2023年理解初中作文

2023年理解初中作文理解初中作文1

理，乃氣也；解，乃行也；理解，萬氣并行俱也。

好像從人類社會產(chǎn)生的那一天起，人類就找尋一種最高境界。在我看來就是一種“忘我”的品德，以天下蒼生為重，那么又如何從彼岸走到他岸呢？這時就須要用理解作橋梁了。

古時候，有位名叫林子宣的人，誕生于市井之中，從小就發(fā)奮刻苦學習，但卻受盡了市井流氓的羞辱，在他的忍辱負重下，在十五歲時中學舉人，并回鄉(xiāng)做了知府。有日，林子宣的友人前來探望，問：“今已中學舉做了官，為何不教訓那些流氓？”子宣答曰：“我今日中學舉人，已經(jīng)給了他們最好的教訓，你看，這些人終日在家，不敢出門，生怕惹事。我已做了知府，何必將他們趕盡殺決呢？”

其實，子宣的幾句話無不顯示了他高尚的品行，正是他理解了這些人，才會抱著一顆心選擇寬容。

理解有時是理解他人，也是理解整個社會。

菊花，正是理解了百花的爭勝之心，才不與其爭艷，選擇寒秋盛開；陶潛正是理解了整個朝政，才選擇了隱姓埋名。荷鋤帶露，勞碌在山水田園間，吟唱“采菊東籬下，悠閑見南山”的詩句。屈原也是理解百姓的疾苦，才不與奸佞同流合污，自投汨羅江還在高唱“舉世渾濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的悲歌……

正是這種理解，才使這些義士揮毫如雨，寫下了不朽的詩篇；讓我們國家的文學寶庫多一些珍奇異寶；才顯得中華民族是那么的有文化的底蘊，這些歷史，不都是對生活的另一種理解嗎？

理解是心與心的溝通，靈魂與靈魂的對話；沉住心中一句話，換來的是海闊天空。壓住心中一股火，換來的是一帆風順。當自己不能理解時想想我們祖國的歷史，那些飽經(jīng)風霜卻人格高尚的民族英雄，那韻味無窮的歷史，就會讓人不覺想起一句話：

寵辱不驚閑看庭前花開花落

去留無意漫天隨性云卷云舒

理解初中作文2

理解是什么？

理解是風，吹散斗爭前那一曾硝煙充滿的紗幕；

理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。

理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的，是必不行少的，是修身養(yǎng)心的……

現(xiàn)實生活中，我們時常埋怨，埋怨命運的不公，埋怨人生的無奈，埋怨生活的艱辛，但事實并非如此?！?采菊東籬下，悠閑見南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得快樂顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。

理解是溝通心靈的橋梁，人與生活須要理解，人與人之間更須要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親的一句嚴厲指責而摔門而出？然而你又是否留意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？

摯友之間亦須要理解。我們往往擁有很大的摯友圈，但同甘共苦的又有幾個呢？“同是天際淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友情的基礎(chǔ)，只有相互理解，才能共同前進，讓友情天長地久。當你的摯友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與摯友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧……

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關(guān)愛；綻開理解之云，多一份暖和。

理解初中作文3

理解是什么？理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地溶化；理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們；理解就像是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。

那天，我正和媽媽興致勃勃地探討電視劇，爸爸回來了，欣喜若狂地說：“哈哈，我中了幾萬塊買了古董，太靚了。”我新奇地問：“古董是什么？”“就是以前用的東西，現(xiàn)在可值錢呢！”爸爸一邊說，一邊當心翼翼地打開精致的盒子。我滿心期盼著里面的珍寶，卻大吃一驚：“這么舊……”“這才值錢呢！你這小屁孩懂什么！真是的?！眿寢屌呐奈业哪X袋，爸爸沒理我，一心要在房里找到一個最平安的地方擺放，不停地這里擺擺，那邊看看。

下午，趁爸媽都上班自己一個人在家，找尋不知道被爸爸放在哪里的古董?！霸趺磿]有呢？那老頭子放哪了那么嚴謹，脫神！”一個鐘頭過去了，我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，確定放棄找尋看電視去。插上電源無意看了看電視機后放了一個精致的包裝盒，很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我滿心高興的把盒子拿了出來，打開一看，果真是爸爸買回來的古董。我左看右看，都覺得就是一個舊東西，精致是精致，但就是太舊了，真不懂爸媽為啥那么癡迷。

剎那間，我的手不當心遇到了放在電視桌邊緣的古董，古董一下子掉在地上，“嘭！”碎了！我慌亂地不知道該怎么辦？好久才拿起地斗和掃把，將碎片掃起來。“這下可怎么辦？沒了，沒了……我怎么交代？”我大驚失色。媽媽回來了，望見我滿頭大汗，問：“怎么了，珍寶？”“沒……沒什么?！蔽翌澏兜卣f。接著爸爸回來了：“嘿，我同事說不信我買了古董，打算來看看吶。來拿來瞧瞧?！卑职中χf。他一進屋就看到地上稀有的碎片，還有地斗里大片的碎片，怒氣沖天地說：“壞了？是誰！”“爸……爸，是我?！蔽艺f。爸爸扯著我往陽臺走，一推，把門一關(guān)，留給我一句話：“你給我面壁思過?！蔽覠o奈，淚汪汪地說：“我是不當心的啊……”

我好想得到你的理解，那事雖然已經(jīng)過了很久，但不被理解的委屈和疙瘩卻仍舊留在我的心間。

理解初中作文4

莊子與魚，莊子的認知中，魚是歡樂的，沒有拘束的，無憂無慮的，但是他問過魚嗎？魚告知過他嗎？我們與家長就像莊子與魚相互不被理解。

莊子與魚，莊子與摯友爭吵時，魚會怎么想？莊子認為它是自由的，可是他并沒有詢問他。魚可能真的如莊子所言，魚是歡樂的，但魚也可能恰恰相反，是哀痛的，是拘束的。莊子并不是魚，所以他不具有魚的思想，就更不行能去理解魚。當莊子知道魚的思想，了解魚時，有可能便是傳聞中莊子化仙頓悟的那一刻吧！

莊子與摯友探討時，摯友說他不是魚，莊子一副心中有數(shù)的樣子，看上去很了解魚，可是他問過魚嗎？其實我們在生活中便是那一條魚，而父母便是那個莊子。父母們在講孩子的學習和如何學習時，表現(xiàn)得非常了解。他們只會與四周的人商議如何學習，不知道彎下腰輕輕地與我們講。我們是魚，對于大人的話不敢插嘴更不敢反對，只會靜默地聽話讓父母支配學習。

魚非常哀痛，自己的喜怒哀樂無法與四周共享，當自己哀痛的時候，莊子卻在那邊說自己非常歡樂，當他摯友反對時，它以為真正了解自己的人出現(xiàn)時，發(fā)覺自己只是他們爭辯的一個事物。我們還是那些魚，但家長們卻是莊子與摯友。莊子與摯友之間的對話，其實就是家長之間的對話，一個反對另一個家長的話，我們認為理解自己的人最終出現(xiàn)了，但是他們原來是在爭辯，在辯說，哪些一個補習班更好，那樣東西性價比更高。他們從不考慮我們的感受，也不曾想過我們壓力有多重。他們的眼中只有我們的試卷和考出來的成果，在他們的眼中，我們的自由與成果比起來根本就不算什么。其實我們渴望被理解，渴望被別人了解。

我們不是魚，他們也不是莊子，大膽說出自己的心里話，不要不敢說，也不要不想說，讓別人去理解現(xiàn)在的自己。

理解初中作文5

生命中揚起希望的船帆，或許我會走向勝利；生命中得到摯友的激勵，或許我會信念百倍；生命中開啟才智的大門，或許我會欣喜若狂；生命中架起理解的橋梁，那我定然會滿懷華蜜！

從誕生到現(xiàn)在，我匆忙的走過了十四個春秋，經(jīng)驗了許很多多的`事，其中有苦也有樂，又哀痛也有喜悅，有笑聲也有淚水，很多事情已經(jīng)隨著時間的推移，慢慢在我的大腦中漸忘。可唯有那件事始終在我大腦中揮之不去，讓我至今仍記憶猶新。

記憶的大門伴隨著思緒的連接而打開，小學的那次跑步接力賽，又清楚的出現(xiàn)在我眼前，體育課上，大家分組進行接力賽，我們組和另一個組一馬當先，殺入了決賽，我是最終一棒，對于百米短跑原來就不錯的我，再加上我們組原來就領(lǐng)先的優(yōu)勢，我們可以說是勝券在握了，可是老天像在和我開玩笑一般，在我奮力奔馳地跑最終一棒時，另一組跑最終一棒的同學突然摔倒了，我下意識的跑了回去拉起那位同學，然后扶著她一步一步走向終點線，就這樣，我們兩個組成了并列第一，獨享冠軍的味道因為我的舉動與我們組擦肩而過……

競賽完后，同組同學的責怪聲和敵視的目光使我感到從未有過的窒息的感覺，一個人躲在角落里哭泣，好孤寂，好無助，低頭望見墻角的一朵花也低下了頭，仿佛此刻它也在為我哭泣，突然感覺只有它才能理解我，只有它知道我心中的那份無法言喻的傷痛。

“不要哭，你做的不是很正確嗎？莫非你忘了老師曾經(jīng)和我們說過的那句‘友情第一，競賽其次’嗎？”回頭一看是我最好的摯友在旁邊勸慰我。突然有了一種被釋放的感覺，我撲進她懷里，高呼“理解萬歲！”感覺好華蜜，盡管只有她一個人明白我的心。

低頭又望見了那朵花，它開得好熱情，粉白相間的花瓣努力的綻放著，滿身洋溢著華蜜！

理解初中作文6

不知道你有沒有試過被人誤會的時候，那明明是你在幫助她，卻被人理解成你在損害她，這種不被理解的感覺特別難過。但我并不因此而放棄自己的原則，因為助人為歡樂之本，好人也有好報，這是我的信念。

那一次當時被人認可的時候我是多么激烈，內(nèi)心無法形容出來的感受。理解就像一般可以吹拂人的心靈，使人身心開心。

那是一個陽光明媚的早上，我早早地起床去到很多人晨練的地方，因為當時我正打算去參與校里的演講競賽，經(jīng)常去晨練的我也和那些退休的老公公，老婆婆熟絡(luò)起來了。我聽人說，早上練聲是最好的，因為空氣是最清爽的，卻沒想到我剛出門就讓我遇到一件突發(fā)事務。

當時我剛想過公路，不料是紅燈，我就沒有過成。路口處人漸漸多起來，走在我前面的是一位上了年紀的老奶奶，手持拐杖，我望見她的手有很多皺紋，飽經(jīng)風霜，臉上卻是一副親善可親的樣子，我想這個老奶奶肯定很友好，很慈愛。這時發(fā)生一件讓我措手不及的事，紅燈轉(zhuǎn)綠燈了，老奶奶剛踏出公路，迎面就有一輛小汽車飛速地行駛過來，我還沒反應過來叫住老奶奶，老奶奶就被后面的路人碰倒在地上，剛好正倒在我腳下，我立刻將她抱起，狀況特別容不得我多想，因為我知道救人刻不待時。然后我試著叫醒她，她卻毫無反應，圍觀的人越來越多，口中還說道：“這是怎么回事，這個女孩是老人的親人嗎？還是人是她推到的？”當時我也沒在意太多，接著有幾個熱心的路人也來幫忙，還幫我打電話叫救援車。

轉(zhuǎn)瞬間，老奶奶被送上救援車，到了醫(yī)院送進了搶救室。我站在搶救室外也挺擔憂的，雖然我和她素不相識，但我也是不怕麻煩的，既使很多人不理解。醫(yī)生出來了，說老奶奶只是摔倒了，沒什么大問題，過兩天就沒事了。聽到醫(yī)生說沒事，我忽然感覺輕松了。

過后，我每天都來探望老奶奶，因為我和老奶奶都心知，我是好心幫助，真的不是我推倒的，幫助人而被理解的感覺，真好！

理解初中作文7

對于一個已經(jīng)升上初二的我來說，我的壓力是越來越大，然而我卻發(fā)覺，我同家長的沖突也像天上的星星一樣越來越多……數(shù)也數(shù)不清。

初二的生活是歡樂的，是重要的，是刻苦的，因為再過一年，我們就要遇到我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點——中考!那是一個呈現(xiàn)我們財力實力才智的大舞臺，優(yōu)勝劣汰，而如今社會里競爭有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長們更是利用了更多的時間花在跟我們講道理上面了!

一次高興奮興的月假，我最終可以占時放下著學習的包袱，休息我的‘雙肩’;初二的學習的包袱里又加進了更多的書本，尤其是‘物理’這顆突如其來的‘飛彈’讓我有點亂了手腳，但我還是很快的‘找回了’自我。一覺醒來已是吃飯的時候，我睜開朦朧的睡眼，躡手躡腳的下樓來到了餐廳。

不知什么時候，我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來到我家。我為我的形象有點臉紅。我們坐下來吃飯，本以為他們會聊一些我感愛好的話題，沒想到開口就是：‘你的學習怎么樣?’我興奮的將我得獎學金的事情告知他們聽，沒想到他們卻冷冷的說了一句：‘就你那水平還能的獎學金?你們那是什么學校?’我呆呆的看著他們，不知道要說什么，只好低下頭……

‘告知你，現(xiàn)在的競爭是很激烈的!你看看別的小孩考上了……高校，你們那個學校就像井底之蛙一樣，假如你在這樣下去你就考不上中學了!不如轉(zhuǎn)學吧!’這是舅舅的聲音聽起來是那么的冷那么的痛……。‘你別以為你很厲害，其實你什么都不是你知道嗎!

你們那學校就像在矮子里面挑高子，你到外面來就什么都不是啦……’我真的那么沒用嗎?我真的什么都不是嗎?……‘你聽清晰了，想要學好，就要比別人先跑!笨鳥先飛，你這個月去學校你給我把初一的奧數(shù)學完，學完以后就學初三的奧數(shù)和化學!你必需給我考上重點中學!……

我再也忍不住了，我找了個借口，跑經(jīng)我的房間，這是我才發(fā)覺我的衣服已經(jīng)被淚水侵濕了一大片，我坐在地上嗚嗚的哭泣，我不明白……我真的很差嗎?……

我的家人們，不是我要讓你們悲觀，而是我的壓力真的太大了!我希望你們可以理解我，給我一點自由的空間，放開雙手，讓我自由翱翔，好嗎?

理解初中作文8

在動身那天我就已經(jīng)知道中考分數(shù)，一段旅行之后，最終回到家中，帶著45度角上抑的傲慢回來，已然發(fā)覺這回來的第一頓飯并不是那么好吃。

青煙裊裊，飯已快備好的，我稍稍抬頭，便發(fā)覺天空中已烏云密布，云層已經(jīng)將太陽吞滅，沒有一絲光能從中透過，我好像已經(jīng)感覺到傲驕活不長了，飯的香味似“奪命書生劍”只等我上案板，真是“人為刀俎，我為血肉”，憶往昔，我被飯菜勾的神魂顛倒，可當時我心中只有忐忑擔心。

飯菜已經(jīng)涼了，可是真正的會子手還在路上......

我已經(jīng)上了絞刑架，現(xiàn)在只想怎么逃跑和抗拒，Boos登場，魁梧到大象樣的身材，如老式火車緩緩駛?cè)?，面容焦黑如炭，胡碴子卻不見蹤影?！班洁?...”火車到站了。他開口說話了：“這次看你挺傲慢的，考的不錯呀”“呵，還好，比你好”（逃跑安排啟動）飯都沒瞧個正眼就跑到床上躺下了。

一分鐘......五分鐘......半個小時過去了，我心里越來越忐忑擔心，，爸爸沒有像平常一樣用筷子“滋潤”我的臉，可這時我卻非常期盼并渴望來滋潤。晚上天空下起了小雨，爸爸一個人在雨中徘徊，看到一滴水從他臉上掉落與雨水混作一團。

次日，早上我并未起床吃飯，爸爸也沒進來，直至中午他拿著一張報紙走了進來標題是“唯有讀書才能變更命運，命運唯只有自己才能駕馭”當時我就懵了，一向拳頭的他怎么用如此的方式！

細致一想竟卻有其理,爸爸哭是因為他兒子不服管，不聽勸，不平視他人太傲慢。當爸爸知道拳打的方式已經(jīng)無用時，他換了另一種方式。我竟不知道自己的爸爸如此專心。

父母的愛早已無處不在，我們可以被他們無限的寬恕，關(guān)愛。我們?yōu)槭裁淳筒焕斫馑麄兡?？相互理解才是父母與子女處理關(guān)系的法寶。

它如鐵鍬挖去一切父母子女之間的沖突，它如水，能推動親子關(guān)系的前行，它如基石，好的親子關(guān)系必需建立在它之上。理解會讓每個家庭更和諧！

理解初中作文9

理解一個人不是他歡樂的時候你能陪著他閑聊說地，人心情好時說的話做的事都是理智的，因為他心情好，他會與你溝通，這時任何誤會都會在這一刻得到化解?？扇嗣刻煜嗵幵谝黄穑倳袥_突，于是誤會就產(chǎn)生了，這時理解就變得困難了，我的定義是真正理解一個人，是要在沖突快要發(fā)生時或發(fā)生后首先反思自己，然后考慮自己這樣做，是否超出了對方所能承受的。

人與人相處，理解真的很重要，相處的融洽時自然做到了理解對方，可是氣氛驚慌時，理解一個人真的很難，因為一般狀況下，總會為自己辯解著，這是完全忽視了對方的感受，最終造成兩敗具傷。可是假如沖突發(fā)生，只有一方能夠理解對方，那就會覺的受了委屈，因為另一方還在無休止的指責你，你會想他怎么無法理解我！或許這就是付出，愛一個人就得付出，不要比相互付出的多少，因為無法比較，因為你不會知道，對方付出的時候確定承受著許多情感，有辛苦，有勞累，當然最多的是快樂的，因為他知道他的付出是為了讓愛的人快樂。恒久不要比付出的多少，只有更加的付出，才能換來回報，因為你的努力付出，別人會看到眼里，他也會對你加倍的付出。假如計較我對你付出了那么多，而你卻付出一點而已，這樣沖突總會時常的發(fā)生。

有人為你辛苦了一輩子，有人為了你和他的將來努力的奮斗著，莫非你不該理解他們嗎？為他們付出嗎？回答是確定應當?shù)?。愛一個人真的不是那么簡單，但是假如是真心愛，就是歡樂的。愛要無怨無悔。父母的愛確定是無私的，做子女的就更該無私的付出。對于兩個走到一起的心，既然能走到一起，就是相愛的，就是相互吸引的，那就是雙方都有某種氣質(zhì)吸引著雙方，當雙方都確定要陪伴彼此走過一輩子時，雙方都該恒久理解對方。都說人無完人，但對于相愛的人或許不是，因為相愛的人吵吵鬧鬧也是華蜜的，只要吵的時候都不要那么肅穆仔細，假如吵的時候你笑了，他確定也會撲哧一笑的。

生活就是要不斷的付出，不要怨天尤人，因為你的付出會得到別人的確定。即使別人否定了，你也不要悶悶不樂，因為你還有改進的地方。人與人之間的愛是相互的，要信任生活就是恒等式。

理解初中作文10

爸爸在我心中就像一座雄偉的高山，站在他的肩上，我望見了前面更廣袤的天地。他給了我生命又陪伴我成長，十四年的諄諄教導和哺育之恩我從未忘卻?？墒前职?，我也有話想要對你說……

爸爸您知道，畫畫始終是我的童年旅程里最愛的一道景，我在色調(diào)中長大，我用畫筆揮出景物，繪出愛，畫出幻想，填上心情的色調(diào)。我的畫筆也和您一樣不輟地伴隨著我的成長。

可是為什么？為什么當我堅決而喜悅地告知你我的幻想是成為一名精彩的畫家時，你卻一臉陰沉地看著我？還記得你堅決地毫不留情地對我說：“開什么玩笑？不要成天做白日夢了，這是什么幻想？不要成每天馬行空地幻想，講一些天方夜譚的東西，你得實際點，努力學習，成為像爸媽一樣的公務員，過平穩(wěn)安靜的日子多好。”說完，甩門而去，“啪”地重重一聲仿佛是一個無情的巴掌打在了我的臉上。我茫然地愣在原地不知所措。您還為了讓我用心學習，沒收了我的畫筆，不準我再分心。

爸爸您可理解？我的畫筆就是我的希望，我的心就是跟著我的希望在跳動，您收走了它就是帶走了我生活的色調(diào)。在學習上我從未分心過，我始終都在努力學習，可當我乏累時畫畫讓我得以放松的呀！又何嘗不行讓我畫畫學習兩不誤呢？爸爸，我好想得到您的理解。

爸爸您可理解？我在畫中長大，很多道理在畫中明白，很多感情在畫中收獲。我的將來不是夢！不是天馬行空的幻想！那是向上的目標！我前進的動力！爸爸，我好想得到您的理解。

爸爸您可理解？平穩(wěn)安靜并不是我想要的生活。我渴望自由，激情！因為我擁有飛揚的青春，我知道我的希望在一片更高的藍天上！我渴望翱翔，渴望放手一搏。爸爸，我好想得到你的理解。

爸爸，我那樣真誠地想要得到你的理解。那將是成為我向上的力氣！

理解初中作文11

我想與你走上那條漂亮的人生之路，那里有柔風，有白云，還有深深的理解。

那是一次暑假快結(jié)束的時候，我與媽媽因為某事而發(fā)生沖突，于是媽媽把我的種種“惡性”搬出來，而我也歇斯底里地對著她大叫。

事情的導火索就是媽媽給我買了一本書（價格還不便宜），我卻說這樣的書應當給一年級的孩子看，而那時我已經(jīng)上五年級了。很明顯，我說得太過分，傷透了媽媽的心。這場斗爭結(jié)束后，我們“呯”地關(guān)上了各自的門。

漸漸地，我使自己安靜下來，我覺得好像是我做錯了。于是我想要彌補這一切。盡管這難得就像要修補一塊打碎的玻璃，可我還是做了。我從抽屜里抽出一張信紙，是那種藍天的顏色。可我的藍天在哪兒呢？窗外被濃密的樹葉蓋住，陽光都無法穿透。“敬愛的媽媽”我起先寫。信中的話“肉麻”得簡直不行思議，但我真的這么做了。而且最終一句真的出自內(nèi)心：“我愛你，媽媽?！蔽野颜?大頁紙放進信封，寫上“媽媽收，女兒寄”，等媽媽出來的時候我靜靜地溜進去把信放在媽的枕邊，又靜靜地溜溜出來，盜賊似的。

做完這一切后，我起先托著下巴回想媽媽為我所做的一切：下雨天的那把傘，每天早上的牛奶，甚至剛才的那件事，我都能嗅到愛，母親對我的永不結(jié)束的愛。

吃過晚飯，媽媽提議我們出去漫步。夏天的太陽落得很晚，陽光摩挲過臉龐。媽媽拉起我的手，告知我她看過了我的信，她為自己沒能理解我感到慚愧。我告知她是我沒能理解她。最終，我們手拉手在夕陽下走回家，盡管手心都是汗，但那的的確確是愛，是理解。我們又呆在了一起，比以往任何時候都融洽。

那個夏天，理解為我們帶來了祈盼已久的清風，留下吹不走的涼快。你賜予生活理解，它便賜予你愛。生活恒久須要這種東西，恒久。

理解初中作文12

理解這詞，說來簡單。什么理解父母啦，理解老師啦，理解別人啦……政治書上多了去了，真的相識到的有幾個？做到了的又有幾個？我們總埋怨這埋怨那，埋怨父母對自己不夠關(guān)切，老師對自己不夠關(guān)注，自己得到的不夠多……在我看來，這樣的人最是可笑，自己明明已經(jīng)擁有許多別人不曾有過的東西，卻還不自知。覺得別人不理解自己，那自己什么時候有過耐性去了解別人？更何況是自己的父母。理解，做不到的是常常的事，其實許多人并非不須要，只是內(nèi)心強大的力氣足以使他們無所畏懼，不需別人虛情假意的所謂理解?？吹健袄斫狻边@個詞我首先想到的是張居正，再就是徐階。張居正變法的時候，全部人都不理解他，但他堅持，沒有理解自己的人的感覺眾所周知，更何況是與全部官作對。在夏言將死的時候，連和他關(guān)系一般的人都為他求情，徐階卻不管不問，當然這并非知恩不圖報，終歸夏言提拔他上位。

最令人佩服的是在那不管不問中的隱忍。即便沒有人理解我，但我終會將害死夏言的人戰(zhàn)勝。后來，他做到了。說到這許多人會驚奇，你不是說感受理解嗎？那為什么說到有些人不須要呢？其實需不須要關(guān)鍵在于你是否內(nèi)心渴望別人理解，又或者是自己憐憫心泛濫舍得花時間給別人或許并不接受的理解。我認為，理解就是局外人的用詞，局內(nèi)人的苦痛或無奈看的一清二楚，但這并不關(guān)自己的事不是嗎？只要自己沒有遭受這些，那我們就可以逮著勸慰的語氣對那些快要溺死在苦痛中的人說一句：“我理解你”，很諷刺。理解并不是言語上帶給人的感動，而是對他人的敬重。不要將近乎施舍的憐憫當做理解送予他人，那樣只會傷人而不是理解。許多事我們都不理解，那沒關(guān)系，人生很長，我們可以用一生的時間來思索，找尋。至少可以做到死而無憾。我從不擅勸慰別人，口才不好自然無法勸慰別人。只能靜靜陪著，但這并不礙事，人總會自己爬起來的，一味的勸慰就像小孩摔倒若是有人勸慰便會大哭一般，無人撒嬌便也就自個兒爬起來拍拍土接著走。其實失意難免，理解也好，勸慰也罷。本就不重要，若是非得靠著這兩樣才能振作，那就太懦弱了。

理解，看的淡了，也就不那么重要了。自己的內(nèi)心力氣足夠應付所受到的質(zhì)疑嗎？是的，我信任，沒有別人的勸慰，我自己也能一路走下去。

理解初中作文13

這晚，母親還在數(shù)落我，說我不聽話，輔導班不去上，這就中考了還不努力。我在自己屋里聽得清清晰楚，覺得自己恒久只有被誤會，沒有被理解的時候，所以仍是哭，照舊哭。

姐姐讓我去吃飯，我不去，說吃不下。她也和我談了談我的現(xiàn)狀，她說：“母親的嚴格都是為了我好，可憐天下父母心，誰不希望自己的孩子有出息呢？他們現(xiàn)在只是有種“恨鐵不成鋼”的心情罷了。因為以前你的好成果，他們始終沉醉在慣有的驕傲感與滿意感，而你的下降，當然會惹怒他們了。”

而我卻回答說：他們只知道要我努力學習，又不知道現(xiàn)在的競爭有多激烈，往上走有多難嗎？他們只施加給我壓力，沒想到我是多么乏累啊。就是因為這樣，你才要化壓力為動力，更加努力學習才是啊。他們只知道指責我，沒想過這是我的考試啊。我自己有多難過他們知不知道，我自己偷偷流了多少淚你們知不知道，行了，我明白你的意思了，我會把你的想法傳達給你爸媽的。

……姐姐走后，自己又迷惑了，我究竟應當怎么做他們才會滿足呢？時候已經(jīng)不早了，悲涼夜中只有一個悲涼的人，聽晚風吹過，帶走了我的快樂，把我扔在了寧靜的夜的深處。

“知夏，快起來吃點飯，不吃飯睡覺會難過的……你媽就那個樣，你又不是不知道，聽話，快起來……”門外是父親柔軟的聲音。

“我不吃了，你去睡覺吧，別管我了?！辈恢獮槭裁矗业穆曇暨€是有些顫抖。

回過頭想想，自己以前又不是沒挨過罵，忍一忍就過去了，為什么這次就不能忍呢？母親是為了我好，也是為了我們好啊。慢慢的想起了母親的好：感冒時一邊罵我穿的少，卻早已跑去給我拿藥了……當我晚上做作業(yè)做到深夜時，母親陪著我盡管她已非常困倦……漸漸地，明白了母親的好，積累在心頭的那些怨恨也已經(jīng)煙消云散了。

其次天早上，我起床時已經(jīng)5點55分了，來不及吃飯了，便匆忙的跑去門。母親在身后喊了一句：“到了學校喝點熱水?！蔽胰砩舷露几械搅伺?。

母親或許明白了自己的不足，應當對我的苛刻也會減輕很多，都說母女沒有隔夜仇，我記者母親對我的一切，不論好壞，她的初衷都是為了我。我，那個讓她愛讓她痛的孩子。所以我不會讓她對我悲觀，我肯定會努力證明給我始終都是最堅韌的那個女生。

理解初中作文14

大人與小孩子之間總是會有大大小小許很多多的沖突，這總須要我們相互理解才能化解這些困難，而又一件事，讓我至今起來都影響深刻。

那是在一個深秋的晚上，我正在父母房間吹著我才洗完澡，濕漉漉的頭發(fā)。這是，媽媽突然沖到了我的面前，"啪‘地一聲，她狠狠的打了我一巴掌，我懷疑而又生氣地看向媽媽，她一下子把我藏在書包的試卷扔在到我的面前，惡聲惡氣的對我說：“你還有臉坐在這兒啊，為了有時間陪你，我把工作都辭了，你竟然考出這樣的爛成果，你對得起我嗎？

”聽了媽媽的話我心里不禁升起了一絲愧疚，可媽媽接下來喋喋不休的話語卻讓我的心冰冷來，她說：“我怎么會生下來你這種沒用的女兒，你看鄰居王叔叔家的女兒成果多好，你怎么就不向人家學學？當時我為了生下你吃了多少苦，早知道會生下你這樣的女兒，我就不會生下你！”我被媽媽說的話徹底傷了心，悲憤與悲傷在我的心中擴散擴散著，我聽見自己說：“既然你不想要我就把我送到孤兒院好了，何必在這和我兩看兩相厭！

”媽媽明顯也被我氣到了，她打開家門，指著門外對我說：“那你就出去找你看著順眼的媽好了，反正我也不想要你！”聽了她的話，我立