地球和地圖 單元作業(yè)設(shè)計

22021-2022學年度安徽省中小學作業(yè)設(shè)計大賽作業(yè)設(shè)計學 段：七年級上冊學 科：地理單 元：第一單元單 位：繁昌皖江中學姓 名：王克賢、殷禮高、吳先富、汪婷一、單元信息

地理單元設(shè)計基本信息學科年級學期教材版本單元名稱地理七年級上人教版地球和地圖單元組織方式課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1地球和地球儀的判讀2地球的運動理意義3地圖的閱讀地圖三要素和選擇適用的地圖4地形圖的判讀圖和地形剖面圖的判讀二、單元分析（一）、課標要求根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標準（2022年版）》的要求，本章由地球和地球表1與表2。表1地球與地球儀，以及地球的運動的內(nèi)容標準和活動建議標準活動建議1、地球的形狀、大小與運動開展地理觀測、動手制·了解人類認識地球形狀的過程。作等活動。例如，觀察不同·用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的季節(jié)（或一天內(nèi)）太陽光下大小。物體影子方向和長度的變·用地球儀或軟件演示地球自轉(zhuǎn)運動，說出地化，用乒乓球或其他材料制球自轉(zhuǎn)的方向、周期；結(jié)合實例，說出地球自轉(zhuǎn)作簡易地球儀。結(jié)合學生生產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對人們生產(chǎn)生活的影響。利用表現(xiàn)太陽東升西落、四·運用模型或軟件演示地球公轉(zhuǎn)運動，說出地季更替、晝夜長短變化等現(xiàn)球公轉(zhuǎn)的方向、周期；結(jié)合實例，說出地球公轉(zhuǎn)象的示意圖、視頻素材、數(shù)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對人們生產(chǎn)生活的影據(jù)可視化圖等，啟發(fā)學生思響?？歼@些現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因。還可以結(jié)合地球運動影2、地球儀響人們生產(chǎn)生活的實例設(shè)計·觀察地球儀，并用簡易材料制作地球儀模型。教學情境，例如：時差對世·在地球儀上識別經(jīng)線和緯線，說出經(jīng)度和緯界各地收看國際體育賽事的度的分布規(guī)律；用經(jīng)緯度描述某一地理事物或現(xiàn)影響；節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)象所在地位置。系，以及其中反映的中國古·在地球儀上識別兩極、赤道、南北回歸線、代勞動人民的智慧等。南北極圈、本初子午線等，說出劃分南北半球、東西半球的依據(jù)。表2地圖的內(nèi)容標準和活動建議標準活動建議·在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距開展運用地圖、動手制離，識別圖例表示的地理事物或現(xiàn)象，并描述地作等活動。例如，在地圖上理事物或現(xiàn)象的空間分布特征。查找地名并選擇到達該地點·結(jié)合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設(shè)色地圖表示地形的方法；在地形圖上識別一些手持定位儀等進行“定向越基本地形。野”活動；利用泡沫塑料、·根據(jù)需要選擇適用地圖，查找所需要的地沙土等制作地形模型。理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣?！そY(jié)合生活實例，描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導航給人們生活帶來的便捷?！そY(jié)合實例，描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災害監(jiān)測等方面的應(yīng)用。（二）、教材分析1、知識框架2、內(nèi)在邏輯向與算距離，能在地圖中識別若干地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征及相互聯(lián)系，在幫助學生建立起對地球空間結(jié)構(gòu)和時間變化的認知模式。（三）、學情分析識。初一學生好奇心強，積極性高，課堂應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境，盡可能為學生創(chuàng)造動口、放性的教學模式。三、單元學習與作業(yè)目標依據(jù)課標，制定本單元作業(yè)目標如下：1、認識地球的形狀、大小與運動。2、運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分，確定某地點的經(jīng)緯度。3、在地圖上辨別方向，量算距離，識別五種主要地形和山體的不同部位，判讀坡度的陡緩，估算海拔與相對高度。四、單元作業(yè)設(shè)計思路《義務(wù)教育地理課程標準（2022年版）》“地球和地圖”相關(guān)課標要求，本單驗不同地形部位的自然之美，以及地形對氣候和植被的影響?；陔p減的背景，填空題1-21-2組和綜合題1組組成。單元質(zhì)量檢測作業(yè)設(shè)計思路移能力和綜合素養(yǎng)的提高。單元質(zhì)量檢測作業(yè)由4-5組題組成，選擇題和綜合題均以題組形式呈現(xiàn)。本單元作業(yè)體例見表3。表3地球和地圖單元作業(yè)體例課時作業(yè)單元質(zhì)量檢測作業(yè)題量地球和地球儀填空題2-3組填空題2-3組選擇題2-3組活動題1組綜合題1組地球的運動填空題2-3組地圖的閱讀填空題2-3組地形圖的判讀填空題2-3組題型書面作業(yè)、實踐性作業(yè)繪圖、填空題、選擇題、綜合題、活動題等時間15分鐘以內(nèi)30分鐘以內(nèi)本單元作業(yè)設(shè)計的基本流程為：明確作業(yè)目標、選取情境素材、設(shè)定問題任務(wù)、評價標準和設(shè)計意圖。五、課時作業(yè)第一課時地球與地球儀作業(yè)1：一、作業(yè)內(nèi)容（一）、宇宙中的地球北京時間2046年4月29日0時30分，在貴州省中國天眼的科學家收到一條來自距地球約4.22光年的比鄰星發(fā)來的消息：比鄰星在銀河系中的位置，該行科學考察。圖1.1比鄰星的位置 圖1.2宇宙中的地球讀圖1.2，地球在 系中的 系，是距離太陽最近的第 顆行星。（二）、藍星2021年7月21400千米高度的中國空間站拍下的地球。圖1.3中國宇航員楊洪波拍攝的地球 圖1.4從中國天宮拍攝的地球1、讀圖1.3和圖1.4，地球的形狀像是 ，是一顆 （顏色）的星球。2、地球的平均半徑約為6371千米，地球的赤道周長約為 千米，相當于400米周長的跑道 0.5周，需要走 步。圖1.5東風著陸場位置圖3.讀圖1.5，外星飛船著陸地擬定于中國內(nèi)蒙古巴丹吉林沙漠和戈壁帶的東風著陸場，它位于 （東經(jīng)/西經(jīng)） 度、 （南緯/北緯） 度，在酒泉市的方向，位于 （東半球/西半球）、（南半球/北半球），位于 （高、中、低緯度）。二、時間要求:15分鐘三、評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格讀圖知道地球的形狀和大小認識經(jīng)緯網(wǎng)并能定位四、作業(yè)分析與設(shè)計意圖依據(jù)課標要求，作業(yè)設(shè)計圍繞地球的形狀和大小，根據(jù)經(jīng)緯度定位的知識進同時注重對學生讀圖、析圖和用圖能力的培養(yǎng)。第二課時 地球的運動作業(yè)：一、作業(yè)內(nèi)容環(huán)境惡劣，那地球的情況如何？圖2.1日晷 圖2.2中國二十四節(jié)氣（一）、晝夜交替日晷本義是指日影，是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器。1、讀圖2.1，測繪當?shù)厥粐鴳c節(jié)當天的日影長度和方向，每間隔1小時拍照記錄，并記錄當天的日出日落時間。轉(zhuǎn)方向是 。3、北京（116°E、40°N）屬于 （時區(qū)），紐約（40°N，74°W）屬于 的時候，紐約此時是 （白天/黑夜）。（二）、四季變化和五帶劃分點為秋分、春分。西漢武帝時期采用圭表測影法在黃河流域測定節(jié)氣，將"二十四節(jié)氣"納入《太初歷》，作為指導農(nóng)事的歷法補充。最長的節(jié)氣是 ，一年約有 天。2、讀圖2.2，北京一年當中白晝最長的節(jié)氣是 ，黑夜最長的節(jié)氣是 ，晝夜等長的節(jié)氣是 。（三）、你認為地球是一顆宜居的星球嗎？為什么？二、時間要求:15分鐘三、評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格測繪能力地球自轉(zhuǎn)的特點及意義地球公轉(zhuǎn)的特點及意義四、作業(yè)分析與設(shè)計意圖文化自信。第三課時 地圖的閱讀作業(yè)1：一、作業(yè)內(nèi)容為了讓外星文明能了解地球的自然環(huán)境和人類文明，擬定將位于118°1'E、30°1'N的中國安徽黃山作為外星人科學考察基地。圖3.1中國電子地圖1、讀圖3.1，從離東風著陸場最近的甘肅省酒泉市到安徽省黃山市的直線距離約為線的行進方向是 。2、讀圖3.1，該圖中藍色的為 。3、如果從酒泉市駕車到黃山，請你選擇適用的地圖（ ）。A.中國地形圖 B.中國交通圖 C.中國電子導航地圖 D.中國行政區(qū)劃圖二、時間要求：10分鐘三、評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格地圖三要素選擇適用的地圖四、作業(yè)分析與設(shè)計意圖本課時課標要求是理解并掌握地圖三要素，并在實際生活中選擇適用的地圖。題目的設(shè)計創(chuàng)設(shè)科幻情境，激發(fā)學生興趣，旨在培養(yǎng)學生學習知識的同時，培養(yǎng)解決問題的能力。第四課時地形圖的判讀中國黃山科學考察基地（一）、鳥瞰中國地、白雪皚皚的青藏高原、東南海上的明珠-臺灣時，心情激動萬分。圖4.1中國分層設(shè)色地形圖脈 、中國面積最大的平原 、中國最大的盆地 、中國最大的丘陵 ，黃山（30°N、118°E）位于 （地形區(qū)）。2、讀圖4.1中沿30°N緯線地形剖面圖，地勢（ ）A.東高西低 B.西高東低 （二）、黃山迎客1990年，黃山被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，2004年入選首批世界地質(zhì)公園，成為同時擁有世界文化和自然遺產(chǎn)以及世界地質(zhì)公園三項桂冠的旅游勝地。1、“繪一繪”，利用中國電子地圖和黃山風景區(qū)導游圖，設(shè)計并繪制從酒泉到黃山的路線，以及在黃山風景區(qū)內(nèi)的行進路線。在此處繪制從酒泉到黃山的路線圖在此處繪制在黃山風景區(qū)的行進的路線圖錄在下面的表格中。山體的部位地形特征繪畫或拍照山峰鞍部山谷山脊陡崖3、“測一測”，用簡便的儀器對比測量黃山風景區(qū)不同位置的海拔高度、溫度，識別植被的種類，并記錄在以下表格中。位置海拔高度溫度植被類型黃山風景區(qū)入口山體中部山體主峰通過記錄和觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？請把你的發(fā)現(xiàn)寫在下面的橫線上。 。二、時間要求：5分鐘、黃山一日游三、評價設(shè)計評價指標水平優(yōu)秀良好合格分層設(shè)色地圖地形剖面圖等高線地形圖野外考察四、作業(yè)分析與設(shè)計意圖判讀。題目的設(shè)計以選擇科學考察基地為線索，從中國分層設(shè)色地圖到沿30°N野外考察，旨在培養(yǎng)學生結(jié)構(gòu)化的思維和實踐能力。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容地球家園同組成生機勃勃的地球；地球是人類的家園，我們該怎樣守護地球？ 。飛上天宮圖5.1人類認識地球形狀的過程 圖5.2中國四大航天發(fā)射中心2、人類認識地球形狀的過程（）A.①②③④ B.②③④①C.③④①②D.④①②③北京時間2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F3名航天員送入太空，將在離地表400千米的“天宮”經(jīng)歷6個月航天旅程。3（1）、讀圖5.2，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的坐標（ ）。A．100°E、40°N B.100°E、40°SC.100°W、40°N D.100°W、40°S3（2）、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心位于 （五帶），屬于 （時區(qū)），位于（ ）。A.青藏高原 B.內(nèi)蒙古高原 C.江南丘陵 D.塔里木盆地3（3）、神舟十三號載人飛船發(fā)射時，北半球是 季節(jié)，晝夜（長/短）。時就已經(jīng)有了一個初速度，那么發(fā)射火箭時應(yīng)該向（ ）方向發(fā)射A.東 B.西 C.南 D.北泉的直線距離約為2400千米，圖上距離約為4cm，該圖比例尺約為 ?；鹦腔匦行瞧骄霃骄嚯x太陽（千米）公轉(zhuǎn)周期重力平均溫度大氣成分表面氣壓（帕）CO?N?ArO?火星3389千米2.29億687天0.38g-63℃96％小于2％小于2％微量500～700地球6371千米1.5億365天g14℃0.03%78%0.93%21%101325表1火星與地球的部分數(shù)據(jù)比較1天，比地球的一年較（長/短），體積較（大/?。?，平均氣溫較（高/低），重力較（相同/不同）。5、2021年5月15日，“天問一號”著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平于火星車開展 科研探測，從而建立起人