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文檔簡介

培訓(xùn)老師段老師教師入職培訓(xùn)新教師面臨的問題與困惑教學(xué)常規(guī)基本要求給新教師的幾點建議教師應(yīng)具有的素質(zhì)1234目錄第部分1新教師面臨的問題與困惑缺乏經(jīng)驗缺乏對學(xué)生的了解,學(xué)生時代的思維和教師思維的轉(zhuǎn)化角色轉(zhuǎn)變學(xué)生角色與教師角色的轉(zhuǎn)變需要自我調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)變,對于新教師是不可避免的,環(huán)境改變求新教師做好心理準(zhǔn)備和快速適應(yīng)新環(huán)境的能力問題1問題2問題3新教師面臨的問題不知道做什么不知道怎么做教學(xué)認(rèn)識落差感大對課堂迷茫班級怎么管理教學(xué)從何下手怎么和生學(xué)溝通業(yè)務(wù)怎么做等等怎么備課入職后要做什么怎么教學(xué)如何教好業(yè)務(wù)有哪些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況完全顛覆以往的認(rèn)識教師的教法千奇百怪學(xué)生成績一落千丈課堂混亂、吵鬧、學(xué)生不停、睡覺、講話新教師面臨的問題第部分2新教師應(yīng)具有的素質(zhì)教師要具有較淵博的文化科學(xué)知識教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,掌握教育規(guī)律教師要有良好的課堂教學(xué)素質(zhì)教師要有良好的師生關(guān)系素質(zhì)教師要具有吸收科學(xué)信息和更新知識的能力教師應(yīng)向“創(chuàng)造型”的方向發(fā)展教師要具有高尚的思想品德,熱愛教育事業(yè)新教師應(yīng)具有的素質(zhì)教師是一份良心事業(yè)教師應(yīng)該平常心淡泊名利教師應(yīng)該具有強(qiáng)力的責(zé)任心教師應(yīng)該強(qiáng)力的事業(yè)心愛心責(zé)任希望新教師應(yīng)具有的素質(zhì)第部分3教學(xué)常規(guī)基本要求教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)教學(xué)研究是教師教好學(xué)生一項基石,同時也是教師自我提升的途徑作業(yè)是檢測學(xué)生學(xué)得多少,反饋給老師,才能對癥下藥教學(xué)是教育的基礎(chǔ)、核心是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提備課備課是教學(xué)的前提所以備課是重中之重教學(xué)教學(xué)研究作業(yè)布置批改分析考試測試質(zhì)量培優(yōu)輔差教學(xué)備課的含義備課是教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點,結(jié)合學(xué)生的具體,選擇最合適的表達(dá)方法和順序,以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。備課分個人備課和集體備課兩種。個人備課是教師自己專研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的活動。集體備課是由相同學(xué)科和相同年級的教師共同專研教材,解決教材的重點、難點和教學(xué)方法等問題的活動。教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)課前準(zhǔn)備備學(xué)生教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法備好課是上好課的前提。對教師而言,備好課可以加強(qiáng)教學(xué)的計劃性和針對性,有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。意義備課的意義教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)了解學(xué)生鉆研教材教學(xué)計劃教案書寫教學(xué)方法學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)備課的基本步驟教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計劃總的說明,包括教材、學(xué)生基本情況的分析,教學(xué)目的、教學(xué)總時數(shù),預(yù)定復(fù)習(xí)、考試和考查時間等單元(或課題)計劃它的作用在于對一個單元的教學(xué)工作進(jìn)行全面安排。包括單元(或課題)名稱、教學(xué)目的、課時分配、課的類型、教學(xué)方法、電化教學(xué)手段和教具的利用等項目。課時計劃(教案)它一般包括以下幾個項目:班級、學(xué)科、課題、教學(xué)目的、上課時間、課的類型、教學(xué)方法、課的進(jìn)程和時間分配等。有的還列有教具、板書設(shè)計和課后自我分析等項目。上課進(jìn)程中,對原定課時計劃,有時根據(jù)具體情況可做適當(dāng)調(diào)整。備課的分類教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)三維目標(biāo):知識與技能過程與方法、情感態(tài)度價值觀教材分析、學(xué)生分析教學(xué)方法針對選擇教學(xué)所用教具、多媒體等書寫教學(xué)過程步驟黑板板書01確定目標(biāo)0203040506學(xué)情分析教學(xué)方法教具準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)板書設(shè)計備課的基本要求教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)教師自身專業(yè)水平是備好課的前提教師鉆研教材是備好課的關(guān)鍵教師了解學(xué)生是備好課的根本備課的基本要求教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)課題教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))教學(xué)重難點教學(xué)教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法課時準(zhǔn)備教學(xué)過程(情景導(dǎo)入、新課講解、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)、課堂檢測、課堂總結(jié)、作業(yè)布置)板書課后反思教案的一般格式教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)不打無準(zhǔn)備的仗,所以課前備課充分、教學(xué)教具準(zhǔn)備、教師準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容得當(dāng)課堂氣氛活躍教學(xué)方法得體、多樣、適合學(xué)生課堂紀(jì)律良好語言良好、穿著大方、思維邏輯清晰知識點講解到位、點撥到位、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體地位、課后反思等等010203040506上課基本要求教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)課后反思是教師的反思,對這堂課的總結(jié),包括優(yōu)點、不足之處、改進(jìn)措施等優(yōu)點缺點改進(jìn)措施重新設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新課后反思教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)0203040501師生互動少、生生互動少表揚、鼓勵少沒有做到分層次教學(xué)滲透的法制教育、德育、傳統(tǒng)文化少0607

新教師課堂常見問題教師講得多、滔滔不絕、長篇大論照本宣科、死搬硬套任務(wù)多,枯燥無味作業(yè)選擇針對性強(qiáng),不繁瑣,能做到查缺補(bǔ)漏等作業(yè)內(nèi)容不宜過多、適中就行作業(yè)要求明確學(xué)生同一時間、同一內(nèi)容上交作業(yè)布置要求教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)作業(yè)批改要求教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)06、規(guī)范性01、批改及時02、作業(yè)批改仔細(xì)03、批改標(biāo)注清晰04、批改日期05、批改評語簡練、幽默、風(fēng)趣聽課評課01、虛心聽課、取長補(bǔ)短02、注意聽03、注意看04、注意做筆記05、做好及時點評把別人的有點記一下來、補(bǔ)充自己坦誠相待語言精練實事求是聽評課注意事項每學(xué)期至少15節(jié)聽課以上,認(rèn)認(rèn)真真評課每次聽課、評課做好聽課記錄、評課記錄聽評課注意事項教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)測試次數(shù)適當(dāng)而且每次測試都應(yīng)該做號質(zhì)量分析試卷、試題出題針對性強(qiáng)、科學(xué)性、不

超綱及時批改及時點評講解考試及質(zhì)量分析教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)對于學(xué)生的差異性,應(yīng)該做到分層次教學(xué),也就是學(xué)習(xí)差一點的做到基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),而對于優(yōu)等生應(yīng)該指導(dǎo)繼續(xù)提升。晚自習(xí)課間輔導(dǎo)記錄的填寫輔導(dǎo)針對性輔導(dǎo)多半課余時間培優(yōu)輔差教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)教研活動是本學(xué)科老師積極討論、研究教學(xué)的一個活動,經(jīng)常展開可以提高教學(xué)成績、也可以增進(jìn)教師之間的情感等積極參與集體備課教研活動教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)教學(xué)科研教學(xué)的常規(guī)基本任務(wù)教學(xué)科研可以提高教師自身的專業(yè)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力第部分4給新教師的幾點建議給自己制定短期目標(biāo)、近期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)、大目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)提升自己,只有不斷提升自己才能勝任教學(xué)需求對于學(xué)生、對于同事、對于領(lǐng)導(dǎo)都少點抱怨、多做事、少說話角色轉(zhuǎn)變制定目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)感激之心學(xué)生轉(zhuǎn)換成老師,在心理上盡快適應(yīng)過來,環(huán)境適應(yīng),新環(huán)境要很快適應(yīng)給新教師的幾點建議善于思考熱愛工作個人常規(guī)不恥下問敢于創(chuàng)新熱愛事業(yè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任語言儀容儀表個人儀態(tài)謝謝聆聽匯報人/XX部門/設(shè)計部年度工作計劃模板工作計劃LOGOCONTENTS目錄今年工作思路工作實施計劃年度工作目標(biāo)具體工作措施1.2.3.4.1PART今年工作思路今年工作思路NO.1NO.2NO.3NO.4標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述今年工作思路輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述今年工作思路標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容PART2年度工作目標(biāo)年度工作目標(biāo)輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述01.標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容03.02.04.標(biāo)題內(nèi)容年度工作目標(biāo)輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。單擊此輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容年度工作目標(biāo)輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。ABCFDEPART3工作實施計劃工作實施計劃D.輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述C.輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述B.輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述A.輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述E.輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述工作實施計劃單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述工作實施計劃輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。標(biāo)題內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。標(biāo)題內(nèi)容PART4具體工作措施具體工作措施輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述STEP01輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述STEP02輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述STEP03輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述STEP04具體工作措施輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述。輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述具體工作措施輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進(jìn)行敘述單擊此處添加本簡要內(nèi)容輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文

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