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文檔簡介

2023年有關(guān)考研復習計劃集合六篇考研復習安排篇1

距離17年考研還有30天左右的時間,大部分學生起先焦慮驚慌起來,感覺各個科目復習得都不充分,就拿英語來說,同學們頭疼的幾個問題是:單詞還要不要接著背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫作模板會不會被判卷人發(fā)覺從而分數(shù)會降低?事實上,大家不用這么心慌,因為給每個考生剩下的時間都是一樣的,你的競爭對手可能會面臨跟你一樣的問題,在此關(guān)鍵階段、在有限的時間里,如何有效地提高分數(shù)才是最重要的,今日就向大家安利個方法,希望對同學們備考英語有所幫助。

1.時間支配

每天至少抽出2個小時的時間學習英語,這兩個小時包含背誦的內(nèi)容以及做題,建議大家做題在下午做,因為我們英語這一科在下午考,漸漸找到下午做題的感覺,即考試狀態(tài)。做題的時候要掐著時間,比如閱讀每篇文章限制在15-18分鐘,作文45分鐘,翻譯30分鐘,新題型15分鐘,完型15分鐘。進入12月份,每周要抽出一個下午做完整的一套試題,可以是真題也可以模擬題,嚴格根據(jù)考試的形式進行,以查缺補漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。

2.復習重點及策略

在這個階段,英語復習的重心就是閱讀和寫作,

閱讀要做到以下兩點:

1)堅持每天至少兩篇真題閱讀,以維持題感;

2)不斷總結(jié)每道題目的答案位置特征,正確選項以及錯誤選項特點,這樣才能挖掘出真題中的套路。

寫作也要做到兩點:

1)堅持每天背誦范文,搜集寫作用的素材,整理出比較有亮點的句型表達;

2)每周必需至少寫兩篇作文,整理出寫作框架,尤其是小作文,每封信內(nèi)容提綱要點都要梳理。長此以往,就會形成自己寫作模板,避開出現(xiàn)模板痕跡,寫的時候留意字跡工整可分辨。

3.單詞背誦

記憶單詞是貫穿我們考研英語復習的各個階段,在沖刺期主要背近十年真題中出現(xiàn)的全部詞匯,無論是文章中還是選項中都要背誦,因為重復考查的機會較大。

以上就是目前英語復習的時間以及內(nèi)容支配,把握好最終的時間,提高學習效率,信任同學們會取得志向的結(jié)果。

考研復習安排篇2

一、做安排要了解自己

安排是為考生們的考研目的服務的,所以在制定安排前考生肯定要對考研的大形勢,希望報考的學校、專業(yè),自身的實力等作具體、客觀的分析,這樣考生在制定安排時才能有的放矢、安排得當,達到“知己知彼,安排自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè),考生就應當及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況,然后再依據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復習進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復習安排自然也就明確了。

二、復習安排應符合學習習慣

考生在制定復習安排時要盡量符合自己的學習習慣(當然是指好的學習習慣啦),做到“習慣融入安排,安排體現(xiàn)習慣”。復習安排與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實施

貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就支配早上進行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以安排晚上看看數(shù)學之類須要集中精神的科目。

三、最忌頻繁改變

安排的大敵是改變,然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對改變,因為安排的靈魂是應變。考生打算探討生考試的時間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此考生制定的安排必需能夠應對突發(fā)事務、異樣狀況。

要使復習安排能夠從容應對環(huán)境的改變,就要使制定的安排做到:松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

四、具有敏捷性

如上所述,考生制定的復習安排要有改變的余地,而考生在執(zhí)行復習安排時同樣要有敏捷性。因為考生在考研復習的漫漫過程中一般總會遇到一些與復習安排不合拍并且不行抗的事情,所以考生原先制定的復習安排在實踐運作中通常是須要修改的。因此,考生要作安排的主子,不要被安排的條條框框所束縛;要用活安排,擅長依據(jù)復習中出現(xiàn)的改變來適時、合宜地修改安排。

考研復習安排篇3

1、復習教材:考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題。

2、目標:每天看筆記,這樣在沖刺階段還能把書再看上兩遍。這個要求假如是在基礎(chǔ)階段甚至是強化階段都是一個很苛刻和難以高質(zhì)量完成的要求,但是隨著同學們復習的深化和對教材的嫻熟程度的加深,在沖刺階段每天看40頁的書是不成問題的,另外,要將歷年真題再做上一遍,做完的話可以輔之以模擬試題。

3、復習安排

12月1日-12月15日:

①看第一遍筆記。將教材分為兩部分,即基礎(chǔ)課和綜合課,每天上午利用2小時的時間看刑法和民法;下午利用2小時的時間看法理學、憲法和法制史。這樣有利于形成一個和考試時間相吻合的思維生物鐘,有利于考生在考場上有一個思維狀態(tài)和考試感覺。這一階段的看書,可以略去一些比較簡潔的或者你已經(jīng)特別嫻熟的學問點,而重點看一些你還駕馭的不是非常堅固的學問點,并且在看的時候仍舊要有建立學問體系的意識。另外,關(guān)于綜合課的三門,要在看書的同時做到基本精準的記憶。

做其次遍20xx年-20xx年的真題。在這一階段,其次遍做真題可以壓縮一下時間,對于特別嫻熟的題目可以略過,但是對于理解不深的題目在這一遍要進行最終的重點探討,記熟學懂。

時間比較富裕的同學,可以輔之以模擬習題來做。

12月16日-考前:

①其次遍筆記,要求同上。

做其次遍20xx年-20xx年的真題。

4、留意事項

這一階段,考生應當將做題的精力更多的集中在主觀題上,簡答和法條類的題目要重點記憶。

考研復習安排篇4

一、寒假:確定學校和專業(yè),收集信息和資料

二、大三下學期:背英語單詞(三遍以上),看數(shù)學課本,做課后題,歸納學問點;開頭總是困難的,不要急,不要有壓力,漸漸進入狀態(tài),切忌用力太猛。

三、暑假:(最重要時期——確定成敗的兩個月,肯定要做好安排)

1、數(shù)學:李永樂《復習全書》,基礎(chǔ)好可不全做;最重要是對學問的梳理,書越讀越?。灰凶约旱膶W問體系,基礎(chǔ)很重要,題型是其次,做題是為了加深對學問點的理解,不要盲目、不要貪多;

2、英語:做閱讀,吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇,精讀;英語最關(guān)鍵是不能間斷,閱讀始終要堅持到考試,保持感覺很重要;有功夫看看高頻單詞;網(wǎng)上下個新東方flash,只聽翻譯部分即可,太多了沒時間聽,假如閱讀太差也可聽聽閱讀;

3、專業(yè):系統(tǒng)看專業(yè)書,依據(jù)往年試卷或大綱分析考點,做筆記,把該理解的和該背的分開,須要背的學問點最好打印出來,考前干脆背即可,當前階段主要是理解;

4、政治:紅寶書還是備一份,只當參考書用(權(quán)威,有疑問可查閱),不要拿它復習,很枯燥而且沒有講解;任汝芬《序列一》不錯,主要復習書;新東方flash,邊聽邊看書,幫你理順思路,做好筆記(輔導班就沒必要了,在那只有做筆記的時間);此階段不求記憶。

四、10月前(此階段主要是做真題,測試暑假復習效果,這時候能知道你大致什么水平了):

1、數(shù)學:真題反復做,做多了有感覺,其次遍、第三遍會很有信念,學問點查漏補缺;

2、英語:真題反復做,可不寫作文,考前打算即可;

3、專業(yè):做真題,最好弄本輔導書,擴大學問面;重、難點心中有數(shù),學問點查漏補缺;

4、政治:梳理學問點,有條理;重點多看看。

五、10月到12月(提高階段):

1、數(shù)學:假如前期復習效果好,可以做李永樂《400題》,極其經(jīng)典,提高用;前提是基礎(chǔ)要扎實,否則效果很差而且打擊信念;切記好東西不是什么人都能用的,不要跟風;

2、英語:真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧,哪塊不行補哪快;模擬題可視狀況選擇,真題是第一位的;把時間多花在數(shù)學、專業(yè)上,能過線保持感覺即可;

3、專業(yè):回頭看看書吧,好多東西忘了,再系統(tǒng)來一遍,順帶把該背的背下來,每種題型都做一遍;重點肯定要駕馭;有條件應當去上輔導班,這還是有用的,看看有沒有你漏掉的學問點而且一般在輔導班可拿到前一年的真題(外面可能買不到);專業(yè)最怕考的題型沒見過,信息很重要;此階段專業(yè)是重點;

4、政治:做題《序列二》,一本夠了,反復做,做多了許多學問點就背下來了,適度記憶,不舉薦死背大段的學問點,很枯燥;切記多選才是分水嶺,大題都差不到哪去。

六、12月到考前一個月:(保持感覺,做題,記點東西;假如前面效果不錯,這時候應當時間比較充裕;假如沒做好也別驚慌,還有時間)

1、數(shù)學:做題保持感覺,題不要太簡單也別太難;公式熟記、尤其是概率后面要記牢;腦袋里應當很清楚,要有那種“似乎沒什么東西“的感覺,三張紙就能把三門課的學問點寫下來;看到學問點要能想到題,看到題要能想學問點;

2、英語:作文花點功夫,小作文可以背模板;大作文不舉薦背模板,太死;駕馭幾個不同語法的句型:倒裝、虛擬、從句等;寫幾篇練練;保持感覺,閱讀別間斷;

3、專業(yè):往年真題反復,重點嫻熟駕馭,該背的都要拿下;

4、政治:看看真題,主要是分析大題怎么答,重點記憶;多選仍是重點,解決做錯的題。

七、最終一個月沖刺:

真題仍是重點,適當?shù)哪M題;此階段只關(guān)注意點,拖得時間長而且內(nèi)容太多,有東西遺忘屬正常,不要計較。

三輪實戰(zhàn)模擬,分析總結(jié),留意應試技巧,信念很重要。

考研復習安排篇5

畢業(yè)實習是教學安排的一個重要組成部分,畢業(yè)實習是學生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié),綜合應用已經(jīng)學到的學問,培育學生理論聯(lián)系實際、綜合運用軟件工程專業(yè)學問、理論解決實際問題的實力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計及應用過程,加深對前面所學理論學問的理解,熬煉實際工作和動手實力。將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合,幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識;學生綜合運用所學的專業(yè)理論學問,在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作,駕馭生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐閱歷,培育學生的實際工作實力,了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求狀況,以便使自己適應社會的須要;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結(jié)報告的撰寫,使學生把所學軟件工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的實力和創(chuàng)新實力,為今后工作打下良好的基礎(chǔ),是走向工作的必要打算。

一、畢業(yè)實習的目的

畢業(yè)實習是軟件工程專業(yè)(本科)的重要的實踐教學環(huán)節(jié),通過本課程鞏固和擴展學生所學的理論學問,培育學生分析和解決實際問題的實力,達到以下目標。

1、培育學生自我再學習的意識和實力,訓練學生學習語言的實力;

2、理論和實踐相結(jié)合,綜合運用程序設(shè)計學問、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學問、面對對象等學問,提高綜合實踐的實力;

3、在每個設(shè)計題目中,除了必需完成的功能外,都留有自由發(fā)揮的空間,以體現(xiàn)軟件設(shè)計的藝術(shù)性和創(chuàng)建性,培育對軟件設(shè)計較好的鑒賞力風格;

4、訓練實習報告或論文的書寫實力;

5、加強基本工具軟件的運用實力;

6、熟識實習單位的環(huán)境,了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

7、依據(jù)所學專業(yè),選擇實習單位某一詳細崗位,了解和參加該崗位的工作,熟識工作流程和管理;

8、對畢業(yè)實習進行總結(jié),完成畢業(yè)實習總結(jié)報告(報告根據(jù)供應的模板來書寫,見附件1,并且必需提交相應指導老師審核,實習總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導老師)。

二、實習的形式與時間

依據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求,采納絕大多數(shù)同學去學院指定的IT公司實習為主、少數(shù)同學自主去找IT公司實習為輔、個別狀況(如復習考研、未找到實習公司)在校內(nèi)進行畢業(yè)實習等形式,有組織地開展畢業(yè)實習工作,學生按實習單位或指導老師支配進行實習活動。

實習的時間:本學期的第19周至20周,20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、實習的組織與實施

為搞好學生畢業(yè)實習工作,軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習指導組,由系主任和有閱歷的老師共同擔當。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業(yè)學生的實習安排,擔當指導學生實習的職責,指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成果評定等工作。

在實習過程中,指導老師起著主導作用。因此實習指導老師的素養(yǎng)、看法、組織協(xié)調(diào)實力對實習工作起著舉足輕重的'作用。

指導老師安排:

班級(校內(nèi))指導老師

123301魯慧民

123302王俊華

123303孫慧然

四、畢業(yè)實習要求及成果考核

1、由學院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習的同學:

不需供應實習證明,嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度,在保證人身平安的狀況下完成如下任務:

1)一人一題。實習題目要結(jié)合公司安排的任務,由公司指導老師來幫助擬定,若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況,則必需進一步指定所完成的詳細的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況;

2)工作量按兩周來設(shè)定??梢罁?jù)實際狀況,設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊;

3)畢業(yè)實習結(jié)束(1月21日)前,由公司(指導老師)依據(jù)學生的各項表現(xiàn)及完成任務的狀況,出具一份實習鑒定(供應模板,見附件2),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應指導老師處;

4)每位實習學生在1月21日前,必需提交撰寫的畢業(yè)實習總結(jié)報告(供應報告模板,見附件1,電子版、紙質(zhì)版各一份),電子版(以姓名_學號_畢業(yè)實習報告.doc格式命名)發(fā)送到下

面指定的郵箱:

(1)123301班同學:[emailprotected]夏偉

(2)123302班同學:[emailprotected]李俊楠

(3)123303班同學:[emailprotected]孫慧然

5)成果考核評定:

(1)公司出具的鑒定:占50%;

(2)畢業(yè)實習總結(jié)報告完成的質(zhì)量:占50%

2、由學生個人自行聯(lián)系IT公司實習的同學:

必需供應紙質(zhì)版實習證明(供應證明模板,見附件3),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應指導老師處,否則按曠課處理(曠課學時達到實習總學時1/3以上者,成果不及格)。

嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度,在保證人身平安的狀況下完成如下任務:

1)一人一題。實習題目要結(jié)合公司安排的任務,由公司指導老師來幫助擬定,若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況,則必需進一步指定所完成的詳細的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況;

2)工作量按兩周來設(shè)定??梢罁?jù)實際狀況,設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊;

3)畢業(yè)實習結(jié)束前,由公司(指導老師)依據(jù)學生的各項

考研復習安排篇6

炎炎夏日,各高校陸接連續(xù)放假,校內(nèi)起先覆蓋在安靜祥和的氣氛中。對考研童鞋而言,既是一種磨難,更是一個難得的增加實力的時期,如何在暑期調(diào)整自身的狀態(tài)和制定一份合理的復習規(guī)劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學們能充分利用暑期黃金時間,讓復習效果實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

考研暑期復習心態(tài):

對于考研,始終說要心態(tài)好,暑假就要用到大家的心態(tài)了。士兵怎么能當將軍?不是靠訓練,而是靠打仗。所以大家看到?jīng)]多少真的仗可以打,只好搞演習先湊合。我們以前都是訓練性質(zhì)的,現(xiàn)在到了要用到訓練成果的階段了。這就是暑期復習。熬過這個暑假,心態(tài)自然就好了。希望大家能堅持下來??佳杏袔状筇蕴?,也就是我們常說的搞到一半掉鏈子很惋惜的那些人。暑假是一個,然后10月份左右是一個,還有就是考前1個月又是一個。但是每個淘汰期都有不同的理由。

考前放棄一般都是因為前期復習效果不好,壓力過大的原因;十月份的放棄許多屬于復習太過勞累,身心俱疲的影響。所以我們不激勵大家在初期就投入太多精力進行沖刺,會影響長期發(fā)展。暑假的時間跨度最長,比較難熬。那暑假為什么會淘汰人?緣由比較困難,首先,不管是在家復習還是在學校復習,不行避開的一個事情,這個問題很嚴峻,那就是熱。人一熱,激素會分泌增加,大腦處于亢奮和焦躁狀態(tài)。人一焦躁就簡單做蠢事,復習狀態(tài)下降,可以復習的時間或許也會縮短,在看到別人每天出去乘涼吃冰,有些人就在暑假起先放棄了。暑假沒有堅持系統(tǒng)復習的人,那與你們在暑假也堅持了系統(tǒng)復習的人相比,劣勢不言自明。

在疲憊期,可以依據(jù)身體狀況適當?shù)剡M行熬煉,比如可以每天早上6:15起床,慢跑15分鐘,然后再去吃飯和自習。熬煉須要的時間并不多,卻可以帶來身體上的充溢感和極好的精神狀態(tài)。許多勝利考生的實踐證明,健康的身體是考研的保障。要放松的并不是意志而是身體,張弛有度才是度過疲憊期的關(guān)鍵。復習的緊迫感是貫穿始終的,這就要求考生合理安排疲憊期的時間??忌谛菹r,千萬不要想考試;學習時,也千萬不要想著玩,不然什么都做不好。

考研暑期復習安排:

在暑假堅持一個比較合理的復習規(guī)劃。根據(jù)統(tǒng)計,每天有將近數(shù)千人有放棄考研

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