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4.3《“探界者”鐘揚(yáng)》同步練習(xí)一、實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。一粒種子的初心與夢想大德曰生你可知,一粒袁隆平教授培育的雜交水稻種子,讓我國占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口?你可知,僅僅20多株被西方“植物獵人”引進(jìn)的我國野生獼猴桃枝條,撐起了新西蘭經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)?你可知,英國皇家植物園邱園,收集有全世界最多的豆科植物種子,一旦全球變暖,英國將占據(jù)糧食作物的基因優(yōu)勢?“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生?!辩姄P(yáng)總把這句話掛在嘴邊。作為中國植物學(xué)家,鐘揚(yáng)立誓,要為祖國守護(hù)植物基因?qū)殠?;作為人類?fù)責(zé)的植物學(xué)家,他立誓,要在生物多樣性不斷遭到破壞的當(dāng)下,為人類建一艘種子的“諾亞方舟”。這個想法,終因復(fù)旦大學(xué)和西藏大學(xué)的結(jié)緣成為現(xiàn)實(shí)。自此,鐘揚(yáng)背起足有三四十斤重的雙肩包,帶著學(xué)生開啟了為國家收集種子的征程。16年來,鐘揚(yáng)和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水,艱苦跋涉50多萬公里,累計收集了上千種植物的4000多萬顆種子,近西藏植物的1/5。他的理想,是在未來10年間,收集西藏植物的1/3以上,如果有更多人加入,也許30年就能全部收集完……“最好的植物學(xué)研究,一定不是坐在辦公室里做出來的?!辩姄P(yáng)有些“傲嬌”地與學(xué)生共勉,這也成為他一生大寫的標(biāo)注。黨員本色經(jīng)年累月的高原工作,讓鐘揚(yáng)的身體頻發(fā)警報。2015年5月2日,51歲生日當(dāng)晚,他突發(fā)腦溢血,大腦破裂血管中流出的殷紅鮮血化作CT片上大塊驚人的白斑。從醫(yī)院出來,醫(yī)生給他規(guī)定了3條“鐵律”:一是戒酒,二是吃藥,三是絕不可再去西藏。擔(dān)心鐘揚(yáng)的人們“舒了口氣”:這個“鐘大膽”,可以在進(jìn)藏上消停消停了吧。離開ICU剛半年,他又進(jìn)藏了。開始不敢坐飛機(jī),就輾轉(zhuǎn)坐火車。怕在家人那里“落埋怨”,就偷偷一個人行動。很多人不解,他連命都不要了,到底想要什么?鐘揚(yáng),他仿佛對一些人們熱衷追逐的事從不在乎,又仿佛對一些人們不可理解的事格外執(zhí)拗。研究植物一輩子,萬千植物中,鐘揚(yáng)最愛高原植物,它們在艱苦環(huán)境中深深扎根,頑強(qiáng)綻放……他曾深情寫下這樣的詩句:世上多少玲瓏的花兒,出沒于雕梁畫棟;唯有那孤傲的藏波羅花,在高山礫石間綻放。這是高原植物的品格,也是鐘揚(yáng),這個有著26年黨齡的共產(chǎn)黨員的人生追求。先生之風(fēng)“教師是我最在意的身份?!辩姄P(yáng)說,每個學(xué)生都是一顆寶貴的種子,全心澆灌就會開出希望之花。這些年,除了為國家收集植物種子,鐘揚(yáng)傾注了巨大心血培育最心愛的種子——學(xué)生們。初始援藏,鐘揚(yáng)想為青藏高原盤點(diǎn)植物“家底”。漫長科考道路上,他慢慢意識到,這片神奇的土地需要的不僅僅是一位生物學(xué)家,更需要一位教育工作者,“將科學(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生心中,也許會對未來產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響”。于是,他想把西藏大學(xué)的“造血機(jī)制”建起來,打造最好的平臺,把學(xué)科帶到新高度。事實(shí)上,鐘揚(yáng)的視野從沒離開過下一代?!翱茖W(xué)知識、科學(xué)精神和科學(xué)思維要從小培養(yǎng),現(xiàn)在讓孩子們多一點(diǎn)興趣,說不定今后就多出幾個科學(xué)家?!闭l能想到,一個忙得連飯都顧不上吃的大教授,每個月卻堅持抽出兩天去上海的中小學(xué)開科普課。多年來,鐘揚(yáng)以巨大熱情投入科普教育中,參與了上??萍拣^、自然博物館建設(shè),承擔(dān)了自然博物館500塊中英文圖文的編寫工作,出版了3本科普著作和6本科普譯著,每年主講三十場科普講座。鐘揚(yáng),是有口皆碑的明星科普專家。高原永生2017年9月25日凌晨5時許,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市,在為民族地區(qū)干部授課返程途中,鐘揚(yáng)遭遇車禍,生命定格在了53歲。這就是那個像守護(hù)生命一樣守護(hù)祖國植物基因庫,在青藏高原跋山涉水50多萬公里,數(shù)次攀登至海拔6000多米,收集了4000多萬顆種子、打響了“植物保衛(wèi)戰(zhàn)”的人嗎?這就是那個不顧高血壓、心臟肥大,堅持16年援藏,讓西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國家“雙一流”的人嗎?這就是那個從教30余年,立志要為每個少數(shù)民族培養(yǎng)一位植物學(xué)博士的人嗎?鐘揚(yáng)那帶著湖南味的普通話依然回蕩耳邊:“任何生命都有其結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因?yàn)槲业膶W(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù),而我們采集的種子,也許會在幾百年后的某—天生根發(fā)芽,到那時,不知會完成多少人的夢想?!保ㄕ詮垹q《一粒種子的初心與夢想——追記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)》,《人民日報》2018年03月26日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是(

)A.鐘揚(yáng)走進(jìn)西藏,最初是出于生物學(xué)家的使命感:為祖國守護(hù)植物基因?qū)殠?,為人類建種子的“諾亞方舟”。B.鐘揚(yáng)托物言志,寫詩贊頌藏波羅花深深扎根高原,能在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)綻放。這朵孤傲頑強(qiáng)的小花是他一生的生命品格。C.在漫長的科考途中,幫助西藏大學(xué)建好生態(tài)學(xué)科,留下一支優(yōu)秀科研團(tuán)隊,成為鐘揚(yáng)的新夢想、新目標(biāo)。D.鐘揚(yáng)艱苦援藏16年,為西部少數(shù)民族地區(qū)的科普教育、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)A.文章標(biāo)題“一粒種子的初心與夢想”中的“種子”一語雙關(guān),既是指他收集的種子和培養(yǎng)的學(xué)生,又是指鐘揚(yáng)自己。B.文章開頭用袁隆平等三個事例強(qiáng)調(diào)了植物基因庫在國家建設(shè)中的關(guān)鍵作用,這是鐘揚(yáng)成為科普專家的直接原因。C.文中交代了鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血和遭遇車禍去世的具體時間,這樣的精準(zhǔn)表述飽含了對鐘揚(yáng)離世的無限哀痛之情。D.文中多次引用了鐘揚(yáng)說過的話,直接表現(xiàn)了鐘揚(yáng)的內(nèi)心世界,更好地塑造了鐘揚(yáng)的形象,使文章更加真實(shí)、準(zhǔn)確、可信。3.鐘揚(yáng)在植物學(xué)研究、共產(chǎn)黨員的追求和教師的責(zé)任等方面有自己的價值觀。請結(jié)合材料,探究在鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)出的價值觀與人生的關(guān)系。4.作為科學(xué)家,鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)了哪些科學(xué)精神?請結(jié)合材料,簡要概括。閱讀“種子達(dá)人”與“生命延續(xù)”這兩部分,完成題目。5.下列對課文相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是()A.鐘揚(yáng)辭去武漢植物所的工作來到復(fù)旦大學(xué)一直到最后,住房條件都沒有太大改善,這和光鮮亮麗的上海形成了強(qiáng)烈對比,也和他后來擔(dān)任的復(fù)旦大學(xué)的職位產(chǎn)生了巨大反差。B.經(jīng)過數(shù)年的尋找,鐘揚(yáng)自己在“無人區(qū)”——海拔6000多米的珠峰北坡最終尋獲“植物界小白鼠”——擬南芥,也攀登到了中國植物學(xué)家采樣的最高點(diǎn)。C.探尋生命的邊界時,鐘揚(yáng)甘愿成為一個先鋒者,——一個犧牲個體的優(yōu)勢,以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇的先鋒者。D.鐘揚(yáng)無論在上海還是西藏,都為國家的科普教育、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。6.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.“種子達(dá)人”這一部分中的“種子”一語雙關(guān),既是指他收集的種子和培養(yǎng)的學(xué)生,又是指鐘揚(yáng)自己。B.“生命延續(xù)”這部分,西藏大學(xué)的老師展示了鐘揚(yáng)2017年6月24日一天的密密麻麻的具體行程安排,這樣的精準(zhǔn)表述了鐘揚(yáng)“有一種想把時間搶回來的勁頭”。C.文中多次引用了鐘揚(yáng)說過的話,直接表現(xiàn)了鐘揚(yáng)的內(nèi)心世界,更好地塑造了鐘揚(yáng)的形象,使文章更加真實(shí)、準(zhǔn)確、可信。D.鐘揚(yáng)曾說:“一個基因能夠拯救一個國家,一粒種子能夠造福萬千蒼生。”正是這種胸懷天下的使命感,讓他在科研的道路上奔跑前行,直至生命盡頭。7.閱讀完“種子達(dá)人”與“生命延續(xù)”這兩部分,你認(rèn)為鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一二十四節(jié)氣是中華民族在漫長的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等生產(chǎn)發(fā)展過程中,長期觀察天文、氣象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的智慧結(jié)晶,被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”,并被聯(lián)合國教科文組織確定為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。二十四節(jié)氣中每個節(jié)氣都有特定的文化含義,反映季節(jié)變化的有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至,反映氣溫變化的有小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映降水及與水的凝聚物相關(guān)的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪,反映物候和農(nóng)作物生長狀況的有驚蟄、清明、小滿和芒種。二十四節(jié)氣是黃河中下游地區(qū)以及部分長江流域的特定地理氣候與農(nóng)耕文明相結(jié)合的產(chǎn)物。只有這個緯度的地區(qū)才有四季分明的氣象條件,并且這循環(huán)往復(fù)的自然天象、物候是可以被人重復(fù)觀察并記錄的;中國人強(qiáng)調(diào)要不誤農(nóng)時,人們只有長期定居在一個特定的地區(qū),才有可能不斷地觀察和積累與其生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的自然物候現(xiàn)象,來更好地指導(dǎo)生產(chǎn),而華夏民族很早便進(jìn)入了較發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明社會。(摘編自劉迎秋《說說二十四節(jié)氣》,《文史知識》)材料二當(dāng)下,人們對節(jié)氣的認(rèn)知逐漸淡薄是有原因的。中國長期以農(nóng)立國,人們很大程度上是通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來認(rèn)識和利用節(jié)氣的。隨著城市化進(jìn)程的加快,越來越多的人脫離了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進(jìn)入第二、第三產(chǎn)業(yè)。這些產(chǎn)業(yè)依賴更精細(xì)的時間制度,和季節(jié)、時令轉(zhuǎn)變的關(guān)系相對疏離。中國傳統(tǒng)的宇宙觀是以陰陽五行為核心的,認(rèn)為時間的變化是陰陽互相作用的結(jié)果,人在天地間要循時而動,順應(yīng)陰陽變化,促成陰陽調(diào)和。因此,天象、物候、人事就被統(tǒng)一組織到一個嚴(yán)密的時間秩序中,時間就被劃分為依次出現(xiàn)的不同段落。每個段落都被賦予了特殊的文化屬性,成為國家政令和社會成員活動的根本依據(jù),要求人的活動和時間特性保持高度一致。近代以來,西方的人與自然二元對立的宇宙觀逐漸取代了中國傳統(tǒng)宇宙觀。此外,中華民國成立以后,公元紀(jì)年代替了包括二十四節(jié)氣在內(nèi)的傳統(tǒng)歷法,成為官方歷法。(摘編自張勃《二十四節(jié)氣及其保護(hù)》材料三二十四節(jié)氣對日常生活的影響雖有減弱,卻始終在延續(xù)。無論清明的踏青、掃墓,還是冬至的團(tuán)聚、祭祀,都在提醒人們在繁忙工作之余,應(yīng)有適當(dāng)?shù)氖婢徟c休憩,適時地關(guān)注家人、朋友以及更寬廣的世界。一些地方性濃郁的傳統(tǒng)節(jié)令儀式,則是人與自然神靈的交流過程,以順應(yīng)四季有序,萬物有時。北京一些醫(yī)院開創(chuàng)性地推出“三伏貼”“三九貼”,這種治療方式的時間依據(jù)正是夏至和冬至這兩個節(jié)氣。二十四節(jié)氣這種長期在日常生活與生產(chǎn)中發(fā)揮影響的特征,同相關(guān)學(xué)術(shù)界及社會上大都把非遺與“瀕危性”直接對應(yīng)起來的認(rèn)識之間有很大的差距,但這恰恰體現(xiàn)了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的真正內(nèi)涵,即一種傳統(tǒng)文化究竟能否被看作“非遺”,能否列入代表名錄,同它是否處于瀕危狀態(tài)并沒有必然聯(lián)系;最關(guān)鍵的,反而是它在現(xiàn)實(shí)生活中的活態(tài)傳承:它必須是一種活著的遺產(chǎn),與活著的人的生活實(shí)踐密不可分。(摘編自《每個人都是二十四節(jié)氣的傳承人》,《參考消息》8.下列對材料中“二十四節(jié)氣”的相關(guān)解說,正確的一項是(

)A.二十四節(jié)氣是在中國農(nóng)耕文明發(fā)展的歷史長河中形成的一種時間制度,它是以黃河中下游地區(qū)、長江流域的季節(jié)特征和鮮明的氣象條件為基礎(chǔ)而確立的。B.二十四節(jié)氣的形成得益于合適的自然環(huán)境和發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明,更離不開人為的劃分,它需要人們在長期生產(chǎn)實(shí)踐中觀察和積累相關(guān)的自然物候現(xiàn)象。C.二十四節(jié)氣把時間的流轉(zhuǎn)直接和自然的變化規(guī)律關(guān)聯(lián),每個節(jié)氣都有特定的文化含義,隨著現(xiàn)代社會城市化進(jìn)程加快,這些含義離人們生活越來越遠(yuǎn)。D.二十四節(jié)氣是中國文化獨(dú)特的遺產(chǎn),雖隨社會變遷影響力趨于減弱,但仍是民眾生活的組成部分,因此被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”,并獲得國際認(rèn)可。9.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(

)A.二十四節(jié)氣在一定程度上反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和時間之間的聯(lián)系,但現(xiàn)代社會生產(chǎn)生活方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,對時間精細(xì)度有更高的要求,節(jié)氣與社會逐漸走向疏離。B.中國傳統(tǒng)的宇宙觀蘊(yùn)含在節(jié)氣文化中,認(rèn)為應(yīng)將時間設(shè)置成不同節(jié)氣,人們要依據(jù)節(jié)氣而動,順應(yīng)陰陽變化,這與西方的人與自然二元對立的觀念不同。C.“三伏貼”“三九貼”的推出,說明我們在延續(xù)節(jié)氣傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,也可對其進(jìn)行進(jìn)一步的“再創(chuàng)造”,以便讓它更好地融入當(dāng)下生活,煥發(fā)出新的生命力。D.在評判二十四節(jié)氣這類傳統(tǒng)文化是否屬于“非遺”時,不能將之與瀕危性直接聯(lián)系起來,而應(yīng)關(guān)注它在現(xiàn)實(shí)生活中的活態(tài)性,它必須回歸日常生活和生產(chǎn)。10.根據(jù)上述材料,分別概括二十四節(jié)氣在傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會中的作用。(1)傳統(tǒng)社會:(2)現(xiàn)代社會:三、古代詩歌閱讀青玉案?元夕辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。,,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。11.請默寫詞中所缺的句子。12.“花千樹”和“香滿路”各寫出元夕什么樣的特點(diǎn)?13.全詞采用對比手法,這樣寫有什么作用?14.揣摩全詞的內(nèi)容和意境,將“笑語盈盈暗香去”擴(kuò)寫成60字左右的一段文字,至少運(yùn)用一種修辭手法。四、選擇題組閱讀下面的文字,完成題目。自從6億年前多細(xì)胞生物在地球上誕生以來,地球生命歷經(jīng)了五次演化:第一次物種大滅絕發(fā)生在距今4.4億年前,大約有85%的物種滅絕;第二次物種大滅絕是3.65億年前,海洋生物遭到重創(chuàng);第三次物種大滅絕是2.5億年前,90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動物滅絕;第四次物種大滅絕是1.85億年前,80%的爬行動物滅絕了;而發(fā)生在6500萬年前的第五次物種大滅絕,使得存在于地球達(dá)1.6億年之久的恐龍滅絕了。()。在地球生命________中,在所有滅絕的物種里,恐龍是最重要也最難以置信的。40多億年間發(fā)生的無數(shù)________事件造就了今天地球上的蕓蕓眾生。與地質(zhì)歷史上遠(yuǎn)古生物的________相比,人類只是滄海一粟。地球在承載著生命與人類文明的同時,在過度開發(fā)、水質(zhì)污染、植被破壞的影響下,地球已經(jīng)________。數(shù)量龐大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然資源,承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力。然而,地球資源畢竟是有限的,按照現(xiàn)在的開采速度和強(qiáng)度,地球會不會有“彈盡糧絕”的一天?15.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.這五次物種大滅絕主要是由地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化造成的B.恐龍等物種被滅絕主要是由地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化造成的C.地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化是造成地球上物種滅絕的主要原因D.造成地球上主要物種滅絕的原因是地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化16.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.演化偶爾復(fù)雜性疲憊不堪B.演變偶爾多樣性不堪重負(fù)C.演變偶然復(fù)雜性疲憊不堪D.演化偶然多樣性不堪重負(fù)17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.人們?nèi)杖找挂?、分分秒秒在向地球索取?shù)量龐大的自然資源,巨大的生態(tài)壓力讓人難以承受。B.?dāng)?shù)量龐大的人口在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取自然資源,地球承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力。C.?dāng)?shù)量龐大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然資源,使得地球承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力。D.人們在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取數(shù)量龐大的自然資源,還要承受著巨大的生態(tài)壓力。五、語言表達(dá)18.下面是某校生物社團(tuán)負(fù)責(zé)人小杜給2018年未來科學(xué)大獎得主、我國“雜交水稻之父”袁隆平院士寫的一封信,其中有五處用語不得體,請指出并改正。尊敬的袁爺爺:您好!作為當(dāng)今國際水稻界的王者,您能夠光顧我們生物社,百忙之中擠出時間為貴社的發(fā)展提供指導(dǎo)幫助,我們十分感激!本社廣大生物學(xué)精英們懇請您拋磚引玉、不吝賜教。敬祝安康!生物社團(tuán)

小杜2019年4月10日19.下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例基本相同。示例:你是巖石,以屹立的樣子,站成一道滄桑的風(fēng)景,凸顯不屈的精神。材料:雄鷹

落葉

修竹

高傲的姿態(tài)

頎長的身姿卑微的身份

朦朧的窗前

廣袤的大地

蔚藍(lán)的天空奉獻(xiàn)的真諦

謙遜的品質(zhì)

不羈的力量閱讀下面的文字,完成各題?!笆郎嫌卸嗌倭岘嚨幕▋?,出沒于雕梁畫棟;唯有那孤傲的藏波羅花,在高山礫石間綻放……”這是鐘揚(yáng)最喜歡的一首藏族民歌,也是他一生的真實(shí)寫照。鐘揚(yáng)長期從事植物學(xué)、生物信息學(xué)的研究和教學(xué)工作,取得了一系列重要創(chuàng)新。他胸懷科技報國理想,致力于長期生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集的數(shù)千萬顆植物種子。他曾在海拔6000多米的珠穆朗瑪峰北坡,采集到被認(rèn)為是世界上生長在海拔最高處的種子植物——鼠曲雪兔子,也攀登到中國植物學(xué)家采樣的最高高度。他艱苦援藏16年,16年間行程超過50萬公里,足跡西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究做出了重要貢獻(xiàn)。長期的高原工作使他,多次住進(jìn)醫(yī)院,但他都沒有因此而停下工作。他以德修身、以德立學(xué)、以德施教,______幫助學(xué)生成長成才;(①),連續(xù)17年參與科普志愿服務(wù),是深受歡迎的“科普明星”。鐘揚(yáng)曾說:“不是杰出者才做夢,而是善夢者才杰出?!彼膲艟褪鞘占N子,培育人才,投身公益,普及科學(xué)。他的一生是(②)。如今,他收集的那些種子靜靜地沉睡著,等著有一天改變?nèi)祟惖拿\(yùn),而他的人卻永遠(yuǎn)地留在了鄂爾多斯市,標(biāo)志性的雙肩包、褪色的寬檐帽成了他留給人們的最清晰的記憶。20.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.成效遍布積勞成疾同心協(xié)力 B.成果遍及積勞成疾竭盡全力C.成果遍及鞠躬盡瘁同心協(xié)力 D.成效遍布鞠躬盡瘁竭盡全力21.文中畫波浪線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他胸懷科技報國理想,長期致力于生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集的數(shù)千萬顆植物種子。B.他胸懷科技報國理想,致力于生物多樣性研究和保護(hù)工作,長期率領(lǐng)團(tuán)隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集的數(shù)千萬顆植物種子。C.他胸懷科技報國理想,致力于長期生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子。D.他胸懷科技報國理想,長期致力于生物多樣性研究和保護(hù)工作,率領(lǐng)團(tuán)隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子。22.文中使用了哪些修辭手法()A.排比引用擬人 B.引用排比借代C.排比夸張擬人 D.引用雙關(guān)排比23.請在文中標(biāo)序號的括號處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。24.請根據(jù)上述材料為鐘揚(yáng)寫一則頒獎詞。不少于70字。六、微寫作25.利用課文的相關(guān)材料,可以論證一些論題,如:實(shí)踐出真知,不迷信權(quán)威,創(chuàng)新精神,堅韌,合作,膽識,博愛與勇敢,捍衛(wèi)真理,人類情懷,理想,追求不止,奉獻(xiàn),價值觀……請認(rèn)真參讀以下論證示例段,結(jié)合課文可適用論題,任選一角度,仿照寫一段200字左右的議論語段。示例:“三不”(不迷信、不盲從、不屈服)權(quán)威“雜交水稻之父”袁隆平在研究雜交水稻之初,曾有人嘲笑他“提出雜交水稻課題是對遺傳學(xué)的無知”。因?yàn)槊绹z傳學(xué)家辛諾特和鄧恩的經(jīng)典著作《遺傳學(xué)原理》中的論斷:“自花授粉作物自交不退化,因而雜交無優(yōu)勢?!钡∑降膽B(tài)度是尊重權(quán)威"但不崇拜權(quán)威,不迷信權(quán)威的每一個觀點(diǎn)。試想,假如當(dāng)初袁隆平盲從于經(jīng)典,屈從于權(quán)威,哪能有雜交水稻問世?哪能改變幾億中國人的生存狀態(tài)與命運(yùn)?不可能,絕對不可能!正是這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、不盲從于權(quán)威的膽識與勇氣,才使得袁隆平真正成為“雜交水稻之父”、農(nóng)業(yè)科學(xué)家。不僅解決了13億人口大國的吃飯問題,也改變了世界其他部分國家與地區(qū)的糧食問題。古往今來,這種不迷信權(quán)威,不屈從權(quán)威的人,恒河沙數(shù)。布魯諾在那個神權(quán)至上的時代奔走疾呼“地球不是宇宙的中心”,甘愿被烈火吞噬身軀,也不低下高貴的頭顱。以色列科學(xué)家謝赫曼因發(fā)現(xiàn)“準(zhǔn)晶體”獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎,30年前發(fā)現(xiàn)“準(zhǔn)晶體”時,他面對的是來自主流科學(xué)界、權(quán)威人物的質(zhì)疑與嘲諷,因?yàn)楫?dāng)時人們認(rèn)為自然界的固態(tài)物質(zhì)僅限于晶體與非晶體,甚至著名諾貝爾“雙料”獲得者林納?鮑林也站出來斥責(zé)他“胡言亂語”,嘲笑他是“偽科學(xué)家”。但正因?yàn)橹x赫曼不迷信權(quán)威,不屈從權(quán)威,經(jīng)過30年的堅持與不懈努力,終于“沉冤得雪”,獲得了科學(xué)界最大的擁抱和認(rèn)可。他的發(fā)現(xiàn)也徹底顛覆了人類的物質(zhì)觀。因此,不迷信權(quán)威,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,不唯權(quán)威是從,敢于越雷池而行,才能超越自我,成就自我,甚至可以改變世界,造福人類。參考答案:1.D2.B3.①價值觀是每個人的信念體系,它直接影響每個人的人生軌跡(理想追求、生存方式、道德品格和事業(yè)成就)。②鐘揚(yáng)作為科學(xué)家,在事業(yè)追求上,胸懷天下,理想崇高,不怕吃苦。立志為祖國、為人類負(fù)責(zé),建立種子的“諾亞方舟”。③鐘揚(yáng)作為共產(chǎn)黨員,頑強(qiáng)執(zhí)著,腳踏實(shí)地,不計榮辱。他深深扎根艱苦環(huán)境,毫不畏懼,一生堅守他的人生追求。④鐘揚(yáng)作為教師,認(rèn)為教師就要追求薪火相傳,他傾注心血培育學(xué)生,熱情投入科普教育。4.①著眼未來的創(chuàng)新精神;②永不止步的探索精神;③不畏艱辛的實(shí)干精神。5.B6.A7.個人生活(普通人):不計較得失,對生活品質(zhì)不講究。理想追求(科學(xué)家):不怕吃苦,深深扎根艱苦環(huán)境,毫不畏懼,勇于奉獻(xiàn),用生命在高原行走、攀登,用滿腔熱忱投身科研一線。8.C9.B10.(1)傳統(tǒng)社會:①作為官方歷法的一部分,用以記錄時間。②作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的時間依據(jù),方便人們掌握

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