校園藝術(shù)節(jié)方案

華山中學(xué)義務(wù)部2010學(xué)年第八屆校園藝術(shù)節(jié)方案的人文品嘗，全面開展素養(yǎng)教育，提高華山學(xué)子的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮共性特長，培育興趣，陶冶情操，提高審美情趣，調(diào)動5維幕。藝術(shù)節(jié)以“人人參與，安康進展”為主題，以“我參與，我歡快”為口號，具體方案安排如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:邱成國副組長:房瑛、袁惠龍成員:孫慧、張文志、張臘鳳、鄭利民、李娟娟、朱春玲、高雅娜、華美婭、趙海霞、趙金霞、各年級組長及團委學(xué)生會成員二、活動時間1、宣傳籌備階段(415-431制定好各種競賽方案，以班級為單位組織宣傳、報名。2、活動預(yù)備、實施階段(54-5123、活動匯報階段(513-61以年級為單位進展集體工程匯報表演;優(yōu)秀的工程將參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報演出附后)四、活動要求1、人人參與，班級為主。實行活動治理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，樂觀營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、宣傳橫幅等)。3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生家長、學(xué)生干部的工作樂觀性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的治理水平。4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增加榮耀。5、嚴格依據(jù)學(xué)校安排的時間地點，進展申報、預(yù)備、演出及展現(xiàn)活動。16、各班級要樂觀支持和推舉學(xué)生參與各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，聽從學(xué)校的整體安排。7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的治理和整治，以清爽和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接校園藝術(shù)節(jié)的召開。8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。我校將利用藝術(shù)節(jié)這一載體，營造良好的學(xué)校藝術(shù)學(xué)習(xí)的氣氛，特色得到進一步的提高。義務(wù)部第八屆藝術(shù)節(jié)音樂類活動方案一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為根底，面對全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培育學(xué)生導(dǎo)他們向真、向善、向美，表達青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育安康進展。二、活動主題:人人參與、安康進展三、活動形式及內(nèi)容:藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的樂觀性、主動性、制造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面進展的安康、樂觀、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人工程與集體工程。(一)個人工程:校園歌手大賽選手自備伴奏帶，格式為CD或U〔無病毒。選手可獨唱或以組合形式參賽，組合不行超過五人。演唱有肯定技巧。如選擇歌曲不符，直接取消參賽資格。(二)集體工程:校園〔課本〕劇展現(xiàn)：2活動要求:1、校園〔課本〕劇內(nèi)容樂觀向上,文明,有深度,貼近主題,從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中開掘題材。210~15153、為協(xié)作國家語言文字法的實施,提倡使用一般話.參賽節(jié)目假設(shè)有需要,可適當(dāng)用方言。4、競賽形式多樣化,允許音樂劇,話劇等形式。1234秀組織獎假設(shè)干年級、111名評分標準:校園〔課本〕4321校園團體操展現(xiàn)：〔皮筋操〔維族舞、五年〔民族團結(jié)〕九年級“春青紀念冊”勵志文藝匯演校園歌手大賽選拔出的選手及校園〔課本〕劇的優(yōu)秀作品進展演出。另藝術(shù)社團也將奉獻精彩節(jié)目。四、活動要求:1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分生疏這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進素養(yǎng)教育的實施，抓好各方面工作的落實。2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富?；顒诱w方案，樂觀有效地開展工作。3、全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力氣，依托3家長委員會發(fā)動家長，共同籌劃節(jié)目的排練。4、高度負責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。五、活動展現(xiàn)時間安排:512初賽時間安排:514521527初賽地點:小學(xué)二樓維格教室 決賽地點：另行通知(二)集體工程展現(xiàn)：課本劇展現(xiàn)：時間：54521525班級優(yōu)秀課本劇集中展現(xiàn)：5月28日 地點：另行通知團體操展現(xiàn)：地點：義務(wù)部操場九年級勵志文藝匯演：時間：612地點：義務(wù)部操場藝術(shù)節(jié)音樂類活動各工程負責(zé)人:校園歌手大賽：組織負責(zé)人：李娟娟 評委負責(zé)人：朱春玲課本劇展現(xiàn)：組織負責(zé)人：各年級組級長評委負責(zé)人：武紅欣、夏維娜、李紅、劉小麗、葛文珍、鄭宇、曹麗萍年級：董顯五年級：牟芳蓮六年級：張萬華七年級：張健八4年級：朱春玲九年級勵志文藝匯演：組織負責(zé)校團委七、留意事項:1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項競賽場地布置由德育處團委少先隊統(tǒng)一安排，包括音響、場地桌椅擺放等相關(guān)后勤工作。259人工程名單并將本班個人工程報名表上交團委辦公室。3、各位音樂組負責(zé)教師必需秉著公正的原則做好本次校園藝術(shù)節(jié)的評比、審核工作。八、獎項設(shè)立12-4樂觀發(fā)動，細心組織，人人參與，參與面廣，主題突出，工作落實;準時報送藝術(shù)節(jié)人員名單。2三等獎。3導(dǎo)師獎。附：華山中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽報名表5華山中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽報名表年級：姓名姓名班級聯(lián)系參賽曲目伴奏形式注:5106義務(wù)部第八屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)類活動方案一、指導(dǎo)思想:以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為根底，面對全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培育學(xué)生導(dǎo)他們向真、向善、向美，表達青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育安康進展。二、活動目的本屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動面對全體學(xué)生，人人行動，個個參與，努力創(chuàng)設(shè)深厚的藝術(shù)氣氛，在此良好的藝術(shù)氣氛中張揚共性，放飛心靈，和激情。陶冶情操，活潑身心，提高審美情趣。提高藝術(shù)表現(xiàn)的技能技巧,使孩子思維的變通性、流暢性、獨特性得到充分的訓(xùn)練。培育子的全面進展，全面推動素養(yǎng)教育。三、活動主題:和諧創(chuàng)四、活動內(nèi)容:1現(xiàn)場繪畫素描、卡通畫等七大類，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)。2、書法:書法作品書體不限。3、攝影54、剪紙或手工作品:作品圍繞“和諧創(chuàng)“的大主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。五、作品要求:筆畫、版畫、素描、卡通畫等均可。223、攝影:以靜物拍攝為內(nèi)容，每班不超過35白均可。并在照片反面注明題目、參賽者姓名、性別、班級并注關(guān)于照片內(nèi)容的說明(10045注:如假設(shè)學(xué)生優(yōu)秀作品確實多的班級，上交作品可適當(dāng)增加1—27六、競賽方式:現(xiàn)場繪畫競賽:1、時間安排：5123、45135、65141、25147、8地點：五樓維格教室 現(xiàn)場出題，競賽時間為一小時。28板)。3、現(xiàn)場創(chuàng)作完畢后自行整理場地，其中衛(wèi)生文明表現(xiàn)占總分10%，如覺察不文明不講衛(wèi)生狀況均扣除相應(yīng)分數(shù)。42010510室。5、現(xiàn)場繪畫競賽場地負責(zé)教師:高雅娜、張任遠、劉全舟、趙海霞521維格教室進展，競賽時間為一節(jié)課。2〔生宣紙3、現(xiàn)場創(chuàng)作完畢后自行整理場地，其中衛(wèi)生文明表現(xiàn)占總分10%，如覺察不文明不講衛(wèi)生狀況均扣除相應(yīng)分數(shù)。42010510級美術(shù)教師。5、現(xiàn)場書法賽場地負責(zé)教師:黃華、趙金霞20105105202010510520七、競賽人員安排:校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)總籌劃:李娟娟、高雅娜校園藝術(shù)節(jié)個人工程負責(zé)人:8繪畫；高婭娜、張任遠、劉全舟 攝影、付雁斌書法：黃華、 剪紙、手工作品：康利軍各位負責(zé)教師請安排好競賽活動，并進展評比，上報評比結(jié)果。評比方法：12獎三等獎3名優(yōu)秀獎假設(shè)干名集體獎小學(xué)評比三個年級中學(xué)一個年級〔評比權(quán)〕留意事項:1、競賽工程均提倡創(chuàng)作形式，期望各學(xué)生發(fā)揮制造力量，選用原創(chuàng)作品參賽。2、鼓舞使用特別材料進展創(chuàng)作，假設(shè)使用特別材料，材料均自備。3、請參賽者按時上交報名表以及參賽作品，以免失去參賽時機。附：第八屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)類活動競賽報名表9姓名性姓名性別參賽工程備注注：12010510232353、參賽工程請?zhí)睿豪L畫、書法、攝影、剪紙或手工作品10義務(wù)部第八屆藝術(shù)節(jié)網(wǎng)脈博客評比方案班級——個人，教師博客群活動內(nèi)容：1、博客日志進展歸類，教師日志可分為：教育隨筆、心情日志、教學(xué)反思、我的班級〔班主任的班級博客〕等2、學(xué)生可分為：心情日志