汽車電氣設(shè)備教案

廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院教案編號(hào)：QD-83-03版次：A/0流水號(hào)：PAGEPAGE4教案（理實(shí)一體化）（2011學(xué)年第1學(xué)期）課程名稱汽車電氣設(shè)備授課專業(yè)班級(jí)10汽檢（7）（6）（8）（9）任課教師林毅培周超良2011年8授課日期2011年8月序號(hào)1課題或章節(jié)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,汽車電源總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)汽車電氣設(shè)備的特點(diǎn)汽車電源課時(shí)1技能操作工具清點(diǎn)汽車電氣設(shè)備、汽車蓄電池觀察課時(shí)3教學(xué)重點(diǎn)理論汽車電池的結(jié)構(gòu)實(shí)操汽車電氣設(shè)備、蓄電池觀察材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣設(shè)備實(shí)習(xí)車架、汽車電池及相應(yīng)維修工具教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師教學(xué)過程一、蓄電池的功用（15）

蓄電池是一種可逆直流電源，其功用是：向啟動(dòng)機(jī)提供啟動(dòng)電源，協(xié)助發(fā)電機(jī)向用電設(shè)備供電，儲(chǔ)存發(fā)電機(jī)多余的電能。

二、蓄電池的結(jié)構(gòu)（30）

蓄電池由極板組、電解液、隔板等組成：

①極板組：包括正、負(fù)極板；

②電解液：由化學(xué)純硫酸和蒸餾水按一定比例配制而成。

③隔板：防止正、負(fù)極板短接；三、干荷式蓄電池結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

在極板組干燥狀態(tài)下，可較長時(shí)間保持在制造過程申所得電荷的蓄電池稱之為干荷電蓄電池。

四、濕荷電蓄電池結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

存放期極板呈濕潤狀態(tài)而保持其荷電性的蓄電池稱之為濕荷電蓄電池。

五、膠體蓄電池結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

電解液呈膠體狀的蓄電池稱之為膠體蓄電池。

六、免維護(hù)蓄電池結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

在蓄電池的使用壽命期內(nèi)，無需進(jìn)行日常錐護(hù)的蓄電池稱之為免維護(hù)蓄電池。型號(hào)JB2599-85《鉛蓄電池產(chǎn)品型號(hào)編制方法》串聯(lián)單格數(shù)－電池類型和特征－額定容量如：6—QA—60S6個(gè)單格Q漢語拼音qidong（起動(dòng)）的縮寫，表示起動(dòng)蓄電池，以區(qū)別于拖動(dòng)蓄電池特征（常見電池產(chǎn)品特征代號(hào)干荷電A濕荷電H免維護(hù)W少維護(hù)S膠質(zhì)電解液J額定容量為60A?hG：高起動(dòng)率S：塑料殼D：低溫起動(dòng)教學(xué)方法的運(yùn)用與說明教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明課后思考與課外作業(yè)：蓄電池的結(jié)構(gòu)、功用課題分析與總結(jié)：授課日期2011年8月3序號(hào)3課題或章節(jié)蓄電池充電與檢測總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)蓄電池的使用，檢測與充電課時(shí)1技能操作蓄電池電壓，電解液比重的測量，電壓測試儀的使用。電池的充電。課時(shí)3教學(xué)重點(diǎn)理論蓄電池的檢測實(shí)操電壓表、比重計(jì)、電壓測試儀的使用，材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具電壓表、比重計(jì)蓄電池、汽車啟動(dòng)充電機(jī)。教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一，蓄電池技術(shù)狀況的檢查（1）電解液液面高度的檢查蓄電池放電程度的檢驗(yàn)1.通過測量電解液相對(duì)密度估算放電程度2.用高率放電計(jì)測量放電電壓3.就車啟動(dòng)測試教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明二，鉛蓄電池的充電（1）初充電：新蓄電池或更換極板后的蓄電池在使用前的首次充電。其步驟如下：1.加注電解液2.連接充電電路3.選擇充電電流、開始充電4.調(diào)整電解液相對(duì)密度至規(guī)定值（2）補(bǔ)充充電：在使用過程中，因發(fā)電機(jī)電壓低、充電機(jī)會(huì)少等原因，使蓄電池實(shí)際容量下降，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充充電。課后思考與課外作業(yè)：鉛蓄電池的充電方法課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9月序號(hào)4課題或章節(jié)蓄電池故障判斷與維護(hù)總課時(shí)教學(xué)目的理論知識(shí)普通鉛蓄電池的常見故障課時(shí)1技能操作蓄電池故障判斷與維護(hù)課時(shí)5教學(xué)重點(diǎn)理論蓄電池故障判斷與維護(hù)實(shí)操蓄電池維護(hù)材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具電壓表、比重計(jì)蓄電池、汽車啟動(dòng)充電機(jī)教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程一、普通鉛蓄電池的常見故障普通鉛蓄電池正常使用時(shí)，壽命可達(dá)兩年。故障：極板硫化、活性物質(zhì)脫落、自行放電。1、極板硫化極板上生成白色粗晶粒硫酸鉛的現(xiàn)象稱為“硫化”。這種粗晶粒硫酸鉛導(dǎo)電性能很差，孔隙變小，阻礙反應(yīng)。嚴(yán)重硫化后，在充電時(shí)電壓上升快?！胺序v”早。密度達(dá)不到規(guī)定值。放電時(shí)，電壓急劇下降。硫化原因：1）長期充不足電或放電后未及時(shí)充電，溫度變化硫酸鉛發(fā)生結(jié)晶現(xiàn)象。2）電解液液面過低。3）過放電或小電流深度放電，硫酸鉛深入到極板內(nèi)層，充電不能恢復(fù)。4）電解液不純，相對(duì)密度過高和氣溫劇烈變化等。2、活性物質(zhì)脫落正極板上的二氧化鉛脫落?；鞚岵⒊屎稚?。充電時(shí)自底部上升、電壓上升過快、沸騰過早、密度上升緩慢；放電時(shí)，電壓下降過快、容量下降。措施：避免過充電和大電流長時(shí)間充、放電；避免振動(dòng)；車上安裝牢固。教學(xué)方法的運(yùn)用與說明教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明3、自行放電無負(fù)載狀態(tài)下，電量自行消失的現(xiàn)象。原因：1）電解液不純。2）電池頂部不清潔、存有電解液3）正、負(fù)極板短路。預(yù)防：配制電解液用的硫酸及蒸餾水。課后思考與課外作業(yè)：蓄電池故障判斷課題分析與總結(jié)：蓄電池故障判斷授課日期2011年9月序號(hào)5課題或章節(jié)交流發(fā)電機(jī)與調(diào)節(jié)器總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)1、交流發(fā)電機(jī)與調(diào)節(jié)器的功用、類型、結(jié)構(gòu)；

2、交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

3、調(diào)節(jié)器的調(diào)壓原理；

4、交流發(fā)電機(jī)與調(diào)節(jié)器的正確使用；

5、充電指示燈常見故障診斷與故障排除

課時(shí)1技能操作交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)課時(shí)3教學(xué)重點(diǎn)理論1、交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、功用；

2、交流發(fā)電機(jī)與調(diào)節(jié)器的正確使用實(shí)操交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)拆裝材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架硅整流發(fā)電機(jī)教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程一、交流發(fā)電機(jī)的功用、類型

（一）交流發(fā)電機(jī)的功用：向除啟動(dòng)機(jī)以外所有用電設(shè)備提供電能。

（二）交流發(fā)電機(jī)的類型：

1、按搭鐵方式分：內(nèi)搭鐵式交流發(fā)電機(jī)和外搭鐵式交流發(fā)電機(jī)

2、按發(fā)電機(jī)中二極管個(gè)數(shù)分：6管式、8管式、9管式、11管式交流發(fā)電機(jī)

3、按發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分：硅整流發(fā)電機(jī)、無刷交流發(fā)電機(jī)、高效型交流發(fā)電機(jī)

二、6管式交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)

汽車用交流發(fā)電機(jī)主要由轉(zhuǎn)子總成、定子總成、整流器及前后端蓋等組成。

（一）轉(zhuǎn)子總成：轉(zhuǎn)子總成是交流發(fā)電機(jī)的磁場部分，主要是由爪極、磁場繞組、集電環(huán)等組成。

（二）定子總成：由定子鐵芯和定子繞組組成。定子鐵芯一般由一組相互絕緣且內(nèi)圓帶有嵌線槽的環(huán)狀硅鋼片疊制而成，定子槽內(nèi)嵌有三相對(duì)稱繞組。

（三）整流器：整流器由硅整流二極管組成，其作用是：將定子繞組產(chǎn)生的三相交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?；其次，可阻止蓄電池向發(fā)電機(jī)倒流。散熱板通常用鋁合金制成，它與后端蓋用絕緣材料墊片隔開，且固定在后端蓋上，并用螺栓引至后端蓋外部作為發(fā)電機(jī)的電源輸出端，并在后端蓋上鑄由標(biāo)記“B”或“+”、“A”、“電樞”。

（四）端蓋與電刷總成

前、后端蓋均由鋁合金壓鑄或用砂模鑄造而成。

后端蓋上裝有電刷架，兩個(gè)電刷分別裝在電刷架的孔內(nèi)，借彈簧壓力與集電環(huán)保持接觸。國產(chǎn)交流發(fā)電機(jī)的電刷架有兩種結(jié)構(gòu)形式，一種是電刷架可直接從電機(jī)外部進(jìn)行拆裝，另一種則不能直按在電機(jī)外部進(jìn)行拆裝。一、交流發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢的產(chǎn)生

汽車用交流發(fā)電機(jī)是一個(gè)三相同步交流發(fā)電機(jī)，通過硅二極管組成的三相橋式整流電路，將定子繞組所產(chǎn)生的交流感應(yīng)電流變?yōu)橹绷鬏敵觯砸卜Q之為硅整流發(fā)電機(jī)。教學(xué)方法的運(yùn)用與說明教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明二、整流原理

交流電機(jī)通過六只二極管組成的三相橋式整流電路將電樞繞組產(chǎn)生的三相交流電動(dòng)勢轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟娏鬏敵觥?/p>

三、發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁方式：交流發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁方式是先他勵(lì)、后自勵(lì)。

交流發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)器的功用與原理

1、交流發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)器的功用：是通過調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)勵(lì)磁電流使發(fā)電機(jī)的輸出電壓保持穩(wěn)定。

2、調(diào)節(jié)器的基本原理。

課后思考與課外作業(yè)：課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9月5序號(hào)6課題或章節(jié)發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、拆卸總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)硅整流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造課時(shí)1技能操作硅整流發(fā)電機(jī)的拆卸課時(shí)3教學(xué)重點(diǎn)理論硅整流發(fā)電機(jī)的工作原理實(shí)操整流發(fā)電機(jī)的拆卸材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架硅整流發(fā)電機(jī)教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程一，硅整流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)二，硅整流發(fā)電機(jī)的拆卸拆卸順序如下：1.拆下電刷架緊固螺釘，取出電刷組件2.拆下接線柱螺母，拆下防護(hù)罩固定螺釘，取下防護(hù)罩3.拆下前后端蓋緊固螺栓，將前后端蓋分開4.將轉(zhuǎn)子夾在臺(tái)虎鉗上，拆下皮帶輪緊固螺母，取下皮帶輪、風(fēng)扇隔圈、半圓鍵，將前端蓋與轉(zhuǎn)子分離5.拆下前軸承蓋，取出前軸承6.拆下整流器組件與定子繞組的連接螺栓，拆下中性點(diǎn)連接線線段螺母，將定子與后端蓋分離。教學(xué)方法的運(yùn)用與說明教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明三，硅整流發(fā)電機(jī)的原理發(fā)電原理：線圈在磁場中切割磁感線整流原理：利用二極管的單相導(dǎo)電性課后思考與課外作業(yè)：結(jié)合實(shí)物掌握硅整流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9月6序號(hào)7課題或章節(jié)發(fā)電機(jī)的檢測與試驗(yàn)總課時(shí)6教學(xué)目的理論知識(shí)硅整流發(fā)電機(jī)檢測的方法電源充電系工作原理課時(shí)1技能操作硅整流發(fā)電機(jī)的檢測課時(shí)5教學(xué)重點(diǎn)理論發(fā)電機(jī)的檢測實(shí)操發(fā)電機(jī)的檢測材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架發(fā)電機(jī)，電子調(diào)節(jié)器，蓄電池。教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一，硅整流發(fā)電機(jī)的檢測與裝配轉(zhuǎn)子的檢修教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明定子的檢修課后思考與課外作業(yè)：充電系的工作原理課題分析與總結(jié)：充電系常見的故障及檢測方法授課日期2011年9月7序號(hào)8課題或章節(jié)發(fā)電機(jī)的檢測線路連接總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)硅整流發(fā)電機(jī)檢測的方法電源充電系工作原理課時(shí)1技能操作硅整流發(fā)電機(jī)的檢測充電系線路連接課時(shí)3教學(xué)重點(diǎn)理論電源充電系工作原理實(shí)操充電系線路連接材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架發(fā)電機(jī)，電子調(diào)節(jié)器，蓄電池。教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明硅整流發(fā)電機(jī)的檢測與裝配整流器的檢修教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明二，電源系充電電路圖步驟1識(shí)讀2元件檢查3線路連接4檢測課后思考與課外作業(yè)：充電系的工作原理課題分析與總結(jié)：充電系常見的故障及檢測方法授課日期2011年9序號(hào)9課題或章節(jié)起動(dòng)系總課時(shí)6教學(xué)目的理論知識(shí)起動(dòng)系的作用、組成課時(shí)2技能操作起動(dòng)系的組成課時(shí)4教學(xué)重點(diǎn)理論起動(dòng)系的作用實(shí)操起動(dòng)系的組成材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架，起動(dòng)機(jī)，蓄電池。教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一，起動(dòng)系概述發(fā)動(dòng)機(jī)由靜止?fàn)顟B(tài)過渡到能自行穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的過程，稱為發(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)。發(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)方式主要有人力起動(dòng)、輔助汽油機(jī)起動(dòng)和電力起動(dòng)（又稱起動(dòng)機(jī)起動(dòng)）三種。電力起動(dòng)系統(tǒng)，簡稱起動(dòng)系，主要由蓄電池、起動(dòng)機(jī)、起動(dòng)開關(guān)和起動(dòng)電路等組成。二，起動(dòng)系作用起動(dòng)系的作用是在正常使用條件下，通過起動(dòng)機(jī)將蓄電池儲(chǔ)存的電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)以足夠高的轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn)，以便發(fā)動(dòng)機(jī)順利起動(dòng)。三，對(duì)起動(dòng)系的基本要求(1)起動(dòng)機(jī)的功率應(yīng)和發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)所必需的功率相匹配，以保證起動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的電磁力矩大于發(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)阻力矩，帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)以高于最低起動(dòng)轉(zhuǎn)速的轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)蓄電池的容量必須和起動(dòng)機(jī)的功率相匹配，保證為起動(dòng)機(jī)提供足夠大的起動(dòng)電流和必要的持續(xù)時(shí)間。(3)起動(dòng)電路的連接要可靠，起動(dòng)主電路導(dǎo)線電阻和接觸電阻要盡可能小，一般都在0.01Ω以下。因此，起動(dòng)主電路的導(dǎo)線截面積比普通的導(dǎo)線大得多，并且連接要非常牢固、可靠。(4)發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，起動(dòng)機(jī)小齒輪自動(dòng)與發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪退出嚙合或滑轉(zhuǎn)，防止發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明四，起動(dòng)系的基本組成起動(dòng)機(jī)是起動(dòng)系的核心，主要由直流電動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和控制裝置三部分組成。課后思考與課外作業(yè)：起動(dòng)機(jī)的組成課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9序號(hào)10課題或章節(jié)起動(dòng)機(jī)的拆裝、檢測 總課時(shí)、、4教學(xué)目的理論知識(shí)起動(dòng)機(jī)的組成及工作原理課時(shí)1技能操作起動(dòng)機(jī)的拆卸課時(shí)3教學(xué)重點(diǎn)理論起動(dòng)機(jī)工作原理實(shí)操起動(dòng)機(jī)的拆卸材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架起動(dòng)機(jī)教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一，起動(dòng)機(jī)的組成1.直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)機(jī)的直流電動(dòng)機(jī)按磁場產(chǎn)生的方式不同分為永磁電動(dòng)機(jī)和激磁電動(dòng)機(jī)。根據(jù)磁場繞組和電樞繞組的連接方式，激磁電動(dòng)機(jī)又分為串激電動(dòng)機(jī)、并激電動(dòng)機(jī)和復(fù)激電動(dòng)機(jī)。直流電動(dòng)機(jī)主要由電樞、磁極、外殼、電刷等組成直流電動(dòng)機(jī)的工作原理：直流電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的裝置，它是根據(jù)磁場對(duì)電流的作用原理制成的。在磁場中放置一個(gè)線圈（即電樞繞組），線圈的兩端分別與兩片換向片連接，兩只電刷分別壓在換向片上，并分別與蓄電池的正極和負(fù)極連接。提高發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)轉(zhuǎn)速的途徑：(1)保持蓄電池充足電，提高蓄電池的電動(dòng)勢，減小蓄電池內(nèi)阻；(2)蓄電池的電纜線要采用足夠粗的銅導(dǎo)線，并連接牢固、可靠，減小導(dǎo)線電阻和接觸電阻；(3)起動(dòng)機(jī)的主接線柱和接觸盤之間、電刷和換向器之間、起動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)之間要接觸要良好，減小起動(dòng)機(jī)內(nèi)部電阻和接觸電阻；(4)發(fā)動(dòng)機(jī)采用粘度較低的潤滑油，起動(dòng)前充分預(yù)熱，盡量采用減壓措施等減小發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)阻力矩。2.傳動(dòng)機(jī)構(gòu)（也稱單向離合器）一般起動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)主要由單向離合器和電樞軸的螺旋部分等組成，對(duì)于減速起動(dòng)機(jī)，傳動(dòng)機(jī)構(gòu)還包括減速裝置。起動(dòng)時(shí)，通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，起動(dòng)機(jī)將電樞軸的電磁力矩傳給發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪，使發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)；起動(dòng)后，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速提教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明高，傳動(dòng)機(jī)構(gòu)自動(dòng)退出與飛輪的嚙合或打滑，保護(hù)起動(dòng)機(jī)電樞不致飛散。3.控制機(jī)構(gòu)（也稱電磁開關(guān)）起動(dòng)機(jī)的控制裝置通常由主開關(guān)、撥叉、操縱元件和回位彈簧等組成。通過操縱元件和回位彈簧，利用主開關(guān)，控制起動(dòng)機(jī)主回路的接通和斷開；利用撥叉，控制單向離合器，使驅(qū)動(dòng)齒輪進(jìn)入和退出與飛輪的嚙合。二，起動(dòng)機(jī)的拆卸解體步驟：（1）將起動(dòng)機(jī)外部擦拭干凈；（2）拆下電磁開關(guān)1與電動(dòng)機(jī)的連線；（3）從后端蓋10上拆下電磁開關(guān)固定螺栓，取下電磁開關(guān)；（4）拆下前蓋5外側(cè)軸承蓋，取下鎖止墊圈3、調(diào)整墊片和密封圈2；（5）拆下兩根穿心螺栓4，取下起動(dòng)機(jī)前蓋5；教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明(6)從電刷托板上取下電刷架6、電刷；(7)使電動(dòng)機(jī)殼體7（含磁極）、電刷托板與電樞15及后端蓋10分離；(8)從后端蓋10上取出撥叉11、電樞15和單向離合器13；(9)拆下電樞軸前端鎖環(huán)和止推墊圈12后，取下單向離合器。各總成是否需要進(jìn)一步分解，應(yīng)視具體情況而定。對(duì)所有的絕緣零部件，只能用干凈布沾少量汽油擦拭；其余機(jī)械零件應(yīng)用汽油或柴油洗刷干凈。課后思考與課外作業(yè)：起動(dòng)機(jī)的組成課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9月序號(hào)11課題或章節(jié)起動(dòng)機(jī)線路連接起動(dòng)系故障與判斷總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)起動(dòng)機(jī)線路連接起動(dòng)系故障與判斷課時(shí)2技能操作起動(dòng)系線路連接課時(shí)2教學(xué)重點(diǎn)理論起動(dòng)系工作原理實(shí)操起動(dòng)系線路連接材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣實(shí)習(xí)車架起動(dòng)機(jī)教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一，起動(dòng)系統(tǒng)的使用為了提高起動(dòng)轉(zhuǎn)速、延長起動(dòng)機(jī)和蓄電池的使用壽命，在使用中應(yīng)注意作好如下工作：（1）盡量保持蓄電池處于充足電狀態(tài)，并注意作好蓄電池的保溫工作，提高蓄電池電動(dòng)勢、減小內(nèi)電阻；（2）起動(dòng)線路連接要牢固、可靠，避免松動(dòng)和氧化銹蝕等，減小接觸電阻；（3）起動(dòng)線路導(dǎo)線長度、面積和材料要符合要求，減小導(dǎo)線電阻；（4）起動(dòng)機(jī)要定期維護(hù)，減小起動(dòng)機(jī)內(nèi)部電阻和摩擦阻力矩；（5）起動(dòng)前，盡量對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行充分預(yù)熱，降低潤滑油粘度，加強(qiáng)潤滑，對(duì)一些柴油機(jī)，還要利用其減壓裝置，盡可能地減小發(fā)動(dòng)機(jī)的阻力矩；（6）起動(dòng)過程中，應(yīng)關(guān)掉所有與起動(dòng)無關(guān)的用電設(shè)備，并踩下離合器，以減小蓄電池的內(nèi)部壓降和發(fā)動(dòng)機(jī)的阻力矩；（7）發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，盡快斷開起動(dòng)開關(guān)，停止起動(dòng)系統(tǒng)的工作，減少起動(dòng)機(jī)不必要運(yùn)轉(zhuǎn)造成的磨損和電能消耗；（8）起動(dòng)機(jī)每次連續(xù)工作時(shí)間一般不超過5s，若起動(dòng)轉(zhuǎn)速較高時(shí)可以不超過10s，若重復(fù)起動(dòng)，兩次起動(dòng)之間的間隔時(shí)間要在10s以上。二，起動(dòng)系的線路連接采用電磁操縱起動(dòng)機(jī)的汽車起動(dòng)系統(tǒng)，按其控制電路的不同分為開關(guān)直接控制、起動(dòng)繼電器控制和復(fù)合繼電器控制三種型式。1.無繼電器控制的起動(dòng)電路開關(guān)直接控制是指起動(dòng)機(jī)由鑰匙開關(guān)或起動(dòng)按鈕直接控制，起動(dòng)系統(tǒng)由蓄電池、起動(dòng)機(jī)、起動(dòng)開關(guān)、連接導(dǎo)線組成，主要特點(diǎn)是線路簡單、檢查方便。其電路圖如下：教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明2.起動(dòng)繼電器控制普通繼電器控制是指起動(dòng)機(jī)由鑰匙開關(guān)通過普通起動(dòng)繼電器進(jìn)行控制，起動(dòng)系統(tǒng)比開關(guān)直接控制增加了起動(dòng)繼電器。主要特點(diǎn)是起動(dòng)繼電器觸點(diǎn)控制起動(dòng)機(jī)電磁開關(guān)的通斷，減小了起動(dòng)時(shí)鑰匙開關(guān)的電流，有利于延長鑰匙開關(guān)的使用壽命，因此應(yīng)用最廣泛。其電路圖如下：教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明3.復(fù)合繼電器控制復(fù)合繼電器控制實(shí)質(zhì)是一種具有起動(dòng)保護(hù)功能的起動(dòng)繼電器控制型式。復(fù)合繼電器由起動(dòng)繼電器和保護(hù)繼電器兩部分組成，保護(hù)繼電器有一對(duì)受交流發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)電壓控制的常閉觸點(diǎn)，該觸點(diǎn)串聯(lián)在起動(dòng)繼電器線圈的電路中。當(dāng)交流發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)電壓高于一定值時(shí)，保護(hù)繼電器觸點(diǎn)打開切斷起動(dòng)繼電器線圈電路，保護(hù)起動(dòng)機(jī)。課后思考與課外作業(yè)：起動(dòng)系的常見故障及排除方法課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9序號(hào)12課題或章節(jié)點(diǎn)火系總課時(shí)6教學(xué)目的理論知識(shí)點(diǎn)火系的作用傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成課時(shí)2技能操作傳統(tǒng)點(diǎn)火系的線路連接課時(shí)4教學(xué)重點(diǎn)理論傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成實(shí)操傳統(tǒng)點(diǎn)火系的線路連接材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車實(shí)習(xí)車架、分電器，高壓線圈、火花塞。教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一，點(diǎn)火系的作用與要求1.點(diǎn)火系的作用將蓄電池或發(fā)電機(jī)提供的低壓電變?yōu)楦邏弘?，按照發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序和點(diǎn)火時(shí)間的要求，適時(shí)、準(zhǔn)確的將高壓電分配給各缸火花塞，使之跳火，點(diǎn)燃可燃混合氣。2.對(duì)點(diǎn)火系的要求（1)能夠產(chǎn)生足以擊穿火花塞間隙的高壓電（2）火花塞產(chǎn)生的電火花具有足夠的能量（3）點(diǎn)火時(shí)間適當(dāng)二傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成傳統(tǒng)點(diǎn)火系有蓄電池、分電器、點(diǎn)火線圈、火花塞、點(diǎn)火開關(guān)、附加電阻組成。教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明三傳統(tǒng)點(diǎn)火系的工作原理課后思考與課外作業(yè)：課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9序號(hào)13課題或章節(jié)點(diǎn)火系的線路連接總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)點(diǎn)火系的組成線路課時(shí)2技能操作點(diǎn)火系的線路連接課時(shí)2教學(xué)重點(diǎn)理論傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成實(shí)操傳統(tǒng)點(diǎn)火系的線路連接材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車實(shí)習(xí)車架、分電器，高壓線圈、火花塞。教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)過程的運(yùn)用與說明三傳統(tǒng)點(diǎn)火系的工作原理課后思考與課外作業(yè)：課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9月1序號(hào)14課題或章節(jié)汽車照明總課時(shí)6教學(xué)目的理論知識(shí)汽車電氣設(shè)備的特點(diǎn)汽車燈具課時(shí)1技能操作汽車電氣設(shè)備、汽車燈具觀察課時(shí)5教學(xué)重點(diǎn)理論汽車燈具實(shí)操汽車電氣設(shè)備、汽車燈具觀察材料、工具、儀器、設(shè)備的名稱及數(shù)量，教具汽車電氣設(shè)備實(shí)習(xí)車架、汽車燈具及相應(yīng)維修工具教學(xué)組織理實(shí)一體化備注主講教師林毅培周超良輔導(dǎo)教師-教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程教學(xué)方法的運(yùn)用與說明一、汽車燈具的類型汽車燈具的類型汽車照明裝置和燈光信號(hào)裝置總稱為汽車燈具，其功用是保證汽車正常運(yùn)行和在夜間或霧中行駛的安全。汽車燈具，按其作用可分為外部照明、內(nèi)部照明和燈光信號(hào)裝置汽車外部照明裝置可簡稱外照燈，它包括前照燈、后照燈、前側(cè)燈、前小燈、霧燈、牌照燈等。．內(nèi)部照明裝置包括車廂燈、頂燈、儀表燈、車門燈、閱讀燈、踏步燈和工作燈等。燈光信號(hào)裝置包括轉(zhuǎn)向燈(前、后)、示寬燈、尾燈(后燈)、制動(dòng)燈、倒車燈、組合式前信號(hào)燈、組合式后信號(hào)燈、指示燈及反射器等。二、汽車電氣設(shè)備、汽車燈具觀察觀察重點(diǎn)：汽車電氣設(shè)備特點(diǎn)、汽車燈具組成課后思考與課外作業(yè)：汽車電氣設(shè)備、汽車燈具特點(diǎn)課題分析與總結(jié)：授課日期2011年9月序號(hào)15課題或章節(jié)照明信號(hào)控制電路總課時(shí)4教學(xué)目的理論知識(shí)照明裝置的組成、作用、特點(diǎn)課時(shí)1技能操作汽車照明裝置線路聯(lián)接