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文檔簡(jiǎn)介
-.z.初中物理電學(xué)部分【第一部分】簡(jiǎn)單電路※【知識(shí)點(diǎn)歸納】一、電路1、電路(1)定義:把電源、用電器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線依次連接起來(lái)組成的電流的路徑。(理解水流與管道)各元件的作用電源:提供電能的裝置用電器:消耗電能的裝置。開(kāi)關(guān):控制電路的通、斷。導(dǎo)線:輸送電能的設(shè)備。電路的三種狀態(tài)通路:閉合電路中的開(kāi)關(guān),就有電流通過(guò)用電器,接通的電路叫做通路(圖1)。開(kāi)路/斷路:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電路就沒(méi)有電流了,斷開(kāi)的電路叫做開(kāi)路或斷路(圖2)。短路:導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直接接在電源的兩極,這樣的狀態(tài)就做短路(圖3)。注意:短路有兩種狀態(tài):一是電源短路,另一種是用電器短路。圖3圖2圖1圖3圖2圖1電路圖定義:用規(guī)定的符號(hào)表示電路的連接的圖。 優(yōu)點(diǎn):用符號(hào)表示電路元件實(shí)物,能夠簡(jiǎn)單快速的畫出電路圖,而且清晰的表示電路的連接情況。注意:實(shí)物圖畫電路圖使用規(guī)定統(tǒng)一的電路元件符號(hào)畫電路圖,不能畫出元件物。電路圖要畫出矩形。元件的符號(hào)應(yīng)畫在矩形的四條邊上,不能畫在四個(gè)角上。導(dǎo)線避免交叉。一般從電源畫起,依次連接各電路元件。電路圖連接實(shí)物(1)連接方法:從電源正極開(kāi)始,沿著電流流過(guò)路徑的先后順序依次連接各個(gè)元件實(shí)物,最后連到電源負(fù)極,保證實(shí)物的連接順序和電路圖的連接順序一致。(2)連接實(shí)物時(shí),導(dǎo)線的兩端一定要連接在各元件的接線柱上。(3)連接電池組時(shí),一定要首尾相連,即一節(jié)電池的正極接另一節(jié)電池的負(fù)極,不能將電池的正極(負(fù)極)接在一起。(4)連接實(shí)物時(shí),導(dǎo)線避免交叉。二、電路的連接1、分類(1)串聯(lián):將用電路元件逐個(gè)按順序首尾連接起來(lái)。LL1L2S2S2S1L1L2S2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)首尾相連并聯(lián)連接基本電路圖LL1L2SS2S1L1L2S電流路徑電流從電源正極出發(fā),只有一條路徑回到電源負(fù)極電流從電源正極流出,經(jīng)干路電流在節(jié)點(diǎn)處分別流經(jīng)各支路,再在另一節(jié)點(diǎn)處匯合流回電流負(fù)極開(kāi)關(guān)作用開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路的控制作用沒(méi)有影響干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路開(kāi)關(guān)只控制它所在的支路用電器間是否相互影響各用電器間相互影響,若其中一個(gè)斷開(kāi),其他用電器無(wú)法工作各用電器間,互不影響,若其中一個(gè)斷開(kāi),其他用電器可照常工作3、如何判斷電路的連接方式根據(jù)電路的連接特點(diǎn)來(lái)判斷。如果各用電器是逐個(gè)依次連接,則是串聯(lián);如果各用電器并列連在電路的兩點(diǎn)間,則是并聯(lián)。根據(jù)電流的流向判斷。從電源正極出發(fā),沿電流的方向到電源的負(fù)極,若只有一條通路,則是串聯(lián);如果電流出現(xiàn)分支與匯合,說(shuō)明在分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)之間的各支路是并聯(lián)。根據(jù)用電器之間的相互影響來(lái)判斷。拆除電路中的任意一個(gè)用電器,其他用電器無(wú)法工作,則是串聯(lián);如果其他用電器正常工作,則是并聯(lián)。4、組合電路和集成電路串聯(lián)和并聯(lián)是最基本的連接方式。在日常生活中,往往是串聯(lián)和并聯(lián)的組合電路。集成電路,如計(jì)算機(jī)的主板電路?!纠}精講】判斷串聯(lián)、并聯(lián)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的判斷方法:一.電流分析法電流無(wú)分支是串聯(lián)電路;電流有分支是并聯(lián)電路。假設(shè)法:假設(shè)斷開(kāi)其中一個(gè)用電器,其它用電器停止工作則是串聯(lián)電路;其它用電器仍能工作則是并聯(lián)電路。【例1】馬路上的路燈,傍晚時(shí)同時(shí)開(kāi)亮,天明時(shí)同時(shí)熄滅,請(qǐng)判斷這些燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?【分析】路燈是串聯(lián)還是并聯(lián),不能單純地從同時(shí)亮同時(shí)滅的表面現(xiàn)象上判斷,應(yīng)從串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)上去分析。假如路燈是串聯(lián)的,則路燈中*一盞燈的燈絲如果斷了,其它路燈將全都不亮,這顯然是不可能的?!窘獯稹狂R路上的路燈應(yīng)該是并聯(lián)的?!菊f(shuō)明】馬路上路燈的控制開(kāi)關(guān)安裝在干路上,便能控制所有的燈?!纠?】如圖1所示,當(dāng)S1,S2斷開(kāi)時(shí),能亮的燈是______,它們是_______聯(lián)的。當(dāng)S1,S2閉合時(shí),能亮的燈是______,它們是______聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),能亮的燈是______。【分析】當(dāng)S1,S2斷開(kāi)時(shí),電流從正極流出經(jīng)過(guò)L1再經(jīng)過(guò)L3流回負(fù)極,因此L1,L3亮,是串聯(lián)的。當(dāng)S1,S2閉合時(shí),L1被短路,電流從正極流出經(jīng)過(guò)S1后分為兩路,分別經(jīng)過(guò)L2和L3再合為一路流回負(fù)極,因此L2,L3亮,是并聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),L1被短路,L2是開(kāi)路,因此只有L3亮?!窘獯稹縇1,L3,串;L2,L3,并;L3。【說(shuō)明】判斷哪些燈能亮?xí)r,一般看是否有電流通過(guò);判斷連接方式時(shí),可根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷。【例3】S要控制L1和L2,S必在L1,L2的干路中,且L1,L2并聯(lián)。因此可以先把S與L1串聯(lián)后,再把L2與L1并聯(lián),讓S在干路中?!窘獯稹咳鐖D3所示?!纠?】如圖4所示的三個(gè)電路圖,哪是串聯(lián)電路?哪是并聯(lián)電路?【分析】判斷電路是串聯(lián)的還是并聯(lián)的,最好的辦法是從圖中電源的正極出發(fā),用鉛筆輕輕地沿電流的路徑“走”上一圈,回到電源的負(fù)極。在這一圈中,如果一直沒(méi)有“分岔”,就是串聯(lián)電路;如果有“分岔”,即出現(xiàn)支路,各支路電流匯合反又流回負(fù)極,這是并聯(lián)電路。因此,關(guān)鍵的一步是先找到電源,無(wú)論圖中的電源在何處,都要從電源的正極出發(fā),“走”一圈,結(jié)論就出來(lái)了?!窘獯稹繄D4(1)為串聯(lián)電路,圖4(2)和(3)為并聯(lián)電路?!菊f(shuō)明】判斷電路的串聯(lián)或并聯(lián),切不可憑表面印象,“想當(dāng)然”。如果從表面上看,認(rèn)為圖4(1)是并聯(lián)電路;或把圖4(3)看成是串聯(lián)電路,那就錯(cuò)了!因此,“電流法”是識(shí)別電路和檢查電路連接情況的重要手段,要認(rèn)真掌握?!纠?】根據(jù)圖5所示電路圖,連接實(shí)物圖(見(jiàn)圖6)?!痉治雠c說(shuō)明】首先要根據(jù)電路圖弄清楚各元件的連接情況。由圖5可知,燈L1與燈L2并聯(lián),S1控制L1,S2控制L2,開(kāi)關(guān)S在干路上。并聯(lián)電路的分流點(diǎn)a,匯流點(diǎn)b。然后畫出連接實(shí)物圖。電路圖、實(shí)物圖的相互轉(zhuǎn)化實(shí)物圖與電路圖的轉(zhuǎn)化方法按照電路圖連接實(shí)物圖和將實(shí)物圖的連接情況畫成電路圖,是初中電學(xué)中一項(xiàng)非常重要的實(shí)驗(yàn)技能,是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)電路知識(shí)時(shí)應(yīng)該掌握的基本技能之一,下面向同學(xué)們介紹一種做好電路圖和實(shí)物圖轉(zhuǎn)化題的好方法。一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法通常情況下只要對(duì)照電路圖,從電源正極出發(fā),逐個(gè)順次地將實(shí)物圖中的各元件連接起來(lái)即可,而對(duì)于復(fù)雜的實(shí)物圖的連接,我們可以分以下幾步完成:(1)在電路圖中任選一條單一的回路,并對(duì)照這個(gè)回路在實(shí)物圖中將相應(yīng)的元件連接好。(2)對(duì)照電路圖,把所選回路以外的元件分別補(bǔ)連到實(shí)物圖的相應(yīng)位置,在連入回路以外的元件時(shí),要找出電路中電流的分流點(diǎn)和匯合點(diǎn),將回路以外的元件連接在兩點(diǎn)之間。這里要特別注意實(shí)物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致。【例1】.請(qǐng)按照?qǐng)D1所示的電路圖將圖2中的實(shí)物元件連接起來(lái)。【分析】:首先在圖1中任選一條單一的回路,我們可以選擇電池、開(kāi)關(guān)S和燈L2、L3所組成的電路,并按此回路在圖2中將對(duì)應(yīng)的實(shí)物依次連接起來(lái),將電池的正極接L3的左端,L3的右端接L2的左端,L2的右端接S的右端,S的左端接電池的負(fù)極。然后對(duì)照?qǐng)D1,將漏選的燈L1、S1連接在分流點(diǎn)(L3的左端)和匯合點(diǎn)(L2的右端),即L1的左端接L3的左端,L1的右端接S1的左端,S1的右端接L2的右端,這樣整個(gè)電路就連接好了(如圖3所示)圖3【小結(jié)】:以上連接實(shí)物圖的方法,我們可以用一句話來(lái)概括:先找路、后連圖、再補(bǔ)漏。連接實(shí)物圖時(shí),導(dǎo)線不要交叉,導(dǎo)線的端點(diǎn)必須接在各元件的接線柱上。根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的方法根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖時(shí)要用規(guī)定的電路符號(hào)代替實(shí)物,按照實(shí)物的連接方式畫出規(guī)的電路圖。畫電路圖時(shí)要注意:(1)電路圖中各元件擺放的位置盡量與實(shí)物圖中各元件位置相對(duì)應(yīng),這樣便于檢查。(2)各電路元件擺放的位置要均勻、美觀;(3)交叉連接的導(dǎo)線,一定要在連接處畫一個(gè)“黑點(diǎn)”?!纠?】.畫出圖4所示實(shí)物電路的電路圖?!痉治觥浚哼@個(gè)電路包括了以下元件:電池,開(kāi)關(guān)S1、S2、S3,燈L1、L2,要想弄清它們的連接關(guān)系,我們要從電源的正極出發(fā),來(lái)分析一下電流的路徑。由此我們可以根據(jù)以上分析我們畫出的電路圖(如圖5所示)?!拘〗Y(jié)】:依照實(shí)物連接圖畫電路圖,同樣也要弄清電流分流點(diǎn)和匯合點(diǎn),畫好電路圖后一定要標(biāo)明元件的符號(hào)(與實(shí)物相對(duì)應(yīng))。課堂反思:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________※【課后練習(xí)】1、一種聲光報(bào)警器的電路如題10圖所示.閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是…………()A.燈亮,鈴不響B(tài).燈不亮,鈴不響C.燈亮,鈴響D.燈不亮,鈴響2、*機(jī)要室大門是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開(kāi)關(guān))分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無(wú)法打開(kāi)。圖中符合要求的電路是………………()3、以下電路圖與右邊的實(shí)物圖一致的是………()4、如圖所示的四個(gè)電路圖中,各開(kāi)關(guān)都閉合后,燈泡L1與L2串聯(lián)的是……()5、右圖是醫(yī)院病房與護(hù)士值班室的示意圖,病人需要護(hù)理時(shí),只要按床邊的按鈕開(kāi)關(guān)就能及時(shí)通知護(hù)士:1號(hào)床的病人按下開(kāi)關(guān)S1,護(hù)士值班室的燈L1亮;2號(hào)床的病人按下開(kāi)關(guān)S2,護(hù)士值班室的燈L2亮。下列電路圖符合要求的是…………………()6、如圖所示的四個(gè)電路中,屬于并聯(lián)電路的是()7、教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是…………………()8、如圖5所示,家庭照明燈的一種按鍵開(kāi)關(guān)上常有一個(gè)指示燈。在實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn):當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),只有照明燈發(fā)光;開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),照明燈熄滅,指示燈會(huì)發(fā)出微弱光,以便夜間顯示開(kāi)關(guān)的位置。根據(jù)這種按鍵開(kāi)關(guān)的控制特性,能正確表示照明燈(甲)和指示燈(乙)連接方式的電路圖是右圖中的…………()9、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇,使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作,在如圖6所示的電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是()10、在圖2所示的各電路圖中,能反映出Ll、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1仍能發(fā)光的是……()11、在圖6的四個(gè)電路圖中,開(kāi)關(guān)S閉合后,三個(gè)電阻都是并聯(lián)的是………()12、如右圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時(shí)間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或R上。現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L,正確的判斷是…………()A.若燈L′亮,則燈L一定斷路B.若燈L′亮,則燈L一定短路C.若燈L′不亮,則電阻R一定斷路D.若燈L′不亮,則電阻R一定短路13、如右圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),
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