滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)測(cè)試卷-性質(zhì)活潑的氧氣練習(xí)題

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性質(zhì)活潑的氧氣練習(xí)題姓名年級(jí)一．選擇題對(duì)氧氣的物理性質(zhì)敘述不正確的是 （ ）A．無(wú)色、無(wú)味的氣體 B．不易溶于水C．密度比空氣略大 D．液態(tài)氧、固態(tài)氧也都是無(wú)色硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是 （ ）A．發(fā)光 B．有刺激性氣味氣體生成 C．發(fā)熱 D．硫減少了下列現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 （ ）A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射C．蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 D．磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧4．要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，并不混入其他氣體，在其中可以燃燒的可燃物應(yīng)選（ A．蠟燭 B．木炭 C．紅磷 D．鐵絲5．實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是 （ ①氧氣不易溶于水②氧氣易溶于水 ③氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 ④氧氣的密度比空氣大 ⑤氧氣密度比空氣小A．①⑤ B．②④ C．①④ D．①③④用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),必須用到的一組儀器是 （ A．鐵架臺(tái)、試管、集氣瓶、酒精燈 B．試管、導(dǎo)氣管、酒精燈、膠頭滴管C．鐵架臺(tái)、燒杯、酒精燈、導(dǎo)氣管 D．試管、漏斗、集氣瓶、水槽二．非選擇題自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑主要是 消耗氧氣的主要途徑有 和 白公園里氧氣含量高的原因是 。實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是 ；應(yīng)待 時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把管 ，后熄滅 ，原因是 ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)在桌上并蓋上玻璃片。檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是不是氧氣時(shí)，應(yīng) ，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿氧氣時(shí)應(yīng) 。工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣在蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí)， 的沸點(diǎn)較低先蒸發(fā)出來(lái)剩下的主要是 ，這個(gè)過(guò)程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。動(dòng)植物的呼吸和食物的腐敗都屬于 氧化。這類變化和燃燒的共同特點(diǎn)是： _ 。12．加熱紫黑色晶體制氧氣 鐵絲燃燒 。為了防止熔化物濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂，應(yīng)當(dāng)在內(nèi) 。木炭燃燒 用雙氧水和二氧化錳制氧氣 在該反應(yīng)中二氧化錳是 。反應(yīng)后摸容器壁有 感覺(jué)。寫出反應(yīng)中出現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)式13．圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝 ①置圖（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱： ⑥置圖④① ② ② ③ ④ ③ ⑤⑤ ⑥ （2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后，進(jìn)行氣密性檢查的方法是，將 。如果裝置不漏氣，則導(dǎo)管口就有 。試管口塞一團(tuán)棉花的作用是 。反應(yīng)完畢后試管內(nèi)的殘留固體是 。用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣，制