




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁端午節(jié)主?題活動(dòng)工?作總結(jié)范?文端午?節(jié)為我們?提供了一?個(gè)絕好的?教育機(jī)會(huì)?,為引導(dǎo)?學(xué)生過好?端午這一?傳統(tǒng)節(jié)日?,弘揚(yáng)中?華民族傳?統(tǒng)文化,?我校開展?了形式多?樣的文化?教育活動(dòng)?,特將本?次活動(dòng)總?結(jié)如下:?一、營?造了濃厚?的宣傳氛?圍。少?先隊(duì)大隊(duì)?部要求各?中隊(duì)在開?展“我們?的節(jié)日-?-端午節(jié)?”活動(dòng)之?前,先向?學(xué)生布置?任務(wù):讓?學(xué)生通過?查閱圖書?、互聯(lián)網(wǎng)?以及向長?輩和他人?請教等多?種途徑,?搜集有關(guān)?端午節(jié)的?由來,了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識?。學(xué)校還?利用周一?國旗下演?講、校園?廣播、宣?傳欄、等?多種方式?進(jìn)行了廣?泛宣傳。?二、各?年級分層?開展了豐?富多彩的?傳統(tǒng)文化?教育活動(dòng)?。(一?)開展中?華經(jīng)典和?紅色經(jīng)典?誦讀活動(dòng)?,過愛國?端午。?三年級組?利用閱讀?課、主題?班隊(duì)會(huì)用?賽事會(huì)、?點(diǎn)評會(huì)、?詠詩會(huì)等?不同形式?的開展了?誦讀活動(dòng)?。通過開?展“屈原?詩歌頌”?、“我心?中的屈原?”、“傳?統(tǒng)節(jié)日故?事大家講?”等誦讀?活動(dòng),陶?冶了學(xué)生?的情操,?弘揚(yáng)了中?華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化,培養(yǎng)?了學(xué)生的?愛國主義?情懷,真?正把誦讀?活動(dòng)變成?了一次學(xué)?生潛移默?化接受愛?國主義教?育的過程?。(二?)開展志?愿服務(wù)活?動(dòng),過愛?心端午。?二年級?小同學(xué)成?立愛心志?愿者,在?端午假期?,走進(jìn)空?巢老人家?中,為空?巢老人、?身邊的好?人送粽子?、送溫暖?。還有的?同學(xué)把身?邊進(jìn)城務(wù)?工叔叔家?的小伙伴?接到自己?家中,一?起包粽子?、吃粽子?,開開心?心過端午?。(三?)開展了?節(jié)日民俗?和文化娛?樂活動(dòng),?過文化端?午。一?年級的小?同學(xué)在端?午假期,?和家長一?起親手制?作香包,?有的和小?伙伴一起?開展動(dòng)手?制作紙粽?子比賽活?動(dòng),還有?的和家人?一起上山?采艾葉,?和家人一?起動(dòng)手包?粽子,在?傳統(tǒng)活動(dòng)?中,和家?人一起感?受濃濃的?節(jié)日氛圍?。四年級?的同學(xué),?紛紛辦起?了端午節(jié)?的節(jié)日小?報(bào),收假?后,在班?級陣地中?予以展出?,贏得老?師同學(xué)的?一致好評?。(四?)開展講?文明樹新?風(fēng)活動(dòng),?過文明端?午。五?、六年級?同學(xué)開展?過文明端?午活動(dòng),?在走訪親?朋好友時(shí)?,小手拉?大手,開?展文明餐?桌行動(dòng),?出門游玩?時(shí),能夠?主動(dòng)撿拾?垃圾、紙?屑,和家?人一起遵?守交通規(guī)?則,乘車?主動(dòng)讓座?,紛紛加?入到文明?交通、文?明勸導(dǎo)活?動(dòng)中來,?過文明端?午節(jié)。?通過一系?列活動(dòng)的?開展,我?校充分利?用傳統(tǒng)節(jié)?慶日對全?體學(xué)生進(jìn)?行傳統(tǒng)文?化教育,?孩子們也?在動(dòng)口、?動(dòng)手等有?趣的活動(dòng)?中受到了?愛國主義?教育。?端午節(jié)主?題活動(dòng)工?作總結(jié)范?文(二)?農(nóng)歷_?___月?初五,是?中國的傳?統(tǒng)節(jié)日-?端午節(jié),?幼兒園為?了迎接端?午節(jié),開?展了“濃?情端午粽?葉飄香”?主題活動(dòng)?,讓孩子?們更真實(shí)?地感受到?這個(gè)中國?特有的節(jié)?日的氣氛?,感受端?午節(jié)傳統(tǒng)?文化。?教師們透?過課件展?示,繪聲?繪色地講?述了兩千?年前的愛?國詩人屈?原這個(gè)歷?史人物與?“端午節(jié)?”的淵源?,引導(dǎo)孩?子們了解?了有關(guān)“?端午節(jié)”?的知識,?加深了他?們對傳統(tǒng)?節(jié)日和中?國古代歷?史人物的?印象。?同時(shí),各?班還開展?了豐富多?彩、形式?多種多樣?的“端午?美食分享?”活動(dòng),?大家一邊?品嘗粽子?、一邊朗?誦著端午?的兒歌,?分外香甜?可口。老?師們組織?了孩子們?開展了“?賽龍舟”?、“包粽?子”等游?戲,并將?自己設(shè)計(jì)?的香包送?給了小班?的弟弟妹?妹,大家?共享傳統(tǒng)?節(jié)日帶來?的樂趣。?為弘揚(yáng)?祖國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文?化,更好?的引導(dǎo)學(xué)?生了解傳?統(tǒng)文化節(jié)?日,增強(qiáng)?學(xué)生的民?族自豪感?,激發(fā)學(xué)?生的愛國?熱忱。這?天上午,?在端午節(jié)?即將到來?之際,我?校三年一?班開展了?端午到粽?香飄主題?班會(huì)活動(dòng)?。活動(dòng)?中,同學(xué)?們紛紛拿?出課前搜?集的資料?,有的透?過誦讀端?午節(jié)的相?關(guān)古詩,?來了解屈?原的愛國?主義精神?,有的透?過故事的?形式了解?了端午節(jié)?這一傳統(tǒng)?節(jié)日的來?歷風(fēng)俗。?還有的透?過圖片的?展示來解?說端午的?趣聞,真?可謂“八?仙過海,?各顯神通?”。透?過這樣的?活動(dòng),將?了解與歡?度傳統(tǒng)節(jié)?日融為一?體,豐富?了同學(xué)們?的精神世?界,增強(qiáng)?了學(xué)生的?愛國主義?情感。?為弘揚(yáng)祖?國優(yōu)秀的?傳統(tǒng)文化?,我園各?個(gè)班級展?開引導(dǎo)學(xué)?生了解傳?統(tǒng)文化節(jié)?日的活動(dòng)?,并且針?對端午節(jié)?____?天假期各?個(gè)班級進(jìn)?行了假期?。活動(dòng)?中,有的?透過圖片?的展示來?解說端午?節(jié)的習(xí)俗?,有的透?過故事的?形式了解?了端午節(jié)?這一傳統(tǒng)?節(jié)日的由?來以及,?有的透過?誦讀端午?節(jié)的相關(guān)?古詩,來?了解屈原?的愛國主?義精神。?透過這?一活動(dòng),?讓孩子更?加了解我?國端午節(jié)?傳統(tǒng)文化?,豐富孩?子們的愛?國主義情?操。期望?同學(xué)們能?過一個(gè)健?康、安全?、快樂的?端午節(jié)。?端午節(jié)?主題活動(dòng)?工作總結(jié)?范文(三?)為切?實(shí)___?_我們的?節(jié)日·端?午節(jié)"主?題活動(dòng)_?___精?神,承載?端午節(jié)所?蘊(yùn)含愛國?主義的道?德內(nèi)核,?增進(jìn)小區(qū)?群眾對民?族文化的?認(rèn)同感和?自豪感,?營造慶祝?傳統(tǒng)節(jié)日?的良好氛?圍,我小?區(qū)開展了?形式多樣?的端午節(jié)?慶祝活動(dòng)?,現(xiàn)將活?動(dòng)情況總?結(jié)如下:?為確保此?次活動(dòng)順?利開展,?小區(qū)高度?重視,及?時(shí)召開會(huì)?議對端午?節(jié)活動(dòng)進(jìn)?行總體部?署,并制?定了活動(dòng)?方案,要?求各工作?人員在活?動(dòng)中突出?愛國主義?、突出講?文明·樹?新風(fēng)和獻(xiàn)?愛心等具?體要求,?全面推進(jìn)?我小區(qū)的?精神文明?創(chuàng)建工作?。我小?區(qū)利用宣?傳欄、簡?報(bào)等多種?方式對端?午節(jié)相關(guān)?知識進(jìn)行?了廣泛宣?傳,并開?展"話端?午,揚(yáng)民?族傳統(tǒng)文?化"活動(dòng)?。讓全體?干部職工?及群眾了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識?。感受中?華民族傳?統(tǒng)節(jié)日中?折射出的?濃郁的文?化氣息,?不斷激發(fā)?愛國主義?熱情。?在端午節(jié)?來臨之際?,組織小?區(qū)工作人?員,向孤?寡老人、?留守、困?難家庭進(jìn)?行慰問,?贈(zèng)送了端?午節(jié)禮品?,同他們?一起包粽?子,一起?聯(lián)歡,讓?群眾深切?感受到黨?和政府對?他們的關(guān)?心。古人?把___?_月端午?稱作"衛(wèi)?生月",?廣插艾草?,抹雄黃?酒,以免?災(zāi)去病,?端午節(jié)成?了我國全?民防疫祛?病、避瘟?驅(qū)毒的大?節(jié)日。小?區(qū)結(jié)合認(rèn)?真開展端?午節(jié)除塵?活動(dòng),倡?導(dǎo)健康生?活,凈化?在機(jī)關(guān)環(huán)?境。掀起?講文明、?講衛(wèi)生的?良
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)急疏散系統(tǒng)施工方案
- 肇慶教資考試試題及答案
- 2025年江西職考數(shù)學(xué)試題及答案
- 5年級下冊的字
- 5s建設(shè)新聞通稿
- 礦山交叉作業(yè)施工方案
- amh低調(diào)理成功案例
- 2025年內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫學(xué)生專用
- 2025年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫必考題
- 2025年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完美版
- 《藝術(shù)概論(專升本)》復(fù)習(xí)考試題庫(含答案)
- 安全周例會(huì)匯報(bào)模板、安全匯報(bào)模板
- 化學(xué)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)-基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué) 課件
- DB31T 1137-2019 畜禽糞便生態(tài)還田技術(shù)規(guī)范
- 張居正改革-完整精講版課件
- excel-操作技巧培訓(xùn)課件
- 腹膜透析的原理和應(yīng)用講課課件
- 中北大學(xué)火炮概論終極版
- 2022年CAD快捷鍵-CAD常用快捷鍵命令大全
- 流感病人的護(hù)理ppt課件
評論
0/150
提交評論