競選學生發(fā)展中心-政教處-政體處-副主任演講稿

親愛的周老師、尊敬的各位領導、老師們：

大家好！我是蔣立春，中共黨員,班主任，周老師的徒弟。今天，我競聘的崗位是學生發(fā)展中心副主任，首先向大家簡單做一下自我介紹。蔣立春，現(xiàn)年30歲，畢業(yè)于陜西師范大學，大學期間，曾擔任過讀書社社長、院團委組織部部長，2004年，加入二中，在學校領導、老師的幫助下，榮獲了“市教育教學先進工作者”“市德育先進個人”“哈佛大學TFU培訓滿學分結(jié)業(yè)”等22項榮譽。面對日新月異蓬勃發(fā)展的學校，作為二中人，我心潮澎湃、熱血沸騰，我想為她添磚加瓦、雕梁立柱，我想讓她欣欣向榮、錦上添花，我想讓她成為黃山之勁松，嵩山之少林，立于一方，雄霸中原！一、我的任職優(yōu)勢我認為我競選這個職位的優(yōu)勢有如下三點：首先，強將手下無弱兵。二中在王校長的主持下萬象更新，看見學生儲物柜，我學會了只有不斷完善細節(jié)，才能讓管理飛躍；看見飲水機、辦公桌、生日鮮花、電動車充電插座，我學會了只有把身邊的事做好，才能讓同事幸福；看見創(chuàng)新班、管樂班、國際部，我學會了只有不斷思考，才能以理念取勝；看見開門辦學，我學會了只有交流合作，才能共同提高……所有這些看在眼里，印在心里，促使我不斷成長。其次，名師出高徒。教學上我得到于艷慧師傅和整個化學組老師的指導而成長；班級管理上我有幸成了周老師的徒弟，在周老師那里，我學會要有耐心、愛心對待教育中的每一件小事，懂得了“教育是靜悄悄的事業(yè)”“大教育要小切口”。點點滴滴，潤物無聲，促使我不斷進步。第三，態(tài)度決定高度。我有冷靜敦實而不張揚的性格，這讓我可以面臨問題臨危不亂，逐步化解萬無一失；我有嚴肅而不失溫和、幽默而不落輕浮的溝通能力，這讓我可以和大家很好的交流，上傳下達及時準確；我有與人為善，團結(jié)合作的生活習慣，這讓我識大局知大體，共努力共榮辱。而我認為這些都是作為學生發(fā)展中心副主任應該具備的基本素質(zhì)。二、我的工作設想如果我能夠競聘成功，我將不辱使命，圍繞學校發(fā)展思路，配合好學生發(fā)展中心主任開展以下工作：1、常規(guī)管理規(guī)范化。王校長說：“管好，教好，最后才能放好”。沒有規(guī)矩不成方圓，所以要繼續(xù)做好班級量化管理，細化學生行為守則，使學生養(yǎng)成良好習慣。2、學生自主管理科學化。定期召開學生例會，明確學生會的工作職責，真正發(fā)揮學生會“自我服務，自我教育，自我管理”的功能，為學生自主發(fā)展服務。3、活動開展品牌化。惟有震撼心靈的精品活動，才能讓學生終身難忘、受益終生。比如，“名人名言與凡人小語”演講，新高三“十八歲成人儀式”、“高三，我來了”“時間規(guī)劃講座”等等。年年有變化，年年有創(chuàng)新，要讓老品牌綻放新魅力、新創(chuàng)意展示新活力，最終形成二中獨具魅力、震撼心靈的品牌活動。4、宿舍管理優(yōu)質(zhì)化。住宿生9個多小時都在宿舍，是學生的第二個家，要積極開展“星級宿舍”“優(yōu)秀宿舍長”“十佳宿舍長”等評選活動，優(yōu)化宿舍管理，真正形成豐富的宿舍文化。5、心理疏導常態(tài)化。學生的陽光心理是優(yōu)質(zhì)教育所期盼的。積極建立心理健康咨詢室，開設心理健康教育課，設置學生心理委員，召開心理主題班會，開通心理咨詢熱線或QQ網(wǎng)絡平臺等，養(yǎng)成“山頂山谷，我面朝太陽”的情感態(tài)度。6、家校合作一體化。二中的“開門辦學”是現(xiàn)代學校的一個創(chuàng)舉，要持續(xù)有效開展類似成功有效的家校合作活動。7、文化育人特色化。文化決定學生的觀念，觀念又支配著學生的行為。而校園文化建設是一個漫長而艱辛的系統(tǒng)工程。僅從一個側(cè)面，介紹一下我的想法：要大力建設主題文化，努力通過外顯物把二中理念融入到每個二中人的心靈深處，使其成為最獨特的辦學特色和最有價值的文化積淀。辦公文化、甬路文化、墻體文化