師范生實(shí)習(xí)班級(jí)管理工作的成就與不足

師范生實(shí)習(xí)班級(jí)管理工作的成就與不足成就：一在寫作教學(xué)方面。將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理。既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌樸了本出教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足。學(xué)生的寫作水平較過去都有了-定的理高。寫出了不少有思想有情感有文采的好文章。二在處理新教材的課文教學(xué)方面。充分認(rèn)識(shí)到了本冊(cè)課本以文學(xué)鑒覺為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn)。為配合教學(xué)。為學(xué)生作了“詩敞鑒賞”和“散文鑒賞”兩個(gè)方面的招導(dǎo)，取得了微好的效果。三組織了語義綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。即是詩歌朗謝比賽。活動(dòng)都受到了學(xué)生的歡迎。在詩欲朗誦比賽上，學(xué)生師躍上臺(tái)，深情朝誦自己湖選的詩微作品，所有的人部沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩嗽背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后。又外現(xiàn)為一種氣成。四按照新課標(biāo)有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)。我不斷地把大鋼推薦的阿讀篇目介紹給學(xué)生。要求他們制定可行的讀書計(jì)劃。利用零碎時(shí)間讀名著。并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。不足的幾點(diǎn):一在學(xué)生習(xí)作的講評(píng)方血做得還很不夠，喜觀原因是時(shí)間少,主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時(shí)間來完成好這一-項(xiàng)很有意義的工作。二對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠。使得一部分學(xué)生沒有按時(shí)保質(zhì)保量地完城作業(yè)。在月考的考試中就表露出來了。三自己常想得過且過,對(duì)新事物(如計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等)有些不以為意了。四忽略了學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興魂，上課時(shí)沒注意學(xué)生知識(shí)的水平有限以及思維方式單-的特點(diǎn)，把一些疆理解的段落分析過細(xì)。讓學(xué)生沒真正理解意中意。而在班主任工作方面。我也盡心因力地完成。班主任工作是有目的.有組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，需要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。班主任工作實(shí)習(xí)，尤其特殊。我們面對(duì)的是幾十個(gè)認(rèn)知力有差距，智力水平有區(qū)別、個(gè)性不同、健康狀況不一的學(xué)生，情況十分復(fù)雜。工作顯得有點(diǎn)難度。為了保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三力面教育的協(xié)調(diào)-致，班主任工作計(jì)劃顯得尤為重要，班主任應(yīng)該充分考意，才能更好的安排教學(xué)。作為實(shí)習(xí)班主任的特殊性，更加應(yīng)該做好實(shí)習(xí)計(jì)劃，努力配合好原班主任老師的工作。-起來建設(shè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)職極性和充實(shí)學(xué)生的業(yè)余生活。俗話說:“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用。會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理.心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生事情具有了自己-定的判斷能力。也布了自己-定的看法，我在班中教好自己語文課的同時(shí),無論是在穿著打紛方面,還是在言行力面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)。時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己。在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己.為人帥表的老帥.才能從學(xué)生那里得到發(fā)威與尊重.在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的感信。這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一-切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸。在每天上課問操時(shí)，我堅(jiān)持跟操,了群他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)。校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我職極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì):在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，