流浪的三毛，他的生活是多么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng)，連夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人頂?shù)酱蠼锶チ?。而現(xiàn)在我們就像生活在蜜糖中，卻不好好珍惜美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)上不踏實(shí)，懶散，作業(yè)不認(rèn)真完成，不積極動(dòng)腦，成績(jī)也不怎么理想，媽媽整天嘮叨，說(shuō)我不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想……

我現(xiàn)在的生活和三毛相比真是天壤之別。我有的時(shí)候還身在福中不知福。冬天到了，媽媽早就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿，晚上我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛卻沒(méi)有地方住，露宿街頭，我不僅吃的好，穿得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃沒(méi)有穿，我天天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，三毛卻不能上學(xué)。

看了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。我恨那些欺壓人民的壞人，我十分同情三毛，也喜歡三毛，雖然書(shū)中只介紹三毛一個(gè)人，但卻代表千萬(wàn)的流浪兒。我要大聲地呼吁：希望社會(huì)的.人都來(lái)關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽(yáng)光，讓他們幸福、快樂(lè)地生活。

【篇4】三毛的故事讀后感來(lái)自母語(yǔ)的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)是任何一種翻譯作品都不能替代的。這篇小說(shuō)的作者是方衛(wèi)平方。方衛(wèi)平是浙江省師范大學(xué)教授。

太陽(yáng)照到遼闊的平原，也照到不為人知的山野一角；照到高大的屋宇，也找到每一個(gè)小小的家。太陽(yáng)照見(jiàn)的地方，是我們共同生活的地方。“太陽(yáng)是我的，也是你的。”每個(gè)人都能從心里感受著它的存在“你看不見(jiàn)太陽(yáng)，卻看見(jiàn)了一切”。傳遞了詩(shī)人對(duì)于盲童世界的一種詩(shī)性理解。

《大人們的大事情和小孩子的小事情》的作者將“大”和“小”的哲理化入成人與兒童的關(guān)系之中，它所傳達(dá)的詩(shī)意超越了一般的替孩子說(shuō)話的姿態(tài)，更以淺白的詩(shī)行說(shuō)著童年獨(dú)特而又深厚的文化意義。

每個(gè)孩子都在認(rèn)真地對(duì)待他的生活，即便看上去是信手涂抹的繪畫(huà)，也包含了他們對(duì)身邊世界認(rèn)真的想象和敘述。而大人們要進(jìn)入孩子的這個(gè)世界，學(xué)要理解的智慧，更需要傾聽(tīng)的耐心。

我們剛開(kāi)始搖搖晃晃的走進(jìn)生活，大人們想要告訴我們的事實(shí)在是太多了。他們多么不希望我們受到任何形式的傷害，哪怕只是輕輕的地跌上一跤，但我們的生活，歸根結(jié)底都需要我們自己去體驗(yàn)。去安排。我們今天的日常生活越來(lái)越缺乏的，恐怕正是這樣一種孩童似的開(kāi)放與真誠(chéng)。校園生活是童年感受自己存在的一種方式，它的滋味也許是紛繁復(fù)雜和難以說(shuō)清的，但多年以后，回過(guò)頭來(lái)，我們都會(huì)格外珍惜這段交織著各種甜蜜與苦澀滋味的少年歲月。

【篇5】三毛的故事讀后感當(dāng)我們和親愛(ài)的爸爸、媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想到舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的嗎

我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不知道他們的痛苦。后來(lái)一本名叫《三毛流浪記》的書(shū)告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?，就慘死在馬路上。

三毛就是這千萬(wàn)個(gè)兒童中的一個(gè)。

《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨。這本書(shū)雖然沒(méi)有一個(gè)字，全是圖畫(huà)，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫(huà)，使人感到氣憤、心酸。

在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他們的父母去哪里了我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧，要不三毛怎么無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒(méi)出息嗎不是，他是一個(gè)非?？蓯?ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的?？吹竭@里，我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!

看了這本畫(huà)冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì)，更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，更加美好。

【篇6】三毛的故事讀后感《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個(gè)貧困的家庭里，從小就父母雙亡，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪，遇到了好多事情，碰到了許多好人和壞人，三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每天都眼巴巴地看著他們吃。

我讀完《三毛流浪記》這本書(shū)后，就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在過(guò)的生活實(shí)在是太幸福了，三毛的生活太辛酸了，根本就沒(méi)法和我們現(xiàn)在的生活相比，可還是有些同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，爸爸媽媽辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜，一覺(jué)得不好吃就不吃了，還要和爸爸媽媽耍賴，可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了，我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長(zhǎng)在一個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)讓三毛過(guò)上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，每頓飯都能吃飽。可是我和三毛不在一個(gè)時(shí)代，我多想和三毛在一個(gè)時(shí)代呀!

《三毛流浪記》這本書(shū)中的很多的故事都反映了社會(huì)上有多少人不關(guān)心流浪兒，沒(méi)有這份愛(ài)心。我希望有更多人都能多一份愛(ài)心，多關(guān)心一下社會(huì)上的流浪兒，