




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)電工個(gè)人?月工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板充實(shí)?的___?_年即將?過(guò)去。在?這一年里?,我和同?事們一齊?生活、學(xué)?習(xí)和工作?。彼此建?立了深厚?的友誼,?同時(shí)在實(shí)?踐中磨練?了工作本?事,使我?的業(yè)務(wù)本?事和技術(shù)?水平又有?了很大的?提高,當(dāng)?然這與上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?幫忙和大?家的支持?是分不開(kāi)?的,在此?我深表感?激!我作?為學(xué)???務(wù)處的一?名電工,?我深感職?責(zé)重大。?一年來(lái)的?一幕幕在?我腦中徘?徊。認(rèn)真?思索總結(jié)?之后便對(duì)?自我有了?客觀,真?實(shí)的評(píng)價(jià)?,為了將?本年度的?工作畫上?圓滿的句?號(hào),現(xiàn)將?本年度的?工作做如?下總結(jié):?一、工?作態(tài)度,?思想工作?我熱衷?于本職工?作,嚴(yán)以?律己,遵?守各項(xiàng)校?規(guī)制度,?嚴(yán)格要球?自我,擺?正工作位?置,時(shí)刻?堅(jiān)持“謙?虛,謹(jǐn)慎?,律己”?的工作態(tài)?度,在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?培養(yǎng)和同?事們的幫?忙下,始?終勤奮學(xué)?習(xí),努力?提高自我?,始終勤?奮工作,?認(rèn)真完成?任務(wù),履?行好崗位?的職責(zé)。?堅(jiān)持夢(mèng)想?,堅(jiān)定信?念。不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,牢固樹?立___?_遠(yuǎn)大夢(mèng)?想,堅(jiān)定?走_(dá)__?_道路的?信念,自?覺(jué)地為實(shí)?現(xiàn)黨在初?級(jí)階段的?基本路線?和基本綱?領(lǐng)而努力?奮斗。?二、生產(chǎn)?工作方面?1、_?___執(zhí)?行學(xué)校里?管理工作?的法律法?規(guī)的規(guī)定?,提高水?電業(yè)務(wù)水?平,認(rèn)真?做好對(duì)修?理工具的?使用和維?護(hù),定時(shí)?巡查所里?水電附屬?設(shè)施是否?完好,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題立?即向領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。確?保電路、?水路設(shè)施?的完好,?保障學(xué)校?里的水電?暢通。?2、嚴(yán)以?律己,寬?以待人,?遵守學(xué)校?里的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校里的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事。?平時(shí),勤?儉節(jié)儉、?任勞任怨?、對(duì)人真?誠(chéng)、人際?關(guān)系和諧?融洽,從?不鬧無(wú)原?則的糾紛?,處處以?一名優(yōu)秀?的水電工?的要求來(lái)?規(guī)范自我?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?我的綜合?素質(zhì)和學(xué)?習(xí)水電方?面的有關(guān)?政策、法?規(guī)和處罰?尺度,掌?握正確的?施工方法?,及時(shí)對(duì)?老化和存?在安全隱?患水電設(shè)?施進(jìn)行更?換改造。?本年度?主要完成?了如下工?作:1?、熱愛(ài)本?職工作,?日常工作?中不斷熟?悉更新業(yè)?務(wù),能夠?做到事事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。2、?做好水電?線路的維?修保養(yǎng),?做到定期?檢查,及?時(shí)維修,?保障供電?供水設(shè)備?的正常運(yùn)?行,認(rèn)真?完成必要?的改善任?務(wù),使線?路設(shè)備堅(jiān)?持良好的?狀態(tài),合?理使用水?電材料,?愛(ài)護(hù)工具?。3、?在工作中?能做到認(rèn)?真工作,?不擅離工?作崗位,?愛(ài)崗不脫?崗,不亂?作為。?4、注意?安全按有?關(guān)操作程?序工作。?5、做?到檢查和?維修,有?了問(wèn)題要?及時(shí)排除?和解決。?6、做?好學(xué)校水?電的抄表?工作,對(duì)?不按規(guī)定?使用水電?的行為即?使給予提?醒、糾正?。7、?在日常工?作中能夠?嚴(yán)格要求?自我,遵?守單位各?項(xiàng)規(guī)章制?度。8?、完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?其他工作?事宜。?回顧一年?來(lái)的工作?,雖然取?得了較好?的成績(jī),?但也有不?足的地方?,可是我?必須不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任?,應(yīng)對(duì)新?的一年工?作,一卻?從新做起?,一如既?往扎扎實(shí)?實(shí)工作,?力爭(zhēng)做一?名優(yōu)秀的?電工。?電工個(gè)人?月工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?整整_?___年?即將過(guò)去?。這一年?,我和同?事們一起?生活、學(xué)?習(xí)、工作?。我們之?間建立了?深厚的友?誼,在實(shí)?踐中磨練?了我的工?作能力,?大大提高?了我的專?業(yè)能力和?技術(shù)水平?。當(dāng)然,?這離不開(kāi)?上級(jí)的幫?助和大家?的支持。?我想在這?里表達(dá)我?深深的謝?意!作?為學(xué)???務(wù)室的電?工,我覺(jué)?得自己責(zé)?任重大。?過(guò)去一年?的每一幕?都縈繞在?我的腦海?里。經(jīng)過(guò)?認(rèn)真思考?和總結(jié),?我對(duì)自己?有了一個(gè)?客觀真實(shí)?的評(píng)價(jià)。?為了圓滿?完成今年?的工作,?我將做如?下工作總?結(jié):一?、工作態(tài)?度和思想?工作二?、生產(chǎn)工?作1、?開(kāi)展法律?法規(guī)規(guī)定?的學(xué)校管?理,提高?水電業(yè)務(wù)?水平,認(rèn)?真做好維?修工具的?使用和維?護(hù),定期?檢查水電?附屬設(shè)施?是否完好?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題立即向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。保證電?路、水路?設(shè)施完好?,保證學(xué)?校內(nèi)水電?暢通。?三、在第?____?年,主要?完成了以?下工作?1、熱愛(ài)?本職工作?,在日常?工作中不?斷熟悉更?新業(yè)務(wù),?能做到事?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。2?、做好水?電線路的?維護(hù)保養(yǎng)?,做到定?期檢查,?及時(shí)檢修?,保證供?電供水設(shè)?備正常運(yùn)?行,認(rèn)真?完成必要?的改進(jìn)任?務(wù),保持?線路設(shè)備?完好,合?理使用水?電材料,?愛(ài)護(hù)工具?。3、?能在工作?中做到認(rèn)?真工作,?不離崗不?離崗,熱?愛(ài)崗位不?脫崗,不?亂來(lái)。?4、注意?安全,按?相關(guān)操作?規(guī)程操作?。5、?做好檢查?和維護(hù),?有問(wèn)題要?及時(shí)排除?和解決。?6、做?好學(xué)校的?讀水電工?作,甚至?對(duì)不按規(guī)?定使用水?電的行為?進(jìn)行提醒?和糾正。?7、在?日常工作?中能嚴(yán)格?要求自己?,遵守單?位的規(guī)章?制度。?8、完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的其他工?作?;?顧過(guò)去一?年的工作?,雖然取?得了不錯(cuò)?的成績(jī),?也存在一?些不足,?但我一定?不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?信任。面?對(duì)新一年?的工作,?我將從零?開(kāi)始,一?如既往地?努力,爭(zhēng)?做一名優(yōu)?秀的電工?。電工?個(gè)人月工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?三)一?、培訓(xùn)學(xué)?習(xí)方面?進(jìn)廠以來(lái)?,我積極?參加各種?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn),努力?學(xué)習(xí)電工?知識(shí)基本?知訓(xùn),供?電系統(tǒng)知?識(shí),線路?裝置,照?明裝置,?接地裝置?,變壓器?的運(yùn)行和?維護(hù),電?動(dòng)機(jī)維修?和維護(hù)。?每次學(xué)習(xí)?,我都學(xué)?到一些新?的理論,?并用于工?作實(shí)踐,?運(yùn)用到工?作中來(lái)。?及時(shí)總結(jié)?各種故障?現(xiàn)象及解?決方法,?并做好記?錄,用來(lái)?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。二?、實(shí)踐總?結(jié)1、?配電間是?整個(gè)企業(yè)?中心心臟?,也是高?配值班電?工操作頻?繁的重要?部位,因?此要求每?一位高配?電工嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程。?3、定時(shí)?交接班、?定時(shí)檢查?和抄表,?交接班工?作必須嚴(yán)?肅認(rèn)真,?全體交接?班人員均?需到場(chǎng)。?4、交?接前須做?好下列準(zhǔn)?備工作:?(1)?系統(tǒng)設(shè)備?狀態(tài)變更?時(shí),及時(shí)?檢查模擬?圖和標(biāo)示?牌是否正?確合乎系?統(tǒng)運(yùn)行方?式。(?2)整理?和核對(duì)運(yùn)?行日?qǐng)?bào)表?,認(rèn)真填?寫“值班?記錄”將?運(yùn)行方式?、設(shè)備變?更、缺陷?、設(shè)備檢?修及各種?調(diào)度命令?,操作運(yùn)?行等情況?作詳細(xì)記?錄。(?3)清點(diǎn)?鑰匙、工?具、安全?用品,打?掃室內(nèi)及?環(huán)境衛(wèi)生?,檢查門?窗關(guān)閉情?況。(?4)巡回?檢查設(shè)備?運(yùn)行情況?,必須注?意安全,?觸及帶電?導(dǎo)體只準(zhǔn)?在遮攔之?外安全區(qū)?內(nèi)進(jìn)行,?禁止用手?或其它非?良好絕緣?物,發(fā)現(xiàn)?隱患、不?安全因素?立即作處?理或向_?___人?員說(shuō)明情?況和主管?部門匯報(bào)?。5、?嚴(yán)格執(zhí)行?出入登記?制,工作?票制,停?供電操作?票制。?6、應(yīng)在?接到操作?指揮的操?作命令后?,才能開(kāi)?始操作,?不允許用?預(yù)約定時(shí)?的方法進(jìn)?行操作。?7、停?電、供電?操作必須?由人工進(jìn)?行,操作?中必須嚴(yán)?格按操作?票執(zhí)行,?不得擅自?更改。?8、操作?過(guò)程中嚴(yán)?禁敲打緊?湊的操作?機(jī)器,嚴(yán)?禁將工具?交給與本?崗位無(wú)關(guān)?人員操作?。9、?嚴(yán)禁飲酒?、睡覺(jué)或?干與本職?無(wú)關(guān)的事?項(xiàng)。三?、安全生?產(chǎn)方面?1、__?__上級(jí)?文件精神?,提高職?工安全用?電意識(shí),?增強(qiáng)職工?責(zé)任心。?3、加?強(qiáng)班組用?電安全管?理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吊扇清洗項(xiàng)目合同范本
- 云銅購(gòu)銷合同范本
- 口腔醫(yī)生兼職合同范本
- 半路夫妻合同范本
- 協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)聘用合同范本
- 華為設(shè)計(jì)合同范本
- 專業(yè)醫(yī)療咨詢合同范本
- 加盟制合同范本
- 醫(yī)院科室共建合同范本
- 合作入股技術(shù)合同范本
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)外文文獻(xiàn)-Spring Boot
- 六年級(jí)下冊(cè)《生命.生態(tài).安全》全冊(cè)教案(表格式)
- 采購(gòu)入庫(kù)單模板
- GB 14930.1-2022食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)洗滌劑
- GB/T 15566.6-2007公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第6部分:醫(yī)療場(chǎng)所
- 中國(guó)電信教育基地市級(jí)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)方案(教育機(jī)構(gòu))
- 火力發(fā)電廠節(jié)能技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)釋義
- 智能制造知識(shí)課件
- 雙方責(zé)任及工程分工界面
- 2017醫(yī)學(xué)倫理知情同意書
- 中醫(yī)學(xué)-導(dǎo)論課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論