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Word賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生(通用14篇)賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生(通用14篇)
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇1
春去冬來,楊柳吐綠,迎春花帶來了春的氣息,溫暖的春風(fēng)吹綠了我們美麗的家園——臨海。在這生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
目前,我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和省級示范的文明城市。作為大家庭中的一份子,我們不妨從身邊做起,從小事做起,積極參與其中,為美化、保護(hù)“綠色家園”環(huán)境,共同出一份力。在植樹節(jié)來臨之際,我們向大家發(fā)出倡議:人人愛綠、護(hù)綠的文明使者。
讓我們從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵幼苗。做到:
1、愛護(hù)花草樹木。不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠(yuǎn)離花草樹木。
2、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動,積極承擔(dān)社區(qū)、幼兒園附近綠化地的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,放在陽臺上或房間里。
4、積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識。
家長們、小朋友們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3·12”植樹節(jié)的“愛綠護(hù)綠,從我做起”活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和—諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!
臨海大洋中心幼兒園
20__年3月11日
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是生命的顏色,象征著生機(jī)與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點綴了我們的校園,同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑,有的同學(xué)逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營造全?!皭劬G、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。
2、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動,自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們,愛綠、護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
綠色是一種禮物我們?nèi)诵缘膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家,一個良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福的生活基礎(chǔ)。每個人都渴望有一個漂亮的家,每個人都希望住在人與自然和—諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是,一些同學(xué)采摘花朵;和學(xué)生的角色將會花床上雜物;一些學(xué)生飲食或那個人站在和采取中立,綠色樹葉阻塞;一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣,洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方,一些同學(xué)只是一個小方法少,無論生活的草,踐踏。更重要的是攝于尿液,甚至偷花和樹?,F(xiàn)在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴(yán)重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的,因為這將花費(fèi)大量的物質(zhì)資源的人類修復(fù)造林。這一數(shù)字可不是一個小數(shù)字,只要我們很少注意到可以幫你節(jié)省數(shù)千美元或更多。保護(hù)樹木和花在我們校園每個學(xué)生的責(zé)任。我們必須保護(hù)環(huán)境從點滴做起,從身邊做起。
在這方面我們的師生發(fā)出倡議:
一個愛樹,從你自己。不要踩草坪,不要摘花,爬不帶樹皮,雕刻在樹上畫、保護(hù)綠色生活,不要超過綠化帶,不要做出任何傷害樹木行為的草。
第二,堅持與破壞綠化行動斗爭??吹叫袨榈沫h(huán)境破壞,勇敢的停止,告訴他這個樹和花是我們的朋友,不能傷害他們。
三、積極開展環(huán)保意識。
這里我們發(fā)出倡議,動員所有渴望擁有美麗與和—諧校園的老師與同學(xué),加入到我們的愛綠綠色行動保護(hù)。用自己的實際行動,關(guān)心的方面每棵樹草,為構(gòu)建一個常見的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)力量!
保護(hù)環(huán)境,關(guān)心植樹造林,人人有責(zé)!
喜歡綠色,從我做起!從現(xiàn)在開始!
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇4
尊敬的廣大游客朋友:
綠色是大自然贈予我們的寶貴財富,如今鼓樓區(qū)金牛山公園大地“綠妝”正濃,生態(tài)文明漸成風(fēng)尚。為了保護(hù)這來之不易的綠化成果,讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立植綠、愛綠、護(hù)綠意識,爭當(dāng)文明市民,積極參與到愛綠護(hù)綠活動中,讓我們真正成為綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。
二、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識,宣傳植綠、愛綠、護(hù)綠的意義,爭做綠化宣傳員。
三、愛惜綠化,呵護(hù)花草,請勿在綠化帶內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為,不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時,主動勸阻,及時制止,或向有關(guān)部門反映,爭當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。
綠色家園,人人共享;愛綠護(hù)綠,人人有責(zé)。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作,攜手共建更加美好的游覽環(huán)境。
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
三月,一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起,發(fā)揚(yáng)少先隊六種精神,爭做新世紀(jì)合格的小公民。
1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。同學(xué)之間不打架、不辱罵,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚(yáng)誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,實事求是,說了就要努力做。
4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事,隨時準(zhǔn)備幫助別人。
5、發(fā)揚(yáng)主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作,不斷探究與創(chuàng)新,挑戰(zhàn)每一天。
同學(xué)們,時代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇6
親愛的同學(xué)們:
民以食為天。吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的文化底蘊(yùn),歷來以禮示人,以文化人。作為三屆全國文明城市的市民,更應(yīng)從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向同學(xué)們倡議:
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓贰?/p>
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣,達(dá)成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!
倡議單位:
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇7
親愛朋友們:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我們代表濰坊中新雙語學(xué)校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動,在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;
九、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力?!弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇8
活動主題:開拓視野,文明禮儀,團(tuán)隊合作,綜合實踐
活動時間:_年11月25日(周三)
活動地點:長風(fēng)公園
活動目的:快樂學(xué)習(xí),快樂生活,勇于挑戰(zhàn)是新生命教育倡導(dǎo)的理念,為活躍學(xué)生的課余生活,為使學(xué)生更好地走向大自然,走向快樂生活,學(xué)校決定組織學(xué)生去上海長風(fēng)公園。通過參觀,對學(xué)生進(jìn)行教育。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教師、學(xué)生人數(shù):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李國蘭
活動具體組織:張韜、曹金齊(各班負(fù)責(zé)人名單詳見附1)
活動后勤負(fù)責(zé):卜存海、卜帥帥
班級管理:學(xué)生548人家長/人教師30人
活動要求:
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,少先隊干部佩戴大中小隊長標(biāo)志。
2、學(xué)生可帶適量的水,零食,自備中餐。每生帶一個以上塑料袋,裝垃圾。
3、講究文明禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個學(xué)生準(zhǔn)備一個塑料袋,將廢棄物裝入袋內(nèi),投入垃圾箱。
4、遵守組織紀(jì)律,遵守交通規(guī)則。學(xué)生做到有事向班主任及時報告。
5、各位帶隊老師要以高度的責(zé)任心及安全意識確保本次活動順利圓滿開展;安排好學(xué)生小老師;做好每一次上下車的點名工作;統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一活動旗幟,便于集合。
6、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
7、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。到達(dá)目的地后要組織和開展活動,不隨意“放羊”。
8、分散自由活動時,要求分小組,每個小組有老師帶隊,不要個別行動,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和副班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,并做好上報工作。
9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及副班老師跟車回校。
10、活動以年級為單位,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)下到各年級,任課老師下到各班,協(xié)助做好組織管理工作。
11、班主任須持有每位學(xué)生家長的有效電話號碼,以備急用。
12、各班發(fā)車前,班主任必須點清本班學(xué)生數(shù),準(zhǔn)確無誤后方可發(fā)車。
13、總負(fù)責(zé)老師及帶隊領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化安全意識,做到工作安排無漏洞,活動過程無隱患,確保活動的順利開展。
14、各班班主任及副班老師要盡心盡責(zé),并能在活動中及時發(fā)現(xiàn)守紀(jì)律、聽指揮的同學(xué),及時表揚(yáng),同時要做到“眼勤、口勤”,及時清點自己班級的學(xué)生人數(shù),并反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全事項。
15、每位學(xué)生收集相關(guān)資料,活動結(jié)束以后寫觀后感或其他文體的作文
對學(xué)生的安全教育:
由教導(dǎo)處和大隊部在早操上進(jìn)行教育和指導(dǎo),班主任及時配合做好活動前的教育
1、在活動整個過程中,以班級為單位統(tǒng)一活動。
2、服從活動安排,不得私自離隊。
3、在往返行程中,服從教師指揮,注意乘車安全,不擁擠,不在車內(nèi)高聲喧嘩,頭、手不準(zhǔn)伸出窗外,講文明、守紀(jì)律。
4、不帶小刀、打火機(jī)等危險品,不做危險游戲,不到不安全的地方玩。
5、講究社會公德,增強(qiáng)環(huán)保意識,特別要保護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,活動結(jié)束后,要及時清理雜物,不留下一片廢紙,不留下一只飲料瓶。各班分小隊帶好垃圾袋和塑料桌布。
6、希望有暈車現(xiàn)象的同學(xué),提前告訴老師,開車前服用暈車藥,并帶上塑料袋,以備嘔吐時使用。
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇9
為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進(jìn)社區(qū)”活動。在學(xué)校樹立文明發(fā)展理念,倡導(dǎo)科學(xué)飲食文化,在此,向全體師生起“文明餐桌”倡議。
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國,有著悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓贰?/p>
二、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。
三、講究科學(xué)飲食,注重營養(yǎng),追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。
四、堅持合理消費(fèi),珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),點餐適量,剩菜包,不求奢華,不講排場。
五、珍惜生命,遵規(guī)守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒后不駕車。
文明生活需要每一個人的全力支持。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,學(xué)校通過此次活動希望大家身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式。
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇10
敬愛的校長老師們:
你們好!
我校的建設(shè)雖然好,但是活動太少了,就算建設(shè)多好,但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課,但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動場,但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動場就成了擺設(shè)而已,所以我懇請校長能叫一個老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的同學(xué)都能愛上運(yùn)動,有聽說過這樣一句話“生命需要運(yùn)動。”
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發(fā)明的,但是現(xiàn)在沒有幾個人知道了,我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學(xué)們深知戲曲,關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個建議點,希望校長批準(zhǔn)。
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇11
長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)我校向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。
2、請做到一水多用,充分利用水資源,提高水的重復(fù)利用率。
3、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。
4、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
為此向全體師生倡議:積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇12
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明”一、二年級的時候,我的理想無非就是當(dāng)老師啦,當(dāng)醫(yī)生啦,但是此刻寫這篇作文,卻是想要完成一些愿望、愿望:那就是讓我們的社會變得更加和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來,一進(jìn)教室就聽見有人大喊:“小紅的手機(jī)丟啦,大家快幫忙找找!”“什么?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一,用疑惑的眼光看著她?!袄盍⑼嫱晔謾C(jī)后,就放在蘇和的桌子上,但是一轉(zhuǎn)眼就沒了?”這時劉老師來了,大喝一聲:“都落座!”我們都回到了位子上,劉老師也開始解決起了問題?!耙婚_始我把手機(jī)借給了李立,之后”小紅正說著,張老師也進(jìn)來了,兩位老師同時站在前面,氣氛變得更加緊張了,張老師生氣的說:“好多次說過,不讓帶手機(jī),不讓帶手機(jī),可你們聽嗎。而且,剛開學(xué)的時候,我以前聲明過,如果手機(jī)丟了,我一概不給解決?!薄岸遥矣X得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上,是很不就應(yīng)的,你們就應(yīng)是單純的,無瑕的。”同學(xué)們互相看著,我相信那目光必須是復(fù)雜的,猜疑的,每個人心里肯定都在想:我以后千萬不能再帶昂貴的東西了,要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會變得和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑,我們的情緒也不會愉快,所以我更要用我最真誠的心去對待別人,從每一件小事上做起。
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇13
“講文明,促和-諧”演講比賽倡議書
為充分展現(xiàn)我校學(xué)生的個人修養(yǎng)、才華和蓬勃向上的精神面貌,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,將舉辦以“講文明,促和-諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明,促和-諧展開話題,談自己對文明的認(rèn)識,對和-諧校園建設(shè)時意見和
建議。以調(diào)動同學(xué)們的講文明意識為目的,豐富廣大同學(xué)的課余文化活動。鼓勵大家講文明,促和-諧。希望同學(xué)們踴躍參加。賽后將對演講優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎品及證書。
望有意參加此次比賽的同學(xué)積極報名參加,參賽范圍:時間初步定于10月中旬舉行。
備注:⒈每班必須保證有一至兩人參加比賽,請各班學(xué)習(xí)委員務(wù)必做好人員選拔工作。
⒉報名表務(wù)必于20__年10月10日前交于,各演講者于20__年10月15日前交一份演講稿備份。
簽名:
時間:20__年__月__日
賞綠護(hù)綠倡議書小學(xué)生篇14
廣大市民、農(nóng)民朋友們:
你們好。今年“119”消防宣傳日的主題是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。家庭平安是建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ),為了我們共同擁有美好的生活
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