2023年輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告(通用6篇)_第1頁
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2023年輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告(通用6篇)_第3頁
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2023年輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告(通用6篇)輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告1

作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我參與了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中,通過聽專題報告、參加案例分析、開展分組探討等形式,圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步相識,深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任,下面就我參與此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會,向在座的各位作簡要匯報。

一、對輔導(dǎo)員角色定位的相識

在沒有培訓(xùn)之前,我簡潔的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的協(xié)助角色,從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的溝通我才真正意識到,輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,尤其是當(dāng)代高校生,大都是90后左右的青年,獨(dú)身子女的優(yōu)越感尤為突出,這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為,輔導(dǎo)員的工作就是在培育他們成才的同時教化他們成人,應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神,融入到學(xué)生日常工作中,從思想、生活和成長中去關(guān)切他們,當(dāng)好學(xué)生思想教化的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。

二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的相識

輔導(dǎo)員教化、管理、服務(wù)的對象是新時代的高校生,他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、愛好廣泛,有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受實(shí)力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn),要想做好輔導(dǎo)員工作,成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工,必需具備良好的綜合素養(yǎng)。

1。具有過硬的思想政治素養(yǎng)。過硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件,高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、仿照的典范,只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素養(yǎng),才能感染學(xué)生,起到影響和教化學(xué)生的目的。

2。具有豐富的學(xué)科專業(yè)學(xué)問。隨著學(xué)問、信息傳播快速的加快,學(xué)生的學(xué)問面和獲得學(xué)問的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的學(xué)問儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新,優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu),豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,才能在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教化,避開空洞說教,增加勸服力。

3。具有肯定的教化科研實(shí)力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是擅長總結(jié)和思索的。不能僅僅依靠閱歷的積累和自己的見解來開展工作,要邊學(xué)習(xí)、邊探討、邊實(shí)踐,豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,將自己的閱歷上升到理論的高度,增加對教化活動規(guī)律的相識,獲得較高層次的教化科研成果,形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。

4。具有健康主動的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎,面對性格各異的學(xué)生,工作中難免會有不開心、不順心的事情發(fā)生。因此,要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,擅長自我調(diào)整緩解壓力,面對學(xué)生發(fā)生的各種狀況能以安靜的心態(tài)去對待,用豁達(dá)的心胸包涵學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力氣,始終工作在高校學(xué)生管理的第一線,很多詳細(xì)工作對于高校人才培育和校內(nèi)和諧發(fā)展等方面具有非常重要的意義。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道,成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。

我認(rèn)為:一是要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問的儲備,充溢理論學(xué)問,通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教,集中精力強(qiáng)化教化學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),同時大膽實(shí)踐,提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合實(shí)力;二是要充分調(diào)動自己工作熱忱,主動融入到學(xué)生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的主動作用,調(diào)動他們的主動性,培育學(xué)生自我教化、自我管理、自我服務(wù)意識,以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機(jī)會與學(xué)生溝通,縮短與他們之間的距離,主動關(guān)切、親近同學(xué),多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友;五是注意班委制度建設(shè),培育民主氛圍。在詳細(xì)工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,同等地對待每一位學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)厲指責(zé)不良現(xiàn)象,在廣闊同學(xué)的敬重與信任中去開展工作。

有人說:輔導(dǎo)員是校內(nèi)里最基層、最靜默無聞,最辛苦的工作,但我信任它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學(xué)、心理詢問、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作,以優(yōu)異的工作表現(xiàn),完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的勝利轉(zhuǎn)換。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告2

通過全體輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了其它輔導(dǎo)員的優(yōu)秀管理閱歷,使我深有感受,覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,通過這次培訓(xùn),我感到學(xué)院對輔導(dǎo)員的工作越來越重視,學(xué)院在逐步將輔導(dǎo)員隊(duì)伍培育成專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。從老師隊(duì)伍建設(shè),到營造社會環(huán)境,詳細(xì)地全方位地闡述了高校生思想政治教化在加強(qiáng)和改進(jìn)的基礎(chǔ)上要形成合力,要取得更大的成效。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談一些體會:

一、正確相識自身的定位。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教化的骨干力氣,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

輔導(dǎo)員工作是教化人、培育人的工作,而培育人、教化人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認(rèn)知的,應(yīng)當(dāng)遵循的。心理健康教化以及法制觀念的教化,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)看法,使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充溢,更加有意義,有利于避開一些本不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的`事務(wù)。據(jù)此,我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,除了具備工作實(shí)力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項(xiàng)工作的熱忱,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心。

現(xiàn)在的高校生多是獨(dú)生子女,自尊心比較強(qiáng),但自律性差,輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,一心一意為學(xué)生服務(wù),用激勵,鞭策的話語主動的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的事務(wù)外,要給學(xué)生改過的機(jī)會,這樣既不會損害學(xué)生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)將工作落到實(shí)處。

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。

通過此次培訓(xùn)關(guān)于自身建設(shè),自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做好“六個一”、“四會”?!傲鶄€一”的詳細(xì)內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級。每個輔導(dǎo)員都要擔(dān)當(dāng)一個班的班主任,并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),都要在思想政治教化方面成為行家里手,要主動擔(dān)當(dāng)思想政治教化、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教化等方面的課程。三是寫出一手好字。字是老師的門面,輔導(dǎo)員必需練就一手好字,影響和引導(dǎo)我們的高校生弘揚(yáng)中華文化。四是能寫出一篇好文章。

輔導(dǎo)員生活在高校生中間,不但要有組織活動的實(shí)力,還要有寫作的本事,要擅長總結(jié),推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會說、會做、會寫、會生活。輔導(dǎo)員要成為演講家,要有鼓動力和號召力。要擅長組織學(xué)生活動,會做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,傳播推廣。要能夠與青年高校生打成一片,駕馭當(dāng)代小學(xué)生的`行為、心理特點(diǎn),與他們有共同語言,成為他們的知心摯友,與他們玩樂在一起。

三、加強(qiáng)思想政治教化

在思想教化過程中把以情感人與以理服人結(jié)合起來。處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服。

加強(qiáng)高校生思想政治教化,是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)高校生的思想政治素養(yǎng)在綜合素養(yǎng)中居于重要地位,在教化活動中,要把對它的培育放在首位。因?yàn)椋诮鼛啄甑墓ぷ髦校覀冊絹碓缴羁痰捏w會到,新的形勢——我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)逐步完善,伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息化浪潮同步進(jìn)行,帶來社會轉(zhuǎn)型中的各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來,帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞,歷史與現(xiàn)實(shí),傳統(tǒng)與現(xiàn)代,使高校生面臨空前的困惑與迷惘,這就可能帶來高校生政治信仰迷茫、志向信念模糊、價值取向扭曲。越是在這樣的狀況之下,我們的思想政治教化就越應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。我們藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生多,所以,組織女生傳統(tǒng)手工才藝展示等活動,在文化溝通過程中,教化學(xué)生立足民族才能走向世界。

因此,如何通過加強(qiáng)思想政治教化,切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題、滿意學(xué)生的實(shí)際需求,從而培育出一代又一代符合時代要求的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是我們面臨的主要工作任務(wù)。

總之,經(jīng)過這次的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,緊迫性,也使我相識了所肩負(fù)的光榮而宏大的歷史責(zé)任。在今后的工作中,我會以身作則,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),為人師表,培育自己的工作實(shí)力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻(xiàn)精神,我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,為培育適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告3

首先、特別感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個機(jī)會,讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員,共同參與了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個星期的學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)聽取了8位教化專家深化淺出的專題講座,讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi),拓展了思維、開拓了視野,也增加了信念!在素養(yǎng)拓展訓(xùn)練中,我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌,排隊(duì)列,并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系,在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,讓一零級新生實(shí)實(shí)在在的感受到了責(zé)任、情緣和感恩的真諦!結(jié)業(yè)典禮上,我也有幸代表全部第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話。通過這次學(xué)習(xí),讓我們每個學(xué)員都受益匪淺,接下來,我將從以下四個方面對各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報我的學(xué)習(xí)心得。

一、對輔導(dǎo)員工作內(nèi)涵的把握

首先,學(xué)生工作要堅持“育人為本、德育為先”,輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆,要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作漸漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來,主要精力用來做學(xué)生的思想工作,而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)促進(jìn)管理,使思想工作更有長效性,正如復(fù)旦高校的包涵老師說的那樣,和學(xué)生談一次話要管一年,讓學(xué)生接受教化,在畢業(yè)后仍受益。其次,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè),搭建教輔工作的政策平臺。國家教化部對輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來越重視,輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間,解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的相識,要想培育出優(yōu)秀的接班人,在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀,思想和學(xué)問要跟得上時代。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天,更加堅決了我們做好本職工作的決心。

二、輔導(dǎo)員工作要用“心”

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培育學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的愛好、創(chuàng)建的激情,發(fā)展的后勁、社會的責(zé)任感。首先要探究學(xué)生工作的方法,要駕馭自己的學(xué)生,要擅長有針對性的做學(xué)生的思想工作,學(xué)會抓住重點(diǎn)。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生,這部分學(xué)生須要我們都關(guān)切。輔導(dǎo)員要在思想上,引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上,輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上,教育學(xué)生;在心理上,疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上,指導(dǎo)學(xué)生。其次,擅長開展活動,發(fā)掘?qū)W生的活力,讓學(xué)生的高校生活有激情。輔導(dǎo)員要多動腦,多想方法,做工作要有激情,例如:我們每周三都要開的班會,可以把班會分成不同的類型,如:事務(wù)性、主題性、教化性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會,可以選擇不同的地點(diǎn)開班會,要讓班會不是會,學(xué)生學(xué)會的卻更多,要探討那些學(xué)生樂于接受的形式,成為活動的主動參加者和策劃者,學(xué)生實(shí)力培育的也就更綜合了。最終,輔導(dǎo)員的工作要專心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時就讓每名學(xué)生寫下自己高校四年的奮斗目標(biāo),四年后在學(xué)生畢業(yè)時,給每位學(xué)生親筆寫封信,講解并描述學(xué)生四年的成長經(jīng)驗(yàn),作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會特別興奮。要讓學(xué)生有“一次師生緣,一生師生情”的情懷。

三、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培育者

當(dāng)前人們思想受到多元價值觀念的沖擊,高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿,高校生具有懷疑主義、個人主義、科學(xué)主義、功利主義、消極浪漫主義的特點(diǎn),使得他們無從選擇、盲目選擇和快餐式選擇,出現(xiàn)了諸如青春期焦慮、群體性燥動、反社會傾向等高校生特有的心理社會問題。正如中國青年政治學(xué)院院長陸士貞總結(jié)的那樣,現(xiàn)在高校生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互聯(lián)網(wǎng),薯片就是洋快餐,大片是消遣文化的代表。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中,高校生作為將來時代的主體力氣,應(yīng)當(dāng)具有愛國主義等高尚的道德情操,秉承優(yōu)秀傳統(tǒng),胸懷遠(yuǎn)大志向。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對于外國節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國的傳統(tǒng)節(jié)日?,F(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教化不是空洞的口號教化,而是針對現(xiàn)實(shí)的感情教化,培育學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國之情、服國之志、效國之行。

四、對學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解

在鄭州高校學(xué)習(xí)的這幾天里,我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式,傾聽了諸位教化專家對新時期學(xué)生特點(diǎn)的分析,也有機(jī)會接觸到了鄭州高校的學(xué)生管理工作。在比較和溝通中,我們有這樣一個共識:教化發(fā)展的前沿,具有前瞻性。正是很多學(xué)校在探究和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷,學(xué)生在校期間實(shí)行全員、全過程、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心摯友,堅持“學(xué)問、實(shí)力、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人、成才、勝利服務(wù)。我校堅持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路,作為輔導(dǎo)員要體悟到教化著在其中的教者行和育者心,樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),把對學(xué)生的付出和自己的所得分開看,不因工作的付出而計較為師者的良心。

人們都說,老師是一本厚厚的內(nèi)涵豐富的書,學(xué)生可以從這本書上學(xué)到許多東西。然而,對老師來說,學(xué)生不也是一本書嗎?老師可以從中讀到一顆顆純凈、美妙、鮮活的心靈,也可以感受到濃濃的揮之不去的華蜜體驗(yàn),同樣也可以學(xué)到許多東西!作為老師,往往小看或者忽視學(xué)生內(nèi)心豐富的情感,總懷疑他們的實(shí)力,輕視他們的思想。學(xué)生是一本很耐看的書,只要翻開其中的任何一頁,你都能閱讀到一個平凡卻感人的故事!在閱讀學(xué)生這本書時,你會興奮不已,你會焦慮擔(dān)心,你會留連駐足,你會深深思索。在書的注解里,詮釋了老師對孩子們那無盡的愛。老師的愛是一種期盼,是在下一個路口耐性地等著孩子的到來;老師的愛是一種寬容,敬重孩子的人格,善待天真未泯的童心,面對淘氣甚至惹禍的孩子,笑容依舊絢麗;老師的愛是一種呵護(hù),敢于為孩子說話,把維護(hù)孩子合法權(quán)益作為自己的天職;老師的愛是一種賞識,能敏銳地發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),滿腔熱忱地為他們的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩……

人間有愛,萬物生情,當(dāng)秋去冬來的時候,葉子日漸枯黃。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子歡樂著從枝頭飄落到地面上,是那樣的無憾、安詳,因?yàn)檎l都知道,在魁偉的樹干里,是片片落葉用自己生命又畫出了一道新的年輪。讓我們像那秋葉一樣,輕輕地俯下身子,用自己的心靈去靠近與觸摸學(xué)生這本書,這方心靈的沃土。那時你會覺得,它是那樣芳香迷人,韻味悠長……

以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會,還有不全面的地方,我情愿在以后的工作中接著與大家溝通。其實(shí)我們大家在自己的崗位上都做了許多工作,在與學(xué)生的溝通和溝通中,我們也積累了許多珍貴的閱歷。但是我們從來也沒有對自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié),工作很重要,但是總結(jié)更重要,總結(jié)就是工作的一部分。現(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍已經(jīng)得到了教化部和學(xué)校的高度重視,給我們創(chuàng)建了許多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的本職工作,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告4

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了很多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了許多的閱歷,在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作實(shí)力等方面都取得了肯定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和實(shí)力兩個方面來總結(jié)。

一、思想上主動要求進(jìn)步

作為一名高校輔導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就慎重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,在我們系里還有三位黨員同事,特殊是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她閑聊,發(fā)覺她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平常的工作中,也就非常注意對個人素養(yǎng)的全面提高,主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),給學(xué)生做一個好榜樣。

在此同時,我還主動做好學(xué)生的思想政治工作,平常的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷視察,剛好了解每位學(xué)生的心情和思想狀況,發(fā)覺同學(xué)有思想波動剛好找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教化,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)賜予主動支持和激勵,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。

二、注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和培育工作實(shí)力

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪伴送到學(xué)校,望著他們由于天氣的燥熱和路途的乏累,每個人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就起先為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我肯定要盡自己所能,仔細(xì)地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些閱歷,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論受理實(shí)力、綜合分析實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力還是語言表達(dá)實(shí)力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的`提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清晰地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn),依據(jù)不同的狀況實(shí)行不同的管理方法??梢姡绾务{馭正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有依據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特殊是對學(xué)生的指責(zé)教化,肯定要駕馭肯定的技巧,現(xiàn)在的高校生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個人去面對四周的一切,去處理發(fā)生在自己身上的許多事情,大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。

不駕馭肯定的方式方法很簡單在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我實(shí)行通過對學(xué)生檔案的了解以及課余閑聊的方式,基本駕馭了班上同學(xué)的狀況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些始終在父母嚴(yán)加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴(yán)格要求,時常敲敲警鐘,讓他們不要從那種驚慌的氛圍一下子放松,一旦發(fā)覺他有什么錯誤時,毫不留情,嚴(yán)厲指責(zé);對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,我實(shí)行多人談話,以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e誤者的指責(zé),側(cè)面激勵或教化他;而對于那種自尊心特殊強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不指責(zé),只是表示對其所為很關(guān)切的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入高校以后,許多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平常還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員實(shí)行各種形式多幫助成果差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中特別重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問題時,解除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種特性化、親情化的管理模式,在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是摯友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平常,只要學(xué)生給我反映的狀況,無論事情大小我都把它們登記來,并想方法幫助解決,許多時候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有許多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不情愿說的,我也特殊敬重這些同學(xué),能夠賜予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,情愿和我溝通,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教化的目的。

回首過去一年的工作,我發(fā)覺自己還有許多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻牢記肯定要給學(xué)生樹立一個主動、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探究的一年,經(jīng)過這一年的工作,我信任我們肯定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告5

三月份,新學(xué)期新的起先,新的挑戰(zhàn),我一如既往的做著輔導(dǎo)員工作,在許多人看來這是很累人,并且工資低的工作。但是作為我來說,就像今晚我給爸爸說的那樣,辛苦但是我歡樂著。以往有許多的缺點(diǎn),我都堅持著漸漸改正。我將會讓自己在本學(xué)期結(jié)束后有肯定的提升。在三月份這一個月里,事情很繁瑣,但是在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,我都基本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作:

首先,班級日常工作:

1、套本費(fèi)催收達(dá)到預(yù)期效果。在上學(xué)期結(jié)束后,我所帶班級一共有12個人套本,欠費(fèi)10人,本學(xué)期開學(xué)經(jīng)過催收,現(xiàn)在只有2個人沒有交套本費(fèi),經(jīng)過溝通一個同學(xué)在四月份會交清套本費(fèi)。一個同學(xué)是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難已經(jīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

2、所帶班級主動開展了各種各樣主題班會。在三月我要求每個班級每周必需組織一個主題班會,每個班級都如期的完成,在后期考慮到各方面因素,主題班會改成每班每個月兩次。

3、完成了開學(xué)學(xué)生收假收心工作。在班級上做了思想政治教化班會。

4、深化課堂聽了三次課,并做好記錄。

5、與部分學(xué)生談話,了解學(xué)習(xí)等各方面狀況。本學(xué)期主要關(guān)注的對象時重慶籍自考班與單招班的一些特別人員。

6、堅持了每天不定時查課。幾乎每天我會在上午下午不定時的去班上上課的地方查課。

7、各項(xiàng)考試的報名通知及組織等。如:全國計算機(jī)等級考試、英語三級四級考試報名等等。

8、重慶籍自考班的相關(guān)事宜支配及處理。這是近期頭等大事我不能有任何怠慢。

9、三八婦女節(jié)為所帶班級女生打算的小禮物。在三八節(jié)的時候班上班委自發(fā)的為班上每個女生打算了小禮物。

10、完成所帶班級日常事務(wù)的強(qiáng)調(diào),如:平安問題、出勤問題、補(bǔ)考、教室寢室衛(wèi)生等等。

11、完成大二寢室費(fèi)差價的統(tǒng)計。這是上學(xué)期的遺留問題,我將細(xì)致統(tǒng)計好,不能出任何差錯。

其次,完成了學(xué)院日常支配的事務(wù)。主動參與、協(xié)作、組織院內(nèi)活動:

1、主動參加到教職工籃球賽電子工程學(xué)院當(dāng)拉拉隊(duì)伍中。教職工籃球賽從某種程度上可以體現(xiàn)出我們學(xué)院的團(tuán)結(jié)。

2、第十屆校運(yùn)會的動員和團(tuán)體操排練以及運(yùn)動員的選拔。一年一度的校運(yùn)會是學(xué)院的大事務(wù),不能有一點(diǎn)怠慢。

3、主動組織相關(guān)競賽的報名及參賽。如:數(shù)學(xué)建模大賽,模擬應(yīng)聘大賽等等。

4、完成校級推優(yōu)工作。

5、主動組織開展了學(xué)院提倡的光盤行動。以班會的形式在班里做好宣揚(yáng)。

最終,個人要求。

1、看書學(xué)習(xí)。

2、做到了按時打卡,上班不早退不遲到不曠工。

3、主動響應(yīng)高院長開會的中心思想,在網(wǎng)上查閱所帶專業(yè)的相關(guān)BBS等等。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正述職報告6

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支配下,我擔(dān)當(dāng)了xx級會計x學(xué)院的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅相識到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義,更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問、提升了自己的工作實(shí)力。現(xiàn)將我這一年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況

主動進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平常利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體閱讀國際、國內(nèi)重要時政新聞,關(guān)注黨和國家的路途方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。

二、思想政治教化工作

這學(xué)年的思想政治教化旨在以愛國主義、集體主義教化為重點(diǎn)的思想教化。工作中留意集體教化與個別教化相結(jié)合。

1、平常常常深化學(xué)生中了解狀況,找學(xué)生談心,駕馭學(xué)生思想動態(tài)和基本狀況,剛好作好學(xué)生思想政治工作,加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)切學(xué)生的政治看法,思想品德,個人愛好,個人經(jīng)驗(yàn),家庭狀況,身心狀況等各個方面,解決學(xué)生困難、懷疑

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