幼兒園中班手工教案方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園中班?手工教案方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?活動(dòng)目標(biāo)?：1、能?用報(bào)紙條卷?曲固定成魚(yú)?的外形，并?用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)?、裝飾魚(yú)身?上的花紋。?2、嘗試?自主解決操?作過(guò)程中出?現(xiàn)的一些問(wèn)?題?；顒?dòng)?重點(diǎn)：用報(bào)?紙制作固定?成魚(yú)的外形?難點(diǎn)：用彩?紙裝飾魚(yú)兒?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、欣賞?過(guò)“美麗的?魚(yú)”，對(duì)魚(yú)?的外形、花?紋色彩有所?了解。2?、五彩魚(yú)”?范例，半成?品“五彩魚(yú)?”(缺少魚(yú)?眼睛)范例?。3、報(bào)?紙、彩紙若?干，雙面膠?，剪刀。?活動(dòng)過(guò)程：?一、觀(guān)察?范例，推想?制作方法?1、教師出?示“五彩魚(yú)?”范例，提?問(wèn)：這是什?么?是用什?么做的?你?們想一想怎?樣才能做出?這樣一條五?彩魚(yú)?(引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?用報(bào)紙搓成?紙條卷成魚(yú)?的外形，用?彩紙裝飾魚(yú)?的眼睛、身?體、魚(yú)鰭、?魚(yú)尾等。)?二、傾聽(tīng)教?師講解，學(xué)?習(xí)制作方法?1、教師?示范講解制?作魚(yú)身的方?法。教師?：我用一張?報(bào)紙卷卷卷?，卷成一根?粗棍子，再?擰擰擰，擰?成一條紙繩?子，最后我?將繩子兩頭?交叉粘貼，?看看變成了?什么?教?師：魚(yú)還要?穿上漂亮的?衣服呢!我?們可以用彩?紙剪成粗細(xì)?、花紋不同?的紙條進(jìn)行?裝飾，可以?朝不同方向?貼。2、?教師拿出范?例講解裝飾?魚(yú)的方法。?教師：我?們還可以用?彩紙剪成三?角形、圓形?或方形等，?既可以作為?魚(yú)身上的花?紋，又可以?作為魚(yú)鰭或?用來(lái)裝飾魚(yú)?尾。三、?難點(diǎn)討論?1、教師出?示半成品“?五彩魚(yú)”，?提問(wèn)：這條?魚(yú)少了什么??(眼睛。?)魚(yú)眼睛可?以怎么做??2、教師?用手指穿過(guò)?“魚(yú)”的頭?部并提問(wèn)：?魚(yú)的頭部是?鏤空的，做?好的眼睛怎?么放上去呢??3、教?師小結(jié)：魚(yú)?眼睛的粘貼?方法有很多?，可以先用?一些細(xì)紙條?粘在魚(yú)形輪?廓上，橫貼?、豎貼都可?以，再把魚(yú)?眼睛貼在紙?條上;也可?以在剪魚(yú)眼?睛時(shí)兩邊各?留出一段紙?條，然后將?它們直接貼?在魚(yú)頭上。?還有其他方?法，你們等?會(huì)兒可以試?試。四、?幼兒制作?1、教師提?出操作要求?。教師：?卷報(bào)紙時(shí)一?定要卷緊;?卷成魚(yú)的形?狀后，尾巴?處用雙面膠?固定;魚(yú)身?上的花紋可?以自己設(shè)計(jì)?，顏色可多?一些;魚(yú)鰭?、魚(yú)尾也要?裝飾。2?、幼兒操作?。教師關(guān)?注幼兒不同?的操作設(shè)想?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?他們的創(chuàng)意?，并鼓勵(lì)他?們嘗試解決?在操作中遇?到的困難。?鼓勵(lì)幼兒用?合適的方法?固定魚(yú)眼睛?。(提出?操作要求時(shí)?，教師重復(fù)?演示一些操?作步驟，以?幫助幼兒再?次理解;巡?回指導(dǎo)時(shí)，?教師留意幼?兒設(shè)計(jì)花紋?的獨(dú)特想法?，鼓勵(lì)他們?把想法表現(xiàn)?出來(lái)，啟發(fā)?幼兒用不同?方法固定魚(yú)?眼睛。)五?、欣賞、交?流1、教師?幫助幼兒將?制作好的魚(yú)?用線(xiàn)串起來(lái)?，錯(cuò)落有致?地掛在活動(dòng)?室的背景墻?上。2、?師幼集中欣?賞、交流。?你最喜歡?哪一條魚(yú)身?上的圖案，?為什么?你?是用什么方?法固定魚(yú)眼?睛的?幼?兒園中班手?工教案方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?二）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、嘗試采?用各種形狀?的即時(shí)貼和?毛線(xiàn)制作奶?罐娃娃。?2、通過(guò)玩?具制作激發(fā)?幼兒的創(chuàng)作?意識(shí)?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?剪刀，各?種形狀的即?時(shí)貼，顏色?不同曲直不?同的毛線(xiàn)，?手工紙，雙?面膠?！?活動(dòng)過(guò)程】?一、欣賞?范例，了解?制作奶罐娃?娃的材料。?教師取出?范例娃娃。?重點(diǎn)提問(wèn)?：這些娃娃?是用什么材?料制作成的??哪些地方?運(yùn)用了這些?材料?(?奶罐，即時(shí)?貼用來(lái)做五?官，毛線(xiàn)用?來(lái)做頭發(fā)等?。)重點(diǎn)?指導(dǎo)：引導(dǎo)?幼兒觀(guān)察發(fā)?現(xiàn)制作奶罐?娃娃的材料?及制作方法?。小結(jié)：?原來(lái)用廢舊?的易拉罐也?可以制作成?可愛(ài)的娃娃?。二、教?師示范，了?解制作過(guò)程?。教師示?范制作。?重點(diǎn)指導(dǎo)：?1、用手?工紙將椰奶?罐包起來(lái)。?2、現(xiàn)在?我們要來(lái)給?娃娃貼上五?官。最后再?給娃娃貼上?頭發(fā)。有的?娃娃是直發(fā)?，有的娃娃?是卷發(fā)，今?天我要做一?個(gè)直發(fā)娃娃?。強(qiáng)調(diào)頭發(fā)?的粘貼方法?，將毛線(xiàn)整?齊地排列在?奶罐頂上，?不露出易拉?罐的鐵皮。?毛線(xiàn)粘的時(shí)?候兩手要抓?緊，要粘得?牢一些，后?面也要有頭?發(fā)，千萬(wàn)別?讓你的漂亮?娃娃成了小?禿頂。小?結(jié)：我們可?以用各種材?料來(lái)裝飾奶?罐娃娃。?三、幼兒操?作，發(fā)揮想?象。幼兒?大膽發(fā)揮想?像力，自由?制作奶罐娃?娃。教師?巡回指導(dǎo)。?四、介紹?并延伸。?請(qǐng)制作好的?幼兒介紹自?己的作品。?教師出示?胡子叔叔：?你們看，這?是什么啊??師：對(duì)了?，我們只要?在嘴巴上添?上胡子幾變?成了爸爸或?叔叔了。你?們想不想試?試?好，那?么來(lái)園的時(shí)?候你們可以?嘗試自己制?作胡子叔叔?或爺爺。?幼兒園中班?手工教案方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、嘗試雙?手撕紙做米?粉，鍛煉手?部肌肉。?2、初步嘗?試按照提供?的線(xiàn)條或輪?廓大膽撕出?米粉的配料?。3、感?受雙手協(xié)調(diào)?撕的動(dòng)作，?體驗(yàn)撕紙做?米粉的樂(lè)趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?白紙、彩色?紙(上面畫(huà)?有若干蛋黃?、蔬菜葉和?肉片輪廓線(xiàn)?、小盤(pán)子)?人手___?_份。2?、逼真的米?粉圖片和提?前撕好的1?盤(pán)紙米粉。?3、__?__個(gè)娃娃?、娃娃哭聲?音樂(lè)磁帶1?盤(pán)和收音機(jī)?____臺(tái)?。4、幼?兒用書(shū)。?活動(dòng)過(guò)程：?1、教師?抱著娃娃，?播放娃娃哭?的音樂(lè)。?教師：聽(tīng)，?娃娃怎么了??娃娃為什?么哭?肚子?餓了嗎?怎?么辦呢?對(duì)?了，我們給?娃娃做好吃?的米粉吧。?2、呈現(xiàn)?逼真的米粉?圖片，引導(dǎo)?幼兒觀(guān)察米?粉，了解米?粉的特點(diǎn)。?(1)教?師：米粉是?什么樣子的??像什么??(米粉細(xì)細(xì)?的、長(zhǎng)長(zhǎng)的?)(2)?教師：米粉?是怎么做出?來(lái)的?展?示提前撕好?的一盤(pán)米粉?。重點(diǎn)引導(dǎo)?幼兒觀(guān)察雙?手是怎樣協(xié)?調(diào)撕米粉的?，兩只手的?大拇指和食?指從紙的一?端開(kāi)始順著?一個(gè)方向輪?流的往下撕?。3、幼?兒自由撕紙?米粉，教師?進(jìn)行指導(dǎo)。?(1)教?師交代撕米?粉的要求。?教師：今?天娃娃肚子?餓了，小朋?友來(lái)撕做米?粉喂娃娃好?嗎?教師?再次提示幼?兒雙手要協(xié)?調(diào)撕米粉。?(2)幼兒?撕米粉，教?師注意觀(guān)察?個(gè)別幼兒，?指導(dǎo)幼兒完?成作品。也?可以和幼兒?一起撕米粉?。4、教?師示范撕配?料的方法，?指導(dǎo)幼兒撕?毀配料。?教師：米粉?做好了，還?要加一些好?吃的肉片、?蔬菜和蛋黃?哦!我們把?桌上的彩紙?分別按照輪?廓線(xiàn)撕下，?把它們都放?在米粉里，?既好看又好?吃!5、?幼兒互相欣?賞自己做的?米粉，并嘗?試喂娃娃米?粉。幼兒?說(shuō)說(shuō)自己是?怎樣撕米粉?的，將自己?的米粉喂娃?娃吃。幼?兒園中班手?工教案方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?四）活動(dòng)?流程：一?、親子創(chuàng)意?設(shè)計(jì)__?__家長(zhǎng)課?堂：教師制?作課件與幼?兒及家長(zhǎng)一?起欣賞優(yōu)秀?的布絨作品?2.老師?引導(dǎo)家長(zhǎng)、?幼兒一起講?述自己收集?的廢舊用品?的用途及質(zhì)?地，并講講?自己的創(chuàng)意?，想做什么?玩具。二?、親子手工?制作活動(dòng)?____組?織幼兒、家?長(zhǎng)利用各種?廢舊衣物物?品制作布絨?玩具。2?.目的：以?各類(lèi)廢舊衣?物、材料等?布類(lèi)物品為?主，幫助幼?兒養(yǎng)成廢物?再次利用的?良好習(xí)慣。?____?分組活動(dòng)：?A.區(qū)域?(桌面)活?動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料?;B.布?絨玩具制作?區(qū);C.?桌面活動(dòng)創(chuàng)?設(shè)材料;?三、親子參?觀(guān)活動(dòng)家?長(zhǎng)和孩子們?一起在院內(nèi)?小班中參觀(guān)?欣賞其他班?作品。四?、活動(dòng)準(zhǔn)備?及要求：?1.召開(kāi)班?主任會(huì)，布?置安排此次?工作，提出?具體要求。?2.教師?下載有關(guān)D?IY布絨玩?具的的音像?資料，在活?動(dòng)期間播放?，供家長(zhǎng)幼?兒欣賞，渲?染氣氛。?3.各班可?在資料室領(lǐng)?取適量制作?材料，以備?急用。4?.提前一周?出通知，請(qǐng)?家長(zhǎng)做好材