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文檔簡介
2023年小學生演講稿范文匯總八篇小學生演講稿篇1
老師同學們:
大家好!
以前自己對歷史知之甚少,今日老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得全部的有良知的'國人學習和傳承。當時我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國人割地賠錢買回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的起先,日軍又對中國華北地區(qū)三光政策,企圖滅亡全中國!但中國經(jīng)過八年的抗爭最終讓日本停戰(zhàn)了,但中國卻承受了無比巨大的犧牲。
今日的我們生活在新社會,一個沒有斗爭的和平年頭里,始終以為日本人和中國人是友好的,沒想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的損害,今日,他們又像以前一樣來欺壓我們了,不過我們的今日已經(jīng)不再軟弱了,如今的中國已今非昔比,不容許任何人來侵占我們的國家領(lǐng)土!
因為我們現(xiàn)在還小,所以能做的就只有仔細讀書,讀好書,長大了獻出一份力,報效祖國,讓祖國更強大不讓外國欺壓我們中國人!一橫老師說的對:少年智則中國智,少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球,為中華之崛起而讀書!
保衛(wèi)國家人人有責,我們要記住一句話:莫忘國恥,努力學習。
小學生演講稿篇2
老師,同學們:
大家好!
今日我演講的主題是:最留意的新聞。題目叫《與其渴望站在太陽下,不如在黑暗里發(fā)光》。
我們受到過挫敗,曾懊喪,流淚,覺得一切都不順心,認為自己很沒用,甚至想自暴自棄。但有一次本文作者去上海簽約時遇見一個女作者,美麗、身材好、愛笑、是個開朗的姑娘。作者走在她后面,發(fā)覺她的雙腿好細好美麗,真想去贊揚那位姑娘。編導拉開作者說:“她的雙腿再四川地震時失去,那只是假肢。同一時間,她也失去了孩子和親人?!弊髡吆軕z憫這個叫廖智的`女作者,猜想她寫的書肯定是關(guān)于淚水與苦痛的內(nèi)容吧。
當翻閱她所寫的書時,作者發(fā)覺書的題目竟然叫《感謝生命的美意》。現(xiàn)在我明白了,真正值得欽佩的人不是獲獎多少的人,而是在逆境中她(他)任然保持微笑,主動向上的平凡人。同學們,當你站在黑暗中時請別熄滅自己最終一點電量,也或許別人不能幫你充電,那就用自己的笑容來充電吧。只有這樣,你才能走出黑暗,去迎接明天的太陽。世界是漂亮的,生活是美妙的,能活得精彩是一種本領(lǐng),加油!
我的講話完了,感謝大家。
小學生演講稿篇3
敬愛的老師,同學們:
你們好!
很榮幸也很快樂自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是特別的激烈的,我今日站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不管是對于學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都須要又一個良好的衛(wèi)生習慣,更須要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛惜和維持,對于我們zz學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們起先學習更多的學問,也起先對世界上的許多的東西充溢了新奇,更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的時間,也應(yīng)當把握住現(xiàn)在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的須要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應(yīng)當懂得從小就應(yīng)當養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,從現(xiàn)在起先,我也希望我們zz小學的全部學生都能夠?qū)⒆约旱膫€人衛(wèi)生愛惜的好,更應(yīng)當從現(xiàn)在起先,從自己的生活和學習中的小事做起,起先養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學習中的一些小細微環(huán)節(jié)要更加的留意,信任我們許多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告知了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的.愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會駕臨 在我們身上,所以我們也應(yīng)當更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實我們應(yīng)當都指導,講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們特別重要的習慣,又希望我們能夠更加的留意自己的一些小細微環(huán)節(jié),所以我們更加的應(yīng)當要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣,只有在小的時候?qū)⑦@個習慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。
我也希望我們?nèi)康膶W生都能夠?qū)⑦@個習慣很好的養(yǎng)成,我也信任我們都能夠做到,并且我也信任在不久的將來我們zz學校的全部學生都是一個愛干凈,講衛(wèi)生的好學生,我們也會在今后的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣變更。
小學生演講稿篇4
敬重的老師,敬愛的同學:
大家好
家庭是構(gòu)成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導下,每個家庭在不違反國家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓,形成良好家風;借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓、家風),持續(xù)家興業(yè)旺,譜澤后世;實現(xiàn)華蜜家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
家規(guī):家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教化規(guī)范后代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)則;這個家庭的規(guī)則就相當于國家的法律。孟子曰:“不以規(guī)則,不成方圓”。一個家庭要想興盛發(fā)達,做人做事都要懂得講規(guī)則。家人違反家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到懲罰。
家訓:家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的訓誨。家訓,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構(gòu),一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的'道德標準,違反家訓,就會遭遇道德的指責。
家風:家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說,當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構(gòu)成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
沒有家規(guī)的家庭,缺乏做人做事的規(guī)則;沒有家訓的家庭,缺乏教化子女做人的標準;沒有家風的家庭,缺乏持續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。
您的家庭屬于什么之家?
古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有保藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。
我在思索:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),在不知不覺中持續(xù)著這樣的家風:家德是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家等;家訓是誠懇守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時代的進步,我們的家風也要增加新的內(nèi)容;敬重孩子、擅長學習。
小學生演講稿篇5
各位老師、各位家長:
晚上好!我叫xxx,是XX小學一名三年級的學生。今晚,我很興奮能與大家共享我和爸爸媽媽之間的教化故事。
我知道,爸爸媽媽不但重視我的學習,還很重視我的人品。在學校老師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學會求知,學會相處,學會做人,學會做事?!蹦且彩前职謰寢寣ξ业钠谂魏鸵?,我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心和快樂,我呢?我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了,也仔細做到了,所以我們家總能快歡樂樂地相處。
我的成果談不上頂尖,但是我專心學習,要求自已能夠駕馭,也要求自已學以致用,所以成果也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本,我們一起對課本內(nèi)容進行一次學習或綻開一次探討,從學習中我加深了對課本內(nèi)容的了解,從探討中使我的`思路更廣袤,時間一般在半個小時左右,這樣,多學﹑多說﹑多想,對身心都有好處。
除了學習外,我還會做一些家務(wù)事,例如:負責保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負責倒垃圾,每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務(wù),我也樂意為這個家服務(wù)。從家到學校再到社會,我想我們大家都應(yīng)當樂意去服務(wù)。
我的演講完畢,感謝大家!
小學生演講稿篇6
敬重的各位老師,敬愛的各位同學:
大家上午好!
今日我國旗下講話的題目是《做愛國敬業(yè)者,行誠信友善事》。愛國,就是愛國主義的思想感情和行為準則,就是以酷愛祖國為榮,以危害祖國為恥。古往今來,在中華民族的歷史長河中,抗日名將張自忠;餓死不食救濟糧的朱自清;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國”二字。
我們作為學生,其實并不須要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事,只要做好自己的事,就是愛國。有人說“從現(xiàn)狀來說,只要做到不亂扔垃圾,你的愛國熱忱就超過平均值了?!睕]錯,我們做好力所能及的'小事,拿愛護環(huán)境為例,我們不亂丟垃圾,學會垃圾分類;出操前順手關(guān)燈關(guān)電扇,節(jié)約用水,節(jié)約用電等等,其實就足以彰顯出三中學子的風采。
敬業(yè),就是仰慕和酷愛所從事的職業(yè)。敬業(yè),不是完成任務(wù),更不僅僅是讓別人滿足,而是一種良好品質(zhì)。每份工作都須要我們用敬業(yè)的看法去面對,學習也是這樣?;蛟S,我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠,但我們一步一個腳印,踏踏實實地過好每一天,就像每天早起,入室即靜,強記強背;上課仔細聽講,不開小差;下課多與同學溝通探討,每天進步一點點;將每一次考試當做高考一樣去沖刺。那么,當我們坐在高考的試場上時,就不會膽怯 而發(fā)揮失常。作為三中學子,請不要說你不行,我們都可以學會敬業(yè),為自己的將來打拼出一片廣袤的藍天。
誠信,即為人處事坦誠懇在,誠懇規(guī)則,信守諾言。當前令人感慨最多的是缺乏真誠和信用。誠信缺失導致經(jīng)濟發(fā)展的鏈條斷裂,誠信缺失造成假冒偽劣屢禁不止,誠信缺失積累了沖突、誘發(fā)社會問題?!岸灸谭邸钡娘L波剛剛平靜,“假疫苗”的狂風暴雨卻接著到來。很多孩子的生命平安受到了威逼,人們也因此悲觀不已。人們常說“誠信者贏天下,失信者寸步難行”。與人相處,最重要的是講誠信。在生活中,我們應(yīng)當不說謊,不說大話,踐行自己的承諾,為自己的言談負責。作為學生,誠信考試便是根本,無論考試中是否有多余的時間,我們都不能投機取巧,因為一時的功利失去底線,丟失做人的基本原則。
友善,就是友愛和善,重友情求和諧、存真善講愛心。假如一個人在日常交往中對身邊人都不能以善相待,就不能希望其會愛國,也不能希望其會在詳細工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會和他人做奉獻。一個不愛他人、只關(guān)切自己利益的人,是很難在人際交往中做到敬重他人、誠信無欺的。與人為善,就是與己為善。在社會中,友善是真誠對待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是尊敬父母,關(guān)切兄弟姐妹;在學習中,友善則是樂于共享解題思路,為同學解決燃眉之急,講解題目在肯定程度上,不僅提升了自己對于題目的理解程度,拉近了同學間的距離,更有助于弘揚三中“大氣勤奮專攻”的校訓。所以,無論在校內(nèi)還是校外,我們應(yīng)當樂于助人,以熱忱的看法對待他人,讓友善之花綻放于世界各地。
做愛國敬業(yè)者,行誠信友善事。其實“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個字,真的不須要我們做許多特殊的事,它是在引導我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。做好自己的事,就是對這八個字的敬重。
感謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束。
小學生演講稿篇7
今日是我們好書大家讀的其次集,這一集就該三組登場了,主持人是:任姿慧。他們組的成員是“史偉超、劉佳彬、劉建豪還有他們的組長任姿慧?!?/p>
節(jié)目立刻起先,1分鐘倒計時起先,1分鐘過去后節(jié)目就起先了。任姿慧上臺說了“同學們!又到了我們好書大家讀的時間了,下面有我們?nèi)M來讀‘勿蘭帝的惡行’下面由我來讀下面的幾段?!彼x的時候難免有一些錯字,有一些優(yōu)點就是讀的'很流利聲音大。后面就該劉佳彬讀了,他的的時候聲音就更大了,因為他是個男生嗎!他讀的時候基本上根本沒有錯字,劉建豪讀完就是史偉超讀了,他最讓我們驚異了,因為他是我們班發(fā)音不精確的,這次卻沒有錯字。
到了后見面就是劉佳彬說感受了,他說的也特別好,其中有一句是這樣說的“假如你們學他你們就會成為其次個勿蘭帝?!彼f完我們的掌聲如雷般的響了起來,掌上中還有幾個模模糊糊的聲音就是“好!好!”
我們其次期播完了,希望你接著支持我們!
小學生演講稿篇8
敬愛的老師、同學們:
崔騰科,是一個我覺得關(guān)系和我很要好的好摯友。我為什么喜愛他呢?因為他勤奮好學、努力向上、從來不記仇。
副課“搗亂”
在副課上,尤其是美術(shù)課,我們倆就想著法子鬧,我撓他癢,他就反過來推我凳子。有一次,我用勁撓他癢,他重心在后背,我就輕輕一推,“咣!”一聲,他一屁股坐到了地上,我們忽然哈哈大笑,起來后,也跟我大開玩笑,不管怎么推,也要把我推倒,又是“咣!”一聲,我也一屁股坐在了地上,又是一陣大笑。我把凳子扶起來,看著崔騰科,他也看著我,四目對立,“O(∩_∩)O哈哈哈——!”我們倆又笑得前仰后合。
合演相聲
惠子老師讓我們每個同桌合演一個相聲,我和崔騰科在哪個星期五就到我家里來排練,他來打印稿子,周六的`二胡課正好帶給我。我們在星期天接著排練,排練得很勝利,到演的時候,我倆都特大方,順當?shù)匮萃晗嗦?。老師還讓我們在家長會上演呢!這些功勞不全歸功于我們倆人著對待這個任務(wù)的仔細的看法嗎?
特大喜訊
這學期自從崔騰科和我坐同桌后,說真的,我覺得我倆都特有上進心,副課
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