統(tǒng)編版高考語文二輪復(fù)習(xí)：詠物詩的特點(diǎn)和鑒賞分析

統(tǒng)編版高考語文二輪復(fù)習(xí)：詠物詩的特點(diǎn)和鑒賞分析詠物詩，必須有物，沒有物就稱不起詠物詩。但只簡(jiǎn)單寫物不行，還要有人的思想情感作其靈魂。沒有深刻的思想內(nèi)容寫的物就會(huì)蒼白無力。情中有物，物中有情，情物交融了，才是詠物詩應(yīng)有的境界。詠物詩鑒賞方法鑒賞詠物詩，要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。意象分析①欣賞作者對(duì)于所詠之物特點(diǎn)的把握和刻畫，即意象分析。古人說寫詠物詩要做到“不即不離"，就是說既不停留在事物的表面（不滯于物），又要切合所詠之物的特點(diǎn)（曲盡其妙1古人激賞林和靖的"疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏"，就是因?yàn)樽髡咄ㄟ^月下水邊的梅枝橫斜的側(cè)影，寫出它凜然冰清的神態(tài)品格。把握作者在描摹事物中所寄托的感情②把握作者在描摹事物中所寄托的感情。詠物詩既是托物言志，就要表達(dá)自己寄托的感情。陶淵明詠菊，抒寫自己悠然閑適、不慕富貴的心境；陸游詠梅，表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的氣節(jié)。有些詠物詩的感情表達(dá)比較含蓄，更需要用心體味。由于作者的經(jīng)歷遭際、情趣爰好以至對(duì)事物觀察的角度、認(rèn)識(shí)的深淺不同，同一事物，往往會(huì)有不同的感受，表達(dá)出不同的感情來。唐代有三位詩人都寫誰想過春風(fēng)像剪刀？把乍暖還寒的二月春風(fēng)由無形化為有形，它顯示了春風(fēng)的神奇靈巧，并使《詠柳》成為詠物詩的典范之作。此詩借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此《唐詩箋注》云：〃賦物入妙，語意溫柔。”嚴(yán)鄭公宅同詠竹杜甫綠竹半含律,新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會(huì)見拂云長(zhǎng)。譯文嫩綠的竹子有一半還包著筍殼，新長(zhǎng)的枝梢剛伸出墻外。翠綠的顏色浸潤(rùn)書套遲遲不退，竹影移過酒樽也覺得清涼。竹經(jīng)雨洗顯得秀麗而潔凈，微風(fēng)吹來，可以聞到淡淡的清香。只要不被摧殘，一定可以看到它長(zhǎng)到拂云之高。賞析嫩綠的新竹有一半還包著筍殼，新長(zhǎng)出的竹梢才高出墻頭。嫩綠的顏色映侵著書套，久久不退；當(dāng)竹影移過，酒也頓是變的清涼。新雨過后，竹子更加美好潔凈；微風(fēng)吹來，可以聞到淡淡的清香。只要不被摧殘，新竹一定可以長(zhǎng)到高矗云霄。翠竹的影子投映在書上，使人感到光線暗了下來。"侵"寫出了竹影移動(dòng)擴(kuò)大的漸進(jìn)過程。"B免"字則寫出了竹影給人帶來的時(shí)間錯(cuò)覺。這是一首詠物詩，理解詠物詩就要抓住作者所吟詠事物的特征。詩中作者著力描繪的形象是"竹：第一聯(lián)著力寫竹子的嫩和新，第二聯(lián)著力寫竹陰的涼爽怡人，第三聯(lián)寫竹子經(jīng)雨洗刷后的潔凈，以及竹子的清香，根據(jù)對(duì)詩句的這些理解，概括竹子的形象特點(diǎn)?！举p析一】這是杜甫赴好友嚴(yán)武家宴飲時(shí)同題之作。嚴(yán)武素與杜甫友善，字季鷹，華州華陰人，雖武夫，亦能詩，全唐詩中錄存六首。他性豪爽，讀書不甚究其義。八歲時(shí)，因其父挺之不答其母，乃手刃父妾英。其父屢禁其習(xí)武。后以蔭調(diào)太原府參軍，累遷殿中侍御史。玄宗入蜀，（公元七五六年）擢諫議大夫。至德后，歷劍南節(jié)度使，再為成都尹。以破吐蕃功，進(jìn)檢校吏部尚書，封鄭國(guó)公。與杜甫最友善，鎮(zhèn)劍南時(shí)，甫因避亂往依之。全詩清新雅致，風(fēng)格與作者一貫詩風(fēng)有異。"綠竹半含律,新梢才出墻”描寫了新發(fā)之竹，"半含""才出"抓住了春筍蓬勃生長(zhǎng)的典型過程。竹生長(zhǎng)是看不見的，作者化靜為動(dòng),用"含"，"出"把竹的生長(zhǎng)過程寫活了0"色侵書帙晚"，竹的顏色綠得逼你的眼，綠色映照在書卷上，似乎是天色暗了下來，"陰過酒樽涼"，竹影搖曳，竹色青蔥，晃動(dòng)的竹影移過酒器，顯得更加清涼了。頷聯(lián)選取竹“色〃給人的感受，讓我們仿佛置身于竹蔭中，品著清涼的美酒。"雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。"細(xì)細(xì)的春雨把竹洗得一塵不染，微微的春風(fēng)送來縷縷竹的清香。頸聯(lián)繼續(xù)從視覺和嗅覺來感觸竹。"但令無剪伐，會(huì)見拂云長(zhǎng)。"尾聯(lián)作者展開想像，仿佛看到了高高的竹已經(jīng)伸入云端，輕輕的拂動(dòng)著。本詩是一首應(yīng)答之作，自然少不了對(duì)主人的一番贊頌，以竹盛贊了嚴(yán)鄭公高潔的情操，杜甫雖然長(zhǎng)嚴(yán)武十四歲，嚴(yán)武也是一個(gè)毀譽(yù)參半的人物，但作者后半身長(zhǎng)期依賴嚴(yán)武接濟(jì)，出語自然更加謙恭。不過本詩也值得稱道，特別是"綠竹半含律，新梢才出墻。"與"雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香"四句，后人單獨(dú)輯錄在一起，成了一首詠竹的絕佳之句?！举p析二】松竹梅，歷來為人喜爰，稱為"歲寒三友”。竹的品性也為人稱道。歷來詠竹之作，十分豐富。杜甫的《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》，以"竹"為吟詠對(duì)象，托物言志，耐人尋味。詩的開篇即寫竹的新嫩和勃發(fā)的生機(jī)。竹的一半還包著筍殼，枝梢才伸出墻頭，寥寥幾字，寫出了"新竹”的特點(diǎn)。接著在頷聯(lián)突出竹的"色"和"陰"，轉(zhuǎn)換了描寫的角度。窗外那翠綠的顏色似乎使室內(nèi)的"書帙"都浸潤(rùn)其中，"侵"字把竹影的漸漸擴(kuò)大之勢(shì)寫得鮮活可人，富有動(dòng)感！而書酒相伴，本是愜意之事，再加上竹影移過，那桌上的酒樽也覺得清涼宜人！竹的可爰之態(tài)，躍然紙上！陸游寫竹："解律時(shí)聞聲簌簌，放梢初見葉離離。"（《新竹》）杜甫這兩句，與陸游異曲同工。如果說，前兩聯(lián)，從視覺的角度寫竹，那么頸聯(lián)詩人轉(zhuǎn)而寫竹的清香之氣，又是從嗅覺的角度描摹了。經(jīng)雨洗濯的綠竹顯得更加秀麗而潔凈，微風(fēng)過處，送來縷縷的竹的清香，沁人心脾，身居如此環(huán)境，真有欣然忘食、樂而忘憂之感了。以上三聯(lián)從不同的角度，突出了竹的品性，氣完意足。最后一聯(lián)，作者順勢(shì)一點(diǎn)："但令無剪伐，會(huì)見拂云長(zhǎng)。"人們只有真心愛竹、護(hù)竹，不去"剪伐"，摧殘可愛的新竹，它一定會(huì)自然生長(zhǎng)到拂云之高！竹品，即人格。詩人反復(fù)狀寫竹的可爰，意在突出心中所達(dá)之意：尊重天性，順應(yīng)物性之自然；或者呼吁統(tǒng)治者要呵護(hù)人才，而不要隨意摧殘人才；或者以竹自況，期待朝廷能提攜自己，使自己能"致君堯舜上"，能為治國(guó)平天下奉獻(xiàn)綿薄這首詠物之作，托物言志，十分妥貼，狀物，形象生動(dòng)；言志，委婉含蓄。值得認(rèn)真品味。詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表予心？這首詩作于高宗儀鳳三年（678）。當(dāng)時(shí)駱賓王任侍御史，因上疏論事觸忤武后，遭誣，以貪贓罪名下獄。起二句在句法上用對(duì)偶句，在作法上則用起興的手法，以蟬聲來逗起客思。詩一開始即點(diǎn)出秋蟬高唱，觸耳驚心。接下來就點(diǎn)出詩人在獄中深深懷想家園。三、四兩句，一句說蟬，一句說自己，用"不堪"和"來對(duì)"構(gòu)成流水對(duì)，把物我聯(lián)系在一起。詩人幾次諷諫武則天，以至下獄。大好的青春，經(jīng)歷了政治上的種種折磨已經(jīng)消逝，頭上增添了星星白發(fā)。在獄中看到這高唱的秋蟬，還是兩鬢烏玄，兩兩對(duì)照，不禁自傷老大，同時(shí)更因此回想到自己少年時(shí)代，也何嘗不如秋蟬的高唱，而今一事無成，甚至入獄。就在這十個(gè)字中，詩人運(yùn)用比興的方法，把這份凄惻的感情，委婉曲折地表達(dá)了出來。同時(shí)，白頭吟又是樂府曲名。相傳西漢時(shí)司馬相如對(duì)卓文君愛情不專后，卓文君作《白頭吟》以自傷。其詩云："凄凄重凄凄，嫁娶不須啼，愿得一心人，白頭不相離。"（見《西京雜記》）這里，詩人巧妙地運(yùn)用了這一典故，進(jìn)一步比喻執(zhí)政者辜負(fù)了詩人對(duì)國(guó)家一片忠愛之忱。"白頭吟"三字于此起了雙關(guān)的作用，比原意更深入一層。十字之中，什么悲呀愁呀這一類明點(diǎn)的字眼一個(gè)不用，意在言外，充分顯示了詩的含蓄之美。接下來五六兩句，純用"比"體。兩句中無一字不在說蟬，也無一字不在說自己。"露重""風(fēng)多"比喻環(huán)境的壓力，"飛難進(jìn)"比喻政治上的不得意，"響易沉"比喻言論上的受壓制。蟬如此，我也如此，物我在這里打成一片，融混而不可分了。詠物詩寫到如此境界，才算是"寄托遙深〃。詩人在寫這首詩時(shí)，由于感情充沛，功力深至，故雖在將近結(jié)束之時(shí)，還是力有余勁。第七句再接再厲，仍用比體。秋蟬高居樹上，餐風(fēng)飲露，有誰相信它不食人間煙火呢？這句詩人自喻高潔的品性，不為時(shí)人所了解，相反地還被誣陷入獄，"無人信高潔”之語，也是對(duì)坐贓的辯白。然而正如戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚屈原《離騷》中所說：“世混濁而不分兮，好蔽美而嫉妒"。在這樣的情況下，有那一個(gè)來替詩人雪冤呢？"卿須憐我我憐卿"，只有蟬能為我而高唱，也只有我能為蟬而長(zhǎng)吟。末句用問句的方式，蟬與詩人又渾然一體了。這首詩作于患難之中，感情充沛，取譬明切，用典自然，語多雙關(guān)，于詠物中寄情寓興，由物到人，由人及物，達(dá)到了物我一體的境界，是詠物詩中的名作。鸚鵡

羅隱

莫恨雕籠翠羽殘，江南地暖隴西寒。勸君不用分明語，語得分明出轉(zhuǎn)難。三國(guó)時(shí)候的名士禰衡有一篇《鸚鵡賦》，是托物言志之作。禰衡為人恃才傲物，先后得罪過曹操與劉表，到處不被容納，最后又被遣送到江夏太守黃祖處，在一次宴會(huì)上即席賦篇，假借鸚鵡以抒述自己托身事人的遭遇和憂讒畏譏的心理。羅隱的這首詩，命意亦相類似。"莫恨雕籠翠羽殘，江南地暖隴西寒。""隴西"，指隴山（六盤山南段別稱，延伸于陜西、甘肅邊境）以西，舊傳為鸚鵡產(chǎn)地，故鸚鵡亦稱“隴客"。詩人在江南見到的這頭鸚鵡，已被人剪了翅膀，關(guān)進(jìn)雕花的籠子里，所以用上面兩句話來安慰它：且莫感嘆自己被拘囚的命運(yùn)，這個(gè)地方畢竟比你的老家要暖和多了。話雖這么說，"莫恨"其實(shí)是有"恨"，所以細(xì)心人不難聽出其弦外之音：盡管現(xiàn)在不愁溫飽，而不能奮翅高飛，終不免叫人感到遺憾。羅隱生當(dāng)唐末紛亂時(shí)世，雖然懷有匡時(shí)救世的抱負(fù)，但屢試不第，流浪大半輩子，無所遇合，到五十五歲那年投奔割據(jù)江浙一帶的錢鏤，才算有了安身之地。他這時(shí)的處境，跟這頭籠中鸚鵡頗有某些相似。這兩句詩分明寫他那種自嘲而又自解的矛盾心理?！畡窬挥梅置髡Z，語得分明出轉(zhuǎn)難。”鸚鵡的特點(diǎn)是善于學(xué)人言語，后面兩句詩就抓住這點(diǎn)加以生發(fā)。詩人以告誡的口吻對(duì)鸚鵡說：你還是不要說話過于明白吧,明白的話語反而難以出口呵！這里含蓄的意思是：語言不慎，足以招禍；為求免禍，必須慎言。當(dāng)然，鸚鵡本身是無所謂出語招禍的，顯然又是作者的自我比況。據(jù)傳羅隱在江東很受錢鏤禮遇。但禰衡當(dāng)年也曾受過恩寵，而最終仍因忤觸黃祖被殺。何況羅隱在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中養(yǎng)成的憤世嫉俗的思想和好為譏刺的習(xí)氣，一時(shí)也難以改變，在這種情況下，詩人對(duì)錢鏤產(chǎn)生某種疑懼心理，完全是可理解的。這首詠物詩，不同于一般的比興托物，而是借用向鸚鵡說話的形式來吐露自己的心曲，勸鸚鵡實(shí)是勸自己，勸自己實(shí)是抒泄自己內(nèi)心的悲慨，淡淡說來，卻耐人咀嚼。柳李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！詩寫的是寫秋日之柳，但詩人不從眼前寫起，而是先追想它在春日的情景，然后再回到眼前的柳上來。你看，在士女如云的樂游苑上，在繁華似錦的春日，婀娜多姿的春柳和飄然起舞的舞女在熱鬧的舞筵上結(jié)合了起來，分不清誰是舞女，何為柳枝，意境是何等的優(yōu)美！而眼前的秋柳，卻是完全相反的另一種景象。"清秋""斜陽""秋蟬"點(diǎn)染了環(huán)境的凄涼，春日之柳的繁盛，正反襯出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁華得意，愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩人正是通過這種強(qiáng)烈的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。全詩句句寫柳，卻不著一個(gè)"柳"字。句句寫景，又句句抒情。詩人年輕時(shí)充滿幻想和信心，懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，正如洋溢著勃勃生機(jī)的春柳。然而由于黨爭(zhēng)傾軋，詩人一直過著一種沉淪的生活，詩中經(jīng)歷榮枯懸殊變化的秋柳，正是詩人自傷遲暮、自嘆身世的真實(shí)寫照。作者以柳自喻，借春柳之榮，寫秋柳之衰,構(gòu)成強(qiáng)烈的反差。嘆己之少年得志，老來沉淪失意"逐"有隨著之意，用了擬人手法。本來是東風(fēng)吹動(dòng)柳枝，用一"逐"字，說柳枝追隨東風(fēng)，變被動(dòng)為主動(dòng)，形象更加生動(dòng)可爰，表現(xiàn)了柳枝的生機(jī)可爰。春日柳長(zhǎng)，迎風(fēng)擺動(dòng)，但詩人并沒有直接描寫，而是賦一"逐"字，把柳人格化。本是風(fēng)吹柳動(dòng)，卻偏要寫成柳逐風(fēng)起，再加上"拂舞筵"三字，更易讓人聯(lián)想到那迎風(fēng)而動(dòng)的柳條就是一位酒筵之上翩翩起舞的美女，翠袖綠裙，左擺右搖，煞是好看?？芍^將擬人手法運(yùn)用得深入無痕。第四句兩個(gè)"帶"字也分明是將柳寫作人。兩句連起來讀，我們可以這樣來解釋：你怎么愿意在清秋之日，既帶著昏黃的斜陽，又帶著凄鳴的寒蟬呢？詩人把斜陽照柳，秋蟬鳴柳反說成"帶斜陽又帶蟬"，這一反，卻將柳的形象凸現(xiàn)出來了。過詠蟬的詩，被誣入獄的駱賓王，發(fā)出的是〃霧重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉"的"患難人〃的心聲；仕途蹇滯的李商隱，慨嘆的是“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲"的“牢騷人”的遭際；而身居高位的虞世南，表達(dá)的卻是"居高聲自遠(yuǎn)，端不藉秋風(fēng)"的"高貴人”的志得意滿。他們都抓住了蟬鳴高遠(yuǎn)的特點(diǎn)，卻都揉進(jìn)了自己的不同感受，表達(dá)自己獨(dú)特的感情。當(dāng)然，并不是所有的詠物詩都含有作者明確的寄托，但不管有沒有寄托，一首好的詠物詩，總是以其生動(dòng)的形象和強(qiáng)烈的美感吸引讀者，而且有意無意地、或深或淺地透過所詠之物,或流露作者的人生態(tài)度，或寄寓美好的理想，或隱含生活的道理。分析詠物詩的寫作技巧③詠物詩托物言志，在具體描寫上經(jīng)常用到擬人、比喻、雙關(guān)、借代等修辭手法。如于謙《石灰吟》："千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。"這是一首比較淺易直白的托物言志的詠物詩，其中"清白"二字，不只是對(duì)所詠之物外形特點(diǎn)的吟詠，也是對(duì)其神韻、品格的高度概括。這首詩的價(jià)值就在于處處以石灰自喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕犧牲的心愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。詠石灰就是在歌詠?zhàn)约汗饷骼诼涞慕髴押统绺咔灏椎娜烁?。整體構(gòu)思上，詠物詩通常運(yùn)用側(cè)面烘托的手法。如陸龜蒙《白蓮》：〃素花多蒙別艷欺，此花端合在瑤池。無情有恨何人見？月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。"就是用“月曉風(fēng)清"的背景，寫出白蓮獨(dú)特的氣質(zhì)、神韻來?！额}菊花》這樣寫道："颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。"此詩詠菊，一反文人筆下菊花孤高絕俗、落落寡合之傳統(tǒng)，賦予菊花以頂風(fēng)傲寒，戰(zhàn)天斗地之精神，讀來感人肺腑，動(dòng)人心魄。秋風(fēng)瑟瑟，萬木凋零,滿院菊花沐寒挺立，迎風(fēng)怒放，其香幽冷，其艷生輝。盡管開不逢時(shí)，缺蜂少蝶，頗有幾分冷落凄清，可是菊花幽香冷艷不減分毫，錚錚傲骨不少分寸。也許百花逢春是大鳴大放，濃香競(jìng)發(fā)，蜂飛蝶舞，滿眼春光，可是菊花卻高昂頭盧頁，笑傲風(fēng)霜，清香勁發(fā)，冷艷逼人，表現(xiàn)出一股堅(jiān)如磐石，硬如鋼鐵的不屈精神。實(shí)際上這是隱喻農(nóng)民起義軍意志堅(jiān)定，作風(fēng)頑強(qiáng)，信念不倒，具有一種挑戰(zhàn)權(quán)貴，敢做敢為的戰(zhàn)斗精神。日自己作了“青帝"（司春之神），就要讓菊花和桃花一起開放，共享春光。這種激情想象集中表達(dá)了作者的宏偉抱負(fù)。詩中的菊花，實(shí)際上是千干萬萬生活在水深火熱之中的農(nóng)民的化身，作者既贊賞他們迎寒而放的頑強(qiáng)生命力，又為他們的環(huán)境命運(yùn)鳴抱不平，立志要戰(zhàn)天斗地，改變勞苦大眾的悲苦命運(yùn)，讓他們翻身解放，共享美好生活。值得注意的是，"報(bào)與桃花一處開"還體現(xiàn)了作者樸素的平等觀念。因?yàn)樵谧髡呖磥?，菊花和桃花同為百花之一，桃花可以沐浴春光，吐艷爭(zhēng)輝，菊花卻獨(dú)立寒秋，蕊寒香冷，這實(shí)在是上天極大的不公平。另外，"他年我若為青帝”盡管是一種假設(shè)，一種想象，一種幻想，可是卻表現(xiàn)出詩人不屈從命運(yùn)的擺布，不甘心當(dāng)牛做馬，發(fā)誓要當(dāng)家作主，主宰自我的豪情；實(shí)際上也是農(nóng)發(fā)起義領(lǐng)袖要推翻舊政權(quán)，為大眾謀幸福的理想寫照。當(dāng)然其間也可看出詩人一往無前，抗?fàn)幍降祝酥林洳豢啥鵀橹膽?zhàn)斗精神。全詩出語豪壯，慷慨激昂。竹石【清】鄭燮（X滄）咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。譯文竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都經(jīng)受得住，仍然堅(jiān)韌挺拔，頑強(qiáng)地生存著。名句賞析這首詩著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。是贊美了巖竹的題畫詩，是一首詠物詩，也是一首題畫詩開頭用"咬定"二字，把巖竹擬人化，已傳達(dá)出它的神韻；后兩句進(jìn)一步寫巖竹的品格，它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，長(zhǎng)就了一身特別挺拔的姿態(tài)，從來不懼怕來自東西南北的狂風(fēng)。鄭燮不但寫詠竹詩美，而且畫出的竹子也栩栩如生，用他的話說是"畫竹子以慰天下勞人"。所以這首詩表面上寫竹，其實(shí)是寫人，寫作者自己那種正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。同時(shí)，這首詩也能給我們以生命的感動(dòng)，曲折惡劣的環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像巖竹一樣剛強(qiáng)勇敢，體現(xiàn)了愛國(guó)者的情懷。墨梅王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。【譯文】吾家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只要留下清香的氣味彌漫在天地之間。中心思想這首詩表面上是贊美梅花的精神，實(shí)際上寫出了作者自己不向世俗獻(xiàn)媚的胸襟氣質(zhì)和堅(jiān)貞純潔的節(jié)操。也是作者鄙視流俗，堅(jiān)貞自守的高尚情操。作品鑒賞這是一首題畫詩。墨梅就是顏色艷麗的梅花。詩人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。開頭兩句"吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕"直接描寫墨梅。畫中小池邊的梅樹，花朵盛開，朵朵梅花都是用淡淡的墨水點(diǎn)染而成的。"洗硯池"，化用王羲之"臨池學(xué)書，池水盡黑”的典故。詩人與晉代書法家王羲之同姓，故說"我家"。三、四兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸的內(nèi)在氣質(zhì)；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸獎(jiǎng)，只愿散發(fā)一股清香，讓它留在天地之間。這兩句正是詩人的自我寫照。王冕自幼家貧，白天放牛，晚上到佛寺長(zhǎng)明燈下苦讀，終于學(xué)得滿腹經(jīng)綸，而且能詩善畫，多才多藝。但他屢試不第，又不愿巴結(jié)權(quán)貴，于是絕意功名利祿，歸隱浙東九里山，作畫易米為生。"不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤"兩句，表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，不求功勛的品格。這首詩題為“墨梅"，意在述志。詩人將畫格、詩格、人格有機(jī)地融為一體。字面上在贊譽(yù)梅花，實(shí)際上是贊賞自己的立身之德。在這首詩中，一"淡"一"滿"盡顯個(gè)性，一方面，墨梅的豐姿與詩人傲岸的形象躍然紙上；另一方面令人覺得翰墨之香與梅花的清香仿佛撲面而來。從而使"詩格"、"畫格"、人格巧妙地融合在一起。馬詩（其五）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。【詩文大意】：在燕山大漠（此處為互文），明月如銀鉤，在月光照耀下，沙塵像雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)。何時(shí)能夠騎上我的鐵甲快馬，在清秋時(shí)節(jié)任意馳騁?！驹娢蔫b賞】：這首詩看起來是寫馬，其實(shí)的借馬來抒情，詩人因熱切期望為國(guó)建立功業(yè)，卻又不被賞識(shí)而發(fā)出了感嘆。此篇寫良馬出自名地，而邊陲天地廣闊，正可奮勇奔馳，唯待知遇名主也。何當(dāng)二字，托出盼望之意。李賀生活的時(shí)代，藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)事頻頻，作者以名馬自喻，言雖然生逢用人之時(shí)，亦有用才之地，但尚需惜才用才之主。這是李賀馬詩的基本意旨。李賀在其短暫的一生中，一直懷有建功立業(yè)之心,為此，他甚至寧愿投筆從戎。但這一理想終難實(shí)現(xiàn)，所以他的詩中總會(huì)有一股郁郁不平的悲憤之氣?！恶R詩》二十三首的表現(xiàn)方法總體上屬比喻。而此詩在比興手法運(yùn)用上卻特有意味。一、二句展現(xiàn)出一片富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色，乍看是運(yùn)用賦法：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空；平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。這幅戰(zhàn)場(chǎng)景色，一般人也許只覺悲涼肅殺，但對(duì)于志在報(bào)國(guó)之土卻有異乎尋常的吸引力。"燕山月似鉤"與"曉月當(dāng)簾掛玉弓"（《南園》其六）匠心正同，〃鉤〃是一種彎刀，與〃玉弓〃均屬武器，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，也就含有思戰(zhàn)斗之意。作者所處的貞元、元和之際，正是藩鎮(zhèn)極為跋扈的時(shí)代，而〃燕山〃暗示的幽州薊門一帶又是藩鎮(zhèn)肆虐為時(shí)最久、為禍最烈的地帶，所以詩意是頗有現(xiàn)實(shí)感慨的。思戰(zhàn)之意也有針對(duì)性。平沙如雪的疆場(chǎng)寒氣凜凜，但它是英雄用武之地。所以這兩句寫景實(shí)啟后兩句的抒情，又具興義。U!句借馬以抒情：什么時(shí)候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上U!馳騁，建立功勛呢？《馬詩》其一云："龍背鐵連錢，銀蹄白踏煙。無人織錦檐，誰為鑄金鞭？""無人織錦檐”二句的慨嘆與〃何當(dāng)金絡(luò)腦”表達(dá)的是同一個(gè)意思，就是企盼把良馬當(dāng)作良馬對(duì)待，以效大用。"金絡(luò)腦"、"錦檐"、"金鞭"統(tǒng)屬貴重鞍具，都是象征馬受重用。這是作者熱望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)所發(fā)出的嘶鳴。此詩與《南園》都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮(zhèn)、為國(guó)建功的熱切愿望。但《南園》是直抒胸臆，此詩則屬寓言體或比體。直抒胸臆，較為痛快淋漓;而用比體，則覺婉曲耐味。而詩的一、二句中，以雪喻沙，以鉤喻月，也是比；從一個(gè)富有特征性的景色寫起以引出抒情，又是興。短短二十字中，比中見興，興中有比，大大豐富了詩的表現(xiàn)力。從句法上看，后二句一氣呵成，以"何當(dāng)"領(lǐng)起作設(shè)問，強(qiáng)烈傳出無限企盼意，且有唱嘆味；而“踏清秋"三字，聲調(diào)鏗鏘，詞語搭配新奇，蓋“清秋"草黃馬肥，正好馳驅(qū)，冠以"快走"二字，形象暗示出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿，恰是"所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行”（杜甫《房兵曹胡馬》X所以字句的鍛煉，也是此詩藝術(shù)表現(xiàn)上不可忽略的成功因素。詠柳［唐］賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。譯文像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的，原來是恰似剪刀的二月春風(fēng)。作品鑒賞這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。楊柳的形象美是在于那曼長(zhǎng)披拂的枝條。一年一度，它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風(fēng)吹拂中，有著一種迷人的意態(tài)。這是誰